어떻게 젊은 피가 노화를 실제로 역전시키는가
-
0:01 - 0:06이것은 16세기 루카스
크라나흐 엘더의 그림입니다. -
0:06 - 0:09유명한 청춘의 샘을 보여주죠.
-
0:09 - 0:15만약 이 물을 마시거나 목욕을
한다면, 건강하고 젊어질 겁니다. -
0:16 - 0:21모든 문화, 모든 문명은 영원한
젊음을 찾는 것을 꿈꿔왔습니다. -
0:22 - 0:27청춘의 샘을 좇는데 많은
인생을 보낸 사람들로 -
0:27 - 0:30알렉산더 대왕, 탐험가
폰세 드 레옹이 있습니다. -
0:31 - 0:32그들은 그것을 찾지 못했죠.
-
0:33 - 0:36그런데 만약 그것과
비슷한 어떤 것이 있다면요? -
0:36 - 0:39만약에 이 청춘의 샘과
비슷한 것이 있다면 어떨까요? -
0:39 - 0:44저는 여러분에게 노화 연구에서의
놀라운 발전을 말씀드리겠습니다. -
0:44 - 0:48이것은 우리가 노화에 대해 생각하는
방식에 대한 혁명이라 할 수 있고 -
0:48 - 0:51우리는 어쩌면 미래에 노화 관련
질병들을 고칠 수 있을지도 모릅니다. -
0:52 - 0:55그것은 다음에서 보여지는
실험에서 시작됐습니다. -
0:55 - 0:57최근 연구에서
-
0:57 - 1:04동물들, 늙은 쥐가
어린 쥐의 혈액을 받아 -
1:04 - 1:06다시 젊어질 수 있다는 겁니다.
-
1:06 - 1:11아마 여러분은 샴쌍둥이에게서
찾아 볼 수 있을 겁니다. -
1:11 - 1:13약간 오싹하게 느껴질 겁니다.
-
1:13 - 1:19그러나 2007년 줄기 세포 연구원
탐 랜도가 보고한 것에 따르면 -
1:19 - 1:23나이든 쥐의 근육이
젊은 쥐의 피에 노출되어 -
1:23 - 1:27혈액순환을 하게 되면 다시 활기를
되찾을 수 있다는 겁니다. -
1:28 - 1:33이것은 몇 년뒤 하버드의 에이미
웨거스에 의해 재확인되었고 -
1:33 - 1:40다른 이들도 췌장, 간, 심장에서 비슷한
원기 회복 효과를 보여주었습니다. -
1:41 - 1:45하지만 저와 몇몇의 연구실에서
가장 흥분했던 점은 -
1:45 - 1:48어쩌면 이것을 뇌에 적용시킬 수
있을지도 모른다는 겁니다. -
1:49 - 1:54늙은 쥐를 어린 환경에 노출시켰더니
-
1:54 - 1:57병체결합이라고 불리는 모델인데요,
-
1:57 - 1:59뇌가 젊어지고
-
1:59 - 2:01기능이 더 좋아진 것을 발견했습니다.
-
2:02 - 2:04실험을 반복했습니다.
-
2:04 - 2:10공유 혈관으로 젊은 피를
받은 늙은 쥐의 뇌가 -
2:10 - 2:13더 어리게 보이고 기능도 젊어집니다.
-
2:14 - 2:16우리가 나이가 들면
-
2:16 - 2:18인간 인지의 다른
면들을 볼 수 있습니다. -
2:18 - 2:21여기 화면에서 보실 수 있습니다.
-
2:21 - 2:23추리와, 언어 능력 등을 봅니다.
-
2:24 - 2:2950이나 60세까지는
이 기능이 모두 좋습니다. -
2:29 - 2:34여기 젊은 분들을 보니
모두 아직 다 좋네요. -
2:34 - 2:35(웃음)
-
2:35 - 2:39하지만 이 곡선이 떨어지는 게 무섭죠.
-
2:39 - 2:40나이가 들면서
-
2:40 - 2:44알츠하이머 같은 다른 질병이 생깁니다.
-
2:45 - 2:49나이가 들면서 신경 연결망이,
-
2:49 - 2:53신경이 서로 소통하는 방식인
시냅스가 퇴화하기 시작합니다. -
2:53 - 2:57신경은 죽고, 뇌는
쪼그라들기 시작합니다. -
2:57 - 3:01신경퇴화성 질병에 급격하게 노출됩니다.
-
3:02 - 3:06문제는 이것이 어떻게
일어나는지 알려면 -
3:06 - 3:09분자, 기전적 수준에서
-
3:09 - 3:13살아 있는 사람의 뇌를 자세히
연구할 수 없다는 겁니다. -
3:14 - 3:17인지 검사를 하거나 영상을 볼 수 있고
-
3:17 - 3:20다양한 정교한 검사를 할 수 있습니다.
-
3:20 - 3:23하지만 그 사람이 노화나 질병으로
-
3:23 - 3:28뇌가 어떻게 변했는지 보려면
사망할 때까지 기다려야 합니다. -
3:29 - 3:32이게 신경병리학자가
하는 일의 한 예입니다. -
3:32 - 3:38뇌를 좀 더 큰 유기체의
한 부분이라고 보면 어떨까요. -
3:38 - 3:40우리가 좀 더
-
3:40 - 3:43분자 수준으로 뇌에 벌이지는
일을 이해할 수 있을까요? -
3:43 - 3:47뇌를 신체의 일부로 본다면요.
-
3:47 - 3:52신체가 노화하고 병들면
뇌에 영향을 줄까요? -
3:52 - 3:56마찬가지로 뇌가 노화하면
나머지 신체에도 영향을 미칠까요? -
3:57 - 4:02신체의 다양한 조직을
연결해 주는 것은 피입니다. -
4:02 - 4:08피는 가령 산소를 운반하는 세포를
수송하는 조직일뿐만 아니라 -
4:08 - 4:09적혈구이죠.
-
4:09 - 4:12감염 질병과 싸우고
-
4:12 - 4:16분자 배달부를 옮깁니다.
-
4:16 - 4:18호르몬 같은 요소로
-
4:18 - 4:24세포에서 세포, 조직에서
조직으로 정보를 운반합니다. -
4:24 - 4:26뇌를 포함해서요.
-
4:26 - 4:31혈액이 질병이나 노화로
어떻게 변하는지 보면 -
4:31 - 4:33뇌에 대해 뭔가 배울 수 있을까요?
-
4:34 - 4:38우리가 나이들면서
혈액도 변하는 걸 압니다. -
4:38 - 4:41이런 호르몬 같은 요소도
나이들면서 변하는 거죠. -
4:41 - 4:46대체로 우리가 아는
-
4:46 - 4:49조직의 발달과 유지를 위해
필요한 요소들은 -
4:49 - 4:52우리가 노화하면서 줄어들기 시작합니다.
-
4:52 - 4:57반면 상처와 감염의
회복에 관계된 요소들은 -
4:57 - 4:59노화하면서 증가합니다.
-
4:59 - 5:04그러니까 노화하면서 좋고 나쁜
요인들의 불균형이 생기죠. -
5:05 - 5:08우리가 할 수 있는 일을 설명드리자면
-
5:08 - 5:11저희가 했던 실험을 통해
말씀드리겠습니다. -
5:11 - 5:14건강한 사람의 300개의
혈액샘플을 모았습니다. -
5:14 - 5:1720세부터 89세까지 나이이고
-
5:17 - 5:21이 전달 요소 100개를 측정했습니다.
-
5:21 - 5:25조직사이에서 정보를 전달하는
호르몬 같은 단백질이죠. -
5:25 - 5:27맨 처음 알게 된 것이
-
5:27 - 5:30젊은 층과 노년층에서
-
5:30 - 5:33요인의 절반 정도가
눈에 띄게 변했다는 겁니다. -
5:33 - 5:36우리 신체는 이런 요인의 관점에서
-
5:36 - 5:38노화하면서 매우 다른 환경에서 삽니다.
-
5:38 - 5:42통계학이나 생물 정보공학
프로그램을 사용해서 -
5:42 - 5:46나이를 잘 예측할 수 있는
요소들을 발견하려고 했습니다. -
5:46 - 5:50사람의 나이를 역으로 계산하는 겁니다.
-
5:50 - 5:53여기 그래프에 이렇게 보입니다.
-
5:54 - 5:59한 축에서는 살아온
실제의 나이가 있습니다. -
5:59 - 6:00날짜순의 나이죠.
-
6:00 - 6:02몇 년을 살았느냐는 겁니다.
-
6:02 - 6:05여러분께 보여드린 상위 요인들을 가지고
-
6:05 - 6:10상대적인 생물학적 나이를 계산했습니다.
-
6:11 - 6:14여기 보시면 상당히 상관관계가 있죠.
-
6:14 - 6:18상대적인 나이를 잘 예측할 수 있습니다.
-
6:18 - 6:22그런데 흥미로운 건
평균밖에 있는 사람들입니다. -
6:22 - 6:23삶에서 자주 그런 사람들이죠.
-
6:24 - 6:28여기 보시면 녹색 점으로 표시한 사람이
-
6:28 - 6:31약 70세이지만
-
6:31 - 6:36저희 측정이 맞다면 생물학적 나이가
-
6:36 - 6:38겨우 45세입니다.
-
6:38 - 6:42그럼 이 분은 실제로
나이보다 훨씬 젊어 보일까요? -
6:42 - 6:47보다 중요한 것은 이 분은
나이와 관련되어 나타나는 -
6:47 - 6:50질병의 위험이 적고 장수할까요?
-
6:50 - 6:52100세 그 이상으로 사는 걸까요?
-
6:52 - 6:57반면에 여기 빨간 점으로 된 이 분은
-
6:57 - 7:0240세도 안됐는데
생물학적 나이가 65세입니다. -
7:02 - 7:06이 분은 노화관련 질병의
위험이 높은 걸까요? -
7:06 - 7:10저희 연구실에서 이 요인들을
이해해보려고 했고 -
7:10 - 7:12많은 단체에서도 노력하고 있습니다.
-
7:12 - 7:14무엇이 진정한 노화의 요인이며
-
7:14 - 7:19노화관련 질병을 예측할 수
있는 뭔가 알 수 있을까요? -
7:20 - 7:24지금까지 보여드린 것은
단순히 상관관계입니다, 그렇죠? -
7:24 - 7:28아마도 여러분은, "이 요인들은
나이가 들면서 변해요." 하시겠지만 -
7:28 - 7:32요인들이 노화와 관련해서
무슨 일을 하는지는 모릅니다. -
7:33 - 7:36이제 보여드릴 것은 매우 놀라운 것인데
-
7:36 - 7:41이 요인들이 실제로 조직의 노화를
조절한다는 걸 보여 줍니다. -
7:42 - 7:45그래서 병체결합이라는
모형으로 돌아왔습니다. -
7:45 - 7:48쥐에서 실행한 병체결합은
-
7:48 - 7:53외과적으로 두 마리 쥐를 결합해서
-
7:53 - 7:55혈관계를 공유하게 합니다.
-
7:55 - 8:00이제 "늙은 뇌가 젊은 피에
노출되면 어떤 영향을 받을까?" -
8:00 - 8:02라는 질문을 합니다.
-
8:02 - 8:08이것을 위해 사람으로 20세에
해당되는 쥐를 사용하고 -
8:08 - 8:12인간으로 치면 약 65세에
해당되는 늙은 쥐를 썼습니다. -
8:13 - 8:16저희가 발견한 사실이 매우 놀랍습니다.
-
8:16 - 8:21이 늙은 뇌에 새로운 뉴런을 생성하는
신경줄기 세포가 더 많아 졌음을 발견했습니다. -
8:21 - 8:26뉴런의 연결지점인 시냅스의
활동이 증가했습니다. -
8:26 - 8:29새로운 기억 형성에 관여한다고 알려진
-
8:29 - 8:31유전자가 더 있습니다.
-
8:32 - 8:34이런 악성 염증은 더 적죠.
-
8:35 - 8:42하지만 이 동물들의 뇌에 들어가는
세포가 없다는 걸 관찰했습니다. -
8:42 - 8:43그래서 이들을 연결할 때
-
8:43 - 8:49이 모형에서는 늙은 뇌에
들어가는 세포가 사실 없습니다. -
8:49 - 8:53대신 저희는 수용성
요소라고 추론했습니다. -
8:53 - 8:58그래서 단순히 혈장이라는
피의 수용성 부분을 모아 -
8:58 - 9:02이 쥐들에게 젊은 혈장이나
늙은 혈장을 주입하고 -
9:02 - 9:04젊어지는 효과를 만들어 낼 수 있었지만
-
9:04 - 9:06지금 할 수도 있는 것은
-
9:06 - 9:08쥐의 기억력 검사를 하는 것이었습니다.
-
9:08 - 9:12쥐가 늙어 가면서 우리 인간처럼
기억장애가 생깁니다. -
9:13 - 9:14알아내기가 더 힘들 뿐이죠.
-
9:14 - 9:17하지만 어떻게 했는지
바로 보여드리겠습니다. -
9:17 - 9:19저희는 한 단계 더 나아갔습니다.
-
9:20 - 9:24인간에게 좀 더 가깝게 진행했습니다.
-
9:24 - 9:27이제 보여드리는 것은
아직 발표하지 않은 연구인데 -
9:27 - 9:33젊은 인간의 혈장과
통제군으로 식염수를 써서 -
9:33 - 9:35늙은 쥐에게 주입했습니다.
-
9:35 - 9:40다시 이 늙은 쥐를
젊게 할 수 있을까요? -
9:40 - 9:42더 똑똑하게 할 수 있을까요?
-
9:42 - 9:45이것을 알아 보려고
반즈 미로 검사를 했습니다. -
9:45 - 9:49큰 테이블에 구멍이 여러 개 있습니다.
-
9:49 - 9:52주변으로 안내 표시가 있고
-
9:52 - 9:55이 위에 밝은 조명이 있습니다.
-
9:55 - 9:58쥐들을 이것을 싫어해서
도망가려고 합니다. -
9:58 - 10:02화살표가 있는 이 구멍을 찾습니다.
-
10:02 - 10:04아래로 튜브가 연결되어 있어서
-
10:04 - 10:07도망가서는 어두운 구멍에서
편하게 있을 수 있습니다. -
10:08 - 10:10몇일에 걸쳐 쥐들에게 가르쳤습니다.
-
10:10 - 10:13이 표시를 보고 공간을 찾도록 말이죠.
-
10:13 - 10:16이것은 인간과 비교한다면
-
10:16 - 10:20번잡한 날 쇼핑하고서
주차한 차를 찾는 것과 같죠. -
10:20 - 10:21(웃음)
-
10:21 - 10:25아마 다들 이걸 겪어 봤을 겁니다.
-
10:25 - 10:27여기 늙은 쥐를 봅시다.
-
10:27 - 10:29기억장애가 있는 늙은 쥐입니다.
-
10:29 - 10:31바로 알 수 있죠.
-
10:31 - 10:36모든 구멍을 살펴보지만
공간지도를 만들지는 못합니다. -
10:36 - 10:41지난 번이나 어제 시도해 본 데가
어디였는지 알려주는 공간지도죠. -
10:42 - 10:47완전히 극명하게 이 쥐는
같은 나이의 쥐지만 -
10:47 - 10:53젊은 인간의 혈장으로
3주간 치료를 받았습니다. -
10:53 - 10:553일에 한 번씩
작은 주사로 맞았습니다. -
10:56 - 11:00여러분이 알아 보시듯이,
두리번 거리며, "여기가 어디지?" -
11:00 - 11:03그리고 구멍으로 바로 가서 탈출합니다.
-
11:03 - 11:06구멍이 어디였는지
기억할 수 있었습니다. -
11:07 - 11:10이 늙은 쥐는 꼭 젊어진 것 같습니다.
-
11:10 - 11:13어린 쥐보다 기능이 더 좋습니다.
-
11:13 - 11:16또한 이것이 보여주는 것은
-
11:16 - 11:21어린 쥐의 혈장 만이
아니라 사람의 혈장에도 -
11:21 - 11:24늙은 뇌를 돕는 능력이 있는
뭔가가 있다는 겁니다. -
11:25 - 11:26요약해 드리면
-
11:26 - 11:30늙은 쥐와 뇌는 특히
적응력이 있습니다. -
11:30 - 11:34그것은 고정된 게 아니고
실제로 바꿀 수 있습니다. -
11:34 - 11:35젊어질 수 있습니다.
-
11:36 - 11:38젊은 피의 요소는 노화를
되돌릴 수 있습니다. -
11:38 - 11:40보여드리지 않은 것은,
-
11:40 - 11:45이 모형에서 젊은 쥐가 사실 늙은 쥐에
노출되어 악영향을 받았습니다. -
11:45 - 11:49그러니까 늙은 혈액 요인에
노화를 앞당기는 게 있습니다. -
11:50 - 11:54가장 중요한 것은 사람도 비슷한 요인을
가지고 있을지 모릅니다. -
11:54 - 11:58젊은이의 혈액을 가지고
비슷한 효과가 있으니까요. -
11:59 - 12:02노화된 인간의 피는 보여드리진
않았지만 이 효과가 없습니다. -
12:02 - 12:04쥐를 젊게 해주지 않습니다.
-
12:05 - 12:09그럼 사람에게도 이 비법이 통할까요?
-
12:09 - 12:12스탠포드에서 소규모
임상실험을 진행하고 있는데 -
12:12 - 12:16가벼운 병이 있는 알츠하이머 환자에게
-
12:16 - 12:2320세의 젊은 자원자의 혈장 반리터를
-
12:23 - 12:26한 주에 한 번씩 4주동안 치료하고
-
12:26 - 12:29그들의 뇌 영상을 살펴봤습니다.
-
12:29 - 12:31인지 실험을 했고
-
12:31 - 12:35돌보는 사람들에게
하루 생활을 물었습니다. -
12:35 - 12:40저희는 이 치료로 좋아진
징후가 있길 바랬습니다. -
12:41 - 12:43만약 그렇다면
-
12:43 - 12:46쥐에서 성공한 것이
인간에서도 해당된다는 -
12:46 - 12:48희망을 주는 겁니다.
-
12:48 - 12:51우리가 영원히 산다고는
생각지 않습니다. -
12:52 - 12:57아마 젊음의 샘은 우리 안에
있다는 걸 발견했는데 -
12:57 - 12:59샘이 말랐다는 걸 알게 된 겁니다.
-
13:00 - 13:02이것을 조금만 더 뒤로 돌린다면
-
13:02 - 13:07아마도 이런 효과를 연결하는
요인들을 찾을 수 있고 -
13:07 - 13:10이 요인들을 합성해서
-
13:10 - 13:15알츠하이머병이나 치매와 같은
노화 질환을 치료할 수 있을 겁니다. -
13:15 - 13:16대단히 감사합니다.
-
13:16 - 13:20(박수)
- Title:
- 어떻게 젊은 피가 노화를 실제로 역전시키는가
- Speaker:
- 토니 와이스-코레이(Tony Wyss-Coray)
- Description:
-
토니 와이스-코레이는 노화가 인체와 뇌에 미치는 영향을 연구합니다. 눈이 휘둥그레지는 강연에서 스탠포드 연구소의 새로운 연구와 노년의 안 좋은 면의 해법이 사실은 우리 안에 있을지 모른다는 점을 보여주는 다른 팀의 연구를 보여 줍니다.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 13:35
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