Bajo el capó: La química de los autos - Cynthia Chubbuck
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0:08 - 0:12Actualmente hay más de mil millones
de autos en el mundo, -
0:12 - 0:13llevando a la gente
a donde necesita ir, -
0:13 - 0:16pero los autos no son solo
un medio de transporte, -
0:16 - 0:19también son una lección de química
a la espera de ser enseñada. -
0:19 - 0:22El proceso de prender su auto
comienza en los cilindros del motor, -
0:22 - 0:25donde un chorrito de gasolina
del inyector de combustible -
0:25 - 0:27y una bocanada de aire
de la válvula de admisión -
0:27 - 0:30se mezclan antes de ser
encendido por una chispa, -
0:30 - 0:33formando gases que se expanden
y empujan el pistón. -
0:33 - 0:37Pero la combustión es una reacción
exotérmica, es decir que libera calor. -
0:37 - 0:39Mucho.
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0:39 - 0:41Y si bien gran parte de este calor
se escapa a través del tubo de escape, -
0:41 - 0:46el calor que permanece en el bloque del motor
necesita ser absorbido, transportado, y disipado -
0:46 - 0:50para proteger los componentes metálicos
de la deformación o incluso la fusión. -
0:50 - 0:52Aquí es donde el sistema
de refrigeración entra en juego. -
0:52 - 0:54Un líquido se hace
circular a través del motor, -
0:54 - 0:57pero ¿qué tipo de líquido puede
absorber todo ese calor? -
0:57 - 0:59El agua puede parecer ser
la primera opción obvia. -
0:59 - 1:01Después de todo,
su calor específico, -
1:01 - 1:04la cantidad de energía necesaria
para elevar la temperatura -
1:04 - 1:06de una cantidad determinada
en un grado Celsius, -
1:06 - 1:08es mayor que la de cualquier
otra sustancia común. -
1:08 - 1:11Y tenemos una gran cantidad
de energía calórica para absorber. -
1:11 - 1:13Pero el uso de agua puede
meternos en serios problemas. -
1:13 - 1:17Por un lado, su punto de congelación
es de cero grados Celsius. -
1:17 - 1:19Dado que el agua
se expande al congelarse, -
1:19 - 1:23una fría noche de invierno podría significar
un radiador roto y un bloque del motor dañado, -
1:23 - 1:25una perspectiva escalofriante.
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1:25 - 1:27Y teniendo en cuenta lo caliente
que puede llegar a estar el motor del auto -
1:27 - 1:30el punto de ebullición
relativamente bajo de 100°C -
1:30 - 1:33puede conducir a una situación
de evaporación total. -
1:33 - 1:36Así, en lugar de agua,
se utiliza una solución, -
1:36 - 1:40una mezcla homogénea que consiste
en un soluto y un solvente. -
1:40 - 1:44Algunas propiedades de la solución serán
diferentes dependiendo de las proporciones. -
1:44 - 1:48Se denominan propiedades coligativas,
y quiso la suerte que tengan -
1:48 - 1:51un menor punto de congelación
y un mayor punto de ebullición. -
1:51 - 1:56Las soluciones tienen un punto de congelación
menor y uno de ebullición mayor -
1:56 - 2:00que el solvente puro, y cuanto más soluto
esté presente, mayor la diferencia. -
2:00 - 2:02¿Y por qué cambian
estas propiedades? -
2:02 - 2:05En primer lugar, tenemos que entender
que la temperatura es una medida -
2:05 - 2:08de la energía cinética
media de las partículas. -
2:08 - 2:10Cuanto más frío el líquido,
menos de esta energía habrá, -
2:10 - 2:12y más lentamente
se moverán las moléculas. -
2:12 - 2:15Cuando un líquido se congela,
las moléculas se lentifican -
2:15 - 2:17lo suficiente como para que las fuerzas
de atracción que actúan sobre cada una, -
2:17 - 2:20lo organicen en
una estructura cristalina. -
2:20 - 2:24Pero la presencia de partículas de soluto
se interpone en el camino de estas atracciones, -
2:24 - 2:28obligando a la solución a que esté más enfría
para que ocurra esta disposición. -
2:28 - 2:31En cuanto al punto de ebullición,
cuando un líquido hierve, -
2:31 - 2:33produce burbujas llenas del vapor,
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2:33 - 2:37pero para que se forme una burbuja,
la presión de vapor debe ser tan fuerte -
2:37 - 2:40como la atmósfera que empuja constantemente
hacia abajo sobre la superficie del líquido. -
2:40 - 2:43A medida que se calienta el líquido,
la presión de vapor aumenta, -
2:43 - 2:46y cuando se hace igual
a la presión atmosférica, -
2:46 - 2:48las burbujas se forman
y se produce la ebullición. -
2:48 - 2:51La presión de vapor de una solución
es menor que la de disolvente puro, -
2:51 - 2:54por lo que debe ser calentado
a una temperatura aún más alta -
2:54 - 2:57antes de que pueda coincidir
con la fuerza de la atmósfera. -
2:57 - 2:59Como bono adicional,
la presión en el radiador -
2:59 - 3:01se mantiene por encima
de la presión atmosférica, -
3:01 - 3:05elevando el punto de ebullición
otros 25 grados Celsius. -
3:05 - 3:08La solución de uso general para
el sistema de refrigeración de un auto -
3:08 - 3:11es una mezcla 50/50
de etilenglicol y agua, -
3:11 - 3:18que se congela a -37°C
y hierve a 106°C -
3:18 - 3:21A la mayor proporción
recomendada de 70 a 30, -
3:21 - 3:25el punto de congelación
es incluso inferior a -55°C, -
3:25 - 3:29y el punto de ebullición
se eleva a 113°C. -
3:29 - 3:32Como puedes ver,
al añadir más etilenglicol, -
3:32 - 3:35se obtiene mayor protección,
así, ¿por qué no ir aún más alto? -
3:35 - 3:37Bueno, resulta que puedes tener
demasiado de una buena cosa -
3:37 - 3:39porque en mayores proporciones,
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3:39 - 3:42el punto de congelación
realmente empieza a volver a subir. -
3:42 - 3:45Las propiedades de la solución se dirigen
hacia las propiedades del etilenglicol, -
3:45 - 3:48que se congela a -12,9°C,
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3:48 - 3:51una temperatura mayor que
la que logramos con la solución. -
3:51 - 3:55La solución fluye a través del motor,
absorbiendo calor por el camino. -
3:55 - 3:58Cuando llega al radiador,
es refrigerado por un ventilador, -
3:58 - 4:00así como por el aire que corre a través
de la parte delantera del auto -
4:00 - 4:03antes de volver al compartimiento
del motor caliente. -
4:03 - 4:05Así, un refrigerante
eficaz y seguro del motor -
4:05 - 4:09debe tener un alto calor específico,
un punto de congelación bajo, -
4:09 - 4:09y un punto de ebullición alto.
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4:09 - 4:13Pero en lugar de buscar por todo el mundo
el líquido ideal para resolver nuestro problema, -
4:13 - 4:16podemos crear nuestra propia solución.
- Title:
- Bajo el capó: La química de los autos - Cynthia Chubbuck
- Description:
-
Para ver la lección completa: http://ed.ted.com/lessons/under-the-hood-the-chemistry-of-cars-cynthia-chubbuck
Actualmente hay más de mil millones de autos en el mundo, llevando a las personas del punto A al punto B. Pero los autos no son solo un medio de transporte; también enseñan una excelente lección de química. Cynthia Chubbuck navega en la intrincada química hecha en los motores de nuestros autos que los mantiene ni demasiado calientes o ni demasiado fríos.
Lección por Cynthia Chubbuck, animación por FOX Animation Domination High-Def.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:34
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