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InfoWhelm and Information Fluency

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    Infobombardamento
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    Viviamo nell'età dell'Infobombardamento
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    Siamo sopraffatti dall'informazione
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    [riferimento al film "The Matrix"]
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    Se facessimo la somma di tutte le produzioni digitali, che risultato avremmo?
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    Nel 2003 erano 5 miliardi di gigabyte ovvero 5 exabyte
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    Nel 2007 corrispondevano a più di tutti i dischi fissi del pianeta
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    La nostra produzione digitale ha superato la nostra capacità di immagazzinarla
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    Nel 2009 avevamo raggiunto i 500 exabyte ovvero 500.000.000.000 gigabyte
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    Un aumento del 10.000 % in sei anni
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    Come si possono rappresentare 500 exabyte?
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    A quanti libri corrisponderebbero?
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    Sarebbero alti quanto l'Empire State Building?
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    Sarebbero alti come l'Everest?
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    Arriverebbero alla Luna?
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    Arriverebbero al Sole?
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    A Giove?
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    A Saturno?
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    Ok, esageriamo...
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    Arriverebbero a Plutone? (che poi non è nemmeno più un pianeta)
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    Oltre?
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    Corrisponderebbero a 13 pile di libri dalla Terra a Plutone
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    Se stampassimo tutto dovremmo tagliare tutti gli alberi della Terra per 12 volte.
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    E la quantità dei dati continua a crescere a ritmi esponenziali.
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    E' fuori controllo. Non possiamo più essere esperti di nulla.
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    E' un mondo che ci bombarda 24 ore al giorno, 7 giorni su 7.
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    Perché l'istruzione si basa ancora sulla memorizzazione e la ripetizione a pappagallo delle informazioni ricevute?
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    Ritenete che il fatto di poter accedere a così tanti dati cambi le competenze che i nostri studenti devono acquisire?
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    Cosa pensate...?
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    Ritenete che...
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    ...debbano imparare come porre buone domande per ottenere buone risposte?
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    Ritenete che...
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    ...debbano imparare a ricavare le informazioni dalle fonti appropriate?
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    Ritenete che...
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    ...debbano imparare ad analizzare e convalidare le informazioni per distinguere i fatti dalle opinioni?
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    Ritenete che...
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    ...debbano imparare ad applicare le informazioni ai problemi reali del mondo?
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    Ritenete che...
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    ...debbano imparare a valutare il risultato e il procedimento?
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    Anche noi la pensiamo così.
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    La chiamiamo "Padronanza delle informazioni"
Title:
InfoWhelm and Information Fluency
Description:

Il mondo digitale cresce a ritmi esponenziali e siamo bombardati di informazioni dalla mattina alla sera. Quali sono le nuove competenze che si devono sviluppare nei giovani affinché sappiano muoversi con scioltezza in questa realtà?
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Video Language:
English
Duration:
03:06

Italian subtitles

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