Sexul are nevoie de o nouă metaforă. Iată una ...
-
0:01 - 0:03Aş vrea să vă vorbesc astăzi
-
0:03 - 0:07despre un mod total diferit de a gândi despre activitatea sexuală
-
0:07 - 0:11şi educaţia sexuală, prin comparaţie.
-
0:11 - 0:14Dacă vorbeşti astăzi cu cineva în America
-
0:14 - 0:16despre activitatea sexuală,
-
0:16 - 0:19vei afla curând că nu vorbeşti numai
-
0:19 - 0:21despre activitatea sexuală.
-
0:21 - 0:24Vorbeşti deasemenea despre baseball.
-
0:24 - 0:28Fiindcă baseball-ul este metafora culturală dominantă
-
0:28 - 0:31pe care americanii o folosesc ca să se gândească
-
0:31 - 0:34şi să vorbească despre activitatea sexuală
-
0:34 - 0:35şi ştim asta deoarece există
-
0:35 - 0:38acest limbaj în engleză
-
0:38 - 0:41care pare a vorbi despre baseball
-
0:41 - 0:44dar de fapt vorbeşte despre activitatea sexuală.
-
0:44 - 0:48Aşa că, de exemplu, poţi fi aruncător sau prinzător,
-
0:48 - 0:50şi asta corespunde cu faptul că tu
-
0:50 - 0:53îndeplineşti un act sexual sau primeşti un act sexual.
-
0:53 - 0:54Desigur, există bazele,
-
0:54 - 0:58care se referă la activităţi sexuale specifice
-
0:58 - 1:01care se petrec într-o anumită ordine,
-
1:01 - 1:04în final rezultând în a marca o centrare
-
1:04 - 1:05sau a puncta un home run,
-
1:05 - 1:07care desemnează de obicei actul sexual vaginal
-
1:07 - 1:09până la atingerea orgasmului
-
1:09 - 1:11măcar pentru tip.
-
1:11 - 1:13(Râsete)
-
1:13 - 1:14Poţi pierde, ceea ce înseamnă
-
1:14 - 1:17că nu ajungi până la actul sexual în sine.
-
1:17 - 1:18Şi dacă stai pe tuşă,
-
1:18 - 1:21ai putea să fii virgin sau cineva care dintr-un
-
1:21 - 1:23motiv anume nu e în joc,
-
1:23 - 1:26poate din cauza vârstei sau abilităţii
-
1:26 - 1:29sau îndemânării.
-
1:29 - 1:31O bâtă este un penis,
-
1:31 - 1:35iar o tuşă scămoasă este o vulvă, sau un vagin
-
1:35 - 1:38O mănuşă sau o mănuşă de baseball este un prezervativ.
-
1:38 - 1:41Cineva care pasează este bisexual,
-
1:41 - 1:45iar noi, gayi şi lezbienele, jucăm pentru cealaltă echipă.
-
1:45 - 1:47Şi mai este şi asta:
-
1:47 - 1:51"dacă este iarbă pe teren, atunci hai să jucăm."
-
1:51 - 1:54Şi asta se referă de obicei
-
1:54 - 1:57că dacă o persoană tânără, de cele mai multe ori o fată,
-
1:57 - 1:59e suficient de mare pentru a avea păr pubian,
-
1:59 - 2:01atunci e suficient de mare pentru a face sex.
-
2:01 - 2:04Acest model al baseballului e incredibil de problematic.
-
2:04 - 2:07E sexist. E heterosexist.
-
2:07 - 2:09E competitiv. E direcţionat spre scop.
-
2:09 - 2:12Şi nu poate duce la o dezvoltare sănătoasă
-
2:12 - 2:15a sexualităţii la tineri si adulţi.
-
2:15 - 2:17Deci avem nevoie de un nou model.
-
2:17 - 2:19Mă aflu azi aici pentru a oferi acest nou model.
-
2:19 - 2:21Şi acesta e bazat pe
-
2:21 - 2:23pizza.
-
2:23 - 2:26Pizza e universal înţeleasă
-
2:26 - 2:29şi e asociată de mai toţi cu o experienţă pozitivă.
-
2:29 - 2:30Aşa că hai să o facem.
-
2:30 - 2:33Să luăm baseballul şi pizza şi să le comparăm
-
2:33 - 2:37vorbind despre trei aspecte ale sexualităţii:
-
2:37 - 2:38declanşarea activităţii sexuale,
-
2:38 - 2:40ce se întâmplă în timpul acutului sexual,
-
2:40 - 2:44şi rezultatul aşteptat în urma actului sexual.
-
2:44 - 2:46Când jucaţi baseball?
-
2:46 - 2:49Jucaţi baseball când e sezonul pentru baseball
-
2:49 - 2:51şi când este un meci programat.
-
2:51 - 2:53Nu prea e alegerea voastră.
-
2:53 - 2:56Deci dacă e noaptea absolvirii sau a nunţii
-
2:56 - 2:59sau la o petrecere sau dacă părinţii nu sunt acasă,
-
2:59 - 3:02hei, asta e doar frecţie la piciorul de lemn.
-
3:02 - 3:04Vă imaginaţi supându-i antrenorului:
-
3:04 - 3:06"Uh, nu mă simt prea bine azi,
-
3:06 - 3:08cred că stau pe tuşă jocul ăsta."
-
3:08 - 3:11Nu aşa se întâmplă lucrurile.
-
3:11 - 3:12Şi când vă strângeţi pentru a juca baseball,
-
3:12 - 3:15aveţi imediat două echipe adverse,
-
3:15 - 3:17una joacă în ofensivă şi cealaltă în defensivă,
-
3:17 - 3:20Cineva încearcă să intre mai adânc pe teren.
-
3:20 - 3:22Ăsta e de obicei un semn pentru băiat.
-
3:22 - 3:25Cineva încearcă să apere oamenii de pe teren.
-
3:25 - 3:27Asta e atribuită fetei.
-
3:27 - 3:28E competitiv.
-
3:28 - 3:30Nu jucăm împreună.
-
3:30 - 3:32Jucăm unul împotriva celuilalt.
-
3:32 - 3:34Şi când te apuci de un joc de baseball,
-
3:34 - 3:36nimeni nu trebuie să-ţi spună ce urmează să faci
-
3:36 - 3:39sau cum ar putea acest joc să fie bun pentru noi.
-
3:39 - 3:40Toţi cunosc regulile.
-
3:40 - 3:44Eşti doar pe fază şi joci meciul.
-
3:44 - 3:47Dar cănd mănânci pizza?
-
3:47 - 3:51Mănânci pizza când ţi-e poftă de pizza.
-
3:51 - 3:55Începe cu o senzaţie internă, o dorinţă internă sau o nevoie.
-
3:55 - 3:59"Hmm. Aşa aş mânca o pizza."
-
3:59 - 4:01(Râsete)
-
4:01 - 4:04Şi pentru că e o dorinţă internă,
-
4:04 - 4:06avem simţul controlului asupra ei.
-
4:06 - 4:08Aş putea decide că mi-e foame
-
4:08 - 4:11dar că nu e momentul potrivit pentru a mânca.
-
4:11 - 4:14Iar când ne întâlnim cu cineva pentru a mânca pizza,
-
4:14 - 4:17nu concurăm,
-
4:17 - 4:18căutăm o experienţă
-
4:18 - 4:19care amândoi o vom împărtăşii
-
4:19 - 4:22care ne satisface pe amândoi,
-
4:22 - 4:25şi când te întâlneşti cu cineva pentru a mânca pizza,
-
4:25 - 4:26care e primul lucru pe care îl faci?
-
4:26 - 4:28Vorbeşti despre asta.
-
4:28 - 4:30Vorbeşti despre ce vrei.
-
4:30 - 4:31Vorbeşti despre ce îţi place.
-
4:31 - 4:33S-ar putea chiar să negociezi.
-
4:33 - 4:35"Ce părerere ai despre peperoni?" (Râsete)
-
4:35 - 4:38"Nu prea mă dau în vânt, sunt mai mult tipul cu ciupercile"
-
4:38 - 4:40"Atunci poate facem jumi-juma."
-
4:40 - 4:42Şi chiar dacă ai mâncat pizza cu cineva
-
4:42 - 4:45pentru mult timp,
-
4:45 - 4:47nu spui încă,
-
4:47 - 4:49"Luăm ceea ce luăm de obicei?"
-
4:49 - 4:50(Râsete)
-
4:50 - 4:54"Sau poate ceva mai aventuros?"
-
4:54 - 4:56Aşa, deci când jucaţi baseball,
-
4:56 - 4:58dacă vorbim în timpul actului sexual,
-
4:58 - 5:00când jucaţi baseball,
-
5:00 - 5:02ar trebuii să înconjuraţi bazele
-
5:02 - 5:05pe rând, în ordinea potrivită.
-
5:05 - 5:07Nu poţi să loveşti mingea şi să alergi în terenul din dreapta.
-
5:07 - 5:08Asta nu funcţionează.
-
5:08 - 5:10Şi nu poţi sa ajungi la baza a doua şi să spui,
-
5:10 - 5:15"Îmi place aici. O să rămân aici."
-
5:15 - 5:16Nu.
-
5:16 - 5:18De asemenea în baseball există
-
5:18 - 5:21un echipament specific şi un set de aptitudini specifice.
-
5:21 - 5:25Nu oricine poate juca baseball. E destul de exclusivist.
-
5:25 - 5:26Bine, dar pizza?
-
5:26 - 5:28Când te gândeşti ce este bun la pizza,
-
5:28 - 5:32nu e vorba doar despre ce ne face plăcere?
-
5:32 - 5:33Există milioane de feluri de pizza diferite.
-
5:33 - 5:35Există milioane de sosuri diferite.
-
5:35 - 5:37Există milioane de feluri diferite de a mânca pizza.
-
5:37 - 5:40Şi niciunul nu e greşit. Sunt doar diferite.
-
5:40 - 5:43Şi în acest caz diferenţa e bună,
-
5:43 - 5:45căci asta va creşte şansele
-
5:45 - 5:47de a avea o experienţă satisfăcătoare.
-
5:47 - 5:50Şi în final, care-i rezultatul aşteptat în baseball?
-
5:50 - 5:54Ei bine, în baseball joci ca să câştigi.
-
5:54 - 5:57Înscrii câte centrări poţi.
-
5:57 - 5:59Întotdeauna există un câştigător în baseball,
-
5:59 - 6:02şi asta înseamnă că întotdeauna există un învins.
-
6:02 - 6:04Dar la pizza?
-
6:04 - 6:06La pizza, nu prea ...
-
6:06 - 6:10nu există câştig. Cum câştigi pizza?
-
6:10 - 6:13Nu câştigi. Dar vrei să câştigi,
-
6:13 - 6:15"Suntem sătui?"
-
6:15 - 6:16Şi câteodată pot fi cantităţi diferite
-
6:16 - 6:18în diferite perioade sau cu oameni diferiţi
-
6:18 - 6:21sau în zile diferite.
-
6:21 - 6:24Şi putem decide când ne-am săturat.
-
6:24 - 6:27Dacă încă ne e foame, putem să mai mâncăm.
-
6:27 - 6:28Dacă mâncaţi prea mult, totuşi,
-
6:28 - 6:30vă simţiţi oribil.
-
6:30 - 6:33(Râsete)
-
6:33 - 6:35Dacă luăm acest model cu pizza
-
6:35 - 6:39şi îl suprapunem pe educaţia sexuală?
-
6:39 - 6:41Mare parte din educaţia sexuală de azi
-
6:41 - 6:45e influenţată de modelul de baseball,
-
6:45 - 6:48şi dezvoltă o educaţie care participă
-
6:48 - 6:52la producerea unei sexualităţi nesănătoase la tineri.
-
6:52 - 6:54Şi acei tineri devin maturi.
-
6:54 - 6:58Dar dacă am putea crea o educaţie sexuală
-
6:58 - 7:00care e mai mult ca şi pizza,
-
7:00 - 7:04am putea crea o educaţie care invită oamenii
-
7:04 - 7:06să se gândească la propriile dorinţe,
-
7:06 - 7:09să ia decizii deliberate despre ceea ce vreau,
-
7:09 - 7:12să vorbească despre asta cu partenerii lor,
-
7:12 - 7:13şi în ultimul rând să caute
-
7:13 - 7:17nu un rezultat extern
-
7:17 - 7:20ci ceea ce îi satisface,
-
7:20 - 7:22şi noi decidem asta.
-
7:22 - 7:23Poate aţi observat
-
7:23 - 7:26în comparaţia dintre baseball şi pizza.
-
7:26 - 7:29La baseball, toate sunt comenzi.
-
7:29 - 7:31Toate sunt cu semn de exclamare.
-
7:31 - 7:34Dar la modelul cu pizza, sunt întrebări.
-
7:34 - 7:36Şi cine obține răspunsurile la acele întrebări?
-
7:36 - 7:39Voi. Eu.
-
7:39 - 7:41Aşa că ţineţi minte, când vorbim despre
-
7:41 - 7:44educaţia sexuală şi sexualitate,
-
7:44 - 7:46baseball, ieşi afară.
-
7:46 - 7:50Pizza este modul de a gândi la o
-
7:50 - 7:52activitate sexuală sănătoasă şi satisfăcătoare,
-
7:52 - 7:55şi la o educaţie sexuală bună şi completă.
-
7:55 - 7:57Vă mulţumesc pentru timpul acordat.
-
7:57 - 8:02(Aplauze)
- Title:
- Sexul are nevoie de o nouă metaforă. Iată una ...
- Speaker:
- Al Vernacchio
- Description:
-
Educatorul Al Vernacchio ne spune că din anumite motive, metaforele folosite în SUA în discuţiile despre sex vin din baseball -- a înscrie, a ajunge la prima bază, etc. Problema este, că asta încadrează sexul într-o competiţie, cu un câştigător şi un învins. El sugerează o nouă metaforă, una care se bazează mai mult pe împărtăşirea plăcerii, discuţii şi întelegere, împlinire şi desfătare. Hai să vorbim despre ... pizza.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 08:21
Ariana Bleau Lugo approved Romanian subtitles for Sex needs a new metaphor. Here's one ... | ||
Ariana Bleau Lugo accepted Romanian subtitles for Sex needs a new metaphor. Here's one ... | ||
Ariana Bleau Lugo edited Romanian subtitles for Sex needs a new metaphor. Here's one ... | ||
Ariana Bleau Lugo edited Romanian subtitles for Sex needs a new metaphor. Here's one ... | ||
Cristina Chirnogea edited Romanian subtitles for Sex needs a new metaphor. Here's one ... | ||
Cristina Chirnogea edited Romanian subtitles for Sex needs a new metaphor. Here's one ... | ||
Ana Vartolomei edited Romanian subtitles for Sex needs a new metaphor. Here's one ... |