Wie Quantenmechanik die Erderwärmung erklärt – Lieven Scheire
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0:06 - 0:08Du hast wahrscheinlich gehört,
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0:08 - 0:10dass Kohlendioxid die Erde erwärmt,
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0:10 - 0:12aber wie funktioniert das?
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0:12 - 0:14Ist es wie das Glas eines Treibhauses
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0:14 - 0:16oder eine isolierende Decke?
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0:16 - 0:18Nun, nicht ganz.
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0:18 - 0:19Die Antwort hat etwas mit
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0:19 - 0:22Quantenmechanik zu tun, aber keine Sorge,
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0:22 - 0:24wir beginnen mit einem Regenbogen.
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0:24 - 0:27Im Sonnenlicht, das durch
ein Prisma gebrochen wird, -
0:27 - 0:31siehst du dunkle Lücken,
wo Farbbänder verloren gegangen sind. -
0:31 - 0:32Wo sind sie hin?
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0:32 - 0:33Bevor sie das Auge erreichen,
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0:33 - 0:35schlucken verschiedene Gase
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0:35 - 0:38diese speziellen Teile des Spektrums.
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0:38 - 0:40Zum Beispiel hat Sauerstoff
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0:40 - 0:42etwas vom dunkelroten Licht erhascht,
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0:42 - 0:45und Natrium hat sich
zwei gelbe Bänder gegriffen. -
0:45 - 0:46Aber warum absorbieren diese Gase
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0:46 - 0:48spezielle Farben des Lichts?
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0:48 - 0:51An dieser Stelle betreten wir
das Reich der Quanten. -
0:51 - 0:54Jedes Atom und Molekül
hat eine festgelegte Anzahl -
0:54 - 0:57an möglichen Energiestufen
für seine Elektronen. -
0:57 - 0:59Um die Elektronen vom Grundzustand
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0:59 - 1:01auf eine höhere Stufe zu verlagern,
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1:01 - 1:04muss ein Molekül eine bestimmte Menge
an Energie gewinnen. -
1:04 - 1:06Nicht mehr und nicht weniger.
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1:06 - 1:08Es bekommt diese Energie vom Licht,
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1:08 - 1:11das unzählige Energiestufen besitzt.
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1:11 - 1:15Licht besteht aus winzigen Teilchen
namens Photonen, -
1:15 - 1:17und die Menge an Energie in jedem Photon
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1:17 - 1:19entspricht seiner Farbe.
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1:19 - 1:22Rotes Licht hat weniger Energie
und längere Wellenlängen. -
1:22 - 1:26Violettes Licht hat mehr Energie
und kürzere Wellenlängen. -
1:26 - 1:29Sonnenlicht bietet alle Photonen
des Regenbogens, -
1:29 - 1:31also kann ein Gasmolekül
die Photonen wählen, -
1:31 - 1:33die die exakte Menge an Energie tragen,
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1:33 - 1:35die gebraucht werden, um die Moleküle
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1:35 - 1:37zur nächsten Energiestufe zu verlagern.
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1:37 - 1:39Sind diese zugeordnet,
verschwindet das Photon, -
1:39 - 1:42während das Molekül seine Energie erlangt
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1:42 - 1:45und wir eine kleine Lücke in unserem
Regenbogen bekommen. -
1:45 - 1:48Besitzt ein Photon zu viel
oder zu wenig Energie, -
1:48 - 1:50hat das Molekül keine andere Wahl,
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1:50 - 1:51als es vorbeifliegen zu lassen.
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1:51 - 1:54Das ist der Grund,
warum Glas durchsichtig ist. -
1:54 - 1:56Die Atome im Glas passen nicht gut
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1:56 - 1:58zu den einzelnen Energiestufen
des sichtbaren Lichts, -
1:58 - 2:01also gehen die Photonen durch.
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2:01 - 2:04Welche Photonen
zieht Kohlendioxid also vor? -
2:04 - 2:06Wo ist die schwarze Linie
in unserem Regenbogen, -
2:06 - 2:08die die globale Erwärmung erklärt?
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2:08 - 2:10Es gibt keine.
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2:10 - 2:13Kohlendioxid absorbiert Licht
nicht direkt von der Sonne. -
2:13 - 2:16Es absorbiert Licht von einem
völlig anderen Himmelskörper. -
2:16 - 2:19Einer, der scheinbar
gar kein Licht aussendet: -
2:19 - 2:20die Erde.
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2:20 - 2:22Du fragst dich vielleicht,
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2:22 - 2:24warum unser Planet scheinbar nicht glüht.
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2:24 - 2:27Die Erde sendet kein sichtbares Licht aus.
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2:27 - 2:29Sie sendet Infrarotlicht aus.
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2:29 - 2:31Das Licht, das unser Auge sehen kann,
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2:31 - 2:33inklusive aller Farben des Regenbogens,
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2:33 - 2:35ist nur ein kleiner Teil
des größeren Spektrums -
2:35 - 2:38der elektromagnetischen Strahlung,
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2:38 - 2:43die Radiowellen, Mikrowellen,
Infrarot-, UV-, Röntgenstrahlen -
2:43 - 2:45und Gammastrahlen umfasst.
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2:45 - 2:48Es mag seltsam sein, diese Dinge
als Licht zu bezeichnen, -
2:48 - 2:50aber es gibt keinen großen Unterschied
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2:50 - 2:53zwischen sichtbarem Licht und
anderer elektromagnetischer Strahlung. -
2:53 - 2:54Es ist die gleiche Energie,
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2:54 - 2:56nur in höheren oder niedrigeren Stufen.
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2:56 - 2:58Tatsächlich wäre es etwas anmaßend,
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2:58 - 3:02den Begriff "sichtbares Licht" mit unseren
eigenen Beschränkungen zu definieren. -
3:02 - 3:05Immerhin ist Infrarotlicht für Schlangen
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3:05 - 3:08und UV-Licht für Vögel sichtbar.
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3:08 - 3:10Wären unsere Augen dazu fähig,
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3:10 - 3:12Licht von 1900 MHz zu sehen,
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3:12 - 3:14wäre ein Handy eine Taschenlampe,
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3:14 - 3:17und ein Handymast würde wie
eine riesige Laterne aussehen. -
3:17 - 3:19Die Erde sendet Infrarotstrahlung aus,
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3:19 - 3:21weil jedes Objekt mit einer Temperatur
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3:21 - 3:24über dem absoluten Nullpunkt
Licht aussendet. -
3:24 - 3:27Das nennt man "thermische Strahlung".
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3:27 - 3:28Umso heißer ein Objekt wird,
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3:28 - 3:31desto höher ist die Frequenz
des Lichts, das es aussendet. -
3:31 - 3:33Erhitzt man ein Stück Eisen,
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3:33 - 3:36wird es immer mehr Frequenzen
von Infrarotlicht aussenden, -
3:36 - 3:40und dann bei einer
Temperatur von ca. 450ºC -
3:40 - 3:43erreicht sein Licht
das sichtbare Spektrum. -
3:43 - 3:45Zuerst glüht es rot.
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3:45 - 3:48Bei noch mehr Hitze glüht es weiß,
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3:48 - 3:51mit allen Frequenzen
des sichtbaren Lichts. -
3:51 - 3:54So funktionieren herkömmliche Glühbirnen
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3:54 - 3:56und darum sind sie so verschwenderisch.
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3:56 - 4:0095 % des Lichts, das sie aussenden,
sind für uns unsichtbar. -
4:00 - 4:02Es wird als Wärme verschwendet.
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4:02 - 4:05Die Infrarotstrahlung der Erde
würde ins All entfliehen, -
4:05 - 4:07wenn es keine Treibhausgasmoleküle
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4:07 - 4:09in unserer Atmosphäre gäbe.
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4:09 - 4:12Genau wie Sauerstoff
die dunkelroten Photonen vorzieht, -
4:12 - 4:15passen Kohlendioxid
und andere Treibhausgase -
4:15 - 4:17mit infraroten Photonen zusammen.
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4:17 - 4:19Sie haben die richtige Menge an Energie,
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4:19 - 4:22um die Gasmoleküle auf ihre
höhere Energiestufe zu verlagern. -
4:22 - 4:24Kurz nachdem ein Kohlendioxidmolekül
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4:24 - 4:27ein infrarotes Photon aufnimmt,
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4:27 - 4:29fällt es zurück auf seine
vorherige Energiestufe -
4:29 - 4:33und wirft ein Photon
in willkürlicher Richtung zurück. -
4:33 - 4:36Ein Teil dieser Energie kehrt dann
zur Erdoberfläche zurück -
4:36 - 4:37und verursacht Erwärmung.
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4:37 - 4:40Umso mehr Kohlendioxid
in der Atmosphäre ist, -
4:40 - 4:42desto wahrscheinlicher ist es,
dass infrarote Photonen -
4:42 - 4:45wieder auf der Erde landen
und unser Klima verändern.
- Title:
- Wie Quantenmechanik die Erderwärmung erklärt – Lieven Scheire
- Speaker:
- Lieven Scheire
- Description:
-
Die ganze Lektion unter: http://ed.ted.com/lessons/how-quantum-mechanics-explains-global-warming-lieven-scheire
Du hast wahrscheinlich gehört, dass Kohlendioxid die Erde erwärmt. Aber wie genau macht es das? Lieven Schiere benutzt einen Regenbogen, eine Glühbirne und ein bisschen Quantenphysik, um die Wissenschaft hinter der Erderwärmung zu erklären.
Lektion von Lieven Scheire, Animation von STK Films.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:01
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