我們從 2000 則訃聞中，學到什麼？

納拉揚在每天的早上，都是一邊吃著炒蛋，一邊問：「誰在今天過世了？」為什麼他會這麼做？納拉揚分析了 20 個月當中，2000 篇紐約時報的訃聞。納拉揚認為，從這些簡單的文字當中，可以看到亡者一輩子的成就。在這裡他分享了，在報紙上這些令我們緬懷的事蹟，教導我們如何好好活著我們的人生。

約瑟夫·凱勒習慣在
史丹福大學校園周圍慢跑，

在那裡慢跑的其他女性，
引發了他的好奇：

為什麼她們的馬尾總是左右晃動著？

身為一名數學家，
他決定要弄清楚原因。

（笑聲）

凱勒教授對許多事情都很好奇：

為什麼茶水會順著壺嘴滴下來，

或是蚯蚓如何蠕動。

幾個月之前，
我還不知道約瑟夫·凱勒是誰。

我在紐約時報看到他的消息，

在訃聞版。

紐約時報的編輯
用了半個版面來向他致敬。

你可以想像得到，
對一家大報社來說，

這代表著極高的尊崇。

我幾乎每天都會閱讀訃聞版。

我的妻子曉得我這個
有點病態的習慣：

每天早晨，我會一邊吃著炒蛋，
一邊閱讀訃聞版：

「我們來看看今天有誰去世了」。

（笑聲）

但是如果你仔細想想，

報紙的頭版通常刊登壞消息，

這暗示我們某人失敗了。

然而有一種情況：
壞消息卻暗示了某人的成就，

那就是在報紙的最後一版，
在訃聞版。

我平常的工作，

是經營一間企管顧問公司，
我們關注未來的發展趨勢，

並分析過去所累積的數據──

這是一種稱為「回顧分析」的技術。

我們開始思考：

如果我們對紐約時報的訃聞版，
進行回顧分析？

能否從裡面學到
「如何讓訃聞變得更為獨特」──

即使你以後也看不到自己的訃聞？

（笑聲）

這樣做能讓訃聞更適合搭配炒蛋嗎？

（笑聲）

所以，我們檢視了數據。

我們分析了總共 2000 篇
由編輯部刊登，非付費的訃聞，

範圍是 2015 到 2016 年的
20 個月之間。

究竟這 2000 個死亡
──應該說是生命──

教導了我們什麼？

好，首先來看訃聞的用字。

這是一篇訃聞的標題。

這一位是傳奇人物李光耀。

移除開頭和結尾後的內容，

只剩短短的幾句話，
一些優美的描述辭彙，

能讓你捕捉到亡者的成就，
或是他的一生。

看著這些詞彙就夠令人著迷了。

這裡有幾位，
在這兩年內過世的名人。

試著猜猜看他們是誰。

「一位顛覆形式的藝術家」

這是王子。

「二十世紀的拳擊巨星」

是的，

拳王阿里。

「開創未來的建築師」

札哈．哈蒂。

因此，我們找出這些描述詞，

進行所謂的自然語言處理。

也就是你將文字輸入程式，

它能剔除不必要的文字，
例如 「the」--

並且剔除在玩「比手畫腳」遊戲時，
很容易以手勢表示的文字，

最後留下最重要的詞彙。

我們不只分析上面這四則，

而是分析了所有 2000 則
訃聞的描述詞彙。

我們來看看結果是什麼樣子。

電影，戲劇，音樂，舞蹈。
當然「藝術」是最明顯的。

出現的頻率多出 40%。

你不得不驚訝的是，
為什麼在大多數的社會中，

我們一直認為讓孩子讀工程、
醫學、商業或法律科系，

才是所謂的成功。

當我們關注職業時，

也來看看年齡──

這些人功成名就的平均年齡。

這個數字是37年。

這意味著什麼？
就是你平均必須等待 37 年……

才能獲得第一個成就，

44 年後，

當你過世時才會被紀念，

平均年齡是 81 歲。

（笑聲）

這告訴我們要有耐心。

（笑聲）

當然，這會因職業而異。

如果你是體育明星，

你可能會在 20 多歲打破紀錄。

如果你和我一樣已經 40 多歲了，

你可以加入有趣的政治圈。

（笑聲）

政治家完成他們的第一項成就，
可能也是唯一的一次，

大約是在45歲左右。

（笑聲）

如果你想知道「其他職業」是什麼，

這裡有一些例子。

這些人所做的，

和他們被紀念的事蹟，
是不是很令人著迷？

（笑聲）

我們的好奇心被點燃了，

我們不只想要分析描述詞。

所以，我們輸入了 2000 則
訃聞的第一段全文，

但是將亡者分為兩群：

知名人士，以及非知名人士。

知名人士例如：王子、
阿里、札哈．哈蒂。

非知名人士例如：喬斯林庫柏、

嘉里牧師

或羅娜．凱利。

我敢打賭，你絕對沒聽過
大多數這些人的名字。

這些人有著令人驚訝，稀奇古怪的成就，

但是他們並不出名。

因此，如果我們分析一下這兩群人，

知名和非知名人士，

可能得到什麼結果？

我們來看一下。

有兩個結果讓我驚訝。

第一個：

「約翰」。

（笑聲）

如果這裡有人也叫約翰的，
應該感謝你的父母──

（笑聲）

而且記得提醒你的孩子，
當你過世時要把訃聞剪下來。

另一個結果是：

「幫助」。

我們發現了，這些已經逝去，
在報紙上令我們緬懷的事蹟，

教導我們許多事情，
教導我們如何好好活著。

這次的實驗就是
萬花筒般生命的迷人見證。

甚至更迷人的是，

在大多數的訃聞中，

無論是知名或非知名人士，

他們所做的不平凡事蹟。

他們在不停編織的人生中，
留下了有意義的印記。

他們幫助他人。

所以問問自己，
當你回到日常生活中：

我如何運用我的才華，
幫助這個社會？

因為在這裡，最重要的一課是：

如果有更多的人，
在活著時努力過著自己的人生，

而能在過世時變得知名，

這個世界將會變得更加美好。

謝謝大家。

（掌聲）