-
בואו נלמד להכפיל.
-
ה כ פ ל ה
-
והדרך הטובה ביותר לדעתי לעשות כל דבר היא פשוט לבצע מספר דוגמאות,
-
ולדבר תוך כדי ביצוען,
-
ולנסות להבין מה הן אומרות.
-
בדוגמה הראשונה שלי יש לי 2 פעמים 3 .
-
בשלב הזה אתם בטח כבר יודעים מה זה 2 ועוד 3.
-
שתיים ועוד שלוש
-
זה שווה ל 5
-
ואם אתם רוצים קצת חזרה, אתם יכולים לחשוב על
-
אם היו לי, אני לא יודע, שני דובדנים
-
בצבע הזה - סגול.
-
והייתי רוצה להוסיף להם שלוש אוכמניות.
-
כמה סך הכך חתיכות פרי יהיו לי?
-
ואתם תענו אחת, שתיים, שלוש, ארבע, חמש.
-
או, באופן דומה, אם היה לנו ציר מספרים
-
ורוב הסיכויים שאתם לא צריכים את החזרה הזאת, אבל זה לא פוגע
-
זה אף פעם לא פוגע לחזק את המושג
-
ואם זה 0, 1, 2, 3, 4, 5
-
ואם אתם נמצאים 2 לצד ימין של 0
-
ובכללי, כשאנחנו זזים בכיוון החיובי, אנחנו זזים בכיוון ימין
-
ואם הייתם מוסיפים לזה 3
-
הייתם זזים שלושה מקומות ימינה
-
אז, אם הייתי עובר שלושה מקומות ימינה
-
?לאן אני מגיע
-
1, 2, 3
-
אני מגיע ל 5
-
אז בשני המקרים, אתם מבינם ש 2 ועוד 3 שווה ל 5
-
?אז למה שווה שתיים כפול שלוש
-
דרך קלה לחשוב על הכפלה
-
היא שזו רק דרך לעשות חיבור עוד פעם ועוד פעם
-
אז המשמעות של זה היא, וזה קצת מסובך
-
אתם לא תחברו 2 ל 3
-
--אלא תחברו
-
ויש שתי דרכים לחשוב על זה
-
אתם תחברו 2 לעצמו שלוש פעמים
-
?ומה המשמעות של זה
-
ובחן, זה אומר שתעסו 2 ועוד 2 ועוד 2
-
?עכשיו, לאן השלוש הלך
-
ובחן,
-
בואו נראה, יש לי-- זה שתיים אחד, יש לי
-
אני סופר את המספרים כאן
-
באותה הדרך שספרתי אוכמניות מקודם
-
יש לי אחת, שתיים, שלוש אוכמניות
-
?אז למה שווה שתיים כפול שלוש
-
ובחן, לקחתי 2 והוספתי אותו לעצמו 3 פעמים
-
אז 2 ועוד 2 שווה ל 4
-
ארבע ועוד שתיים שווה לשש
-
זו רק דרך אחת לחשוב על זה