המסר החבוי בסרטי ילדים קולין סטוקס ב- TEDxBeaconStreet
-
0:15 - 0:17אתם יודעים, החלק החביב עלי בלהיות אבא
-
0:17 - 0:20הוא הסרטים שיוצא לי לראות
-
0:20 - 0:22אני אוהב לחלוק את הסרטים האהובים עלי עם ילדיי
-
0:22 - 0:28וכאשר בתי היתה בת 4, יצא לנו לראות יחד את "הקוסם מארץ עוץ."
-
0:28 - 0:31הסרט שלט לחלוטין בדמיונה במשך חודשים.
-
0:31 - 0:34הדמות האהובה שלה היתה גלינדה, כמובן.
-
0:34 - 0:38נתנה תירוץ נהדר ללבוש שמלה נוצצת ולשאת שרביט.
-
0:38 - 0:40אתם יודעים, אתם צופים בסרט מספיק פעמים
-
0:40 - 0:42ואז מתחילים להבין כמה יוצא דופן הוא.
-
0:42 - 0:45עכשיו, אנחנו חיים היום, ומגדלים את הילדים שלנו
-
0:45 - 0:52במעין פנטזיה תעשייתית מרהיבה לילדים.
-
0:52 - 0:56אבל "הקוסם מארץ עוץ" עמד לבד, הוא לא התחיל את המגמה הזו.
-
0:56 - 0:59זה היה ארבעים שנה מאוחר יותר כשהמגמה באמת תפסה
-
0:59 - 1:05עם, מעניין, סרט אחר שהציג בחור מתכת, ובחור מפרווה
-
1:05 - 1:09שמצילים נערה כשהם מחופשים לשומרים של האויב.
-
1:09 - 1:10(צחוק)
-
1:10 - 1:14אתם יודעים על מה אני מדבר? (צחוק)
-
1:14 - 1:18עכשיו, יש הבדל גדול בין שני הסרטים האלה,
-
1:18 - 1:20כמות גדולה באמת של הבדלים בין "הקוסם מארץ עוץ"
-
1:20 - 1:21וכל הסרטים שאנחנו צופים בהם היום.
-
1:21 - 1:24אחד הוא שיש מעט מאד אלימות ב- "הקוסם מארץ עוץ".
-
1:24 - 1:29הקופים הם אגרסיביים במידה מסוימת כמו עצי התפוח.
-
1:29 - 1:34אבל אני חושב שאם "הקוסם מארץ עוץ" היה נוצר היום,
הקוסם היה אומר, -
1:34 - 1:39"דורותי, את המושיעה של אוז כי זו הנבואה שנחזתה מראש.
-
1:39 - 1:41השתמשי בנעלי הקסם שלך כדי להביס
-
1:41 - 1:45את הצבאות יצירי המחשב, של המכשפה המרשעת."
-
1:45 - 1:47זה לא מה שקרה.
-
1:47 - 1:50דבר אחר שהוא באמת ייחודי בשבילי אודות "הקוסם מארץ עוץ" הוא
-
1:50 - 1:59שכל הדמויות ההרואיות והחכמות ביותר ואפילו המרושעות ביותר הן נשים.
-
1:59 - 2:01עכשיו, התחלתי לשים לב לזה
-
2:01 - 2:04כאשר למעשה הראיתי את "מלחמת הכוכבים" לבת שלי,
-
2:04 - 2:07שנים מאוחר יותר, והמצב היה שונה.
-
2:07 - 2:10בשלב זה, היה לי גם בן.
-
2:10 - 2:11הוא היה אז רק בן 3.
-
2:11 - 2:16הוא לא הוזמן להקרנה. הוא צעיר מדי בשביל זה.
-
2:16 - 2:20אבל הוא היה הילד השני, ורמת הפיקוח צנחה.
-
2:20 - 2:21(צחוק)
-
2:21 - 2:36כך, הוא שוטט פנימה וזה מוטבע עליו כמו שאמא ברווזה עושה לברווזון שלה.
-
2:36 - 2:40האם הוא קולט את העובדה שישנם רק בנים ביקום,
-
2:40 - 2:45מלבד דודה ברו וכמובן, הנסיכה, שממש מגניבה!
-
2:45 - 2:48אבל שאיכשהו ממתינה לאורך רוב הסרט
-
2:48 - 2:51כדי שהיא תוכל להעניק לגיבור מדליה
-
2:51 - 2:53וקריצה כדי להודות לו על הצלת היקום,
-
2:53 - 2:57שהוא עושה בכוח הקסם שאתו הוא נולד.
-
2:57 - 3:00השוו זאת ל-1939 עם "הקוסם מארץ עוץ".
-
3:00 - 3:03כיצד דורותי זוכה בסרט שלה?
-
3:03 - 3:08על-ידי כך שהיא מתחברת עם כולם, ומשמשת מנהיגה.
-
3:08 - 3:12זהו סוג העולם שהייתי מעדיף לגדל בו את הילדים שלי.
-
3:12 - 3:15מדוע יש כל כך הרבה כוח, באמת הרבה כוח,
-
3:15 - 3:17בסרטים שיש לנו בשביל הילדים שלנו
-
3:17 - 3:19וכל כך מעט "דרכי לבנים צהובות?"
-
3:19 - 3:25אני יודע מניסיוני האישי שהנסיכה ליאה לא סיפקה
-
3:25 - 3:29את ההקשר הנאות שבו יכולתי להשתמש
-
3:29 - 3:32בניווט עולם המבוגרים המעורב.
-
3:32 - 3:36(צחוק)
-
3:36 - 3:39אתם יודעים, היה סוג של רגע של הנשיקה הראשונה
-
3:39 - 3:43כשבאמת ציפיתי שהקרדיטים יתחילו להתגלגל
-
3:43 - 3:45כי זה סוף הסרט, נכון?
-
3:45 - 3:50השלמתי את החיפוש שלי, השגתי את הבחורה, למה אתם עדיין עומדים שם? (צחוק)
-
3:50 - 3:53הסרטים מאוד מאוד ממוקדים על הבסת הנבל
-
3:53 - 3:55וקבלת הגמול שלך ואין הרבה מקום
-
3:55 - 3:58לקשרי גומלין אחרים, למסעות אחרים.
-
3:58 - 4:02זה כמעט כאילו אם אתה ילד, אתה בעל חי מטומטם
-
4:02 - 4:07ואם אתה בחורה, עליך להביא את תלבושת הלוחם.
-
4:07 - 4:11זאת אומרת, יש המון יוצאים מן הכלל
-
4:11 - 4:17ואני אגן על נסיכות דיסני בפני כל אחד מכם.
-
4:17 - 4:22אבל הם שולחים מסר לבנים.
הבנים הם לא באמת קהל היעד. -
4:22 - 4:25הם עושים עבודה מדהימה של הוראה לבנות
-
4:25 - 4:28כיצד להתגונן מפני הפטריארכיה,
-
4:28 - 4:30אבל הם לא בהכרח מציגים לנערים
-
4:30 - 4:33איך הם אמורים להתגונן מפני הפטריארכיה.
-
4:33 - 4:35אין מודלים לחיקוי עבורם.
-
4:35 - 4:41ויש לנו גם כמה נשים נפלאות שכותבות סיפורים חדשים עבור הילדים שלנו.
-
4:41 - 4:45שגם תלת-ממדיים וומענגים כמו הרמיוני ו- קטניס,
-
4:45 - 4:48אלה עדיין סרטי מלחמה.
-
4:48 - 4:52וכמובן, הסטודיו המצליח ביותר של כל הזמנים
-
4:52 - 4:55ממשיך לשלוף מהשרוול קלאסיקה לאחר קלאסיקה,
-
4:55 - 5:02כל אחד ואחד מהם אודות המסע של נער או גבר,
-
5:02 - 5:05או שני גברים חברים, או גבר ובנו
-
5:05 - 5:10או שני גברים שמגדלים ילדה קטנה.
-
5:10 - 5:13עד שכפי שרבים מכם חושבים, השנה,
-
5:13 - 5:15כאשר הם בסופו של דבר יצאו עם."אמיצה".
-
5:15 - 5:19אני ממליץ לכל אחד מכם לראות אותו.
הוא על פי דרישה כעת.(VOD) (צחוק) -
5:19 - 5:22אתם זוכרים מה המבקרים אמרו כאשר "אמיצה" יצא לאקרנים?
-
5:22 - 5:25"אההה, אנחנו לא מאמינים שפיקסאר עשו סרט נסיכה".
-
5:25 - 5:29כעת, כמעט אף אחד מהסרטים האלה לא עבר את "מבחן בכדל" .
-
5:29 - 5:34אליסון בכדל היא אמנית קומיקס, ובאמצע שנות ה80
-
5:34 - 5:39היא הקליטה שיחה זו שהיתה לה עם חברה,
-
5:39 - 5:40אודות הערכת הסרטים שהם ראו.
-
5:40 - 5:44זה פשוט מאוד.
מדובר בשלוש שאלות שעליך לשאול, -
5:44 - 5:49האם יש דמות אחת או יותר בסרט שהיא נקבה שיש לה כמה שורות לומר?
-
5:49 - 5:52אז נסו להגיע לרף הזה.
(צחוק) -
5:52 - 5:58והאם נשים אלו מדברות זו אל זו בשלב כלשהו בסרט? (צחוק)
-
5:58 - 6:01והאם השיחה שלהם היא על משהו אחר מלבד
-
6:01 - 6:03הבחור ששתיהן אוהבות?
-
6:03 - 6:05(צחוק)
-
6:05 - 6:07נכון? תודה.
-
6:07 - 6:09(מחיאות כפיים)
-
6:09 - 6:11תודה רבה.
-
6:11 - 6:19שתי נשים שקיימות ומדברות זו לזו על דברים.
-
6:20 - 6:24זה קורה. ראיתי את זה.
-
6:24 - 6:26לכן, הבה נבחן את המספרים.
-
6:26 - 6:292011, מאה הסרטים הפופולריים ביותר.
-
6:29 - 6:35בכמה מהם לדעתכם למעשה יש גיבורות ממין נקבה?
-
6:35 - 6:3711.
-
6:37 - 6:40אבל יש מספר שהוא גדול יותר מזה,
-
6:40 - 6:43זה הולך להפיל את האולם הזה.
-
6:43 - 6:48בשנה שעברה, הניו יורק טיימס פרסם מחקר שהממשלה עשתה.
-
6:48 - 6:49הנה מה שהוא אמר.
-
6:49 - 6:54אחת מתוך חמש נשים באמריקה אומרות
-
6:54 - 7:00שהן הותקפו מינית מתישהו בחייהן.
-
7:00 - 7:04עכשיו, אני לא חושב שהאשמה נופלת על הבידור העממי.
-
7:04 - 7:07אני לא חושב שסרטי ילדים צריכים לעשות עם זה משהו ,
-
7:07 - 7:11אבל משהו השתבש
-
7:11 - 7:13וכאשר אני שומע את הסטטיסטיקה,
-
7:13 - 7:20אחד הדברים שאני חושב עליהם הוא שאלה המון תוקפים מינית.
-
7:20 - 7:23מי הם האנשים האלה? מה הם לומדים?
-
7:23 - 7:25מה הם לא מצליחים ללמוד?
-
7:25 - 7:30האם הם קולטים את הסיפור שהמשימה של הגיבור הגברי
-
7:30 - 7:33היא להביס את הנבל באלימות ולאחר מכן לאסוף את הפרס,
-
7:33 - 7:38שהוא איזושהי אישה שאין לה חברים והיא לא מדברת?
-
7:40 - 7:43האם אנחנו סופגים את הסיפור הזה?
-
7:45 - 7:52אתם יודעים, כהורה עם הזכות לגדל בת,
-
7:53 - 7:56כמו כל אחד מכם שעושה את אותו הדבר,
-
7:56 - 7:59אנו מוצאים את העולם הזה והסטטיסטיקה הזו כדברים מדאיגים מאד
-
7:59 - 8:01ואנחנו רוצים להכין אותן.
-
8:01 - 8:07יש לנו כלים רבי־עוצמה כמו כוחה של הנערה, ואנו מקווים כי זה יעזור.
-
8:07 - 8:12אבל אני תוהה, האם כוחה של הנערה יוכל להגן עליהן אם בו זמנית,
-
8:12 - 8:18באופן פעיל או סביל, אנו נדריך את הבנים שלנו לשמור על הכוח הנערי שלהם?
-
8:18 - 8:21ואני מדבר בעיקר אל האבות כאן.
-
8:21 - 8:26לדעתי שאנחנו צריכים להראות לבנינו הגדרה חדשה של גבריות.
-
8:26 - 8:31עכשיו, ההגדרה של גבריות כבר מתהפכת על פיה.
-
8:31 - 8:33כלומר, קראתם כיצד הכלכלה החדשה
-
8:33 - 8:36משנה את התפקידים של המטפל/ת והמשתכר/ת.
-
8:36 - 8:38הם זורקים זאת באוויר.
-
8:38 - 8:41אז, הבנים שלנו הולכים למצוא דרך כלשהי של התאמה
-
8:41 - 8:43למערכת היחסים החדשה זה עם זו.
-
8:43 - 8:47ואני חושב שבאמת עלינו להראות להם ולהדגים עבורם
-
8:47 - 8:56איך גבר אמיתי הוא מי שנותן אמון באחיותיו ומכבד אותן,
-
8:56 - 9:01ורוצה להיות בצוות שלהן, ועומד מול הרעים באמת.
-
9:01 - 9:05שהם האנשים שרוצים להתעלל בנשים.
-
9:05 - 9:10ואני חושב שתפקידנו בעידן הנטפליקס הוא לחפש אחר הסרטים האלה
-
9:10 - 9:14שעברו את מבחן בכדל, אם אנו יכולים למצוא אותם,
-
9:14 - 9:19ולחפש את הגיבורות, שנמצאות שם, שמגלות אומץ אמיתי,
-
9:19 - 9:26שמקרבות בין האנשים ודוחקות בבנים שלנו להזדהות עם גיבורות אלו,
-
9:26 - 9:29ולומר, "אני רוצה להיות בצוות שלהן",
-
9:29 - 9:34כי הם הולכים להיות בצוות שלהן.
-
9:34 - 9:37כאשר שאלתי את הבת שלי מי היתה הדמות האהובה עליה ב "מלחמת הכוכבים",
-
9:37 - 9:39אתם יודעים מה היא אמרה?
-
9:39 - 9:42אובי-וואן.
-
9:42 - 9:46אובי-וואן קנובי, וגלינדה.
-
9:46 - 9:49איזה מכנה משותף יש לשני אלה?
-
9:49 - 9:52לדעתי אלה הם שני האנשים בסרט שיודעים יותר מכל אחד אחר
-
9:52 - 9:55ואוהבים לשתף את הידע שלהם
-
9:55 - 9:59עם אנשים אחרים כדי לסייע להם להשיג את הפוטנציאל שלהם.
-
9:59 - 10:01הם מנהיגים.
-
10:01 - 10:03אני אוהב את סוג זה של מסע עבור הבת שלי,
-
10:03 - 10:05ואני אוהב סוג זה של מסע עבור הבן שלי.
-
10:05 - 10:07אני רוצה יותר מסעות כאלה.
-
10:07 - 10:13אני רוצה פחות מסעות שבהם אומרים לבן שלי ,"צא והילחם בזה לבד"
-
10:13 - 10:18ויותר מסעות שבהם הוא רואה שהתפקיד שלו הוא להצטרף לצוות,
-
10:18 - 10:22אולי צוות בהנהגת נשים,
-
10:22 - 10:28כדי לסייע לאנשים אחרים להיות טובים יותר, ולהיות אנשים טובים יותר,
-
10:28 - 10:31כמו "הקוסם מארץ עוץ".
-
10:31 - 10:32תודה.
-
10:32 - 10:38(מחיאות כפיים)
- Title:
- המסר החבוי בסרטי ילדים קולין סטוקס ב- TEDxBeaconStreet
- Description:
-
תיאור:
הצפייה בסרטים "הקוסם מארץ עוץ", ו"מלחמת הכוכבים" יחד עם בנו ובתו גרמה למומחה לתקשורת סטוקס קולין לתהות אודות הסיפורים שאנו מהללים. בזכות המודעות הגוברת של ייצוג מגדרי, העולם בטוח כעת לנערות עטויות שריון - אבל האם מסעו של הגיבור שהורגלנו אליו הוא מגביל מיסודו? שיח מצחיק ומעורר -מחשבה מ- TEDxBeaconStreet יגרום לכם להסתכל פעמיים בסרטים האהובים עליכם. - Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 10:43
TED Translators admin edited Hebrew subtitles for The Hidden Meanings in Kids' Movies - Colin Stokes at TEDxBeaconStreet | ||
Ido Dekkers approved Hebrew subtitles for The Hidden Meanings in Kids' Movies - Colin Stokes at TEDxBeaconStreet | ||
Ido Dekkers accepted Hebrew subtitles for The Hidden Meanings in Kids' Movies - Colin Stokes at TEDxBeaconStreet | ||
Ido Dekkers edited Hebrew subtitles for The Hidden Meanings in Kids' Movies - Colin Stokes at TEDxBeaconStreet | ||
Ido Dekkers edited Hebrew subtitles for The Hidden Meanings in Kids' Movies - Colin Stokes at TEDxBeaconStreet | ||
Zeeva Livshitz edited Hebrew subtitles for The Hidden Meanings in Kids' Movies - Colin Stokes at TEDxBeaconStreet | ||
Zeeva Livshitz edited Hebrew subtitles for The Hidden Meanings in Kids' Movies - Colin Stokes at TEDxBeaconStreet | ||
Zeeva Livshitz edited Hebrew subtitles for The Hidden Meanings in Kids' Movies - Colin Stokes at TEDxBeaconStreet |