Return to Video

Άντονι Γκόρμλεϊ: Γλυπτός χώρος, εσωτερικά και εξωτερικά

  • 0:01 - 0:05
    Θα σας διηγηθώ τον λόγο που έγινα γλύπτης,
  • 0:05 - 0:07
    και ίσως νομίζετε ότι οι γλύπτες,
  • 0:07 - 0:12
    ασχολούνται με την μεταμόρφωση, με τα αντικείμενα,
  • 0:12 - 0:15
    ασχολούνται με τα κορμιά,
  • 0:15 - 0:20
    αλλά νομίζω ότι αυτό που με νοιάζει περισσότερο
  • 0:20 - 0:24
    είναι να κάνω χώρο, κι έτσι ονόμασα αυτή την ομιλία:
  • 0:24 - 0:26
    Κάνοντας Χώρο.
  • 0:26 - 0:31
    Χώρος που υπάρχει εντός μας,
  • 0:31 - 0:33
    και χωρίς εμάς.
  • 0:33 - 0:37
    Όταν λοιπόν ήμουν παιδί,
  • 0:37 - 0:39
    δεν ξέρω πόσοι από εσάς μεγαλώσατε στη δεκαετία του '50,
  • 0:39 - 0:44
    με έστελναν επάνω για να ξεκουραστώ με το ζόρι. (Γέλια)
  • 0:44 - 0:48
    Πολύ κακή ιδέα. Ξέρετε, μετά το μεσημεριανό φαγητό,
  • 0:48 - 0:51
    όταν είσαι έξι, θες να πας να σκαρφαλώσεις σε ένα δέντρο.
  • 0:51 - 0:53
    Όμως έπρεπε να πάω επάνω, στο μικροσκοπικό δωμάτιο
  • 0:53 - 0:54
    που παλιά ήταν μπαλκόνι,
  • 0:54 - 1:00
    έτσι ήταν απίστευτα ζεστό, μικρό και φωτεινό,
  • 1:00 - 1:03
    κι εγώ έπρεπε να μείνω ξαπλωμένος εκεί. Ήταν γελοίο.
  • 1:03 - 1:06
    Ωστόσο για κάποιον λόγο, υποσχέθηκα στον εαυτό μου
  • 1:06 - 1:08
    ότι δεν θα κουνιόμουν απο κεί,
  • 1:08 - 1:10
    ότι θα έκανα αυτό που η Μαμά
  • 1:10 - 1:12
    ήθελε να κάνω.
  • 1:12 - 1:15
    Να 'μουν λοιπόν, ξαπλωμένος σε εκείνο τον μικροσκοπικό χώρο,
  • 1:15 - 1:22
    ζεστό, σκοτεινό, κλειστοφοβικό, σε μέγεθος σπιρτόκουτου, πίσω από τα μάτια μου,
  • 1:22 - 1:26
    όμως ήταν πραγματικά παράξενο, γιατί ενώ αυτό συνεχιζόταν
  • 1:26 - 1:33
    για μέρες, εβδομάδες, μήνες, εκείνος ο χώρος σαν να μεγάλωνε
  • 1:33 - 1:36
    και σκοτείνιαζε και δρόσιζε
  • 1:36 - 1:41
    μέχρι που ανυπομονούσα να έρθει εκείνο το μισάωρο
  • 1:41 - 1:45
    της αναγκαστικής ακινησίας και ξεκούρασης,
  • 1:45 - 1:50
    και ανυπομονούσα να πάω σε εκείνο
  • 1:50 - 1:52
    το σκοτεινό μέρος.
  • 1:52 - 1:55
    Σας πειράζει να κάνουμε κάτι εντελώς διαφορετικό;
  • 1:55 - 1:57
    Μπορούμε να κλείσουμε όλοι τα μάτια για ένα λεπτό;
  • 1:57 - 1:59
    Δεν θα είναι αλλόκοτο.
  • 1:59 - 2:00
    Δεν πρόκειται για κάποια αίρεση. (Γέλια)
  • 2:00 - 2:03
    Απλώς θα ήθελα να βρεθούμε όλοι εκεί.
  • 2:03 - 2:06
    Θα το κάνω κι εγώ. Θα βρεθούμε εκεί όλοι μαζί.
  • 2:06 - 2:09
    Κλείστε λοιπόν τα μάτια σας για ένα λεπτό.
  • 2:09 - 2:13
    Εδώ είμαστε, σε έναν χώρο,
  • 2:13 - 2:20
    στον υποκειμενικό, συλλογικό χώρο του σκοταδιού του σώματος.
  • 2:20 - 2:24
    Το θεωρώ ως το μέρος της φαντασίας,
  • 2:24 - 2:27
    των δυνατοτήτων,
  • 2:27 - 2:30
    όμως ποιά είναι τα χαρακτηριστικά του;
  • 2:30 - 2:36
    Είναι χωρίς αντικείμενα. Δεν υπάρχουν πράγματα μέσα του.
  • 2:36 - 2:42
    Είναι χωρίς διαστάσεις. Είναι απεριόριστο.
  • 2:42 - 2:46
    Είναι ατελείωτο.
  • 2:46 - 2:49
    Εντάξει, ανοίξτε τα μάτια σας.
  • 2:49 - 2:53
    Αυτός είναι ο χώρος που η γλυπτική -
  • 2:53 - 2:56
    πράγμα λίγο παράδοξο, γιατί η γλυπτική έχει να κάνει
  • 2:56 - 2:59
    με υλικές προτάσεις -
  • 2:59 - 3:01
    όμως νομίζω ότι αυτός είναι ο χώρος
  • 3:01 - 3:06
    με τον οποίο μας συνδέει η γλυπτική.
  • 3:06 - 3:10
    Φανταστείτε λοιπόν, ότι είμαστε στη μέση της Αμερικής.
  • 3:10 - 3:13
    Έχετε αποκοιμηθεί. Ξυπνάτε,
  • 3:13 - 3:16
    και χωρίς να σηκώσετε το κεφάλι σας από τη γη
  • 3:16 - 3:22
    απ' τον υπνόσακό σας, μπορείτε να δείτε 113 χιλιόμετρα μακριά.
  • 3:22 - 3:25
    Αυτή είναι μια αποξηραμένη κοίτη λίμνης.
  • 3:25 - 3:29
    Ήμουν νέος. Είχα μόλις τελειώσει τη σχολή καλών τεχνών.
  • 3:29 - 3:32
    Ήθελα να κάνω κάτι που να λειτουργεί
  • 3:32 - 3:37
    άμεσα με τον κόσμο, άμεσα με το μέρος.
  • 3:37 - 3:40
    'Ηταν ένα υπέροχο μέρος, επειδή ήταν μια περιοχή
  • 3:40 - 3:42
    όπου μπορούσες να φανταστείς ότι ήσουν
  • 3:42 - 3:44
    ο πρώτος άνθρωπος που βρέθηκε εκεί.
  • 3:44 - 3:49
    Ήταν ένα μέρος όπου δεν είχαν συμβεί και πολλά.
  • 3:49 - 3:52
    Τέλος πάντων, κάντε λίγη υπομονή μαζί μου.
  • 3:52 - 3:56
    Σήκωσα μια πέτρα στο μέγεθος γροθιάς,
  • 3:56 - 3:58
    την πέταξα όσο πιο μακριά μπορούσα,
  • 3:58 - 4:00
    περίπου 22 μέτρα.
  • 4:00 - 4:07
    Ύστερα μάζεψα όλες τις πέτρες σε αυτή την ακτίνα
  • 4:07 - 4:11
    και τις στοίβαξα.
  • 4:11 - 4:13
    Αυτή ήταν η στοίβα, παρεπιπτόντως.
  • 4:13 - 4:16
    Κι έπειτα, στάθηκα πάνω στη στοίβα,
  • 4:16 - 4:20
    και ξαναπέταξα όλες αυτές τις πέτρες,
  • 4:20 - 4:26
    και ορίστε η αναδιαρρυθμισμένη έρημος.
  • 4:26 - 4:28
    Μπορεί να πείτε ότι δεν δείχνει και πολύ διαφορετική
  • 4:28 - 4:30
    απ' όταν ξεκίνησα.
  • 4:30 - 4:31
    (Γέλια)
  • 4:31 - 4:32
    Γιατί όλη αυτή η φασαρία;
  • 4:32 - 4:34
    Στην πραγματικότητα, ο Κρις ανησυχούσε και είπε,
  • 4:34 - 4:35
    «Κοίτα, μην τους δείξεις αυτό το σλάιντ,
  • 4:35 - 4:37
    διότι απλά θα νομίσουν ότι είσαι ένας ακόμη
  • 4:37 - 4:40
    απ' τους παλαβούς μοντέρνους καλλιτέχνες που δεν κάνει και πολλά.
  • 4:40 - 4:42
    (Γέλια)
  • 4:42 - 4:49
    Όμως είναι γεγονός ότι, αυτό είναι απόδειξη
  • 4:49 - 4:52
    ενός ζωντανού σώματος πάνω σε άλλα σώματα,
  • 4:52 - 4:58
    πέτρες που υπήρξαν το αντικείμενο γεωλογικών μορφοποιήσεων,
  • 4:58 - 5:03
    διάβρωσης, της ενέργειας του χρόνου επάνω στα αντικείμενα.
  • 5:03 - 5:06
    Αυτό είναι ένα μέρος, που κατά κάποιον τρόπο
  • 5:06 - 5:09
    θα ήθελα απλώς να τον κοιτάξετε διαφορετικά
  • 5:09 - 5:13
    εξαιτίας αυτού του γεγονότος που συνέβη εκεί,
  • 5:13 - 5:15
    ενός ανθρώπινου γεγονότος,
  • 5:15 - 5:19
    και γενικά, μας ζητάει απλά να ξανακοιτάξουμε
  • 5:19 - 5:21
    αυτόν τον κόσμο, κατά κάποιον τρόπο τόσο διαφορετικό
  • 5:21 - 5:24
    από τον κόσμο που μοιραζόμαστε μεταξύ μας,
  • 5:24 - 5:27
    τον τεχνολογικό κόσμο,
  • 5:27 - 5:32
    να κοιτάξουμε ξανά τον βασικό κόσμο.
  • 5:32 - 5:37
    Ο βασικός κόσμος, στον οποίο όλοι ζούμε, είναι εκείνος ο χώρος
  • 5:37 - 5:42
    που επισκεφτήκαμε μαζί, το σκοτάδι του σώματος.
  • 5:42 - 5:45
    Ήθελα να ξεκινήσω πάλι με εκείνο το περιβάλλον,
  • 5:45 - 5:49
    το περιβάλλον του οικείου, υποκειμενικού χώρου
  • 5:49 - 5:53
    μέσα στον οποίο ο καθένας μας ζει, αλλά απ' την άλλη πλευρά
  • 5:53 - 5:55
    της εμφάνισης.
  • 5:55 - 5:58
    Ορίστε λοιπόν μια καθημερινή δραστηριότητα στο στούντιο.
  • 5:58 - 6:02
    Βλέπετε ότι δεν κάνω και πολλά. Στέκομαι απλά εκεί,
  • 6:02 - 6:04
    πάλι με τα μάτια μου κλειστά, και άλλοι άνθρωποι
  • 6:04 - 6:09
    μου φτιάχνουν το καλούπι, προφανώς.
  • 6:09 - 6:12
    Αυτή είναι μία ενδεικτική καταγραφή μιας βιωμένης στιγμής
  • 6:12 - 6:16
    ενός κορμιού στον χρόνο.
  • 6:16 - 6:21
    Μπορούμε να χαρτογραφήσουμε αυτόν το χώρο, χρησιμοποιώντας την γλώσσα των νετρονίων
  • 6:21 - 6:26
    ή των κοσμικών ακτίνων, παίρνοντας την οριοθετημένη κατάσταση του σώματος
  • 6:26 - 6:32
    ως το όριό του, αλλά αντιστρέφοντας εντελώς, κατά κάποιον τρόπο,
  • 6:32 - 6:34
    την πιο παραδοσιακή Ελληνική ιδέα αρμολόγησης;
  • 6:34 - 6:38
    Τον παλιό καιρό έπαιρναν ένα κομμάτι Πεντελικού μαρμάρου
  • 6:38 - 6:43
    και τρυπούσαν από την επιφάνεια ώστε να προσδιορίσουν το δέρμα,
  • 6:43 - 6:44
    την εμφάνιση,
  • 6:44 - 6:47
    αυτό που ο Αριστοτέλης όριζε ως την διάκριση
  • 6:47 - 6:49
    μεταξύ ουσίας κι εμφάνισης,
  • 6:49 - 6:52
    εκείνο που κάνει τα πράγματα ορατά,
  • 6:52 - 6:56
    όμως εδώ δουλεύουμε από την άλλη πλευρά.
  • 6:56 - 7:00
    Ή μήπως μπορούμε να το κάνουμε σαν αποκλειστική μεμβράνη;
  • 7:00 - 7:06
    Αυτή είναι μια μολύβδινη θήκη φτιαγμένη γύρω απ' το χώρο
  • 7:06 - 7:09
    που καταλάμβανε το σώμα μου, όμως τώρα είναι κενή.
  • 7:09 - 7:13
    Αυτό το έργο ονομάζεται «Μαθαίνοντας Να Βλέπεις».
  • 7:13 - 7:19
    Είναι λίγο, λοιπόν, θα μπορούσαμε να το πούμε νύχτα,
  • 7:19 - 7:24
    θα μπορούσαμε να το πούμε το 96% της βαρύτητας
  • 7:24 - 7:27
    για την οποία δεν γνωρίζουμε, σκοτεινή ύλη,
  • 7:27 - 7:31
    τοποθετημένη στον χώρο, όπως και να 'χει, μια άλλη εκδοχή του ανθρώπινου χώρου
  • 7:31 - 7:34
    στο χώρο γενικά, αλλά δε ξέρω αν μπορείτε να δείτε,
  • 7:34 - 7:40
    τα μάτια υποδεικνύονται, είναι κλειστά.
  • 7:40 - 7:43
    Oνομάζεται «Μαθαίνοντας Να Βλέπεις» επειδή πρόκειται για ένα αντικείμενο
  • 7:43 - 7:47
    που ελπίζω ότι λειτουργεί αντανακλαστικά και μιλάει για
  • 7:47 - 7:51
    την όραση ή τη σύνδεση με το σκοτάδι του σώματος
  • 7:51 - 7:56
    που βλέπω ως έναν χώρο με δυναμική.
  • 7:56 - 7:59
    Μπορούμε να το κάνουμε αλλιώς, χρησιμοποιώντας τη γλώσσα
  • 7:59 - 8:03
    των μορίων γύρω από έναν πυρήνα, και να μιλήσουμε για το σώμα
  • 8:03 - 8:04
    ως ένα ενεργειακό κέντρο;
  • 8:04 - 8:08
    Όχι πια αγάλματα, δεν είναι πια υποχρεωτικό καθήκον
  • 8:08 - 8:11
    η ορθοστασία, να στέκεται όρθιο ένα ανθρώπινο σώμα,
  • 8:11 - 8:14
    ή να στέκεται όρθιο ένα άγαλμα, ελευθέρωσέ το,
  • 8:14 - 8:18
    επίτρεψέ του να γίνει ένα ενεργειακό πεδίο, ένας χώρος στον χώρο
  • 8:18 - 8:25
    που μιλάει για την ανθρώπινη ζωή, ανάμεσα στο να γίνει εντροπία
  • 8:25 - 8:30
    σαν κάποιου είδους συγκέντρωση της προσοχής,
  • 8:30 - 8:35
    μια ανθρώπινη θέση πιθανότητας στον χώρο γενικά.
  • 8:35 - 8:39
    Υπάρχει άλλος τρόπος;
  • 8:39 - 8:45
    Σκοτεινή ύλη τοποθετημένη τώρα απέναντι σ' έναν ορίζοντα.
  • 8:45 - 8:49
    Αν ο νους ζει μέσα σε σώματα, αν τα σώματα ζουν μέσα σε ρούχα,
  • 8:49 - 8:52
    κι έπειτα μέσα σε δωμάτια, κι έπειτα μέσα σε κτίρια,
  • 8:52 - 8:58
    κι έπειτα μέσα σε πόλεις, μήπως επίσης έχουν ένα τελικό δέρμα,
  • 8:58 - 9:00
    και είναι αυτό το δέρμα αντιληπτικό;
  • 9:00 - 9:03
    Ο Ορίζοντας.
  • 9:03 - 9:05
    Και η τέχνη έχει να κάνει με
  • 9:05 - 9:11
    το να προσπαθείς να φανταστείς τι βρίσκεται μετά τον ορίζοντα;
  • 9:11 - 9:20
    Μπορούμε, με κάποιον τρόπο, να χρησιμοποιήσουμε ένα σώμα σαν έναν άδειο καταλύτη
  • 9:20 - 9:25
    για κάποιου είδους ενσυναίσθηση της εμπειρίας
  • 9:25 - 9:30
    του χωροχρόνου όπως βιώνεται, καθώς στέκομαι εδώ
  • 9:30 - 9:35
    μπροστά σας προσπαθώντας να νιώσω και να κάνω μια σύνδεση
  • 9:35 - 9:39
    σε αυτόν το χωροχρόνο που όλοι μοιραζόμαστε,
  • 9:39 - 9:42
    μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε, όπως υπήρξε, την μνήμη ενός σώματος,
  • 9:42 - 9:45
    ενός ανθρώπινου χώρου στον χώρο σαν καταλύτη
  • 9:45 - 9:49
    μιας εμπειρίας, ξανά, άμεσης εμπειρίας,
  • 9:49 - 9:52
    του βασικού χρόνου.
  • 9:52 - 9:56
    Ο ανθρώπινος χρόνος, ο βιομηχανικός χρόνος, δοκιμασμένος ενάντια
  • 9:56 - 9:59
    στον χρόνο των παλιρροιών, στον οποίο αυτές οι αναμνήσεις
  • 9:59 - 10:04
    ενός συγκεκριμένου σώματος, που θα μπορούσε να είναι οποιοδήποτε σώμα,
  • 10:04 - 10:09
    πολλαπλασιασμένο όπως στον καιρό της μηχανικής αναπαραγωγής,
  • 10:09 - 10:14
    πολλές φορές, τοποθετημένο πάνω σε οκτώ τετραγωνικά χιλιόμετρα,
  • 10:14 - 10:17
    ενάμιση χιλιόμετρο στα ανοιχτά της θάλασσας,
  • 10:17 - 10:22
    εξαφανίζονται, σε διαφορετικές συνθήκες ημέρας και νύχτας.
  • 10:22 - 10:25
    Μπορείτε να το δείτε αυτό το έργο. Βρίσκεται στις εκβολές του Μέρσεϋ,
  • 10:25 - 10:28
    ακριβώς έξω απ' το Λίβερπουλ.
  • 10:28 - 10:31
    Εκεί μπορείτε να δείτε πως μοιάζει η θάλασσα του Λίβερπουλ
  • 10:31 - 10:34
    ένα συνηθισμένο απόγευμα.
  • 10:34 - 10:37
    Τα γλυπτά εμφανίζονται κι εξαφανίζονται,
  • 10:37 - 10:39
    όμως ίσως κάτι πιο σημαντικό -
  • 10:39 - 10:43
    κοιτάζοντας βόρεια απ' το κέντρο της εγκατάστασης -
  • 10:43 - 10:47
    δημιουργούν ένα πεδίο, ένα πεδίο που περιλαμβάνει
  • 10:47 - 10:53
    κάποια σύνδεση ανάμεσα στην ζωή και τα αναπληρωματικά σώματα,
  • 10:53 - 10:58
    μια μεταξύ τους σύνδεση, και μια σύνδεση με αυτό το όριο,
  • 10:58 - 11:02
    την άκρη, τον ορίζοντα.
  • 11:02 - 11:04
    Απλώς συνεχίζοντας, είναι πιθανό,
  • 11:04 - 11:09
    παίρνοντας αυτή την ιδέα του νου, του σώματος, της κατασκευής ενός σώματος,
  • 11:09 - 11:12
    να εκτοπίζεις το πρώτο σώμα,
  • 11:12 - 11:14
    το βιολογικό σώμα, με το δεύτερο,
  • 11:14 - 11:17
    το σώμα της αρχιτεκτονικής και του δομημένου περιβάλλοντος.
  • 11:17 - 11:22
    Αυτό το έργο λέγεται «Χώρος για την Μεγάλη Έρημο της Αυστραλίας».
  • 11:22 - 11:23
    Βρίσκεται σε μια μη προσδιορισμένη περιοχή
  • 11:23 - 11:27
    και ποτέ δεν δημοσίευσα που βρίσκεται.
  • 11:27 - 11:28
    Είναι ένα αντικείμενο για το μυαλό.
  • 11:28 - 11:32
    Το θεωρώ σαν έναν Βούδα του 21ου αιώνα.
  • 11:32 - 11:34
    Ξανά, το σκοτάδι του σώματος,
  • 11:34 - 11:37
    που τώρα περιέχεται σε αυτό το σχήμα δεξαμενής
  • 11:37 - 11:40
    στην ελάχιστη θέση που ένα σώμα καταλαμβάνει,
  • 11:40 - 11:42
    ένα σκυφτό σώμα.
  • 11:42 - 11:45
    Υπάρχει μια τρύπα στον πρωκτό, στο επίπεδο του πέους.
  • 11:45 - 11:48
    Υπάρχουν τρύπες στα αυτιά. Δεν υπάρχουν τρύπες στα μάτια.
  • 11:48 - 11:52
    Υπάρχει μια σχισμή για το στόμα. Έχει εξίμιση εκατοστά πάχος,
  • 11:52 - 11:55
    τσιμεντένιο, κενό εσωτερικά.
  • 11:55 - 11:59
    Ξανά, βρέθηκε μια περιοχή με έναν εντελώς επίπεδο
  • 11:59 - 12:04
    ορίζοντα 360 μοιρών.
  • 12:04 - 12:08
    Εδώ απλά αναρωτιόμαστε, πάλι,
  • 12:08 - 12:13
    σαν να είχαμε φτάσει για πρώτη φορά,
  • 12:13 - 12:17
    ποιά είναι η σχέση του ανθρώπινου σχεδίου
  • 12:17 - 12:21
    με το χρόνο και το χώρο;
  • 12:21 - 12:24
    Παίρνοντας αυτή την έκφραση, κατά κάποιον τρόπο,
  • 12:24 - 12:29
    από το σκοτάδι του σώματος μεταφερόμενη στην αρχιτεκτονική,
  • 12:29 - 12:33
    μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τον αρχιτεκτονικό χώρο όχι για κατοίκηση
  • 12:33 - 12:35
    αλλά μεταφορικά,
  • 12:35 - 12:38
    και χρησιμοποιώντας τους συστολικούς, διαστολικούς
  • 12:38 - 12:43
    μικρότερους και μεγαλύτερους χώρους της για να παρέχεις κάποια
  • 12:43 - 12:49
    από πρώτο χέρι σωματική αφήγηση για ένα ταξίδι μέσα στον χώρο,
  • 12:49 - 12:52
    στο φως και το σκοτάδι;
  • 12:52 - 12:58
    Αυτό είναι ένα έργο κάποιας αναλογίας και βάρους
  • 12:58 - 13:03
    που μεταμορφώνει το σώμα σε μία πόλη, μια συγκέντρωση κελιών
  • 13:03 - 13:05
    που είναι όλα αλληλένδετα
  • 13:05 - 13:10
    κι αυτό επιτρέπει μια συγκεκριμένη οπτική πρόσβαση
  • 13:10 - 13:13
    σε συγκεκριμένα μέρη.
  • 13:13 - 13:19
    Το τελευταίο έργο που θα ήθελα να μοιραστώ μαζί σας
  • 13:19 - 13:23
    είναι το «Τυφλό Φως», που είναι ίσως
  • 13:23 - 13:26
    το πιο ανοιχτό έργο,
  • 13:26 - 13:29
    και σε ένα συνέδριο ριζοσπαστικά ανοιχτό,
  • 13:29 - 13:33
    νομίζω ότι αυτό είναι ότι πιο ριζοσπαστικό μπορώ να δώσω,
  • 13:33 - 13:37
    χρησιμοποιώντας το φως και ατμό νερού ως τα υλικά μου.
  • 13:37 - 13:39
    Εδώ είναι ένα κουτί
  • 13:39 - 13:43
    γεμισμένο με ατμοσφαιρική πίεση μιάμισης ατμόσφαιρας,
  • 13:43 - 13:47
    με ένα νέφος και πάρα πολύ δυνατό φως.
  • 13:47 - 13:50
    Καθώς περνάς το μονίμως ανοιχτό κατώφλι,
  • 13:50 - 13:58
    εξαφανίζεσαι, τόσο από τον εαυτό σου, όσο και από τους άλλους.
  • 13:58 - 14:00
    Αν απλώσεις το χέρι σου μπροστά σου,
  • 14:00 - 14:02
    δεν μπορείς να το δεις.
  • 14:02 - 14:05
    Αν κοιτάξεις κάτω, δεν μπορείς να δεις τα πόδια σου.
  • 14:05 - 14:12
    Τώρα είσαι συνείδηση χωρίς αντικείμενο,
  • 14:12 - 14:16
    απελευθερωμένος από τον διαστατό
  • 14:16 - 14:22
    και μετρήσιμο τρόπο με τον οποίο η ζωή μας συνδέει
  • 14:22 - 14:25
    στο υποχρεωτικό.
  • 14:25 - 14:30
    Όμως αυτός είναι ένας χώρος γεμάτος κόσμο στην πραγματικότητα,
  • 14:30 - 14:32
    φωνές αποχωρισμένες απ' το σώμα,
  • 14:32 - 14:36
    και έξω από αυτόν τον ατμοσφαιρικό χώρο,
  • 14:36 - 14:40
    όταν οι άνθρωποι πλησιάζουν κοντά στον δικό σου ζωτικό χώρο,
  • 14:40 - 14:44
    πολύ κοντά, εμφανίζονται σαν αναπαραστάσεις.
  • 14:44 - 14:47
    Όταν εμφανίζονται κοντά στην άκρη,
  • 14:47 - 14:51
    είναι αναπαραστάσεις, στις οποίες
  • 14:51 - 14:55
    οι θεατές μετατρέπονται σε θέαμα.
  • 14:55 - 15:01
    Για μένα, η τέχνη δεν αφορά αντικείμενα υψηλής χρηματικής αξίας.
  • 15:01 - 15:06
    Αφορά την επιβεβαίωση της από πρώτο χέρι εμπειρίας μας
  • 15:06 - 15:09
    στον παρόντα χρόνο.
  • 15:09 - 15:13
    Όπως είπε ο Τζον Κέιτζ,
  • 15:13 - 15:18
    «Δεν κινούμαστε προς κάποιου είδους στόχο.
  • 15:18 - 15:22
    Είμαστε στον στόχο, κι αυτός αλλάζει μαζί μας.
  • 15:22 - 15:29
    Αν η τέχνη έχει κάποιο σκοπό, αυτός είναι να ανοίξουμε τα μάτια μας σ' αυτό το γεγονός.»
  • 15:29 - 15:31
    Σας ευχαριστώ πολύ.
  • 15:31 - 15:35
    (Χειροκρότημα)
Title:
Άντονι Γκόρμλεϊ: Γλυπτός χώρος, εσωτερικά και εξωτερικά
Speaker:
Antony Gormley
Description:

Ο θρυλικός γλύπτης Άντονι Γκόρμλεϊ μιλάει για το χώρο και την ανθρώπινη μορφή. Το έργο του εξερευνά τον εσωτερικό χώρο που αισθανόμαστε μέσα στα σώματά μας - και τον εξωτερικό χώρο που νιώθουμε γύρω μας, γνωρίζοντας ότι είμαστε απλώς κουκκίδες στο χώρο και το χρόνο.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
15:56

Greek subtitles

Revisions