Il significato nascosto dei film per ragazzi - Colin Stokes a TEDxBeaconStreet
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0:15 - 0:17Sapete, la cosa che preferisco dell'essere papà
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0:17 - 0:20sono i film che ho la possibilità di guardare.
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0:20 - 0:22Adoro condividere i miei film preferiti con i miei bambini
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0:22 - 0:28e quando mia figlia aveva quattro anni, abbiamo guardato
"Il Mago di Oz" insieme. -
0:28 - 0:31Dominò completamente la sua immaginazione per mesi.
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0:31 - 0:34Il suo personaggio preferito era Glinda, naturalmente.
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0:34 - 0:38Le diede la scusa buona per indossare
un abito scintillante e portare una bacchetta. -
0:38 - 0:40Sapete, dopo aver guardato un film abbastanza
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0:40 - 0:42cominciate a rendervi conto di quanto sia straordinario.
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0:42 - 0:45Oggi viviamo crescendo i nostri figli
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0:45 - 0:52in una specie di complesso industriale spettacolare creato dalla fantasia dei bambini.
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0:52 - 0:56Ma "Il Mago di Oz" funzionava diversamente,
non ha iniziato quella moda. -
0:56 - 0:59Ѐ stato quarant'anni dopo che la moda ha davvero preso piede,
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0:59 - 1:05curiosamente, con un altro film che presentava un tizio di metallo e uno peloso
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1:05 - 1:09che salvano una ragazza travestendosi come le guardie del nemico.
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1:09 - 1:10(Risate)
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1:10 - 1:14Sapete di cosa parlo?
(Risate) -
1:14 - 1:18C'è una grande differenza tra questi due film,
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1:18 - 1:20un paio di differenze davvero grandi tra "Il Mago di Oz"
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1:20 - 1:21e tutti i film che guardiamo oggi.
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1:21 - 1:24Una è che ne "Il Mago di Oz" c'è pochissima violenza.
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1:24 - 1:29Le scimmie sono aggressive quanto i meli.
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1:29 - 1:34Ma credo che se "Il Mago di Oz" fosse stato creato oggi, il mago direbbe,
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1:34 - 1:39"Dorothy, tu sei la salvatrice di Oz che aveva preannunciato la profezia.
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1:39 - 1:41Usa le tue scarpette magiche per sconfiggere
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1:41 - 1:45l'esercito computerizzato della Strega Malvagia."
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1:45 - 1:47Non è così che succede.
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1:47 - 1:50Un'altra caratteristica unica de "Il Mago di Oz" secondo me è che
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1:50 - 1:59tutti i personaggi più eroici e saggi
e perfino i più perfidi sono donne. -
1:59 - 2:01In realtà ho iniziato a notarlo
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2:01 - 2:04quando ho fatto vedere "Star Wars" a mia figlia,
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2:04 - 2:07il che è stato anni dopo e la situazione era diversa.
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2:07 - 2:10A quel punto, avevo anche un figlio.
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2:10 - 2:11Aveva solo tre anni all'epoca.
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2:11 - 2:16No fu invitato alla proiezione.
Era troppo giovane. -
2:16 - 2:20Ma era un secondo figlio e il livello di supervisione era precipitato.
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2:20 - 2:21(Risate)
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2:21 - 2:36Dunque, entrò e gli rimase impresso
come un'anatra ai suoi anatroccoli. -
2:36 - 2:40Percepisce il fatto che ci sono solo uomini nell'universo,
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2:40 - 2:45tranne per la Zia Beru e, naturalmente, la principessa che è fantastica
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2:45 - 2:48ma che non fa che aspettare per la maggior parte del film
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2:48 - 2:51così da poter premiare l'eroe con una medaglia
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2:51 - 2:53e una strizzatina d'occhio
per ringraziarlo di aver salvato l'universo, -
2:53 - 2:57cosa che fa grazie ai poteri magici con cui era nato.
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2:57 - 3:00Paragonatelo al 1939 con "Il Mago di Oz".
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3:00 - 3:03Come fa Dorothy a vincere nel film?
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3:03 - 3:08Facendo amicizia con tutti e facendo la leader.
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3:08 - 3:12Ѐ questo il mondo in cui preferirei crescere i miei figli.
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3:12 - 3:15Perché c'è così tanta forza, Forza con la F maiuscola,
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3:15 - 3:17nei film che abbiamo per i nostri bambini
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3:17 - 3:19e così poche Strade di Mattoni Gialli?
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3:19 - 3:25So per esperienza personale che la Principessa Leia non forniva
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3:25 - 3:29il contesto adeguato che avrei potuto usare
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3:29 - 3:32per navigare nel mondo adulto che è misto.
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3:32 - 3:36(Risate)
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3:36 - 3:39Sapete, c'è stata una specie di aspettativa da primo bacio
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3:39 - 3:43quando aspettavo che i titoli di coda cominciassero a scorrere
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3:43 - 3:45perché è la fine del film, giusto?
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3:45 - 3:50Ho portato a termine la missione, ho avuto la ragazza, perché siete ancora lì?
(Risate) -
3:50 - 3:53I film si focalizzano moltissimo sulla sconfitta del cattivo
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3:53 - 3:55per avere la ricompensa e non c'è molto spazio
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3:55 - 3:58per altre relazioni e altri viaggi.
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3:58 - 4:02Ѐ quasi come se se foste un ragazzo, un tonto
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4:02 - 4:07e se siete una ragazza, dovreste portarvi il costume da guerriera.
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4:07 - 4:11Cioè, ci sono parecchie eccezioni
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4:11 - 4:17e difenderò le principesse Disney davanti a ognuno di voi.
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4:17 - 4:22Ma loro mandano un messaggio ai ragazzi. I ragazzi in realtà non sono il pubblico a cui si dirigono.
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4:22 - 4:25Fanno un lavoro fenomenale nell'insegnare alle ragazze
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4:25 - 4:28come difendersi dal patriarcato,
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4:28 - 4:30ma non necessariamente mostrano ai ragazzi
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4:30 - 4:33come dovrebbero difendersi loro dal patriarcato.
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4:33 - 4:35Per loro non ci sono modelli.
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4:35 - 4:41E ci sono anche delle donne eccezionali che scrivono nuove storie per i nostri bambini.
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4:41 - 4:45E per quanto siano tridimensionali e incantevoli Hermione e Katniss,
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4:45 - 4:48questi sono sempre film di guerra.
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4:48 - 4:52E, naturalmente, la casa cinematografica più apprezzata di tutti i tempi
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4:52 - 4:55continua a sfornare classico dopo classico,
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4:55 - 5:02ognuno sul viaggio di un ragazzo,
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5:02 - 5:05o due uomini che sono amici, o un uomo e suo figlio
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5:05 - 5:10o due uomini che crescono una ragazzina.
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5:10 - 5:13Finché, come molti di voi stanno pensando, quest'anno,
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5:13 - 5:15finalmente è uscito Ribelle.
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5:15 - 5:19Lo raccomando a tutti. Adesso viene trasmesso on demand.
(Risate) -
5:19 - 5:22Ricordate cosa dissero i critici quando uscì Ribelle?
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5:22 - 5:25"Ahh, non riesco a credere che la Pixar abbia fatto un film su una principessa".
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5:25 - 5:29Ora, quasi nessuno di questi film ha superato il test di Bechdel.
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5:29 - 5:34Alison Bechdel è un'autrice di fumetti e aa metà degli anni '80
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5:34 - 5:39registrò una conversazione con un'amica,
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5:39 - 5:40sulla valutazione dei film che vedevano.
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5:40 - 5:44Ѐ molto semplice. Sono solo tre domande da porsiaa
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5:44 - 5:49C'è più di un personaggio nel film che sia una donna e che parli?
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5:49 - 5:52Allora, cercate di soddisfare il requisito.
(Risate) -
5:52 - 5:58E queste donne comunicano tra loro in qualche punto del film?
(Risate) -
5:58 - 6:01E la conversazione riguarda altro che
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6:01 - 6:03un tipo che piace a entrambe?
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6:03 - 6:05(Risate)
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6:05 - 6:07Giusto? Grazie.
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6:07 - 6:09(Applausi)
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6:09 - 6:11Grazie mille.
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6:11 - 6:19Due donne che esistono e parlano tra loro di qualcosa.
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6:20 - 6:24Succede. L'ho visto.
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6:24 - 6:26Allora, diamo uno sguardo ai numeri.
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6:26 - 6:292011, i cento film più visti.
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6:29 - 6:35Quanti di loro pensate che abbiano protagoniste femminili?
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6:35 - 6:37Undici.
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6:37 - 6:40Ma c'è un numero maggiore di questo,
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6:40 - 6:43che farà crollare questa stanza.
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6:43 - 6:48L'anno scorso, il New York Times ha pubblicato uno studio fatto dal governo.
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6:48 - 6:49Ecco cosa diceva.
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6:49 - 6:54Una donna su cinque in America dichiara
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6:54 - 7:00di essere stata aggredita sessualmente nella sua vita.
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7:00 - 7:04Ora, non credo che la colpa sia degli spettacoli popolari.
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7:04 - 7:07Non credo che i film per bambini abbiano qualcosa a che fare con il fenomeno,
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7:07 - 7:11ma c'è qualcosa che non va
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7:11 - 7:13e quando sento quella statistica,
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7:13 - 7:20una delle cose che penso è, ci sono moltissimi aggressori sessuali.
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7:20 - 7:23Chi sono questi tipi? Cosa stanno imparando?
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7:23 - 7:25Cosa non riescono ad imparare?
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7:25 - 7:30Imparano il fatto che il compito di un eroe maschile
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7:30 - 7:33è sconfiggere il cattivo con la violenza e poi prendersi il premio,
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7:33 - 7:38che è una donna che non ha amici e che non parla?
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7:40 - 7:43Stiamo assimilando questa storia?
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7:45 - 7:52Sapete, come genitore con il privilegio di crescere una figlia,
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7:53 - 7:56come tutti voi che fate lo stesso,
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7:56 - 7:59troviamo questo mondo e questa statistica molto allarmante
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7:59 - 8:01e vogliamo prepararle.
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8:01 - 8:07Abbiamo a disposizione strumenti come il potere delle donne e speriamo che sia d'aiuto.
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8:07 - 8:12Ma mi chiedo, il potere femminile le proteggerà se allo stesso tempo,
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8:12 - 8:18attivamente o passivamente, educhiamo i nostri figli a mantenere il potere maschile?
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8:18 - 8:21E sto parlando soprattutto ai papà.
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8:21 - 8:26Credo che dobbiamo mostrare ai nostri figli una nuova definizione della virilità.
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8:26 - 8:31La definizione di virilità si sta già capovolgendo.
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8:31 - 8:33Cioè, avete letto di come la nuova economia
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8:33 - 8:36stia cambiando i ruoli di chi assiste e di chi guadagna.
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8:36 - 8:38La stanno gettando per aria.
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8:38 - 8:41Perciò i nostri figli dovranno trovare un modo di adattarsi
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8:41 - 8:43a queste nuove relazioni reciproche.
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8:43 - 8:47E credo che dobbiamo mostrare loro come un modello
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8:47 - 8:56di uomo vero è quello che ha fiducia nelle proprie sorelle e le rispetta,
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8:56 - 9:01e vuole essere dalla loro parte, e contrapporsi ai cattivi,
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9:01 - 9:05che sono gli uomini che vogliono abusare delle donne.
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9:05 - 9:10E credo che il nostro compito mentre siamo in coda da Netflix sia di cercare quei film
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9:10 - 9:14che hanno superato il test di Bechdel, se riusciamo a trovarli,
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9:14 - 9:19e cercare le eroine, che sono lì, che si mostrano davvero coraggiose,
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9:19 - 9:26che uniscono le persone,
ed esortare i nostri figli ad identificarsi con quelle eroine, -
9:26 - 9:29e a dire, "Voglio stare dalla loro parte",
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9:29 - 9:34perché saranno dalla loro parte.
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9:34 - 9:37Quando ho chiesto a mia figlia chi fosse il suo personagio preferito in "Star Wars",
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9:37 - 9:39sapete cosa ha risposto?
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9:39 - 9:42Obi-Wan.
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9:42 - 9:46Obi-Wan Kenobi e Glinda.
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9:46 - 9:49Cos'hanno in comune?
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9:49 - 9:52Credo che siano le due persone nei film che hanno più conoscenze di chiunque altro
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9:52 - 9:55e amano condividere la loro conoscenza
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9:55 - 9:59con altre persone per aiutarle a raggiungere il loro potenziale.
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9:59 - 10:01Sono dei leader.
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10:01 - 10:03Mi piace questa missione per mia figlia,
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10:03 - 10:05e mi piace questa missione per mio figlio.
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10:05 - 10:07Voglio più missioni come queste.
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10:07 - 10:13Voglio meno missioni dove a mio figlio si dice,
"Vai e combatti da solo" -
10:13 - 10:18e più missioni in cui capisca che il suo compito è di entrare a far parte di una squadra,
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10:18 - 10:22magari una squadra guidata da donne,
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10:22 - 10:28per aiutare gli altri a diventare persone sempre migliori,
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10:28 - 10:31come "Il Mago di Oz".
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10:31 - 10:32Grazie.
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10:32 - 10:38(Applausi)
- Title:
- Il significato nascosto dei film per ragazzi - Colin Stokes a TEDxBeaconStreet
- Description:
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Guardare "Il Mago di Oz"e "Star Wars" con suo figlio e sua figlia ha fatto sì che l'esperto di comunicazione Colin Stokes si facesse delle domande sulle storie che celebriamo. Grazie ad una consapevolezza sempre maggiore della rappresentazione dei generi, oggi il mondo è un posto sicuro per le ragazze in armatura - ma il viaggio dell'eroe a cui siamo abituati è intrinsecamente restrittivo? Questa divertente e stimolante conferenza da TEDxBeaconStreet vi farà guardare i vostri film preferiti in modo diverso.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 10:43
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