Como a mecânica quântica explica o aquecimento global - Lieven Scheire
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0:06 - 0:08Você já deve ter ouvido dizer
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0:08 - 0:10que o dióxido de carbono
está aquecendo a Terra. -
0:10 - 0:12Como isso funciona?
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0:12 - 0:14É como o vidro de uma estufa
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0:14 - 0:16ou como um cobertor?
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0:16 - 0:18Não é bem assim.
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0:18 - 0:19A resposta envolve um pouco
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0:19 - 0:22de mecânica quântica,
mas não se preocupe. -
0:22 - 0:24Começaremos com um arco-íris.
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0:24 - 0:27Se examinar atentamente
a luz separada por um prisma, -
0:27 - 0:30verá faixas escuras
nas quais faltam cores. -
0:30 - 0:31Para onde elas foram?
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0:31 - 0:33Antes de chegar aos nossos olhos,
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0:33 - 0:37vários gases absorveram essas
partes específicas do espectro. -
0:37 - 0:40Por exemplo, o oxigênio capturou
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0:40 - 0:41parte da luz vermelha escura
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0:41 - 0:45e o sódio reteve duas bandas de amarelo.
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0:45 - 0:48Por que esses gases absorvem
cores específicas de luz? -
0:48 - 0:51É aqui que entramos no reino quântico.
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0:51 - 0:54Todo átomo e molécula
tem um conjunto de números -
0:54 - 0:57de níveis de energia possíveis
para seus elétrons. -
0:57 - 0:59Para levar seus elétrons do estado normal
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0:59 - 1:00para um nível mais elevado,
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1:00 - 1:04a molécula precisa ganhar
uma certa quantidade de energia. -
1:04 - 1:06Nem mais, nem menos.
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1:06 - 1:08Ela retira essa energia da luz,
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1:08 - 1:11que é dotada de incontáveis
níveis de energia. -
1:11 - 1:14A luz consiste de minúsculas
partículas chamadas fótons -
1:14 - 1:19e a quantidade de energia
de cada fóton corresponde à sua cor. -
1:19 - 1:22A luz vermelha tem menor energia
e comprimento de onda maior. -
1:22 - 1:26A luz violeta tem maior energia
e menor comprimento de onda. -
1:26 - 1:28A luz do Sol oferece
todos os fótons do arco-íris -
1:28 - 1:30e assim uma molécula de gás pode escolher
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1:30 - 1:33os fótons que contêm
a quantidade exata de energia -
1:33 - 1:37necessária para levar a molécula
ao seu nível de energia seguinte. -
1:37 - 1:38Quando há essa coincidência,
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1:38 - 1:42o fóton desaparece quando
a molécula ganha essa energia, -
1:42 - 1:45e aparece uma pequena falha no arco-íris.
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1:45 - 1:48Se um fóton contiver
muita ou pouca energia, -
1:48 - 1:51a molécula nada pode fazer
e o deixa passar. -
1:51 - 1:53É por isso que o vidro é transparente.
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1:53 - 1:55Os átomos do vidro não têm afinidade
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1:55 - 1:58com nenhum dos níveis
de energia da luz visível -
1:58 - 2:00e assim os fótons o atravessam.
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2:00 - 2:04Quais fótons o dióxido de carbono prefere?
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2:04 - 2:06Qual é a linha escura do arco-íriis
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2:06 - 2:08que explica o aquecimento global?
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2:08 - 2:10Ela não está ali.
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2:10 - 2:13O dióxido de carbono não absorve
luz diretamente do Sol. -
2:13 - 2:16Ele absorve a luz de um corpo
celeste totalmente diferente, -
2:16 - 2:19um que parece não emitir luz alguma:
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2:19 - 2:20a Terra.
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2:20 - 2:24Se você se perguntar por que
nosso planeta parece não brilhar, -
2:24 - 2:27é porque a Terra não emite luz visível.
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2:27 - 2:29Ela emite luz infravermelha.
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2:29 - 2:31A luz que podemos ver,
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2:31 - 2:33inclusive todas as cores do arco-íris,
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2:33 - 2:35é só uma pequena parte
de um espectro mais amplo -
2:35 - 2:38da radiação eletromagnética.
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2:38 - 2:40que inclui as ondas de rádio, micro-ondas,
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2:40 - 2:43infravermelho, ultravioleta, raios-x
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2:43 - 2:45e raios gama.
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2:45 - 2:48Pode parecer estranho
chamar essas coisas de luz, -
2:48 - 2:49mas não há diferença fundamental
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2:49 - 2:53entre a luz visível e as outras
radiações eletromagnéticas. -
2:53 - 2:54É a mesma energia,
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2:54 - 2:56mas em um nível maior ou menor.
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2:56 - 2:58Somos um pouco
presunçosos por definir -
2:58 - 3:02o termo "luz visível"
em função de nossas limitações. -
3:02 - 3:05Afinal, a luz infravermelha
é visível para as serpentes, -
3:05 - 3:08e a luz ultravioleta
é visível para os pássaros. -
3:08 - 3:11Se pudéssemos ver a luz
de 1.900 megahertz, -
3:11 - 3:13então um telefone celular
seria uma lanterna -
3:13 - 3:17e uma torre de telefone celular
pareceria um enorme farol. -
3:17 - 3:19A Terra emite luz infravermelha
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3:19 - 3:24porque todo objeto com temperatura
acima do zero absoluto emite luz. -
3:24 - 3:26Isso é chamado de radiação térmica.
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3:26 - 3:29Quanto mais quente um objeto,
maior será a frequência -
3:29 - 3:31
da luz que ele emite. -
3:31 - 3:32Quando se aquece um pedaço de ferro,
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3:32 - 3:36ele emitirá cada vez mais
frequências de luz infravermelha -
3:36 - 3:40e, então, a cerca de 450 graus Celsius,
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3:40 - 3:43sua luz alcançará o espectro visível.
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3:43 - 3:45No começo, parecerá rubro.
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3:45 - 3:46E com mais calor ainda,
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3:46 - 3:48será um branco incandescente,
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3:48 - 3:51que conterá todas
as frequências da luz visível. -
3:51 - 3:54As lâmpadas incandescestes
foram projetadas para funcionar assim -
3:54 - 3:56e, por isso, desperdiçam muita energia.
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3:56 - 4:0095% da luz que emitem
é invisível para nós. -
4:00 - 4:02É desperdiçada sob a forma de calor.
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4:02 - 4:05A radiação infravermelha
da Terra escaparia para o espaço -
4:05 - 4:07se não existissem moléculas
de gases de efeito estufa -
4:07 - 4:09em nossa atmosfera.
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4:09 - 4:12Assim como o gás oxigênio
prefere fótons vermelhos escuros, -
4:12 - 4:15o dióxido de carbono
e outros gases com efeito estufa -
4:15 - 4:17aproveitam fótons do infravermelho.
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4:17 - 4:19Estes fornecem a quantidade
de energia exata -
4:19 - 4:22para que as moléculas do gás passem
a um nível de energia maior. -
4:22 - 4:24Assim que uma molécula
de dióxido de carbono -
4:24 - 4:27absorve um fóton infravermelho,
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4:27 - 4:29ela voltará ao seu nível
de energia anterior, -
4:29 - 4:33e disparará um fóton
em uma direção ao acaso. -
4:33 - 4:36Uma parte dessa energia volta
à superfície da Terra, -
4:36 - 4:37provocando aquecimento.
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4:37 - 4:39Quanto mais dióxido de carbono
na atmosfera, -
4:39 - 4:43maior a probabilidade de esses
fótons voltarem à Terra -
4:43 - 4:45e modificarem nosso clima.
- Title:
- Como a mecânica quântica explica o aquecimento global - Lieven Scheire
- Speaker:
- Lieven Scheire
- Description:
-
Assista à lição completa: http://ed.ted.com/lessons/how-quantum-mechanics-explains-global-warming-lieven-scheire
Você provavelmente já ouviu dizer que o dióxido de carbono está aquecendo a Terra. Mas como exatamente ele faz isso? Lieven Scheire usa um arco-íris, uma lâmpada incandescente e um pouco de física quântica para descrever a ciência que está por trás do aquecimento global.
Aula de Lieven Scheire, animação de STK Films.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:01
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