Come le illusioni ottiche ingannano il nostro cervello - Nathan S. Jacobs
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0:09 - 0:10Date un'occhiata a questo:
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0:10 - 0:15questa è una griglia, niente di speciale,
davvero una griglia come tante altre, -
0:15 - 0:19ma guardate più da vicino
il punto bianco al centro -
0:19 - 0:23là dove la linea verticale centrale
e quella orizzontale si intersecano. -
0:23 - 0:27Guardate bene da vicino.
Non notate nulla di strano? -
0:27 - 0:28Già, nulla.
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0:28 - 0:31Ma continuate a guardare.
Ma siate bizzarri e fissate il punto. -
0:31 - 0:34Ora, mantenendo lo sguardo
fisso su questo punto bianco, -
0:34 - 0:37osservate cosa sta accadendo
alla vostra visione periferica. -
0:37 - 0:43Gli altri punti sono ancora bianchi?
O sembrano strani flash di colore grigio? -
0:44 - 0:47Ora guardate questo stampo
per cuocere i muffin. -
0:47 - 0:51Scusate, uno degli stampini è capovolto.
Viene in fuori invece che scendere. -
0:51 - 0:55Aspettate, no, ruotate lo stampo.
Gli altri cinque ora sembrano convessi? -
0:55 - 0:58Comunque lo giriate, lo stampo
è difettato. -
0:58 - 1:02Questa è una foto di Abramo Lincoln,
e questa è sottosopra. -
1:02 - 1:04Niente di strano fino a qui.
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1:04 - 1:08Ma, capovolgete la foto di destra.
Che hanno fatto ad Abramo? -
1:09 - 1:13Queste sono tre illusioni ottiche,
immagini che sembrano ingannarci. -
1:13 - 1:15Come accade?
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1:15 - 1:18C'è magia dietro a queste immagini?
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1:18 - 1:21Anche se avremmo potuto
inserire dei flash grigi -
1:21 - 1:24nei punti bianchi periferici
della nostra griglia animata, -
1:24 - 1:26vi assicuriamo che non l'abbiamo fatto.
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1:26 - 1:30Vedrete lo stesso effetto su una griglia
stampata su un semplice pezzo di carta. -
1:30 - 1:34Di fatto, questa griglia
è solo una griglia. -
1:34 - 1:36Ma non per il vostro sistema
visivo cerebrale. -
1:36 - 1:41Ecco come interpreta l'informazione
della luce di questa griglia. -
1:41 - 1:46Le intersezioni bianche sono circondate,
sui quattro lati, da più bianco -
1:46 - 1:49di qualsiasi altro punto lungo
l'intero segmento. -
1:49 - 1:54I gangli della vostra retina notano
più bianco attorno alle intersezioni -
1:54 - 1:57perché sono organizzati
in modo da aumentare -
1:57 - 2:00il contrasto con l'inibizione laterale.
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2:00 - 2:04Un migliore contrasto significa
poter vedere meglio il bordo di qualcosa. -
2:04 - 2:08E i vostri occhi e il vostro cervello
si sono evoluti per vedere gli oggetti. -
2:08 - 2:12Le cellule della retina non rispondono
molto alle intersezioni -
2:12 - 2:16perché c'è maggiore inibizione laterale
a causa dei tanti punti bianchi vicini -
2:16 - 2:20rispetto alle linee,
che sono circondate da colore nero. -
2:20 - 2:22Non è un difetto della vostra vista;
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2:22 - 2:27le illusioni ottiche riescono a ingannare
la vista anche se portate gli occhiali, -
2:27 - 2:30o se tenete questo foglio o lo schermo
del computer sulla faccia. -
2:30 - 2:32Quello che le illusioni ottiche dimostrano
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2:32 - 2:35è come i nostri recettori
e il nostro cervello -
2:35 - 2:37assemblano l'infomazione visiva
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2:37 - 2:40nel mondo tridimensionale
che vediamo attorno a noi, -
2:40 - 2:42dove i bordi richiederebbero
maggiore attenzione -
2:42 - 2:45perché oggetti con bordi
possono aiutarci o ferirci. -
2:45 - 2:49Guardiamo di nuovo lo stampo per muffin.
Sapete cosa crea confusione qui? -
2:49 - 2:51La corteccia cerebrale visiva
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2:51 - 2:55lavora in base a dei pressuposti
riguardo la luce di questa immagine. -
2:55 - 2:57Si aspetta che la luce provenga
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2:57 - 3:00da una sola fonte che illumina
dall'alto verso il basso. -
3:00 - 3:04E così queste ombre dovrebbero
essere causate da una luce discendente -
3:04 - 3:07sulle curve di una convessità
o sul fondo di una concavità. -
3:07 - 3:10Se ricreiamo attentamente questi indizi
disegnando le ombre, -
3:10 - 3:12anche su un foglio di carta piano
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3:12 - 3:15il nostro cervello crea di riflesso
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3:15 - 3:17una forma tridimensionale
concava o convessa. -
3:17 - 3:20Per quanto riguarda la foto inquietante
di Lincoln a testa in giù. -
3:20 - 3:23I volti scatenano l'attività
di determinate aree del cervello -
3:23 - 3:27che si sono evolute per aiutarci
a riconoscere i volti. -
3:27 - 3:29Come l'area del giro fusiforme
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3:29 - 3:32e altre zone
dei lobi occipitale e temporale. -
3:32 - 3:35Tutto ciò ha senso,
siamo animali altamente sociali, -
3:35 - 3:38con modi molto complessi
di interagire gli uni gli altri. -
3:38 - 3:41Quando vediamo dei volti,
dobbiamo riconoscerli come facce -
3:41 - 3:44e comprendere che cosa
stanno esprimendo molto in fretta. -
3:44 - 3:48E ciò su cui concentriamo l'attenzione
sono soprattutto gli occhi e la bocca. -
3:48 - 3:51Così riusciamo a capire se qualcuno
è pazzo di noi o vuole esserci amico. -
3:51 - 3:53Nella foto a testa in giù di Lincoln,
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3:53 - 3:56gli occhi e la bocca sono stati mantenuti
nella posizione originale, -
3:56 - 3:58per questo non avete notato
nulla di strano. -
3:58 - 4:02Ma quando giriamo l'intera immagine,
le parti più importanti della faccia, -
4:02 - 4:07gli occhi e la bocca, ora sono sottosopra,
e capiamo che c'è qualcosa che non va. -
4:07 - 4:11Capiamo che il nostro cervello ha preso
una scorciatoia e ha dimenticato qualcosa. -
4:11 - 4:15Ma il nostro cervello non è stato
per niente pigro, è solo molto impegnato. -
4:15 - 4:18Quindi spende energia cognitiva
nel modo più efficiente possibile, -
4:18 - 4:21e usa dei presupposti
sull'informazione visiva -
4:21 - 4:24per creare una visione
del mondo tagliata su misura. -
4:24 - 4:27Immaginate il vostro cervello
mentre opera queste revisioni al volo: -
4:27 - 4:30"Bene, quei quadrati
potrebbero essere oggetti. -
4:30 - 4:33Aumentiamo quel contrasto in bianco e nero
sui lati con l'inibizione laterale. -
4:33 - 4:35Rendiamo più scuri quegli angoli!
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4:35 - 4:37Grigio scuro che sfuma
in grigio chiaro? -
4:37 - 4:41Supponiamo che una luce sopra la testa
scenda su una curva spiovente. Prossimo! -
4:41 - 4:43Quegli occhi sembrano come
la maggior parte degli occhi -
4:43 - 4:45che ho già visto,
niente di strano qui." -
4:45 - 4:49I nostri trucchetti visivi hanno messo
in luce come lavora il cervello, -
4:49 - 4:50un regista di animazione in 3D
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4:50 - 4:52in uno studio all'interno
del vostro cranio -
4:52 - 4:54impegnato a distribuire
l'energia cognitiva -
4:54 - 4:56e a costruire un mondo su due piedi
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4:56 - 4:59con trucchetti sperimentati
e spesso -- ma non sempre -- veri -
4:59 - 5:01che lui stesso escogita.
- Title:
- Come le illusioni ottiche ingannano il nostro cervello - Nathan S. Jacobs
- Speaker:
- Nathan S. Jacobs
- Description:
-
Per vedere l'intera lezione visita: http://ed.ted.com/lessons/how-optical-illusions-trick-your-brain-nathan-s-jacobs
Le illusioni ottiche sono immagini che sembrano indurre la nostra mente a vedere qualcosa in modo diverso da quello che effettivamente è. Ma come funziona? Nathan S. Jacobs ci guida attraverso alcune illusioni ottiche comuni e ci spiega che questi trucchetti visivi ci permettono di capire come il nostro cervello assembla le informazioni visive nel mondo tridimensionale che vediamo attorno a noi.
Lezione di Nathan S. Jacobs, animazione di TED-Ed.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:19
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