La chasse aux dinosaures m'a montré notre place dans l'univers
-
0:01 - 0:03Comment trouver un dinosaure ?
-
0:04 - 0:06Ça a l'air impossible, n'est-ce pas ?
-
0:07 - 0:08Ça ne l'est pas.
-
0:08 - 0:12La réponse se trouve dans une formule
qu'utilisent tous les paléontologues. -
0:13 - 0:15Et je vais vous révéler ce secret.
-
0:15 - 0:18Tout d'abord, il faut trouver
des roches de la bonne époque. -
0:19 - 0:23Deuxièmement, ces roches
doivent être sédimentaires. -
0:24 - 0:28Troisièmement, leurs couches doivent
avoir été naturellement exposées. -
0:29 - 0:30C'est tout.
-
0:30 - 0:33Si vous trouvez
ces trois choses sur le terrain, -
0:33 - 0:36il y a de bonnes chances
d'y trouver des fossiles. -
0:36 - 0:38Laissez-moi expliquer cette formule.
-
0:39 - 0:43Les organismes n'existent
que dans certains intervalles géologiques. -
0:43 - 0:46Donc, vous devez trouver
des roches de la bonne époque -
0:46 - 0:48en fonction de vos intérêts.
-
0:48 - 0:49Pour trouver des trilobites,
-
0:49 - 0:53vous devez trouver les très vieilles
roches du Paléozoïque -
0:53 - 0:56qui datent d'un demi-milliard
à un quart de milliard d'années. -
0:56 - 0:58Pour trouver des dinosaures,
-
0:58 - 1:01l'ère Paléozoïque ne fera pas l'affaire.
-
1:01 - 1:02Ils n'existaient pas encore.
-
1:02 - 1:05Vous devez trouver les plus
jeunes roches du Mésozoïque, -
1:05 - 1:07et pour les dinosaures,
-
1:07 - 1:11celles qui datent d'il y a
235 à 66 millions d'années. -
1:11 - 1:15Il est plus facile de trouver des roches
de la bonne époque aujourd'hui, -
1:15 - 1:18parce que la Terre
a déjà été, grossièrement, -
1:18 - 1:19géologiquement cartographiée.
-
1:20 - 1:22C'était une information
très dure à obtenir. -
1:22 - 1:25Le récit de l'histoire de la Terre
est écrit dans la roche, -
1:25 - 1:26un chapitre après l'autre,
-
1:26 - 1:29de sorte que les plus vieilles
pages sont en dessous, -
1:29 - 1:31et les plus récentes au-dessus.
-
1:32 - 1:36Mais si c'était aussi facile,
les géologues se réjouiraient. -
1:36 - 1:37Ça ne l'est pas.
-
1:37 - 1:39La bibliothèque de la Terre est ancienne.
-
1:39 - 1:42Elle n'a pas de bibliothécaire
pour y imposer l'ordre. -
1:42 - 1:45Agissant sur de longues durées,
-
1:45 - 1:49une myriade de processus géologiques
infligent tous les dégâts possibles -
1:50 - 1:52aux roches anciennes.
-
1:52 - 1:55La plupart des pages sont détruites
juste après leur écriture. -
1:55 - 1:57Certaines pages sont réécrites,
-
1:57 - 2:02créant des palimpsestes presque illisibles
de paysages depuis longtemps disparus. -
2:02 - 2:07Les pages qui trouvent refuge
sous les sables du temps -
2:07 - 2:09ne sont jamais vraiment en sécurité.
-
2:09 - 2:13Contrairement à la Lune —
notre défunt compagnon rocheux — -
2:13 - 2:16la Terre est vivante et vibre
de forces créatrices et destructrices -
2:16 - 2:19qui propulsent son métabolisme géologique.
-
2:20 - 2:22Les roches lunaires ramenées
par les astronautes d'Apollo -
2:22 - 2:25ont à peu près toutes
l'âge du système solaire. -
2:26 - 2:28Les roches lunaires sont éternelles.
-
2:29 - 2:33Les roches de la Terre, elles, font face
aux périls d'une lithosphère vivante. -
2:33 - 2:35Toutes courent à leur perte,
-
2:35 - 2:38à travers une combinaison
de dégradation, de compression, -
2:38 - 2:40de pliage, de déchirure,
de brûlure et de cuisson. -
2:41 - 2:46Les volumes de l'histoire de la Terre
sont donc incomplets et désordonnés. -
2:47 - 2:51La bibliothèque est vaste et magnifique,
-
2:52 - 2:53mais décrépite.
-
2:54 - 2:57Et c'est la complexité fragmentée
du récit des roches -
2:57 - 3:00qui a obscurci son sens
jusqu'à un passé récent. -
3:01 - 3:03La nature ne nous fournit pas
de catalogue ; -
3:03 - 3:05il fallait l'inventer.
-
3:06 - 3:10Cinq mille ans après que les Sumériens
aient appris à noter leurs pensées -
3:10 - 3:11sur des tablettes d'argile,
-
3:11 - 3:14les volumes de la Terre restaient
un mystère pour l'homme. -
3:14 - 3:17Nous étions géologiquement analphabètes,
-
3:18 - 3:21inconscients de la vieillesse
de notre propre planète -
3:21 - 3:22et ignorant ce qui nous liait
-
3:22 - 3:24aux temps anciens.
-
3:25 - 3:28Ce n'est qu'au tournant du XIXe siècle
-
3:28 - 3:31que nos œillères ont été retirées,
-
3:31 - 3:35d'abord avec la publication de l'ouvrage
« Theory of the Earth » de James Hutton, -
3:35 - 3:39où il nous raconte que la Terre
ne révèle aucun vestige d'un commencement -
3:39 - 3:41et aucune perspective de fin ;
-
3:42 - 3:45puis, avec l'impression de la carte
de Grande-Bretagne de William Smith, -
3:45 - 3:48la première carte géologique
à échelle nationale, -
3:48 - 3:49nous offrant pour la première fois
-
3:49 - 3:53un aperçu hypothétique de l'emplacement
de certains types de roches. -
3:54 - 3:56On pouvait enfin dire
des choses comme : -
3:56 - 3:59« Si nous allons là, nous devrions être
dans le Jurassique », -
3:59 - 4:02ou « Si nous grimpons cette colline,
nous devrions trouver le Crétacé ». -
4:03 - 4:06Désormais,
si vous voulez trouver des trilobites, -
4:06 - 4:08procurez-vous une bonne carte géologique
-
4:08 - 4:10et allez vers les roches du Paléozoïque.
-
4:11 - 4:13Si comme moi, vous voulez
trouver des dinosaures, -
4:13 - 4:16trouvez les roches du Mésozoïque
et allez là-bas. -
4:17 - 4:20Bien sûr, un fossile ne se forme
que dans une roche sédimentaire, -
4:20 - 4:22une roche faite de sable et de terre.
-
4:22 - 4:24Impossible de trouver un fossile
-
4:24 - 4:27dans une roche ignée formée
par le magma, comme le granite, -
4:27 - 4:30ou dans une roche métamorphique,
qui a été chauffée et pressée. -
4:31 - 4:33Et vous devez vous trouver dans un désert.
-
4:33 - 4:36Ce n'est pas que les dinosaures
vivaient surtout dans le désert ; -
4:36 - 4:38ils vivaient partout sur Terre
-
4:38 - 4:40et dans tous les environnements possibles.
-
4:41 - 4:44Mais vous devez trouver un lieu
qui est aujourd'hui un désert, -
4:44 - 4:47un lieu qui n'a pas trop de plantes
recouvrant les roches, -
4:47 - 4:51et où l'érosion expose
toujours de nouveaux os en surface. -
4:51 - 4:53Trouvez ces trois éléments :
-
4:53 - 4:54des roches de la bonne époque,
-
4:54 - 4:57qui soient sédimentaires, dans un désert,
-
4:58 - 4:59allez sur place
-
4:59 - 5:01et marchez
-
5:01 - 5:03jusqu'à repérer un os
dépassant de la roche. -
5:05 - 5:08Voici une photo que j'ai prise
au sud de la Patagonie. -
5:08 - 5:11Chaque caillou que vous voyez
sur le sol est un morceau -
5:11 - 5:13d'os de dinosaure.
-
5:13 - 5:15Quand les conditions sont réunies,
-
5:15 - 5:18la question n'est pas de trouver
ou non des fossiles ; -
5:18 - 5:20vous trouverez des fossiles.
-
5:20 - 5:24La question est : trouverez-vous quelque
chose d'intéressant pour la science ? -
5:24 - 5:28Pour vous aider, je vais ajouter
un quatrième élément à notre formule : -
5:29 - 5:33allez le plus loin possible
des autres paléontologues. -
5:33 - 5:35(Rires)
-
5:35 - 5:37Non que je n'aime pas
les autres paléontologues. -
5:37 - 5:40Lorsque vous allez dans un lieu
assez peu exploré, -
5:40 - 5:43vous avez déjà bien plus de chances
de trouver des fossiles, -
5:43 - 5:45mais surtout quelque chose
de nouveau pour la science. -
5:46 - 5:48Voici ma formule
pour trouver des dinosaures, -
5:48 - 5:50et je l'ai utilisée
partout dans le monde. -
5:50 - 5:52Lors de l'été austral de 2004,
-
5:52 - 5:54je suis allé en bas
de l'Amérique du Sud, -
5:54 - 5:56en bas de la Patagonie, en Argentine,
-
5:56 - 5:59pour chercher des dinosaures :
-
5:59 - 6:02un endroit avec des roches terrestres
sédimentaires de la bonne époque, -
6:02 - 6:03dans un désert,
-
6:03 - 6:06un endroit qui a été très peu visité
par les paléontologues. -
6:07 - 6:08Nous avons trouvé ceci.
-
6:09 - 6:11C'est un fémur, un os de la cuisse
-
6:11 - 6:14d'un dinosaure herbivore géant.
-
6:14 - 6:17Cet os fait 2,2 mètres de longueur.
-
6:17 - 6:19C'est plus de sept pieds.
-
6:20 - 6:22Malheureusement,
cet os était isolé. -
6:22 - 6:25Nous avons creusé longtemps,
mais il n'y en avait pas d'autres. -
6:25 - 6:28Ça nous a donné envie
de revenir l'année d'après. -
6:28 - 6:30Et le premier jour de la période
de fouilles suivante, -
6:30 - 6:34j'ai trouvé ceci :
un autre fémur de deux mètres, -
6:34 - 6:35sauf que lui n'était pas isolé.
-
6:35 - 6:38Cette fois, il était associé
à 145 autres os -
6:39 - 6:40d'un herbivore géant.
-
6:41 - 6:45Après trois autres périodes de fouilles
compliquées et vraiment pénibles, -
6:45 - 6:47voilà ce à quoi la carrière ressemblait.
-
6:48 - 6:52Vous me voyez ici entouré
par la queue de cette grande bête. -
6:52 - 6:55Le géant qui reposait dans cette tombe,
la nouvelle espèce de dinosaure, -
6:55 - 6:59que l'on appellerait
« Dreadnoughtus schrani ». -
7:00 - 7:03Dreadnoughtus faisait 25 mètres,
de son museau à sa queue. -
7:03 - 7:06Un immeuble de deux étages et demi
lui arriverait à l'épaule, -
7:06 - 7:10et en chair et en os,
il pesait 65 tonnes. -
7:11 - 7:15On me demande parfois si le Dreadnoughtus
était plus grand qu'un T. Rex ; -
7:15 - 7:18Sa masse est celle de huit ou neuf T. Rex.
-
7:19 - 7:21L'un des aspects vraiment sympa
du métier de paléontologue, -
7:22 - 7:25c'est que quand on trouve
une nouvelle espèce, on la nomme. -
7:25 - 7:28Et j'ai toujours trouvé dommage
que les grands dinosaures herbivores -
7:28 - 7:33soient représentés lourdauds et passifs
-
7:33 - 7:34en arrière-plan.
-
7:34 - 7:36(Rires)
-
7:36 - 7:37Ce n'est pas vrai.
-
7:37 - 7:40Les grands herbivores peuvent être
hargneux et territoriaux. -
7:40 - 7:44Vous ne voulez pas embêter un hippopotame,
un rhinocéros ou un buffle d'eau. -
7:45 - 7:50A Yellowstone, les bisons blessent
bien plus de personnes que les grizzlis. -
7:50 - 7:55Alors imaginez un énorme
Dreadnoughtus de 65 tonnes -
7:55 - 7:57en période de reproduction,
-
7:57 - 7:58défendant son territoire ?
-
7:59 - 8:01Cet animal aurait été
extrêmement dangereux, -
8:01 - 8:06une menace pour tous,
et n'aurait eu peur de rien. -
8:06 - 8:09D'où le nom « Dreadnoughtus »
-
8:09 - 8:10ou « qui ne craint rien ».
-
8:12 - 8:13Et pour grandir autant,
-
8:13 - 8:16un animal comme lui devait être
-
8:16 - 8:17un modèle d'efficacité.
-
8:17 - 8:21Ce long cou et cette longue queue
aident à évacuer la chaleur, -
8:21 - 8:24régulant passivement sa température.
-
8:24 - 8:27Et ce long cou est aussi
super efficace pour se nourrir. -
8:27 - 8:30Le Dreadnoughtus pouvait
se tenir debout et, avec ce cou, -
8:30 - 8:32déblayer un rayon entier de végétation,
-
8:32 - 8:36ingurgitant des dizaines de centaines
de calories sans en dépenser beaucoup. -
8:37 - 8:41Ils avaient aussi cette position arquée,
comme les bouledogues, -
8:41 - 8:44afin d'avoir une grande stabilité,
-
8:44 - 8:47car si vous pesez 65 tonnes et faites
littéralement la taille d'une maison, -
8:47 - 8:50la sanction pour une chute,
-
8:50 - 8:51c'est la mort.
-
8:52 - 8:54Ces animaux sont grands et résistants,
-
8:54 - 8:55mais ne résistent pas à un coup.
-
8:55 - 8:58Leurs côtes se cassent
et percent leurs poumons. -
8:58 - 9:00Leurs organes explosent.
-
9:00 - 9:01Un Dreadnoughtus de 65 tonnes
-
9:01 - 9:04ne tombe qu'une fois
dans sa vie : la dernière. -
9:06 - 9:09Bref, après que cette carcasse-là
de Dreadnoughtus a été enterrée -
9:09 - 9:14et décharnée par une myriade
de bactéries, de vers et d'insectes, -
9:14 - 9:16ses os ont subi une brève métamorphose,
-
9:16 - 9:18échangeant des molécules
avec l'eau souterraine -
9:18 - 9:21et devenant similaires
à la roche qui les entourait. -
9:22 - 9:24Les couches de sédiments
se sont accumulées -
9:24 - 9:27et cette étreinte s'est transformée
en un gant de pierre -
9:27 - 9:32dont la poigne ferme et durable
a tenu chaque os en place. -
9:34 - 9:36Et puis est venu le long...
-
9:36 - 9:37rien.
-
9:38 - 9:41Époque après époque de ressemblance,
-
9:41 - 9:43une absence d'événements sans date.
-
9:44 - 9:47Pendant ce temps-là,
le squelette est resté immuable -
9:47 - 9:49en équilibre parfait
-
9:49 - 9:51avec sa tombe de pierre.
-
9:52 - 9:54À la surface,
l'histoire de la Terre continuait. -
9:54 - 9:57Les dinosaures ont régné
encore 12 million d'années -
9:57 - 10:01avant que leur domination ne s'achève
dans une grandiose apocalypse. -
10:01 - 10:04Les continents ont dérivé.
Les mammifères sont apparus. -
10:04 - 10:07L'âge de glace est venu.
-
10:07 - 10:09Et puis, dans l'est de l'Afrique,
-
10:09 - 10:11une espèce de primates peu prometteuse
-
10:11 - 10:15a développé la capacité
de penser consciemment. -
10:16 - 10:19Ces primates intelligents n'étaient pas
spécialement rapides ou forts. -
10:20 - 10:22Mais ils étaient excellents pour voyager,
-
10:22 - 10:24et dans une remarquable diaspora,
-
10:24 - 10:27surpassant même le record de conquête
de territoire des dinosaures, -
10:27 - 10:29ils se sont dispersés sur la planète,
-
10:29 - 10:33s'appropriant chaque écosystème
qu'ils rencontraient, -
10:33 - 10:36et en chemin, inventant la culture,
la métallurgie, la peinture, -
10:36 - 10:37la danse, la musique,
-
10:38 - 10:39la science
-
10:40 - 10:44et des fusées qui emmèneraient finalement
douze primates particulièrement doués -
10:44 - 10:46à la surface de la Lune.
-
10:49 - 10:53Avec sept milliards d'Homo sapiens
itinérants sur la planète, -
10:53 - 10:54c'était peut-être inévitable
-
10:54 - 10:59que l'un d'eux finisse par piétiner
la tombe d'un titan magnifique -
10:59 - 11:02enfoui dans les badlands
du sud de la Patagonie. -
11:03 - 11:04Ce primate, c'était moi.
-
11:05 - 11:08Et debout dans ce désert,
-
11:09 - 11:10je réalisais bien
-
11:10 - 11:13que les chances pour qu'un individu
déchiffre les archives des fossiles -
11:13 - 11:15sont infimes.
-
11:16 - 11:18Mais la Terre est très, très vieille.
-
11:18 - 11:22Et au fur et à mesure du temps,
l'improbable est devenu probable. -
11:22 - 11:25C'est la magie de l'histoire géologique.
-
11:25 - 11:28C'est ainsi qu'une multitude de créatures
vivant sur une vieille planète -
11:28 - 11:30laissent un grand nombre de fossiles,
-
11:30 - 11:32chacun un petit miracle,
-
11:33 - 11:35mais collectivement, inévitables.
-
11:37 - 11:39Il y a 66 millions d'années,
un astéroïde a percuté la Terre -
11:40 - 11:42et a éradiqué les dinosaures.
-
11:43 - 11:45Ça aurait très bien pu ne pas se passer.
-
11:45 - 11:48Mais nous n'avons qu'une histoire,
et il s'agit de celle-ci. -
11:48 - 11:50Mais cette réalité-ci
n'était pas inévitable. -
11:50 - 11:53Si cet astéroïde, loin de la Terre,
avait été à peine dévié, -
11:53 - 11:56cela l'aurait fait passer très loin
de notre planète. -
11:57 - 12:00Le jour décisif et calamiteux
où les dinosaures ont été éradiqués, -
12:00 - 12:03ouvrant la voie au monde moderne
tel que nous le connaissons, -
12:03 - 12:05aurait pu ne pas se produire.
-
12:05 - 12:07Ça aurait pu être une journée normale,
-
12:07 - 12:09un mardi, peut-être,
-
12:10 - 12:15parmi les 63 milliards de jours
dont les dinosaures avaient déjà profité. -
12:15 - 12:17Mais à travers le temps,
-
12:17 - 12:20des événements improbables,
quasi impossibles, -
12:20 - 12:21se produisent.
-
12:21 - 12:24Sur le chemin de nos ancêtres du Cambrien
-
12:24 - 12:26jusqu'aux primates en costumes,
-
12:26 - 12:31nous avons fait de multiples choix
qui nous ont conduits à cette réalité. -
12:32 - 12:36Les os du Dreadnoughtus gisaient
sous terre depuis 77 millions d'années. -
12:37 - 12:38Qui aurait imaginé
-
12:38 - 12:41qu'une espèce de mammifères
semblables à des musaraignes, -
12:41 - 12:43vivant à la marge
du monde des dinosaures, -
12:43 - 12:45aurait évolué en êtres sensibles
-
12:45 - 12:48capables de caractériser et de comprendre
-
12:48 - 12:51ces mêmes dinosaures
qu'ils auraient dû craindre ? -
12:53 - 12:56Je me suis tenu un jour à la source
de la rivière Missouri -
12:57 - 12:58et je l'ai enjambée.
-
12:59 - 13:01Là-bas, il n'y a que
le gargouillis de l'eau -
13:01 - 13:06qui jaillit de sous une roche,
dans une prairie, -
13:06 - 13:08en haut des montagnes Bitterroot.
-
13:08 - 13:11Un ruisseau à côté coule
sur quelques centaines de mètres -
13:11 - 13:13et finit dans un petit étang.
-
13:14 - 13:17Ces deux ruisseaux,
ils ont l'air identiques. -
13:18 - 13:20Mais l'un est un filet d'eau sans nom,
-
13:20 - 13:23et l'autre est la rivière Missouri.
-
13:24 - 13:27Allez à sa bouche, près de Saint Louis,
-
13:27 - 13:30et il devient évident que
cette rivière est importante. -
13:31 - 13:33Mais allez dans les Rocheuses
et regardez le Missouri, -
13:33 - 13:38et il n'aura rien de particulier
d'un point de vue humain. -
13:39 - 13:41Retournons à la période du Crétacé
-
13:41 - 13:43et regardons nos petits ancêtres poilus.
-
13:43 - 13:45Vous n'auriez jamais imaginé
-
13:45 - 13:47qu'ils seraient particuliers, plus tard.
-
13:47 - 13:49Ils ne le seraient pas
-
13:49 - 13:51si n'était pas venu
cet astéroïde capricieux. -
13:52 - 13:55Créez mille mondes de plus
et mille systèmes solaires de plus. -
13:55 - 13:56Laissez-les fonctionner.
-
13:57 - 13:59Vous n'aurez jamais les mêmes résultats.
-
13:59 - 14:03Ces mondes seraient sans doute
extraordinaires et improbables, -
14:03 - 14:06mais ils ne seraient pas
notre monde, ni notre histoire. -
14:06 - 14:09Il y a un nombre infini d'histoires
que l'on aurait pu vivre. -
14:09 - 14:12Nous n'en n'avons qu'une seule,
et elle est extraordinaire. -
14:12 - 14:14Les dinosaures comme
le Dreadnoughtus existaient vraiment. -
14:15 - 14:18Les monstres marins, comme
le Mosasaure, existaient vraiment. -
14:19 - 14:23Des libellules à l'envergure d'un aigle,
des cloportes aussi longs qu'une voiture -
14:23 - 14:25ont vraiment existé.
-
14:27 - 14:29Pourquoi étudier le passé ?
-
14:31 - 14:32Car ça nous donne de la perspective
-
14:33 - 14:34et de l'humilité.
-
14:35 - 14:38Les dinosaures moururent pendant
la cinquième extinction massive, -
14:38 - 14:42tués par un accident cosmique
qui n'était pas de leur faute. -
14:43 - 14:47Ils ne pouvaient pas le prévoir,
ils n'avaient pas le choix. -
14:48 - 14:51Nous, en revanche, nous avons le choix.
-
14:52 - 14:56L'histoire des fossiles nous indique
que notre existence sur cette planète -
14:56 - 14:59est à la fois précaire et brève.
-
14:59 - 15:03Notre espèce est en train de causer
un désastre environnemental -
15:03 - 15:07de proportions géologiques
si vastes et graves -
15:07 - 15:09qu'il pourrait être déjà appelé
la sixième extinction. -
15:10 - 15:12Mais contrairement aux dinosaures,
-
15:13 - 15:15il est possible de la prévoir.
-
15:15 - 15:17Et contrairement aux dinosaures,
-
15:18 - 15:19nous pouvons y faire quelque chose.
-
15:20 - 15:23Ce choix est le nôtre.
-
15:23 - 15:25Merci.
-
15:25 - 15:37(Applaudissements)
- Title:
- La chasse aux dinosaures m'a montré notre place dans l'univers
- Speaker:
- Kenneth Lacovara
- Description:
-
Que se passe-t-il lorsque qu'on découvre un dinosaure ? Kenneth Lacovara, paléontologue, nous raconte comment il a déterré le Dreadnoughtus, un sauropode de 77 millions d'années qui était aussi haut qu'une maison à deux étages et aussi lourd qu'un Boeing 747, et rappelle à quel point il était improbable qu'un minuscule mammifère vivant en marge du monde des dinosaures ait pu évoluer en une créature douée d'intelligence et capable de comprendre les dinosaures. Rejoignez-le pour vous émerveiller de l'histoire géologique de la Terre et contempler notre place dans l'univers.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:49
eric vautier approved French subtitles for Hunting for dinosaurs showed me our place in the universe | ||
eric vautier edited French subtitles for Hunting for dinosaurs showed me our place in the universe | ||
eric vautier edited French subtitles for Hunting for dinosaurs showed me our place in the universe | ||
Morgane Quilfen accepted French subtitles for Hunting for dinosaurs showed me our place in the universe | ||
Morgane Quilfen edited French subtitles for Hunting for dinosaurs showed me our place in the universe | ||
Morgane Quilfen edited French subtitles for Hunting for dinosaurs showed me our place in the universe | ||
Morgane Quilfen edited French subtitles for Hunting for dinosaurs showed me our place in the universe | ||
Gaël Le Lostec edited French subtitles for Hunting for dinosaurs showed me our place in the universe |