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Division 3: More long division and remainder examples

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    Il n'est jamais mauvais d'obtenir beaucoup de pratique.
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    Ainsi, dans cette vidéo, je vais juste faire
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    quelques autres problèmes de longue division.
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    Et donc, si tu as quatre divisé entre deux mille deux cent quatre-vingts douze.
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    Et je ne sais pas exactement pourquoi il s'appelle longue division,
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    et nous l'avons vu dans la dernière vidéo un peu.
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    Je ne l'ai pas appelé division longue avant,
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    mais je pense que la raison pourquoi est qu'il vous faut longtemps
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    ou il faut un long morceau de votre papier.
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    Lors de vos travailles, vous avez cette chose,
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    Cette longue queue qui se développe sur le problème.
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    Tous ceux sont, au moins, des raisons dans ma tête
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    pourquoi on l'appelle la division longue.
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    Mais nous avons vu dans la dernière vidéo qu'il y a une façon de s'attaquer à n'importe quel problème de division
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    tout en sachant vos tables de multiplication
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    jusqu'à peut-être dix fois dix ou douze fois douze.
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    Mais tout aussi un peu de révision, c'est la même chose
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    comme deux mille deux cent quatre-vingt-douze divisé par quatre.
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    Et c'est en fait la même chose--
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    vous n'avez probablement pas vu cette notation avant--
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    comme deux mille deux cent quatre-vingt-douze divisé par quatre.
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    Ces-ci--ça, ça et ça--
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    sont toutes déclarations équivalentes au niveau de certains.
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    Et on pourrait dire, Sal, ceci ressemble à une fraction,
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    si vous avez vu les fractions déjà.
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    Et c'est exactement ce qu'il est.
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    C'est une fraction.
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    Mais de toute façon, je me concentrerai juste sur ce format.
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    et dans de futurs vidéos nous allons réfléchir aux autres façons de représenter la division.
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    Donc faisons ce problème.
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    Alors combien de fois quatre entre en deux?
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    Il va dans deux aucune fois, alors passons à--
  • 1:35 - 1:35
    Je voudrais changer de couleurs--
  • 1:35 - 1:37
    Passons à la vingt-deux.
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    Quatre va dans vingt-deux combien de fois ?
  • 1:40 - 1:40
    Voyons.
  • 1:40 - 1:45
    Quatre fois cinq est égal à vingt ans.
  • 1:45 - 1:50
    Quatre fois six est égal à vingt-quatre.
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    Alors six est trop grande.
  • 1:51 - 1:55
    Si quatre va dans vingt-deux cinq fois.
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    Cinq fois quatre est vingt.
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    Il va avoir un peu de restes.
  • 2:00 - 2:02
    Et puis nous soustrayons.
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    Vingt-deux moins vingt ?
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    Eh bien c'est juste deux.
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    Et puis vous faites baisser le neuf.
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    Et vous avez vu dans la dernière vidéo exactement ce que cela signifie, vrai?
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    Lorsque vous écriviez ce cinq ici, notez que vous avez écrit dans la place des centaines.
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    C'est vraiment cinq cents.
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    Mais dans cette vidéo, je vais juste me concentrer davantage sur le processus,
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    et vous pouvez penser davantage sur ce que cela signifie en réalité
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    en termes d’où j'écris les numéros.
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    Mais je pense que le processus va être claire,
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    je l'espère, à la fin de cette vidéo.
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    Donc, nous avons baissé les neuf.
  • 2:27 - 2:30
    Quatre va dans vingt-neuf combien de fois?
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    Il en va au moins six fois.
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    Qu'est quatre fois sept ?
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    Quatre fois sept est vingt-huit.
  • 2:35 - 2:37
    Alors il entre dedans au moins sept fois.
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    Ce qui est de quatre fois huit ?
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    Quatre fois, huit est trente-deux, donc il ne peut pas entrer huit fois.
  • 2:42 - 2:43
    Il sera donc entrer sept fois.
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    Quatre va dans vingt-neuf sept fois.
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    Sept fois quatre est vingt-huit.
  • 2:50 - 2:52
    Vingt-neuf moins vingt-huit,
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    pour obtenir notre reste pour cette étape dans le problème, est un.
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    Et maintenant, nous allons baisser cette deux.
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    Nous allons le baisser et vous obtenez un douze.
  • 3:04 - 3:05
    quatre entre en douze combien de fois?
  • 3:05 - 3:05
    C'est facile.
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    Quatre fois trois est douze.
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    Quatre entre dans douze trois fois.
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    Trois fois quatre est douze.
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    Douze moins douze est zéro.
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    Nous n'avons aucun reste.
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    Ainsi quatre va dans deux mille deux cent quatre-vingt-douze exactement cinq cent soixante - trois fois.
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    Donc ce deux mille deux cent quatre-vingt-douze divisé par quatre, nous pouvons dire est égale à cinq cent soixante-treize.
  • 3:26 - 3:32
    Ou nous pourrions dire que cette chose ici est égale à cinq cent soixante-treize.
  • 3:32 - 3:35
    Faisons quelques de plus.
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    Faisons un peu plus de problèmes.
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    Je vais donc le faire en couleur rouge.
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    Disons que nous avons eu sept entrer dans six mille quatre cent soixante-quinze.
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    Peut-être que c'est appelée division longue
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    parce que vous l'écrivez bien et longue jusqu'ici et vous avez cette ligne.
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    Je ne sais pas.
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    Il y a plusieurs raisons pourquoi elle pourrait être appelée division longue.
  • 3:58 - 4:01
    Donc vous dites sept va en six zéro fois.
  • 4:01 - 4:04
    Il faut donc continuer.
  • 4:04 - 4:06
    Alors, nous allons à soixante-quatre.
  • 4:06 - 4:09
    Sept passe en soixante-quatre combien fois ?
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    Voyons.
  • 4:11 - 4:15
    Sept fois sept est ?
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    Eh bien, c'est beaucoup trop petite.
  • 4:17 - 4:18
    Permettez-moi de réfléchir un peu.
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    Bien sept fois neuf est soixante-trois.
  • 4:21 - 4:21
    C'est assez proche.
  • 4:21 - 4:23
    Et puis sept fois dix va être trop gros.
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    Sept fois dix est de soixante-dix.
  • 4:25 - 4:26
    C'est trop grand.
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    Si sept passe en soixante-quatre neuf fois.
  • 4:30 - 4:33
    Neuf fois sept est soixante-trois.
  • 4:33 - 4:38
    Soixante-quatre moins soixante-trois, pour obtenir nos reste à cette étape, est un.
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    Baisser le sept.
  • 4:41 - 4:43
    Sept va dans dix-sept combien de fois ?
  • 4:43 - 4:45
    De plus, sept fois deux est quatorze.
  • 4:45 - 4:47
    Et puis, sept fois trois est vingt et un.
  • 4:47 - 4:49
    Donc trois est trop grand.
  • 4:49 - 4:51
    Alors sept entre en dix-sept deux fois.
  • 4:52 - 4:54
    Deux fois sept est quatorze.
  • 4:54 - 4:58
    Dix-sept moins de quatorze sont trois.
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    Et maintenant nous baissons le cinq.
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    Et sept entre dans trente - cinq--
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    C'est dans nos tables de multiplication sept--cinq fois.
  • 5:08 - 5:14
    Cinq fois sept est trente-cinq.
  • 5:14 - 5:15
    Et voilà.
  • 5:15 - 5:18
    Le reste est donc zéro.
  • 5:18 - 5:20
    Dans tous les exemples que j'ai fait jusqu'à présent, nous n'avons pas eu de restes.
  • 5:20 - 5:22
    Faisons un que peut-être pourrait avoir un reste.
  • 5:22 - 5:24
    Et pour s'assurer qu'il a un reste,
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    Je vais juste faire le problème.
  • 5:25 - 5:27
    Il est plus facile de faire des problèmes qui ont des restes
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    que ceux qui n'ont pas restes.
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    Alors disons que je veux diviser trois en--
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    Je vais diviser en
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    Disons que, un sept trois cinq zéro neuf deux.
  • 5:47 - 5:49
    Il serrait un problème terrible.
  • 5:49 - 5:51
    Donc si nous pouvons le faire nous pouvons gérer tout.
  • 5:51 - 5:54
    Il est donc un million sept cent trente - cinq mille quatre-vingt - deux.
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    C'est ce que nous sommes en train de diviser par trois.
  • 5:57 - 5:59
    Ainsi, trois va en--
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    En verité, je ne sais pas si cela aura un reste.
  • 6:00 - 6:03
    Dans un vidéo suivant je vous montrerai
  • 6:03 - 6:06
    comment savoir si quelque chose est divisible par trois.
  • 6:06 - 6:07
    En fait, nous pouvons le faire dès maintenant.
  • 6:07 - 6:09
    Nous pouvons seulement ajouter à tous ces chiffres.
  • 6:09 - 6:11
    Un plus de sept est de huit.
  • 6:11 - 6:13
    Huit plus trois est onze.
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    Onze + cinq est seize.
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    Seize plus neuf est vingt-cinq.
  • 6:20 - 6:22
    Vingt-cinq plus deux est vingt-sept.
  • 6:22 - 6:25
    Donc en fait, ce nombre est divisible par trois.
  • 6:25 - 6:27
    Donc si vous additionnez tous les chiffres, vous obtenez vingt-sept.
  • 6:27 - 6:29
    Et puis vous pouvez ajouter ces chiffres--
  • 6:29 - 6:31
    Deux plus sept est neuf.
  • 6:31 - 6:32
    Donc, c'est divisible par neuf.
  • 6:32 - 6:34
    C'est un truc qui fonctionne uniquement pour les trois.
  • 6:34 - 6:36
    Donc effectivement, ce nombre est divisible par trois.
  • 6:36 - 6:38
    Permettez-moi donc de changer un peu,
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    pour qu'il ne soit pas divisible par trois.
  • 6:41 - 6:45
    Permettez-moi de changer cela en une.
  • 6:45 - 6:47
    Maintenant ce nombre ne sera pas divisible par trois.
  • 6:47 - 6:50
    Je veux absolument un numéro où je vais retrouver avec un reste.
  • 6:50 - 6:53
    Juste pour vous montrer à quoi il ressemble.
  • 6:53 - 6:55
    Faisons celui-ci.
  • 6:55 - 6:57
    Trois va en un aucun fois.
  • 6:57 - 6:58
    nous devons donc avancer.
  • 6:58 - 6:59
    Vous pourriez écrire un zéro ici,
  • 6:59 - 7:01
    et multipliez.
  • 7:01 - 7:03
    Mais ça le fait juste un peu désordonné dans ma tête.
  • 7:03 - 7:04
    Nous avons simplement à déplacer un à droite.
  • 7:04 - 7:07
    Trois va dans dix-sept combien de fois ?
  • 7:07 - 7:11
    Bien, trois fois cinq est égal à quinze.
  • 7:11 - 7:14
    Et trois fois six est égal à dix-huit, qui est trop grand.
  • 7:14 - 7:18
    Ainsi trois va en dix-sept ici cinq fois.
  • 7:18 - 7:21
    Cinq fois trois est quinze.
  • 7:21 - 7:22
    Et nous soustrayons.
  • 7:22 - 7:27
    Dix-sept moins quinze est deux.
  • 7:27 - 7:31
    Et maintenant nous baissons ce trois.
  • 7:31 - 7:33
    Trois va dans vingt-trois combien de fois ?
  • 7:33 - 7:37
    bien, trois fois sept est égal à vingt et un.
  • 7:37 - 7:38
    Et trois fois huit est trop grand.
  • 7:38 - 7:40
    C'est égal à vingt-quatre.
  • 7:40 - 7:44
    Si trois va dans vingt-trois sept fois.
  • 7:44 - 7:47
    Sept fois trois est vingt et un ans.
  • 7:47 - 7:48
    Puis nous soustrayons.
  • 7:48 - 7:52
    Vingt-trois moins vingt et un est deux.
  • 7:52 - 7:53
    Maintenant nous baissons le numéro suivant.
  • 7:53 - 7:55
    Nous baissons le cinq.
  • 7:55 - 7:57
    Je pense que vous comprendrez pourquoi il est appelé division longue maintenant.
  • 7:57 - 8:00
    Nous baissons ce cinq.
  • 8:00 - 8:02
    Trois va dans vingt-cinq combien de fois ?
  • 8:02 - 8:05
    Bien trois fois huit est assez proche
  • 8:05 - 8:06
    et trois fois neuf est trop grand.
  • 8:06 - 8:08
    Alors il entre huit fois dedans.
  • 8:08 - 8:10
    Huit fois trois est vingt-quatre.
  • 8:10 - 8:12
    Je vais manquer d'espace.
  • 8:12 - 8:14
    Vous soustrayez, vous obtenez un.
  • 8:14 - 8:17
    Vingt-cinq moins vingt-quatre est un.
  • 8:17 - 8:20
    Maintenant, nous pouvons baisser ce zéro.
  • 8:20 - 8:23
    Vous baisser ce zéro, juste comme ça.
  • 8:23 - 8:25
    Et vous obtenez trois entre dans dix combien de fois ?
  • 8:25 - 8:26
    C'est facile.
  • 8:26 - 8:27
    Il va dans ça trois fois.
  • 8:27 - 8:28
    Trois fois trois est neuf.
  • 8:28 - 8:30
    C'est aussi près de dix que nous pouvons obtenir.
  • 8:30 - 8:33
    Trois fois trois est neuf.
  • 8:33 - 8:34
    Dix moins neuf--
  • 8:34 - 8:36
    Je vais devoir faire défiler et de descendre ici un peu--
  • 8:36 - 8:38
    Dix moins neuf est un,
  • 8:38 - 8:40
    et puis nous pouvons baisser le numéro suivant.
  • 8:40 - 8:41
    Je suis à court de couleurs.
  • 8:41 - 8:45
    Je peux baisser ce neuf.
  • 8:45 - 8:47
    Trois va dans dix-neuf combien de fois ?
  • 8:47 - 8:49
    Bien, six est aussi proche que nous pouvons obtenir.
  • 8:49 - 8:50
    Ceci nous obtient dix-huit.
  • 8:50 - 8:52
    Alors trois fois six.
  • 8:52 - 8:54
    Trois entre dans dix-neuf six fois.
  • 8:54 - 8:56
    Six fois trois--permettez moi de défiler vers le bas.
  • 8:56 - 9:00
    Six fois trois est dix-huit.
  • 9:00 - 9:02
    Dix-neuf moins dix-huit--nous soustrayons en haut aussi.
  • 9:02 - 9:04
    Dix-neuf moins de dix-huit est un, et puis nous avons presque fini.
  • 9:04 - 9:06
    Je peux revenir à la rose.
  • 9:06 - 9:10
    Nous baissons celui là.
  • 9:10 - 9:12
    Trois va dans onze combien de fois ?
  • 9:12 - 9:16
    Eh bien, c'est trois fois parce que trois fois quatre est trop grand.
  • 9:16 - 9:17
    Trois fois quatre est douze, alors c'est trop grand.
  • 9:17 - 9:19
    Alors il entre dedans trois fois.
  • 9:19 - 9:22
    Si trois va dans onze trois fois.
  • 9:22 - 9:26
    Trois fois trois est neuf.
  • 9:26 - 9:31
    Et puis nous soustrayons et nous obtenons deux.
  • 9:31 - 9:33
    Et il n'y a rien à baisser.
  • 9:33 - 9:35
    Vraie? Lorsque nous regardons ici, il n'y a rien à baisser.
  • 9:35 - 9:36
    Alors, nous avons fini!
  • 9:36 - 9:38
    Il nous reste le reste de deux,
  • 9:38 - 9:40
    après avoir fait ce problème ensemble.
  • 9:40 - 9:45
    Ainsi la réponse, trois va dans un millions sept cent trente - cinq mille quatre-vingt - un--
  • 9:45 - 9:53
    Il va dedans cinq cents soixante-dix-huit mille trois cent soixante - trois reste deux.
  • 9:53 - 9:57
    Et cette reste de deux était ce que nous avons en bas, juste là.
  • 9:57 - 9:58
    Donc j'espère que vous appréciez maintenant
  • 9:58 - 10:01
    que vous pouvez s'attaquer à a peu près n'importe quel problème de division.
  • 10:01 - 10:03
    Et vous aussi, de cet exercice,
  • 10:03 - 10:06
    comprendrez pourquoi elle est appelée la division longue.
Title:
Division 3: More long division and remainder examples
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English
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10:07

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