Thomas Suarez: một nhà phát triển phần mềm 12 tuổi
-
0:00 - 0:04Tôi luôn có một niềm đam mê với máy tính và công nghệ,
-
0:04 - 0:06và tôi đã làm một vài ứng dụng cho iPhone,
-
0:06 - 0:08iPod Touch và iPad.
-
0:08 - 0:11Tôi muốn chia sẻ một số ứng dụng với các bạn ngày hôm nay.
-
0:11 - 0:15Ứng dụng đầu tiên của tôi là ứng dụng bói toán độc đáo gọi là Earth Fortune
-
0:15 - 0:17nó sẽ hiển thị màu sắc Trái Đất khác nhau
-
0:17 - 0:20dựa trên lời tiên đoán của bạn là gì.
-
0:20 - 0:23Ứng dụng thành công và yêu thích nhất của tôi là
-
0:23 - 0:27Bustin Jieber, nó là (Cười lớn)
-
0:27 - 0:31nó là trò Đập Chuột phiên bản Justin Bieber.
-
0:31 - 0:35Tôi tạo ra nó vì nhiều người ở trường học
-
0:35 - 0:37hơi không thích Justin Bieber,
-
0:37 - 0:40nên tôi quyết định làm chương trình này.
-
0:40 - 0:42Vậy nên tôi bắt tay viết chương trình này
-
0:42 - 0:47và tôi tung ra nó ngay trước kỳ nghỉ năm 2010
-
0:47 - 0:50Nhiều người hỏi tôi, tôi đã tạo ra chúng như thế nào?
-
0:50 - 0:53Phần lớn là vì người hỏi những câu hỏi đó
-
0:53 - 0:56cũng muốn tạo ra một ứng dụng tương tự.
-
0:56 - 0:58Nhiều đứa trẻ ngày nay thích chơi game,
-
0:58 - 1:01nhưng bây giờ chúng muốn làm ra chúng nữa,
-
1:01 - 1:02và điều này khá là khó,
-
1:02 - 1:05bởi vì không có nhiều đứa trẻ biết đi đâu
-
1:05 - 1:07để học cách tạo ra một chương trình.
-
1:07 - 1:09Ý tôi là, trong bóng đá, bạn có thể một tham gia vào một đội bóng.
-
1:09 - 1:12hay chơi violin, bạn có thể đi học violin.
-
1:12 - 1:15Nhưng nếu bạn muốn làm một ứng dụng thì sao?
-
1:15 - 1:17và bố mẹ của họ, của bọn trẻ đó có thể
-
1:17 - 1:19đã làm được những điều đó khi họ còn trẻ
-
1:19 - 1:23nhưng không nhiều bậc cha mẹ đã từng viết ứng dụng. (Cười lớn)
-
1:23 - 1:25vậy, bạn đi đâu để tìm hiểu cách tạo một ứng dụng?
-
1:25 - 1:28Đây là cách mà tôi tiếp cận với nó. Đây là điều tôi đã làm.
-
1:28 - 1:31Đầu tiên, tôi viết chương trình trong nhiều
-
1:31 - 1:35ngôn ngữ lập trình khác nhau để nắm được căn bản,
-
1:35 - 1:39ví dụ Python, C, Java, vân vân.
-
1:39 - 1:42Rồi Apple tung ra iPhone,
-
1:42 - 1:45và với nó, dụng cụ phát triển phần mềm iPhone ( iPhone software development kit),
-
1:45 - 1:48và dụng cụ phát triển phần mềm iPhone là một công cụ thích hợp
-
1:48 - 1:53để tạo và lập trình một ứng dụng iPhone.
-
1:53 - 1:56Nó đã mở ra một thế giới mới đầy khả năng cho tôi,
-
1:56 - 1:59và sau khi vọc dụng cụ phát triển phần mềm iPhone
-
1:59 - 2:03từng chút một, tôi làm vài ứng dụng, tôi làm vài ứng dụng
để thử nghiệm. -
2:03 - 2:05Một trong chúng là Earth Fortune, và tôi đã
-
2:05 - 2:08sẵn sàng đưa Earth Fortune lên App Store,
-
2:08 - 2:13thế là tôi thuyết phục bố mẹ trả phí 99 đô
-
2:13 - 2:15để có thể đưa ứng dụng của tôi lên App Store.
-
2:15 - 2:19Họ đồng ý, và giờ tôi có ứng dụng trên App Store.
-
2:19 - 2:22Tôi nhận được nhiều quan tâm và ủng hộ
-
2:22 - 2:24từ gia đình, bạn bè, thầy cô
-
2:24 - 2:26và cả những người làm ở Apple Store,
-
2:26 - 2:29và điều đó sự trợ giúp lớn với tôi.
-
2:29 - 2:32Tôi lấy nhiều cảm hứng từ Steve Jobs,
-
2:32 - 2:37và tôi bắt đầu một câu lạc bộ ứng dụng tại trường và một giáo viên
-
2:37 - 2:41trong trường vui lòng tài trợ cho câu lạc bộ app của tôi.
-
2:41 - 2:44Và học sinh trong trường có thể đến và
-
2:44 - 2:46học cách thiết kế ứng dụng.
-
2:46 - 2:51Đây là để tôi chia sẻ trải nghiệm của tôi với mọi người.
-
2:51 - 2:55Có một chương trình tên là iPad Pilot Program,
-
2:55 - 2:58và vài quận có nó.
-
2:58 - 3:00và tôi may mắn được tham gia chương trình đó.
-
3:00 - 3:04Một thử thách lớn là, những cái iPad nên được sử dụng như thế nào,
-
3:04 - 3:08và ứng dụng nào ta nên đưa lên iPad?
-
3:08 - 3:11Chúng tôi nhận được phản hồi từ thầy cô ở trường
-
3:11 - 3:14xem kiểu ứng dụng nào mà họ muốn.
-
3:14 - 3:16Nếu chúng tôi thiết kế ứng dụng và bán chúng,
-
3:16 - 3:20nó sẽ miễn phí với khu vực đó và các khu khác
-
3:20 - 3:24nơi chúng tôi bán, tất cả tiền từ đó sẽ đưa vào
-
3:24 - 3:27quỹ giáo dục địa phương.
-
3:27 - 3:31Ngày nay, học sinh thường biết nhiều hơn
-
3:31 - 3:36thầy cô một chút về công nghệ. (Cười lớn)
-
3:38 - 3:43Nên -- (Cười lớn) --
-
3:43 - 3:48xin lỗi nhá -- (Cười lớn) --
-
3:48 - 3:50nên đây là một nguồn tài nguyên dành cho thầy cô, và các nhà giáo dục
-
3:50 - 3:55mà họ nên nhận ra nguồn tài nguyên này và tận dụng tốt chúng.
-
3:55 - 4:00Tôi muốn kết thúc bằng cách nói về điều mà tôi muốn làm trong tương lai.
-
4:00 - 4:05Trước tiên, tôi muốn tạo ra thêm ứng dụng, game.
-
4:05 - 4:09Tôi đang làm việc với những nhà tài trợ để làm một ứng dụng.
-
4:09 - 4:13Tôi muốn tham gia lập trình và phát triển Android,
-
4:13 - 4:15và tôi muốn tiếp tục phát triển câu lạc bộ ứng dụng của tôi,
-
4:15 - 4:17và tìm những cách khác cho các bạn học sinh
-
4:17 - 4:20chia sẻ kiến thức với nhau. Xim cảm ơn.
(Vỗ tay)
- Title:
- Thomas Suarez: một nhà phát triển phần mềm 12 tuổi
- Speaker:
- Thomas Suarez
- Description:
-
Phần lớn những đứa trẻ 12 tuổi thích trò chơi điện tử -- Thomas Suarez tự học cách tạo ra chúng. Sau khi tạo vài ứng dụng iPhone như "Bustin Jeiber," một dạng game đập chuột, em giờ đang dùng kĩ năng mình để giúp nhứng đứa trẻ khác trở thành các nhà phát triển. (Quay tại TEDxManhattanBeach.)
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 04:40
Dimitra Papageorgiou approved Vietnamese subtitles for A 12-year-old app developer | ||
Duc Do accepted Vietnamese subtitles for A 12-year-old app developer | ||
Duc Do commented on Vietnamese subtitles for A 12-year-old app developer | ||
Duc Do edited Vietnamese subtitles for A 12-year-old app developer | ||
Duc Do edited Vietnamese subtitles for A 12-year-old app developer | ||
Trà Giang Lê edited Vietnamese subtitles for A 12-year-old app developer | ||
Trà Giang Lê edited Vietnamese subtitles for A 12-year-old app developer | ||
nguyen nhung added a translation |