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준비된 세계시민 | 미켈라 타로우 & 스톤 크릭 차터 학교 학생들 (Mikela Tarlow & Stone Creek Charter Students) | TEDxVali

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    미켈라 타로우: 아이들이 접할
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    미래를 어떻게
    준비시켜야 할까요?
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    왜냐하면 저는
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    이 아이들이 고등학교, 대학교를
    졸업하고 첫번째 직업을 가질 때쯤
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    아이들의 미래가 굉장히
    달라질 것이라고 생각하기 때문입니다.
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    빨리 변화할 것입니다.
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    미래에 어떤 일이 일어날지
    예측도 할 수 없다고 생각합니다.
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    그러한 미래를
    어떻게 준비시켜야 할까요?
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    저는 이 질문에 지난 6~7년 동안
    사로잡혀 있었습니다.
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    그리고 우리는 아이들이 의견을
    낼 수 있는 포트폴리오 작업을 하면서
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    그 해답들을 천천히
    찾아내고 있는 것 같습니다.
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    또한 우리는 아이들이 원하는 대로
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    과제를 바꿔서 접근할 수 있는
    방법도 개발했습니다.
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    20명의 아이들이
    똑같은 과제를 받지만
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    각자 자신만의 방법으로
    접근하는 것이죠.
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    하지만 저희는 아이들에게
    아는 것을 적용하고
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    뭔가를 하도록 프로젝트에
    기반한 교육을 주로 하고 있습니다.
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    행동 기반 교육이라고 부르는데
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    아이들이 한발 더 나아가서
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    세상을 진짜로 바꾸게끔
    요구하기 때문입니다.
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    여기 에드워드에 위치한 스톤 크릭
    중학교는 저희 파트너 중 하나입니다.
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    그 학교에 다니면서
    저희와 꽤 오랫동안 일한
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    3명의 학생들을
    소개하려고 합니다.
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    여기 콘래드, 트로이,
    그리고 니콜이 나와 있습니다.
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    콘래드에게 첫 번째
    질문을 해보겠습니다.
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    지금 막 프로젝트 기반
    학습을 시작했는데
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    이로 인해 어떠한 변화가
    생겼는지 말해줄래?
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    콘래드 : 전보다 나은
    연구자가 되었습니다.
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    그 이유는 제 프로젝트의 주제인
    넷-제로 에너지에 대한
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    정보가 많이 없었기 때문입니다.
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    그래서 저는 평상시에 가지 않는
    사이트에 많이 갔어야 했습니다.
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    M.T. : 틀에 박힌
    사고방식에서 벗어났니?
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    콘래드 : 네,
    M.T. : 그래.
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    트로이 : 저는 보다 나은 지도자가
    되는 법을 배웠습니다.
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    지도자는 직원들을 나쁘게 대하거나
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    동료들에게 이래라 저래라
    시키는 사람이 아닙니다.
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    지도자는 모두의 강점을 찾고
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    그들이 하나의 좋은 그룹으로
    같이 일할 수 있게 돕고
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    권한을 부여받았다고 느끼게 합니다.
  • 2:20 - 2:25
    이런 방식으로 프로젝트는 훨씬 더
    효율적이고 빠르게 진행됩니다.
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    니콜 : 저는 두려움을
    느끼지 않게 되었습니다.
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    왜냐하면 저는 속으로 제 의견을
    정말 표출하고 싶었지만
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    평가받는 것이나 다른 사람과는 다르게
    보여지는 것을 두려워했습니다.
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    지금은 그런 것을
    걱정할 필요가 없다는 것을 압니다.
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    M.T. : 다른 질문을 할게요.
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    너희들은 많은 친구들과
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    전체 학급이 이 과정을
    거치는 것을 봐왔잖아.
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    니콜에게 먼저 물어볼게.
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    다른 친구들에게서
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    어떤 변화를 관찰했니?
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    니콜 : 음, 두 명의 친구가 있는데요.
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    그 친구들은 사교적이지도 않고
    남들과 이야기를 많이 하지 않습니다.
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    하지만 그들은 문제 기반 학습을
    하는 날이 오면 정말 들뜹니다.
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    다른 사람과 이야기하고
    교류하기도 합니다.
  • 3:01 - 3:03
    완전히 다른 사람이 되죠.
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    트로이 : 제 친구들은
    큰 자신감을 얻었습니다.
  • 3:05 - 3:08
    자신들이 아이디어를 만들 수 있다고
    느끼기 때문입니다.
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    아이디어가 이상하게 보일지라도
    아무도 판단하지 않거든요.
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    모든 사람들이 자랑스러워 할만한
    대단한 프로젝트로 만들 수도 있습니다.
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    콘래드 : 저는 친구들과 작년에
    몇몇 프로젝트를 했습니다.
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    프로젝트를 하는 날이 왔을 때에는
    친구들이 다 기분이 안 좋았지만
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    지금은 프로젝트를 하는 날이 되면
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    친구들이 몹시 흥분되어 있습니다.
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    마치 니콜의 친구들처럼
    정말 행복해합니다.
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    M.T. : 질문 하나만 더 할게요.
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    이 프로젝트의 목적은 학생들이
    장래에 마주할 많은 일에 대한
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    준비를 해주기 위해서인데
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    너희들은 어떻게 느끼니?
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    이 과정이 미래에 대한 준비를
    도와주었다고 생각하니?
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    트로이 : 저는 그렇다고 생각해요.
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    그 이유는 미래에 우리에게 주어질 일은
    엄청난 대수 문제를 푸는 것이 아니라
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    현실적인 문제를
    다루는 것이기 때문입니다.
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    그래서 우리는 총체적으로
    계획을 어떻게 세우는지
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    그 계획을 실현하는 법을 알아야 하죠.
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    니콜 : 트로이의 의견에 동감합니다.
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    우리는 책상 앞에만 마냥 앉아서
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    이제부터 개인적인
    문제만을 30분 동안 다룰거야.
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    라고 말하면 안됩니다.
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    우리는 이 시간에 무엇을 해야하는지
    곰곰히 생각해야 하고
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    효율적으로 생각해야 하고
    그래야 모든 일들이 잘 풀릴 겁니다.
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    콘래드: 저는 문제 기반 학습이 교과에
    더 많이 포함되어야 한다고 생각합니다.
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    분명히 학생들로 하여금 그들의
    미래를 준비할 수 있도록 하기 때문입니다.
  • 4:21 - 4:25
    M.T. : 정말 감사합니다. 모두가
    이 대화를 즐겼기 바랍니다.
  • 4:25 - 4:26
    학생들 : 감사합니다.
  • 4:26 - 4:28
    (박수)
Title:
준비된 세계시민 | 미켈라 타로우 & 스톤 크릭 차터 학교 학생들 (Mikela Tarlow & Stone Creek Charter Students) | TEDxVali
Description:

이 강연은 TED 컨퍼런스 형식에 맞춰 개최된 별도의 지역 TEDx행사에서 발표되었습니다. 자세한 정보는 http://ted.com/tedx 에서 확인하시길 바랍니다.

강연자 미켈라 타로우는 액션랩360이라는 프로젝트 기반 학습 플랫폼을 만들었습니다. 그녀는 변화된 학습경험이 있는 스톤 크릭 학교 학생들을 인터뷰합니다. 트로이, 코너, 니콜은 프로젝트 기반 학습이 어떻게 그들이 높은 학습 수준을 달성하는 데 관심을 가지게 했는지 활기를 띠면서 이야기합니다.
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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
04:54

Korean subtitles

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