Cómo usar el punto y coma - Emma Bryce
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0:08 - 0:12Parece que el punto y coma
tiene una crisis de identidad. -
0:12 - 0:15Parece una coma
mezclada con un punto -
0:15 - 0:18y quizá por eso usamos
este signo de puntuación -
0:18 - 0:21como si fuera un
confeti gramatical. -
0:21 - 0:24No tenemos claro cómo
usarlo correctamente. -
0:24 - 0:29De hecho, su posición entre el punto
y la coma es lo que lo hace útil. -
0:29 - 0:33Es más fuerte que una coma,
y menos contundente que un punto. -
0:33 - 0:37Se usa en medio de la
oración, y por esa razón, -
0:37 - 0:41tiene algunas tareas muy
específicas e importantes. -
0:41 - 0:44Por un lado, puede aclarar
ideas en una frase -
0:44 - 0:47que ya está adornada con comas.
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0:47 - 0:50"Punto y coma: Al principio,
puede parecer aterrador, -
0:50 - 0:53luego, se convierte en edificante
-
0:53 - 0:58y, finalmente, te enamorarás de
este signo de puntuación encantador". -
0:58 - 1:01Aunque las comas separan diferentes
partes del mensaje en una frase, -
1:01 - 1:04es fácil perder la noción
de quién pertenece a qué. -
1:04 - 1:08Por eso el punto y coma
viene al rescate. -
1:08 - 1:12En frases enumerativas tiene
más fuerza que una coma, -
1:12 - 1:18ya que las distribuye en compartimentos
y agrupa elementos afines. -
1:18 - 1:22El punto y coma separa cosas,
pero también construye conexiones. -
1:22 - 1:27Otra de sus tareas es la de unir
oraciones independientes. -
1:27 - 1:29Estas son frases que
pueden existir por sí solas, -
1:29 - 1:32pero cuando se unen con punto y coma,
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1:32 - 1:36suenan y tienen un aspecto mejor porque
están relacionadas de alguna manera. -
1:36 - 1:39"El punto y coma fue una vez
un gran misterio para mí. -
1:39 - 1:42No tenía idea de qué hacer con él".
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1:42 - 1:44Técnicamente, no hay nada de malo en eso.
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1:44 - 1:47Estas dos frases pueden
escribirse por separado. -
1:47 - 1:50Pero imagínate que aparecieran en
una larga lista, junto a otras frases, -
1:50 - 1:54todas de la misma longitud,
cada una separada por puntos. -
1:54 - 1:58La cosa se volvería monótona
muy rápidamente. -
1:58 - 1:59En esa situación,
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1:59 - 2:02el punto y coma hace al
texto más fluido y variado -
2:02 - 2:05mediante la conexión de
las oraciones relacionadas. -
2:05 - 2:10Aunque beneficioso, el punto y coma
no se coloca en cualquier lugar. -
2:10 - 2:13Hay dos reglas principales
que rigen su uso. -
2:13 - 2:16En primer lugar, a menos que
esté siendo usado en listas, -
2:16 - 2:18el punto y coma solo debe unir oraciones
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2:18 - 2:21que están relacionadas de alguna manera.
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2:21 - 2:23Por ejemplo aquí, no hay que usarlo:
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2:23 - 2:26"El punto y coma fue una vez
un gran misterio para mí; -
2:26 - 2:29realmente me apetecería un sándwich".
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2:29 - 2:34Aquí el punto funcionaría mejor porque
estas son 2 ideas totalmente diferentes. -
2:34 - 2:38La función de un punto y coma es
unir 2 oraciones independientes -
2:38 - 2:40que se beneficiarán de su mutua compañía
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2:40 - 2:42porque se refieren a la misma cosa.
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2:42 - 2:47En segundo lugar, nunca encontrarás
un punto y coma ubicado voluntariamente -
2:47 - 2:49delante de conjunciones copulativas:
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2:49 - 2:56palabras como "y", "pero",
"para", "ni", "o"," así, "y "todavía". -
2:56 - 2:58Es el lugar de una coma, de hecho.
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2:58 - 3:02Pero un punto y coma puede sustituir a
una conjunción para acortar una frase -
3:02 - 3:04o para darle un poco de variedad.
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3:04 - 3:08En última instancia, este
subestimado signo de puntuación -
3:08 - 3:12puede ofrecer claridad,
fuerza y estilo a la escritura, -
3:12 - 3:15todo englobado en un
pequeño punto y comita, -
3:15 - 3:19que está a la espera de ser ubicado
en el lugar que le corresponde.
- Title:
- Cómo usar el punto y coma - Emma Bryce
- Speaker:
- Emma Bryce
- Description:
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Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/how-to-use-a-semicolon-emma-bryce
Parece que el punto y coma tiene una crisis de identidad. Parece una coma mezclada con un punto y quizá por eso usamos este signo de puntuación como confeti gramatical; no tenemos claro cómo usarlo correctamente. Emma Bryce aclara como usar mejor el punto y coma, este signo de puntuación un tanto confuso.
Lección de Emma Bryce, animación de Karrot Entertainment.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 03:36
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