למה עיצוב צריך לכלול את כולם
-
0:01 - 0:03אני רוצה לתת לכם פרספקטיבה חדשה.
-
0:04 - 0:07זה נשמע גרנדיוזי. וזה כך.
-
0:08 - 0:09יצאתי מאירלנד אתמול בבוקר.
-
0:10 - 0:12נסעתי מדבלין לניו יורק
-
0:12 - 0:14בעצמי.
-
0:14 - 0:16אך העיצוב של שדה התעופה
-
0:16 - 0:19המטוס,הטרמינל
-
0:19 - 0:22מאפשר מעט מאוד תפקוד עצמאי
כשאת בגובה 105.5 ס"מ. -
0:23 - 0:26לאמריקנים, זה 3 רגל ו 5 אינצ'.
-
0:28 - 0:31אני הוסעתי בכסא גלגלים במהירות
דרך הטרמינל ע"י דייל, -
0:32 - 0:35אני לא נוהגת להשתמש בכסא גלגלים,
-
0:36 - 0:38אך בגלל העיצוב של שדה התעופה
-
0:38 - 0:40וחוסר הנגישות שלו,
-
0:40 - 0:42זו הדרך יחידה בה אני יכולה להתנייד,
-
0:43 - 0:46עם התיק בין הרגליים שלי,
-
0:46 - 0:49הסיעו אותי דרך האבטחה, הבדיקה הבטחונית
-
0:49 - 0:52והגעתי לשער העליה למטוס.
-
0:53 - 0:56השתמשתי בשירותי הנגישות של שדה התעופה
-
0:56 - 0:59בגלל שרוב רובו של הטרמינל
לא עוצב במחשבה עלי. -
1:00 - 1:02למשל עמדת האבטחה.
-
1:02 - 1:05אני לא חזקה מספיק כדי להרים את התיק שלי
-
1:05 - 1:07מהקרקע למסוע.
-
1:08 - 1:10המסוע נמצא בגובה העיניים שלי
-
1:11 - 1:15ואנשי הבטחון שם, מסיבות בטחוניות
לא יכולים לעזור לי -
1:16 - 1:17ולהרים את התיק בשבילי.
-
1:18 - 1:22עיצוב פוגע ביכולת שלי לתפקד
בצורה עצמאית ואוטונומית. -
1:23 - 1:26אבל זה לא תמיד רע, לטוס במידות האלו,
-
1:27 - 1:30המרחב לרגליים במחלקת תיירים
הוא כמו של מחלקת עסקים. -
1:30 - 1:32[צחוק]
-
1:33 - 1:35לעיתים קרובות אני שוכחת שאני קטנת קומה.
-
1:35 - 1:39זו הסביבה הפיזית והחברה שמזכירים לי.
-
1:40 - 1:44להשתמש בשירותים ציבוריים זו חוויה מתסכלת
-
1:45 - 1:47אני נכנסת לתא
-
1:47 - 1:49אבל אני לא מגיעה למנעול.
-
1:50 - 1:52אני יצירתית ומלאת תושיה.
-
1:53 - 1:56אני מסתכלת סביבי לראות אם
יש משהו שאני יכולה לעמוד עליו. -
1:57 - 1:59זה בטוח?
-
1:59 - 2:00לא ממש.
-
2:01 - 2:03זה נקי והגייני?
-
2:03 - 2:05בטח שלא.
-
2:06 - 2:07אבל האלטרנטיבה גרועה הרבה יותר.
-
2:08 - 2:10אם זה לא עובד, אני משתמשת בסלולרי שלי.
-
2:11 - 2:14זה נותן לי עוד כמה ס"מ
-
2:14 - 2:17אז אני מנסה לנעול את המנעול
בעזרת האי-פון שלי. -
2:18 - 2:22טוב, אני מניחה שזה לא בדיוק מה
שג'וני אייב חשב עליו כשעיצב את האי-פון. -
2:22 - 2:23אבל זה עובד.
-
2:25 - 2:27האפשרות השניה היא, שאגש לאנשים זרים
-
2:28 - 2:31אני נורא מתנצלת
-
2:31 - 2:34ומבקשת מהם לעמוד ולשמור לי על הדלת.
-
2:35 - 2:37הם שומרים
-
2:37 - 2:39ואני יוצאת משם אסירת תודה
-
2:39 - 2:41אבל לגמרי מושפלת,
-
2:42 - 2:44ומקווה שהם לא ישימו לב
-
2:44 - 2:46שיצאתי מהשירותים בלי לרחוץ ידיים.
-
2:47 - 2:50אני לוקחת איתי תמיד חומר מחטא לידיים
-
2:51 - 2:57כי הכיור, הסבון, מייבש הידיים והמראה
-
2:57 - 2:58כולם גבוהים מידי בשבילי.
-
2:59 - 3:02עכשיו, שירותים נגישים הם אפשרות.
-
3:02 - 3:04בשירותים נגישים אני יכולה להגיע
למנעול של הדלת, -
3:05 - 3:09לכיור, לסבון, למייבש הידיים ולמראה.
-
3:10 - 3:13אבל אני לא יכולה להשתמש באסלה.
-
3:15 - 3:17היא מעוצבת בכוונה להיות גבוהה
-
3:17 - 3:20כך שאנשים המשתמשים בכסאות גלגלים
יוכלו לעבור אליה בקלות. -
3:21 - 3:25זו המצאה נפלאה והכרחית,
-
3:25 - 3:30אך בעולם העיצוב כשאנחנו מתארים
פרויקט חדש או רעיון כ'נגיש', -
3:31 - 3:32מה זה אומר?
-
3:33 - 3:35למי זה נגיש?
-
3:36 - 3:39והצרכים של מי לא קיבלו תשובה?
-
3:40 - 3:41עכשיו השירותים הם דוגמה
-
3:42 - 3:44למקום בו העיצוב, פוגע בכבוד העצמי שלי.
-
3:45 - 3:48אך הסביבה הפיזית משפיעה עלי
גם בדרכים הרבה יותר יומיומיות, -
3:49 - 3:51משהו פשוט כמו להזמין ספל קפה.
-
3:52 - 3:54טוב, אני חייבת להודות
-
3:54 - 3:56אני שותה הרבה יותר מידי קפה.
-
3:56 - 3:59אני מזמינה קפה לטה וניל דל שומן,
-
3:59 - 4:02אבל אני מנסה לגמול את עצמי מהסירופ.
-
4:03 - 4:06אבל בית הקפה, לא מעוצב טוב,
-
4:06 - 4:07לפחות לא בשבילי.
-
4:08 - 4:10אני עומדת בתור ליד דלפק העוגות
-
4:10 - 4:12המוכר קורא להזמנה הבאה.
-
4:13 - 4:15"הבא בבקשה!" הם צועקים.
-
4:16 - 4:18הם לא יכולים לראות אותי.
-
4:19 - 4:21האדם שמאחורי בתור מצביע עלי
-
4:21 - 4:24וכולם נבוכים.
-
4:24 - 4:28אני מזמינה כמה שיותר מהר
והולכת לקבל את הקפה שלי. -
4:28 - 4:31עכשיו, תזכרו לרגע,
-
4:32 - 4:33איפה שמים את ספל הקפה שלי?
-
4:34 - 4:36על הדלפק הגבוה מעלי ובלי מכסה.
-
4:36 - 4:39לקחת את הקפה ששילמתי עליו
-
4:39 - 4:42זו פעולה מאוד מסוכנת.
-
4:43 - 4:46עיצוב משפיע גם על הבגדים
שאני רוצה ללבוש. -
4:46 - 4:49אני רוצה להתלבש בצורה
המשקפת את האישיות שלי. -
4:49 - 4:52קשה למצוא בגדים כאלה במחלקת הילדים.
-
4:53 - 4:56ולבגדי נשים צריך לעשות יותר מידי שינויים
-
4:57 - 5:01אני רוצה לנעול נעליים שישקפו את גילי,
התחכום והמקצועיות שלי. -
5:02 - 5:06במקומן, מציעים לי נעלי ספורט עם וולקרו
או עם אורות בסוליות. -
5:07 - 5:11זה לא שאני נגד אורות מהבהבים בסוליות.
-
5:11 - 5:12[צחוק]
-
5:13 - 5:16עיצוב משפיע אפילו על דברים פשוטים כאלה.
-
5:17 - 5:18כמו לשבת על כיסא.
-
5:19 - 5:22אני לא יכולה לעבור בקלות מעמידה לישיבה.
-
5:23 - 5:27בגלל הסטנדרטים של עיצוב גובה הכסאות.
-
5:27 - 5:29עלי לזחול על הידיים והברכיים
-
5:29 - 5:31רק כדי לטפס על הכסא,
-
5:31 - 5:35ולשים לב שהוא יכול להתהפך תוך כדי.
-
5:36 - 5:38אבל בעוד ההשפעה של עיצוב עלי
-
5:38 - 5:43אם זה כסא, שירותים, בית קפה
או בגדים, -
5:43 - 5:46אני סומכת ונעזרת
-
5:46 - 5:48בטוב ליבם של זרים.
-
5:50 - 5:51אבל לא כולם כל כך נחמדים.
-
5:52 - 5:55אני נזכרת בזה שאני אישה קטנת קומה
-
5:55 - 5:56כשזר מצביע,
-
5:58 - 5:59בוהה,
-
5:59 - 6:01צוחק,
-
6:01 - 6:03קורא לי בשמות,
-
6:03 - 6:05או מצלם אותי.
-
6:06 - 6:07זה קורה כמעט כל יום.
-
6:09 - 6:12עם עליתן של הרשתות החברתיות,
קיבלתי הזדמנות -
6:12 - 6:16ובמה מתאימה, להשמיע את קולי, כבלוגרית
וכאקטיביסטית, -
6:16 - 6:19אבל זה גם הלחיץ אותי
-
6:19 - 6:21שאני עוד עלולה להפוך למימ
-
6:21 - 6:22או תופעה וויראלית,
-
6:23 - 6:25בלי הסכמתי,
-
6:26 - 6:29אז בואו, נקח רגע, עכשיו,
-
6:29 - 6:31ונבהיר משהו,
-
6:32 - 6:34המילה "גמד" היא השמצה.
-
6:35 - 6:39היא נכנסה לשימוש בתקופות בהן
הופענו בקרקסים. -
6:41 - 6:42החברה התבגרה מאז.
-
6:43 - 6:45גם אוצר המילים שלנו צריך להתבגר.
-
6:46 - 6:48שפה היא כלי בעל עוצמה.
-
6:48 - 6:50המילים הן לא רק שמות, בחברה שלנו,
-
6:51 - 6:52הן מעצבות אותה.
-
6:53 - 6:56אני גאה מאוד להיות קטנת קומה
-
6:56 - 7:00ושירשתי את תסמונת האקונדרפליה
-
7:00 - 7:02אבל יותר מהכל אני גאה להיות שינייד.
-
7:03 - 7:06אקונדרפלסיה היא התסמונת הנפוצה ביותר
מאלו שגורמות לקטנות קומה -
7:06 - 7:10הפירוש של המילה הוא "ללא הווצרות של סחוס"
-
7:11 - 7:14יש לי איברים קצרים ותווי פנים המשותפים
ללוקים בתסמונת הזו, -
7:15 - 7:17המצח שלי והאף.
-
7:18 - 7:20הזרועות שלי לא יכולות להתיישר לגמרי,
-
7:20 - 7:22אבל אני מסוגלת ללקק את המרפק שלי.
-
7:23 - 7:24אני לא מראה לכם את זה.
-
7:25 - 7:30אקונדרופלסיה מתרחשת בממוצע
אחת לכל 20,000 לידות. -
7:31 - 7:3480% מהאנשים קטני הקומה נולדים
לשני הורים בעלי גובה ממוצע. -
7:35 - 7:39המשמעות היא שלכל מי שבחדר הזה
יכול להוולד לו ילד עם אקונדרופלסיה -
7:40 - 7:43אני דווקא ירשתי את המצב הזה מאבא שלי.
-
7:44 - 7:46אני רוצה להראות לכם תמונה של המשפחה שלי
-
7:47 - 7:49אמא שלי בגובה ממצע,
-
7:49 - 7:52אבא שלי הוא קטן קומה
-
7:52 - 7:54אני הבכורה מבין חמישה ילדים.
-
7:54 - 7:57יש לי שלוש אחיות ואח אחד.
-
7:58 - 7:59כולם בגובה ממוצע.
-
8:00 - 8:04אני מאוד בת מזל להוולד למשפחה
-
8:04 - 8:07שטיפחה את הסקרנות והעקשנות שלי,
-
8:08 - 8:13שהגנה עלי מרוע ובורות של זרים
-
8:13 - 8:17שציידה אותי בכושר התאוששות
יצירתיות, ובטחון עצמי. -
8:17 - 8:22שלהם הייתי זקוקה כדי לשרוד ולשנות
את הסביבה הפיזית, ואת החברה. -
8:23 - 8:27אם הייתי צריכה להצביע על
סיבה אחת בזכותה הצלחתי, -
8:27 - 8:31זה בזכות העובדה שהייתי
ואני עדיין ילדה אהובה, -
8:32 - 8:35טוב, ילדה אהובה עם הרבה חוצפה וציניות,
-
8:35 - 8:37אבל אהובה, בכל מקרה.
-
8:38 - 8:41בכך שאני נותנת לכם לראות מי אני היום
-
8:42 - 8:44אני רוצה להציע לכם פרספקטיבה חדשה.
-
8:45 - 8:47אני רוצה לאתגר את התפיסה
-
8:47 - 8:50שעיצוב הוא רק כלי ליצירת תפקוד ויופי,
-
8:51 - 8:54עיצוב משפיע מאוד על חייהם של אנשים.
-
8:55 - 8:57על הכל.
-
8:57 - 9:01עיצוב הוא דבר שיכול לגרום לנו להרגיש
חלק מהסביבה. -
9:01 - 9:05בעזרתו אפשר גם לתמוך בכבודם
הבסיסי של אנשים -
9:05 - 9:07ובזכויות האדם שלהם.
-
9:08 - 9:10עיצוב יכול גם ליצור חולשות
-
9:10 - 9:13בקבוצות שצרכיהן לא נלקחים בחשבון.
-
9:14 - 9:18אז היום, אני רוצה לאתגר את התפישות שלכם:
-
9:19 - 9:21למען מי אנחנו לא מעצבים?
-
9:21 - 9:24איך אנחנו יכולים להגביר את הקול שלהם?
-
9:24 - 9:25ואת ההתנסות שלהם?
-
9:26 - 9:27מהו הצעד הבא?
-
9:28 - 9:31עיצוב הוא פריבילגיה עצומה,
-
9:31 - 9:33אבל הוא אחריות גדולה יותר.
-
9:34 - 9:36אני רוצה שתפתחו את עינייכם.
-
9:37 - 9:38תודה רבה.
-
9:38 - 9:42[מחיאות כפיים]
- Title:
- למה עיצוב צריך לכלול את כולם
- Speaker:
- שינייד בורק
- Description:
-
שינייד בורק שמה לב לפרטים שרובנו לא רואים. מגובה של 105 ס"מ, העיצוב של המרחב, מגובה המנעול ועד למידות של נעליים, לעיתים קרובות מונע ממנה לעשות דברים בעצמה. כאן היא מספרת לנו איך זה לנוע בעולם כקטנת קומה ושואלת: "בשביל מי אנחנו לא מעצבים"?
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 09:57
Ido Dekkers approved Hebrew subtitles for Why design should include everyone | ||
Ido Dekkers accepted Hebrew subtitles for Why design should include everyone | ||
Ido Dekkers edited Hebrew subtitles for Why design should include everyone | ||
Nurit Noy edited Hebrew subtitles for Why design should include everyone | ||
Nurit Noy edited Hebrew subtitles for Why design should include everyone | ||
Nurit Noy edited Hebrew subtitles for Why design should include everyone | ||
Nurit Noy edited Hebrew subtitles for Why design should include everyone | ||
Nurit Noy edited Hebrew subtitles for Why design should include everyone |