Cómo las mujeres participan, sin violencia, en los conflictos
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0:01 - 0:05Hace doce años,
tomé una cámara por primera vez -
0:05 - 0:09para filmar la recolección de aceitunas
en una aldea palestina en Cisjordania. -
0:10 - 0:12Pensé que estaba allí para hacer
solo un documental -
0:12 - 0:15y que, luego, iría
a alguna otra parte del mundo. -
0:15 - 0:17Pero algo me seguía llevando hacia allí.
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0:18 - 0:22Por lo general, cuando el público
internacional oye de esa parte del mundo, -
0:22 - 0:26a menudo solo quieren que
el conflicto desaparezca. -
0:26 - 0:30El conflicto palestino-israelí es malo,
y nos gustaría que desapareciera. -
0:30 - 0:33Nos sentimos igual sobre
otros conflictos del mundo. -
0:34 - 0:37Pero cada vez que dirigimos
nuestra atención a las noticias, -
0:37 - 0:40parece como que un país más
ha estallado en llamas. -
0:42 - 0:43Así que me he preguntado
-
0:43 - 0:46si no deberíamos empezar a ver
los conflictos de una manera diferente, -
0:47 - 0:51si en lugar de simplemente
desear que se acaben, -
0:51 - 0:55nos concentramos en cambio en
la forma en que se libran los conflictos. -
0:55 - 0:57Esta ha sido una gran pregunta para mí,
-
0:57 - 1:01a la que nos hemos dedicado junto
con mi equipo de la ONG Just Vision. -
1:02 - 1:06Tras ser testigo de varios tipos
diferentes de luchas en Oriente Medio, -
1:06 - 1:11empecé a notar algunos patrones
en los más exitosos. -
1:11 - 1:15Me preguntaba si estas variables serían
comunes en los casos y, si lo eran, -
1:15 - 1:20qué lecciones podríamos cosechar
para librar conflictos constructivos, -
1:20 - 1:23en Palestina, Israel y otros lugares.
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1:24 - 1:26Hay algo de ciencia en esto.
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1:27 - 1:31En un estudio de
323 grandes conflictos políticos -
1:31 - 1:34entre 1900 y 2006,
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1:34 - 1:39Maria Stephan y Erica Chenoweth
encontraron que las campañas no violentas -
1:39 - 1:46eran casi un 100 % más propensas
a conducir al éxito que las violentas. -
1:46 - 1:50En las campañas no violentas también es
menos probable que se cause daño físico -
1:50 - 1:52a los que están librando la campaña,
-
1:52 - 1:54así como a sus oponentes.
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1:55 - 2:00Y, fundamentalmente, por lo general llevan
a sociedades más pacíficas y democráticas. -
2:01 - 2:04En otras palabras,
la resistencia no violenta es una forma -
2:04 - 2:07más efectiva y constructiva
de librar conflictos. -
2:09 - 2:12Pero si es una opción tan fácil,
¿por qué no la usan más grupos? -
2:13 - 2:16El politólogo Víctor Asal y colegas
-
2:16 - 2:18han estudiado varios factores
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2:18 - 2:20presentes en la elección de tácticas
de un grupo político. -
2:21 - 2:24Y resulta que el mayor predictor
-
2:25 - 2:29de la decisión de un movimiento de
adoptar la no violencia o la violencia -
2:29 - 2:34no es si ese grupo es más
de izquierda o de derecha, -
2:34 - 2:39ni si el grupo está más o menos
influenciado por creencias religiosas, -
2:39 - 2:42ni si está contra de una democracia
o una dictadura, -
2:42 - 2:46y ni siquiera los niveles de represión
que enfrente ese grupo. -
2:47 - 2:51El mayor factor de predicción de
la decisión de adoptar la no violencia -
2:52 - 2:57es su ideología con respecto al papel
de la mujer en la vida pública. -
2:57 - 3:01(Aplausos)
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3:03 - 3:06Cuando un movimiento
incluye en su discurso -
3:06 - 3:08un lenguaje de igualdad de género,
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3:08 - 3:11aumenta drásticamente la posibilidad
de que adopte la no violencia, -
3:11 - 3:14y por lo tanto, la probabilidad de éxito.
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3:14 - 3:17La investigación encaja
con mi propia documentación -
3:17 - 3:20de la organización política
en Israel y Palestina. -
3:20 - 3:25He visto que los movimientos que acogen
a las mujeres en posiciones de liderazgo, -
3:25 - 3:28como el que he documentado
en un pueblo llamado Budrus, -
3:28 - 3:31eran mucho más propensos
a alcanzar sus objetivos. -
3:32 - 3:36Este pueblo estaba bajo una amenaza real
de ser borrado del mapa -
3:36 - 3:39cuando Israel inició la construcción
del muro de separación. -
3:40 - 3:41La ruta propuesta requería
-
3:41 - 3:46la destrucción de los olivos
de esta comunidad, sus cementerios -
3:46 - 3:49y, en última instancia, cerrar
el pueblo desde todos los lados. -
3:50 - 3:52Por un inspirado liderazgo local,
-
3:52 - 3:55lanzaron una campaña de resistencia
no violenta para evitar que eso sucediera. -
3:56 - 4:00Las probabilidades estaban
masivamente en contra de ellos. -
4:01 - 4:04Pero tenían un arma secreta:
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4:06 - 4:08una niña de 15 años
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4:08 - 4:10que con valor saltó
delante de una excavadora -
4:10 - 4:14que estaba a punto de arrancar
un árbol de olivo, deteniéndola. -
4:15 - 4:18En ese momento, la comunidad de Budrus
se dio cuenta de lo que era posible -
4:18 - 4:23si le daban bienvenida y confianza a las
mujeres a participar en la vida pública. -
4:24 - 4:27Y así fue que las mujeres de Budrus
fueron día a día a las líneas del frente, -
4:27 - 4:32usando su creatividad y visión para
superar los obstáculos que enfrentaron -
4:32 - 4:34en una lucha sin armas de 10 meses.
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4:35 - 4:37Y como seguramente
se puede decir en este punto, -
4:37 - 4:38ganaron al final.
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4:40 - 4:43La barrera de separación
se cambió por completo -
4:43 - 4:45a la línea verde
reconocida internacionalmente, -
4:45 - 4:49y las mujeres de Budrus llegaron a ser
conocidas por toda Cisjordania -
4:49 - 4:51por su energía indomable.
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4:53 - 4:55(Aplausos)
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4:55 - 4:57Gracias.
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5:01 - 5:03Quiero parar un segundo,
si me permiten, -
5:03 - 5:07porque quiero abordar
dos malentendidos muy graves -
5:07 - 5:09que podrían darse en este punto.
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5:10 - 5:13El primero de ellos es que
no creo que las mujeres -
5:13 - 5:18sean intrínseca o esencialmente
más pacíficas que los hombres. -
5:20 - 5:23Pero sí creo que en el mundo actual,
-
5:23 - 5:26las mujeres experimentan
el poder de manera diferente. -
5:27 - 5:30Después de tener que navegar
en la posición menos poderosa -
5:30 - 5:33en varios aspectos de su vida,
-
5:33 - 5:36las mujeres suelen ser más hábiles
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5:36 - 5:39en la forma de presionar subrepticiamente
para el cambio -
5:39 - 5:42contra actores grandes y potentes.
-
5:42 - 5:46El término "manipuladora", muchas veces
usado contra las mujeres despectivamente, -
5:46 - 5:50refleja una realidad en la que las mujeres
a menudo han tenido que encontrar maneras -
5:50 - 5:53distintas a las de confrontación directa
para lograr sus objetivos. -
5:54 - 5:58Y la búsqueda de alternativas
a la confrontación directa -
5:58 - 6:01es el núcleo
de la resistencia no violenta. -
6:02 - 6:05Ahora el segundo posible malentendido.
-
6:05 - 6:08He hablado mucho de mis experiencias
en Oriente Medio, -
6:08 - 6:10y algunos podrían estar pensando ahora
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6:10 - 6:14que nuestra solución es entonces educar
a las sociedades musulmanas y árabes -
6:14 - 6:16para que incluyan más a sus mujeres.
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6:16 - 6:19Si tuviéramos que hacer eso,
ellos tendrían más éxito. -
6:21 - 6:24Ellos no necesitan este tipo de ayuda.
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6:25 - 6:28Las mujeres han sido parte de
los movimientos más influyentes -
6:28 - 6:30de Oriente Medio,
-
6:31 - 6:36pero tienden a ser invisibles
para la comunidad internacional. -
6:36 - 6:39Nuestras cámaras se centran
principalmente en los hombres -
6:39 - 6:42que a menudo terminan involucrados
en las escenas más polémicas -
6:42 - 6:45que encontramos tan irresistibles
en las noticias. -
6:46 - 6:50Y terminamos con una narrativa
que no solo borra a las mujeres -
6:50 - 6:52de las luchas en la región
-
6:52 - 6:57sino que con frecuencia
falsifica las propias luchas. -
6:58 - 7:03A finales de 1980,
comenzó un levantamiento en Gaza, -
7:03 - 7:06y se extendió rápidamente
a Cisjordania y Jerusalén Este. -
7:08 - 7:12Llegó a ser conocido
como la Primera Intifada, -
7:12 - 7:14y quienes tienen
alguna memoria visual de la misma -
7:14 - 7:17generalmente evocan algo como esto:
-
7:18 - 7:22hombres palestinos que lanzan piedras
a los tanques israelíes. -
7:23 - 7:24La cobertura del momento
-
7:24 - 7:29hacía parecer como si piedras,
cócteles molotov y neumáticos en llamas -
7:29 - 7:32fueron las únicas actividades
que tenían lugar en la Intifada. -
7:34 - 7:40Sin embargo, también estuvo marcada por
una organización no violenta generalizada -
7:40 - 7:45en forma de huelgas, sentadas
y creación de instituciones paralelas. -
7:46 - 7:47Durante la primera Intifada,
-
7:47 - 7:51sectores enteros de la población
civil palestina se movilizaron, -
7:51 - 7:54a través de generaciones,
facciones y clases. -
7:55 - 7:58Lo hicieron a través de
redes de comités populares, -
7:58 - 8:01y su uso de la acción directa
y proyectos de autoayuda comunales -
8:01 - 8:04desafiado la propia capacidad de Israel
-
8:04 - 8:07de seguir gobernando Cisjordania y Gaza.
-
8:08 - 8:10Según el propio ejército israelí,
-
8:10 - 8:16el 97 % de los activistas durante
la primera Intifada estaban desarmados. -
8:17 - 8:21Y aquí hay otra cosa que no es parte
de nuestro relato sobre ese tiempo. -
8:21 - 8:24Durante los 18 meses de la Intifada,
-
8:24 - 8:28las mujeres eran las que mandaban
detrás de escena: -
8:28 - 8:30mujeres palestinas de todo tipo
-
8:30 - 8:34estaban a cargo de la movilización
de cientos de miles de personas -
8:34 - 8:37en un esfuerzo concertado para retirar
el consentimiento de la ocupación. -
8:39 - 8:44Naela Ayyash, que se esforzó por crear
una economía palestina autosuficiente -
8:44 - 8:49alentando a las mujeres en Gaza
a cultivar hortalizas en sus jardines, -
8:49 - 8:53una actividad considerada ilegal por
las autoridades israelíes en ese momento; -
8:54 - 8:58Rabeha Diab, que se hizo cargo
de la autoridad de toma de decisiones -
8:58 - 8:59de todo el levantamiento
-
8:59 - 9:01cuando los hombres
que habían estado haciéndolo -
9:01 - 9:02fueron deportados;
-
9:03 - 9:09Fatima Al Jaafari, que tragó volantes
con las directivas del levantamiento -
9:09 - 9:12para difundirlos por todos los territorios
-
9:12 - 9:13sin ser descubierta;
-
9:15 - 9:16y Zahira Kamal,
-
9:16 - 9:20que aseguró la perdurabilidad
del levantamiento -
9:20 - 9:21liderando una organización
-
9:21 - 9:26que pasó de 25 mujeres
a 3000 en un solo año. -
9:29 - 9:31A pesar de sus logros extraordinarios,
-
9:31 - 9:36ninguna de estas mujeres ha estado en
nuestra narrativa de la Primera Intifada. -
9:38 - 9:40Hacemos esto en
otras partes del mundo, también. -
9:41 - 9:45En los libros de historia, por ejemplo,
y en nuestra conciencia colectiva, -
9:45 - 9:48los hombres son
las caras visibles y los portavoces -
9:48 - 9:52de la década de lucha de 1960
por la justicia racial en EE. UU. -
9:53 - 9:57Pero las mujeres también eran
una fuerza impulsora fundamental, -
9:57 - 10:00movilizando, organizando,
tomando las calles. -
10:01 - 10:03¿Cuántos de nosotros pensamos
en Septima Clark -
10:03 - 10:06cuando pensamos en la era de
Derechos Civiles de EE. UU.? -
10:08 - 10:09Realmente pocos.
-
10:11 - 10:15Pero ella jugó un papel crucial
en todas las fases de la lucha, -
10:15 - 10:19sobre todo haciendo hincapié
en la alfabetización y la educación. -
10:19 - 10:21Ella ha sido omitida, ignorada,
-
10:21 - 10:25como tantas otras mujeres que
desempeñaron un papel crítico -
10:25 - 10:27en el Movimiento de
Derechos Civiles de EE. UU. -
10:30 - 10:32No se trata de obtener crédito.
-
10:33 - 10:35Es más profundo que eso.
-
10:36 - 10:41Las historias que contamos impactan
profundamente nuestra forma de vernos, -
10:41 - 10:43y cómo creemos que
se manejan los movimientos -
10:43 - 10:45y cómo se ganan los movimientos.
-
10:46 - 10:49Las historias que hablan de movimientos
como la Primera Intifada -
10:49 - 10:51o la era de Derechos Civiles de EE. UU.
-
10:51 - 10:55impactan profundamente
y tienen una influencia crítica -
10:55 - 10:58en la elección que los palestinos,
-
10:58 - 10:59los estadounidenses
-
10:59 - 11:01y la gente de todo el mundo hará
-
11:01 - 11:03la próxima vez que
encuentren una injusticia -
11:03 - 11:06y se armen de valor
para enfrentarse a ella. -
11:07 - 11:11Si no elevamos a las mujeres que
ejecutan un papel crítico en estas luchas, -
11:11 - 11:15no podremos ofrecer modelos
para las generaciones futuras. -
11:16 - 11:19Sin modelos de conducta,
se hace más difícil -
11:19 - 11:22que las mujeres ocupen
el espacio que les corresponde -
11:22 - 11:24en la vida pública.
-
11:25 - 11:27Y como hemos visto antes,
-
11:27 - 11:29una de las variables más críticas
-
11:29 - 11:33para determinar si un movimiento
tendrá éxito o no -
11:34 - 11:38es la ideología de un movimiento
con respecto al papel de las mujeres -
11:38 - 11:39en la vida pública.
-
11:40 - 11:43Esta es una cuestión
de si nos estamos moviendo -
11:43 - 11:45hacia sociedades
más democráticas y pacíficas. -
11:47 - 11:50En un mundo donde ocurren tantos cambios,
-
11:50 - 11:54y donde el cambio está obligado a
continuar a un ritmo cada vez más rápido, -
11:55 - 11:59no es una cuestión de si vamos
a hacer frente a los conflictos, -
12:00 - 12:01sino más bien una cuestión
-
12:01 - 12:05de qué historias modelarán
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12:05 - 12:08la forma que elegiremos
para librar conflictos. -
12:09 - 12:10Gracias.
-
12:10 - 12:15(Aplausos)
- Title:
- Cómo las mujeres participan, sin violencia, en los conflictos
- Speaker:
- Julia Bacha
- Description:
-
¿Se propone cambiar el mundo? Aquí hay una estadística que debe conocer: las campañas no violentas tienen un 100 % más de posibilidades de éxito que las violentas. Así que ¿por qué no la usan más grupos cuando se enfrentan con conflictos? La cineasta Julia Bacha comparte historias de resistencia no violenta eficaz, incluida la reveladora investigación sobre el papel de liderazgo fundamental que desempeñan las mujeres.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:27
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Sebastian Betti edited Spanish subtitles for How women wage conflict without violence | ||
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Ciro Gomez edited Spanish subtitles for How women wage conflict without violence | ||
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