Return to Video

Come si diffondono le bufale - Noah Tavlin

  • 0:07 - 0:11
    C'è una citazione spesso attribuita
    allo scrittore Mark Twain:
  • 0:11 - 0:14
    "Una bugia fa in tempo
    a viaggiare per mezzo mondo
  • 0:14 - 0:17
    mentre la verità
    si sta ancora mettendo le scarpe."
  • 0:17 - 0:19
    Il che ha un risvolto buffo:
  • 0:19 - 0:23
    Mark Twain potrebbe non aver mai
    pronunciato questa frase,
  • 0:23 - 0:26
    dimostrando così,
    ironicamente, il punto.
  • 0:26 - 0:32
    E oggi, questa citazione, di chiunque sia,
    è più vera che mai.
  • 0:32 - 0:35
    Negli scorsi decenni, la maggior parte
    delle notizie di portata mondiale
  • 0:35 - 0:38
    proveniva dai maggiori quotidiani e reti
  • 0:38 - 0:42
    che avevano le risorse per raccogliere
    direttamente le informazioni.
  • 0:43 - 0:46
    Organi di stampa come
    Reuters e Associated Press,
  • 0:46 - 0:52
    che aggregano o ripubblicano notizie,
    erano piuttosto rare rispetto a oggi.
  • 0:52 - 0:55
    La velocità con cui oggi
    si diffondono le informazioni
  • 0:55 - 1:01
    ha creato le condizioni ideali
    per la cosiddetta informazione circolare.
  • 1:01 - 1:04
    Questo succede quando la pubblicazione A
    pubblica informazioni false
  • 1:04 - 1:07
    e la pubblicazione B le riprende.
  • 1:07 - 1:13
    In seguito la pubblicazione A cita la B
    come fonte delle informazioni.
  • 1:13 - 1:15
    Si parla di circolarità delle fonti
  • 1:15 - 1:18
    anche quando diverse testate
  • 1:18 - 1:21
    riportano le stesse informazioni false,
  • 1:21 - 1:26
    fino ad apparire, a un autore terzo,
    verificate da più fonti.
  • 1:27 - 1:33
    Ad esempio, la pubblicazione del 1998
    di un singolo paper pseudo-scientifico
  • 1:33 - 1:37
    che sosteneva che la vaccinazione abituale
    dei bambini causa l'autismo
  • 1:37 - 1:41
    ispirò un intero
    movimento contro i vaccini,
  • 1:41 - 1:45
    nonostante quella pubblicazione
    fosse stata più volte screditata
  • 1:45 - 1:47
    dalla comunità scientifica.
  • 1:47 - 1:52
    E i bambini deliberatamente non vaccinati
    contraggono ora malattie contagiose
  • 1:52 - 1:56
    che erano state praticamente
    debellate negli Stati Uniti,
  • 1:56 - 1:59
    con alcuni casi di infezioni letali.
  • 1:59 - 2:01
    Facendo un esempio un po' meno tragico,
  • 2:01 - 2:05
    anche le notizie satiriche scritte
    in modo da sembrare vere
  • 2:05 - 2:09
    possono essere scambiate per vere
    dagli organi di stampa.
  • 2:09 - 2:14
    Per esempio, un divertente articolo
    del British Medical Journal dal titolo
  • 2:14 - 2:20
    "Consumo energetico in adolescenti schiavi
    dei videogame di nuova generazione"
  • 2:20 - 2:25
    è stato citato in importanti riviste
    scientifiche più di 400 volte.
  • 2:25 - 2:28
    E anche contenuti generati
    dagli utenti, come i wiki,
  • 2:28 - 2:32
    contribuiscono
    alla circolarità delle fonti.
  • 2:32 - 2:36
    Poiché molti scrittori si fidano
    di tali siti per informazioni veloci,
  • 2:36 - 2:41
    un fatto non verificato in una pagina wiki
    può eventualmente essere pubblicato
  • 2:41 - 2:46
    per poi essere inserito come citazione
    per la stessa informazione wiki,
  • 2:46 - 2:49
    rendendolo molto difficile da smascherare.
  • 2:49 - 2:52
    I recenti progressi
    nella tecnologia della comunicazione
  • 2:52 - 2:53
    hanno portato enormi vantaggi
  • 2:53 - 2:57
    nell'eliminazione delle barriere
    tra informazione e persone.
  • 2:57 - 2:59
    Il desiderio di risposte rapide, tuttavia,
  • 2:59 - 3:03
    può vincere il desiderio
    di essere certi della loro veridicità.
  • 3:03 - 3:08
    E quando questa "pigrizia" può estendersi
    a miliardi di persone in tutto il mondo,
  • 3:08 - 3:12
    quasi istantaneamente,
    serve maggiore prudenza.
  • 3:12 - 3:14
    Evitare la stampa sensazionalista,
  • 3:14 - 3:17
    cercare le critiche
    a informazioni sospette
  • 3:17 - 3:22
    e seguire la fonte originale delle notizie
    può aiutare a rallentare una bugia,
  • 3:22 - 3:25
    dando alla verità più tempo
    per mettersi le scarpe.
Title:
Come si diffondono le bufale - Noah Tavlin
Description:

Guarda l'intera lezione:
http://ed.ted.com/lessons/how-false-news-can-spread-noah-tavlin

Negli scorsi decenni, la maggior parte delle notizie di portata mondiale proveniva dai quotidiani più illustri e dalle reti che avevano le risorse per raccogliere direttamente le informazioni. La velocità con cui le informazioni si diffondono oggi, tuttavia, ha creato le condizioni ideali per la cosiddetta informazione circolare. Noah Tavlin ci aiuta a chiarire questo fenomeno.

Lezione di Noah Tavlin, animazione di Patrick Smith.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
03:42

Italian subtitles

Revisions