Min son var en av Columbineskyttarna. Här är min historia
-
0:01 - 0:04Den sista gången jag hörde min sons röst
-
0:04 - 0:06var när han gick ut genom ytterdörren,
-
0:06 - 0:07på väg till skolan.
-
0:08 - 0:11Han ropade ut ett ord i mörkret:
-
0:11 - 0:13"Hejdå."
-
0:13 - 0:16Det var den 20 april 1999.
-
0:17 - 0:20Senare den morgonen,
på Columbine High School, -
0:20 - 0:23begick min son Dylan och hans vän Eric
-
0:23 - 0:25mord på 12 elever och en lärare,
-
0:26 - 0:30och skadade fler än 20 andra
innan de tog sina egna liv. -
0:31 - 0:34Tretton oskyldiga människor dödades,
-
0:34 - 0:37och efterlämnade nära och kära
i ett tillstånd av sorg och trauma. -
0:38 - 0:40Andra blev skadade,
-
0:40 - 0:44en del blev vanställda
eller permanent handikappade. -
0:46 - 0:48Men enormiteten av denna tragedi
-
0:48 - 0:52kan inte mätas bara
i antalet döda och skadade. -
0:53 - 0:56Det går inte att kvantifiera
den psykologiska skadan -
0:56 - 0:58hos de som var i skolan,
-
0:58 - 1:01eller deltog i räddnings-
eller städarbete. -
1:02 - 1:04Det finns inget sätt
-
1:04 - 1:07att bedöma omfattningen
av en tragedi som Columbine, -
1:07 - 1:09särskilt inte när den kan användas
-
1:09 - 1:12som mall för andra skyttar
som begår egna vidrigheter. -
1:14 - 1:15Columbine var som en flodvåg,
-
1:16 - 1:17och när den hade lagt sig,
-
1:17 - 1:21tog det åratal för samhället
-
1:21 - 1:23att förstå dess påverkan.
-
1:25 - 1:26Det har tagit mig åratal
-
1:26 - 1:30att försöka acceptera
det min son lämnade efter sig. -
1:30 - 1:33Det grymma beteende
som definierade hans livsslut -
1:33 - 1:36visade mig att han var en helt annan
än den person jag kände. -
1:38 - 1:40Efteråt frågade folk,
-
1:40 - 1:42"Hur kunde du inte veta?
-
1:43 - 1:44Vad var du för mamma?"
-
1:45 - 1:48Jag undrar fortfarande samma sak.
-
1:49 - 1:52Innan skjutningarna
såg jag mig själv som en bra mamma. -
1:53 - 1:55Att hjälpa mina barn att bli omtänksamma,
-
1:55 - 1:58hälsosamma, ansvarstagande vuxna
-
1:58 - 2:01var mitt livs viktigaste jobb.
-
2:02 - 2:05Men tragedin övertygade mig
om att jag hade misslyckats som förälder, -
2:06 - 2:10och det är delvis känslan av misslyckande
som gör att jag står här idag. -
2:11 - 2:12Förutom hans pappa,
-
2:13 - 2:16var jag den som kände
och älskade Dylan allra mest. -
2:17 - 2:19Om någon hade kunnat veta
vad som var på gång -
2:19 - 2:21så borde det ha varit jag, eller hur?
-
2:22 - 2:24Men jag visste inte.
-
2:25 - 2:27Jag är här idag för att dela med mig
-
2:27 - 2:31av hur det är att vara mamma
till någon som dödar och skadar. -
2:32 - 2:36I åratal efter tragedin
finkammade jag minnen -
2:36 - 2:40för att försöka lista ut
exakt var mitt föräldraskap misslyckades. -
2:40 - 2:43Men det finns inga enkla svar.
-
2:43 - 2:45Jag kan inte ge några lösningar.
-
2:46 - 2:47Allt jag kan göra
-
2:48 - 2:50är att tala om vad jag har lärt mig.
-
2:51 - 2:55När jag pratar med folk
som inte kände mig innan skjutningarna, -
2:55 - 2:57möter jag tre utmaningar.
-
2:58 - 3:01Först, när jag kommer in
i ett rum som detta, -
3:01 - 3:05så vet jag aldrig om någon där
har upplevt förlust -
3:05 - 3:07på grund av det min son gjorde.
-
3:08 - 3:10Jag känner behov av
att uppmärksamma lidandet -
3:10 - 3:14som min familjemedlem orsakade,
eftersom han inte kan göra det själv. -
3:15 - 3:18Så först av allt, av hela mitt hjärta,
-
3:18 - 3:22beklagar jag om min son
har orsakat dig smärta. -
3:24 - 3:25Den andra utmaningen jag har
-
3:26 - 3:30är att jag måste be om förståelse
och även medkänsla -
3:31 - 3:34när jag pratar om min sons död
som ett självmord. -
3:34 - 3:37Två år innan han dog
-
3:37 - 3:39skrev han i ett anteckningsblock
-
3:39 - 3:40att han skar sig själv.
-
3:41 - 3:43Han sa att han plågades
-
3:43 - 3:46och ville skaffa en pistol
för att kunna avsluta sitt liv. -
3:46 - 3:50Jag visste inget av detta
förrän flera månader efter hans död. -
3:51 - 3:54När jag pratar om hans död
som ett självmord, -
3:54 - 3:58försöker jag inte bagatellisera grymheten
han visade i slutet av sitt liv. -
3:59 - 4:01Jag försöker förstå
-
4:01 - 4:03hur dessa självmordstankar
-
4:03 - 4:04ledde till mord.
-
4:05 - 4:08Efter att ha läst mycket
och pratat med experter, -
4:08 - 4:10har jag börjat tro
-
4:10 - 4:15att hans inblandning i skjutningarna
inte grundades i hans önskan att döda -
4:15 - 4:18utan i hans önskan att dö.
-
4:18 - 4:24Den tredje utmaningen jag har
när jag pratar om min sons mord-självmord, -
4:24 - 4:27är att jag pratar om psykisk hälsa -
-
4:28 - 4:29ursäkta mig -
-
4:29 - 4:32är att jag pratar om psykisk hälsa,
-
4:32 - 4:36eller hjärnhälsa som jag föredrar
att kalla det, för det är mer konkret. -
4:36 - 4:39Och i samma mening pratar jag om våld.
-
4:40 - 4:43Det sista jag vill är
att bidra till missuppfattningarna -
4:43 - 4:46som redan finns kring psykisk sjukdom.
-
4:46 - 4:51Bara väldigt få av de
som lider av psykisk sjukdom -
4:51 - 4:53är våldsamma mot andra,
-
4:55 - 4:58men bland de som dör
på grund av självmord -
4:58 - 5:02bedömer man att ungefär 75
till möjligen mer än 90 procent -
5:02 - 5:06har en psykisk åkomma av något slag.
-
5:07 - 5:08Som ni mycket väl vet
-
5:08 - 5:11är vår psykvård inte utrustad
för att hjälpa alla, -
5:12 - 5:14och alla med destruktiva tankar
-
5:15 - 5:16uppfyller inte kriterierna
-
5:16 - 5:18för en specifik diagnos.
-
5:19 - 5:21Många med långvariga känslor
-
5:21 - 5:25av rädsla, ilska eller hopplöshet,
-
5:25 - 5:27utreds eller behandlas aldrig.
-
5:28 - 5:33Allt för ofta får de bara uppmärksamhet
om de hamnar i en beteendekris. -
5:33 - 5:35Om bedömningarna stämmer,
-
5:35 - 5:38att en till två procent av alla självmord
-
5:38 - 5:41inbegriper mord på någon annan,
-
5:42 - 5:46innebär det att när självmordsfrekvensen
ökar i vissa befolkningar, -
5:47 - 5:49så ökar även mord-självmordsfrekvensen.
-
5:51 - 5:56Jag ville förstå vad som pågick
inuti Dylan innan hans död, -
5:56 - 6:00så jag sökte svar hos andra
som förlorat någon till självmord. -
6:02 - 6:06Jag gjorde undersökningar
och hjälpte till vid insamlingar, -
6:06 - 6:08och så ofta jag kunde,
-
6:08 - 6:12pratade jag med de som överlevt
egna självmordstankar -
6:13 - 6:14eller självmordsförsök.
-
6:15 - 6:17Ett av de nyttigaste samtalen jag hade
-
6:17 - 6:19var med en kollega
-
6:19 - 6:20som råkade höra mig prata
med någon annan -
6:20 - 6:22i mitt kontorsrum.
-
6:23 - 6:26Hon hörde mig säga
att Dylan inte kunde ha älskat mig -
6:26 - 6:29om han kunde göra
något så hemskt som han gjorde. -
6:30 - 6:32Senare, när jag var själv,
-
6:33 - 6:35bad hon om ursäkt
för att hon råkat höra samtalet, -
6:35 - 6:37men sa till mig att jag hade fel.
-
6:38 - 6:40Hon sa att när hon var en ung,
ensamstående mamma -
6:41 - 6:42med tre små barn,
-
6:43 - 6:47blev hon djupt deprimerad
och inlagd för sin egen säkerhet. -
6:48 - 6:50När det hände var hon övertygad
-
6:50 - 6:54om att hennes barn
skulle ha det bättre om hon dog, -
6:54 - 6:56så hon hade gjort en självmordsplan.
-
6:57 - 7:01Hon försäkrade mig om att en mors kärlek
är det starkaste band som finns, -
7:01 - 7:04och att hon älskade sina barn
över allt annat i världen, -
7:05 - 7:08men på grund av sin sjukdom
var hon säker på -
7:08 - 7:10att de skulle ha det bättre utan henne.
-
7:12 - 7:14Det hon sa, och det jag lärt mig
från andra, -
7:14 - 7:19är att vi inte gör det så kallade valet
-
7:19 - 7:20att begå självmord
-
7:20 - 7:23på samma sätt som vi väljer
vilken bil vi ska köra -
7:23 - 7:25eller var vi ska gå ut på en lördagkväll.
-
7:26 - 7:29När någon är extremt självmordsbenägen,
-
7:29 - 7:34är de i ett medicinskt akutläge.
-
7:35 - 7:39Deras tankeförmåga är försämrad
och de har inte förmåga till självstyre. -
7:40 - 7:43Trots att de kan göra en plan
och agera logiskt, -
7:44 - 7:47är deras verklighetsuppfattning
förvriden av ett smärtfilter -
7:47 - 7:50genom vilket de tolkar verkligheten.
-
7:51 - 7:55En del människor är väldigt bra
på att dölja detta tillstånd, -
7:55 - 7:57och de har ofta god anledning till detta.
-
7:59 - 8:02Många av oss har någon gång
självmordstankar, -
8:02 - 8:06men ihållande, långvariga självmordstankar
-
8:06 - 8:08och konkreta dödsplaner
-
8:08 - 8:10är sjukliga symptom,
-
8:10 - 8:12och precis som med andra sjukdomar,
-
8:12 - 8:15måste tillståndet upptäckas och behandlas
-
8:16 - 8:17innan ett liv förloras.
-
8:19 - 8:21Men min sons död
var inte bara ett självmord. -
8:22 - 8:24Det var också ett massmord.
-
8:25 - 8:29Jag ville veta hur hans självmordstankar
-
8:29 - 8:32blev mordtankar.
-
8:32 - 8:35Men det är ont om forskning
och det finns inga enkla svar. -
8:36 - 8:40Ja, han hade förmodligen en depression.
-
8:41 - 8:47Han hade en perfektionistisk
och självständig personlighet, -
8:47 - 8:51vilket gjorde honom mindre benägen
att söka hjälp hos andra. -
8:52 - 8:55Han hade upplevt saker i skolan
-
8:55 - 9:01som fått honom att känna sig sänkt,
förödmjukad och arg. -
9:02 - 9:05Och han hade en komplicerad vänskap
-
9:05 - 9:10med en pojke som delade hans känslor
av ilska och utanförskap, -
9:10 - 9:13och som var djupt störd,
-
9:13 - 9:15kontrollerande och mordisk.
-
9:16 - 9:19Och ovanpå denna period i hans liv,
-
9:19 - 9:23med extrem sårbarhet och skörhet,
-
9:23 - 9:26fick Dylan tillgång till skjutvapen,
-
9:26 - 9:28trots att vi aldrig hade några i vårt hem.
-
9:29 - 9:34Det var skrämmande enkelt
för en 17-åring att köpa skjutvapen, -
9:34 - 9:39både lagligt och olagligt,
utan mitt tillstånd eller min vetskap. -
9:40 - 9:42Och på något vis,
-
9:42 - 9:4517 år och många skolskjutningar senare,
-
9:45 - 9:47är det fortfarande skrämmande enkelt.
-
9:49 - 9:52Det Dylan gjorde den dagen
krossade mitt hjärta, -
9:53 - 9:55och som så ofta med trauman,
-
9:55 - 9:58slet det hårt på min kropp och själ.
-
9:59 - 10:02Två år efter skjutningarna
fick jag bröstcancer, -
10:03 - 10:07och ytterligare två år senare
fick jag psykiska problem. -
10:08 - 10:12Utöver den ständiga, oavbrutna sorgen
-
10:12 - 10:13var jag livrädd
-
10:13 - 10:18att jag skulle möta en familjemedlem
till någon Dylan hade dödat, -
10:18 - 10:20eller bli antastad av pressen
-
10:20 - 10:22eller någon ilsken medborgare.
-
10:23 - 10:25Jag var rädd att se på nyheterna,
-
10:26 - 10:31rädd att höra mig själv omnämnas
som en hemsk förälder eller vidrig person. -
10:33 - 10:36Jag började få panikattacker.
-
10:37 - 10:41Den första omgången
började fyra år efter skjutningarna, -
10:41 - 10:44när jag förberedde mig för att vittna,
-
10:44 - 10:47och skulle tvingas möta
offrens familjer öga mot öga. -
10:48 - 10:51Den andra omgången
började sex år efter skjutningarna, -
10:51 - 10:54när jag förberedde mig
för att tala offentligt om mord-självmord -
10:54 - 10:57för första gången vid en konferens.
-
10:58 - 11:00Båda gångerna varade det flera veckor.
-
11:02 - 11:04Attackerna kom var som helst,
-
11:04 - 11:08i järnaffären, på kontoret,
-
11:08 - 11:10till och med i sängen
när jag läste en bok. -
11:11 - 11:16Min hjärna låste sig plötsligt
i en snurrande virvel av skräck -
11:16 - 11:18och hur mycket jag än försökte
-
11:18 - 11:22lugna ner mig eller resonera mig ur det,
-
11:22 - 11:23så kunde jag inte göra det.
-
11:24 - 11:27Det kändes som att min hjärna
försökte ta död på mig, -
11:28 - 11:30och sedan tog rädslan för att vara rädd
-
11:31 - 11:32över alla mina tankar.
-
11:33 - 11:35Det var då jag lärde mig
-
11:35 - 11:38hur det känns att ha en krånglande hjärna,
-
11:39 - 11:42och det var då jag verkligen
blev en förespråkare för hjärnhälsa. -
11:44 - 11:47Med terapi, läkemedel och självvård
-
11:47 - 11:49återvände livet så småningom
-
11:49 - 11:52till vad som nu kunde anses normalt
under omständigheterna. -
11:53 - 11:55När jag såg tillbaka på allt som hänt,
-
11:55 - 11:59kunde jag se att min sons väg
till dysfunktion -
12:00 - 12:03förmodligen var en period
på ungefär två år, -
12:03 - 12:06gott om tid för att få hjälp,
-
12:06 - 12:09om bara någon hade vetat
att han behövde hjälp, -
12:09 - 12:11och vetat vad man borde göra.
-
12:16 - 12:18Varje gång någon frågar mig,
-
12:18 - 12:21"Hur kunde du inte ha vetat?",
-
12:21 - 12:23känns det som ett slag i magen.
-
12:24 - 12:28Det bär med sig anklagelser
och väcker de skuldkänslor -
12:28 - 12:31som jag trots all terapi jag gått i,
-
12:31 - 12:33aldrig helt kommer att slippa.
-
12:34 - 12:36Men detta har jag lärt mig:
-
12:37 - 12:39om kärlek var tillräckligt
-
12:39 - 12:41för att stoppa en självmordsbenägen person
-
12:41 - 12:42från att skada sig själv,
-
12:43 - 12:45så skulle nästan inga självmord ske.
-
12:46 - 12:48Men kärlek är inte tillräckligt,
-
12:49 - 12:51och självmord är vanliga.
-
12:52 - 12:54Det är den näst vanligaste dödsorsaken
-
12:55 - 12:57hos personer från 10 till 34,
-
12:58 - 13:00och 15 procent av amerikanska ungdomar
-
13:00 - 13:03säger sig ha gjort en självmordsplan
-
13:03 - 13:05under det senaste året.
-
13:06 - 13:10Jag har lärt mig att oavsett hur mycket
vi vill tro att vi kan, -
13:11 - 13:14så kan vi inte veta eller kontrollera
-
13:14 - 13:16allt våra älskade tänker och känner,
-
13:17 - 13:20och den envisa tron
att vi på något sätt är annorlunda, -
13:21 - 13:24att någon vi älskar aldrig skulle fundera
på att skada sig själv -
13:24 - 13:25eller någon annan,
-
13:26 - 13:28kan göra att vi missar
-
13:28 - 13:30det som finns framför våra ögon.
-
13:32 - 13:35Och om det värsta scenariot
ändå inträffar, -
13:37 - 13:40måste vi lära oss förlåta oss själva
för att vi inte visste, -
13:40 - 13:43för att vi inte ställde rätt frågor
-
13:43 - 13:46eller för att vi inte hittade
rätt behandling. -
13:47 - 13:48Vi borde alltid anta
-
13:49 - 13:51att någon vi älskar kan vara lidande,
-
13:52 - 13:54oavsett vad de säger
-
13:55 - 13:56eller hur de beter sig.
-
13:57 - 13:59Vi borde lyssna med hela vårt väsen,
-
14:00 - 14:01utan att döma,
-
14:02 - 14:04och utan att erbjuda lösningar.
-
14:07 - 14:11Jag vet att jag kommer att leva
med denna tragedi, -
14:11 - 14:13med dessa många tragedier,
-
14:13 - 14:14resten av mitt liv.
-
14:15 - 14:17Jag vet att många tänker
-
14:21 - 14:25att min förlust inte kan jämföras
med de andra familjernas förlust. -
14:26 - 14:29Jag vet att min kamp
inte gör deras enklare. -
14:31 - 14:36Det finns till och med de som tycker
att jag inte har rätt till någon smärta, -
14:36 - 14:40bara ett liv av evig botgöring.
-
14:42 - 14:44I slutändan vet jag detta:
-
14:45 - 14:51Det tragiska är att till och med
de mest vaksamma och ansvarsfulla av oss -
14:52 - 14:54inte alltid kan hjälpa,
-
14:55 - 14:57men för kärlekens skull,
-
14:57 - 14:59får vi aldrig sluta försöka
-
14:59 - 15:01att veta det ovetbara.
-
15:02 - 15:03Tack.
-
15:03 - 15:05(Applåder)
- Title:
- Min son var en av Columbineskyttarna. Här är min historia
- Speaker:
- Sue Klebold
- Description:
-
Sue Klebold är mamma till Dylan Klebold, en av de två ansvariga skyttarna vid massakern vid Columbine High School, där 12 elever och en lärare mördades. Hon har tillbringat åratal med att skärskåda varenda detalj i sin familj, för att försöka förstå vad hon hade kunnat göra för att förhindra sin sons våld. I detta svåra och skakande föredrag pratar Klebold om sambandet mellan psykisk hälsa och våld, och uppmanar föräldrar och yrkesmänniskor att fortsätta undersöka kopplingen mellan självmordstankar och mordtankar.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:18
Annika Bidner accepted Swedish subtitles for My son was a Columbine shooter. This is my story | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for My son was a Columbine shooter. This is my story | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for My son was a Columbine shooter. This is my story | ||
Lisbeth Pekkari edited Swedish subtitles for My son was a Columbine shooter. This is my story | ||
Lisbeth Pekkari edited Swedish subtitles for My son was a Columbine shooter. This is my story | ||
Lisbeth Pekkari edited Swedish subtitles for My son was a Columbine shooter. This is my story | ||
Lisbeth Pekkari edited Swedish subtitles for My son was a Columbine shooter. This is my story | ||
Lisbeth Pekkari edited Swedish subtitles for My son was a Columbine shooter. This is my story |