Por qué el mejor no siempre tiene un currículo perfecto
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0:00 - 0:05Su empresa realiza una búsqueda
para un puesto vacante. -
0:05 - 0:07Las solicitudes empiezan a llegar
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0:07 - 0:10y se identifican los candidatos
que dan el perfil. -
0:11 - 0:13Empieza la selección.
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0:14 - 0:19Primer candidato: universidad de élite,
notas excelentes, currículo impecable, -
0:19 - 0:21referencias excelentes.
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0:21 - 0:23Todo lo ideal.
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0:24 - 0:29Segundo candidato: escuela pública,
inestabilidad en sus puestos de trabajo -
0:29 - 0:34con trabajos ocasionales
como cajera y camarera cantante. -
0:34 - 0:37Pero recuerden, ambos están cualificados.
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0:38 - 0:39Así que les pregunto:
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0:39 - 0:41¿a quién elegirían?
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0:42 - 0:46Mis colegas y yo creamos
un conjunto de términos muy técnicos -
0:46 - 0:49para describir 2 categorías
distintas de candidatos. -
0:50 - 0:53Llamamos al primero:
"la cuchara de plata", -
0:53 - 0:58uno que tuvo todas las ventajas
y estuvo destinado para el éxito. -
0:58 - 1:02Llamamos a B: "el luchador",
-
1:02 - 1:05uno que tuvo que pelear
contra viento y marea -
1:05 - 1:08para llegar al mismo punto.
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1:08 - 1:12Sí, acaban de escuchar a una directora
de RR. HH. referirse a la gente -
1:12 - 1:13como cucharas y luchador...
-
1:13 - 1:14(Risas)
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1:14 - 1:19lo que no es políticamente correcto
y suena un poco sesgado. -
1:19 - 1:23Pero, antes de revocar
mis credenciales en RR.HH. ... -
1:23 - 1:25(Risas)
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1:25 - 1:26permítanme explicarme.
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1:27 - 1:29Un currículo cuenta una historia.
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1:29 - 1:32Y con los años, he aprendido
algo sobre las personas -
1:32 - 1:36cuyas experiencias son muy similares
a un mosaico de los más variopinto. -
1:36 - 1:39Eso me anima a considerarlas detenidamente
-
1:39 - 1:42antes de desechar sus currículos.
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1:43 - 1:47Una serie de trabajos temporales
pueden indicar inconsistencia, -
1:47 - 1:50falta de concentración, imprevisibilidad.
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1:50 - 1:55O puede señalar
compromiso y perseverancia. -
1:55 - 2:00Como mínimo, el luchador
merece una entrevista. -
2:01 - 2:02Para que quede claro,
-
2:02 - 2:05no tengo nada en contra
los cuchara de plata; -
2:05 - 2:09ingresar y graduarse
en una universidad de élite -
2:09 - 2:12requiere mucho trabajo duro y sacrificio.
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2:12 - 2:16Pero si toda tu vida
ha sido orientada al éxito, -
2:16 - 2:19¿cómo afrontarás los momentos difíciles?
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2:19 - 2:24Un empleado sintió que por haber
estudiado en una gran universidad, -
2:24 - 2:27había ciertas tareas
que no estaban a su altura, -
2:27 - 2:32por ejemplo, un trabajo manual
para comprender mejor una operación. -
2:33 - 2:35Al final renunció.
-
2:36 - 2:38Pero, por el otro lado,
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2:38 - 2:43¿qué sucede cuando toda una vida
está condenada al fracaso -
2:43 - 2:45y al final se alcanza el éxito?
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2:46 - 2:50Les pido encarecidamente
que entrevisten al luchador. -
2:51 - 2:55Sé mucho sobre este tema
porque yo misma lo fui. -
2:56 - 2:57Antes de nacer,
-
2:57 - 3:01mi padre fue diagnosticado
con esquizofrenia paranoide -
3:01 - 3:05y no podía mantener un empleo
a pesar de ser brillante. -
3:06 - 3:09Nuestras vidas eran una mezcla de
"Alguien voló sobre el nido del cuco", -
3:09 - 3:11un poco de "Despertares"
-
3:11 - 3:14y un poco de "Una Mente Brillante".
-
3:14 - 3:16(Risas)
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3:17 - 3:20Soy la cuarta de 5 hijos criados
por una madre soltera -
3:20 - 3:23en un barrió peligroso
de Brooklyn, Nueva York. -
3:23 - 3:28Nunca tuvimos una casa,
un coche o una lavadora, -
3:28 - 3:32y durante gran parte de mi infancia,
no tuvimos siquiera teléfono. -
3:33 - 3:34Así que estaba muy motivada
-
3:34 - 3:39para entender la relación entre
el éxito empresarial y los luchadores -
3:39 - 3:44porque mi vida podría haber
seguido un curso muy diferente. -
3:45 - 3:47Al conocer hombres de negocios exitosos
-
3:47 - 3:50y leer perfiles de líderes poderosos,
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3:50 - 3:52me di cuenta
de que tenían algo en común. -
3:53 - 3:57Muchos se enfrentaron a dificultades
desde una edad temprana, -
3:57 - 4:00desde pobreza, abandono,
-
4:00 - 4:02pérdida temprana de un padre,
-
4:02 - 4:07hasta trastornos de aprendizaje,
alcoholismo y violencia. -
4:07 - 4:11La mentalidad convencional sugiere
que el trauma acaba en sufrimiento -
4:11 - 4:15y se ha puesto mucho énfasis
en los trastornos que esto produce. -
4:15 - 4:20Sin embargo, los estudios sobre el tema,
revelaron un aspecto inesperado: -
4:20 - 4:26que aun las peores circunstancias pueden
resultar en crecimiento y transformación. -
4:26 - 4:30Se ha descubierto un fenómeno
notable y algo contradictorio, -
4:30 - 4:35que los científicos denominan
crecimiento postraumático. -
4:35 - 4:37En un estudio diseñado para medir
-
4:38 - 4:41los efectos de la adversidad
sobre niños en situación de riesgo, -
4:41 - 4:45entre un subconjunto de 698 niños
-
4:45 - 4:50que vivieron las condiciones
más severas y extremas, -
4:50 - 4:56un tercio llego a tener una vida
adulta sana, productiva y exitosa. -
4:56 - 5:02Y triunfaron a pesar de todo
y contra todo pronóstico. -
5:02 - 5:04¡Un tercio!
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5:04 - 5:06Veamos este currículo.
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5:06 - 5:09Los padres de este chico
lo dieron en adopción. -
5:09 - 5:11Nunca terminó la universidad.
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5:12 - 5:14Fue de un empleo a otro,
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5:14 - 5:17vivió en la India por un año,
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5:17 - 5:20y, por si fuera poco, tiene dislexia.
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5:20 - 5:23¿Contratarían a este tipo?
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5:23 - 5:25Se llama Steve Jobs.
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5:26 - 5:30Un estudio sobre los empresarios
de mayor éxito en el mundo -
5:30 - 5:35muestra que muchos
de ellos tienen dislexia. -
5:35 - 5:36En EE. UU.,
-
5:36 - 5:40un 35 % de los empresarios
tenía dislexia. -
5:41 - 5:45Y lo más extraordinario
es que los empresarios -
5:45 - 5:48que experimentaron
crecimiento postraumático, -
5:48 - 5:51ven su discapacidad de aprendizaje
-
5:51 - 5:56como una dificultad necesaria
que les ofreció una ventaja, -
5:56 - 5:58ya que se han convertido
en mejores oyentes -
5:58 - 6:01que prestan más atención a los detalles.
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6:01 - 6:06Ellos no creen que son lo que son
a pesar de la adversidad, -
6:06 - 6:11sino que saben que son lo que son
debido a la adversidad. -
6:11 - 6:13Aceptaron sus traumas e infortunios
-
6:13 - 6:16como elementos clave
de lo que han llegado a ser -
6:16 - 6:19y saben que, sin esas experiencias,
-
6:19 - 6:23no podrían haber desarrollado
la fuerza y el valor necesarios -
6:23 - 6:25para tener éxito.
-
6:26 - 6:29La vida de uno de mis colegas
dio un giro total -
6:29 - 6:34debido a la Revolución
Cultural China de 1966. -
6:35 - 6:40A la edad de 13, sus padres
fueron trasladados a un pueblo, -
6:40 - 6:42las escuelas se cerraron
-
6:42 - 6:47mientras que él quedó solo en Beijing
para valerse por sí mismo hasta los 16, -
6:47 - 6:50y encontró un empleo
en una fábrica de ropa. -
6:50 - 6:52Pero en vez de aceptar su destino,
-
6:52 - 6:57tomó la decisión
de continuar sus estudios. -
6:58 - 7:0111 años más tarde,
cuando el panorama político cambió, -
7:01 - 7:06se enteró de una prueba de acceso
a una universidad extremadamente selecta. -
7:06 - 7:10Tuvo 3 meses para preparar
todas las asignaturas -
7:10 - 7:13de la escuela primaria y secundaria.
-
7:13 - 7:17Así que, todos los días
al regresar de la fábrica a casa, -
7:17 - 7:20hacía una siesta, estudiaba
hasta las 4 de la mañana, -
7:20 - 7:21volvía a trabajar
-
7:22 - 7:26e hizo lo mismo cada día,
durante tres meses. -
7:26 - 7:29Y lo consiguió.
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7:30 - 7:35Su dedicación a su educación
fue absoluta, nunca perdió la esperanza. -
7:35 - 7:38Ha acabado un máster
-
7:38 - 7:43y sus hijas se graduaron
en Cornell y Harvard. -
7:43 - 7:46Los luchadores tienen la convicción
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7:46 - 7:51de que la única persona que puedes
realmente controlar eres tú mismo. -
7:52 - 7:54Cuando las cosas no salen bien,
-
7:54 - 7:59se preguntan, "¿Qué puedo cambiar
para lograr un mejor resultado?". -
7:59 - 8:01Tienen una determinación
-
8:01 - 8:04que les impide rendirse,
-
8:04 - 8:06algo así como, "Si he sobrevivido
-
8:06 - 8:10a la pobreza, a un padre loco
y a varios robos", -
8:10 - 8:13y luego te enfrentas
a "retos laborales"... -
8:13 - 8:14(Risas)
-
8:14 - 8:15¿De veras?
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8:15 - 8:18"Pan comido, puedo hacerlo”.
-
8:18 - 8:19(Risas)
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8:19 - 8:21Y eso me recuerda el humor.
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8:21 - 8:25Los luchadores saben que el humor
ayuda en los momentos difíciles, -
8:25 - 8:28y la risa los ayuda
a cambiar la perspectiva. -
8:28 - 8:31Y por último, las relaciones.
-
8:31 - 8:35Los que superan la adversidad,
no lo hacen solos. -
8:35 - 8:37En alguna parte, por el camino,
-
8:37 - 8:41encuentran personas
que despiertan lo mejor de ellos -
8:41 - 8:44y que están interesadas en su éxito.
-
8:44 - 8:48Tener a alguien con quien se puede
contar en cualquier situación -
8:48 - 8:50es esencial para superar la adversidad.
-
8:51 - 8:52Yo tuve suerte.
-
8:53 - 8:55En mi primer trabajo
después de la graduación, -
8:55 - 8:57no tenía coche,
-
8:57 - 9:01así que lo compartí con una mujer
que era la asistente del presidente. -
9:01 - 9:03Ella me vio trabajar
-
9:03 - 9:08y me animó a centrarme en mi futuro
y no vivir en el pasado. -
9:09 - 9:12En el camino he conocido a muchos
-
9:12 - 9:15que me han criticado
totalmente honestamente, -
9:15 - 9:18asesorado y guiado.
-
9:18 - 9:20A estas personas no les interesa
-
9:20 - 9:24que una vez trabajé como camarera
cantante para pagar mis estudios. -
9:24 - 9:25(Risas)
-
9:25 - 9:29Los dejo con una última
observación valiosa. -
9:29 - 9:34Las compañías comprometidas
con la inclusión y la diversidad -
9:34 - 9:36tienden a apoyar a los luchadores
-
9:36 - 9:39y a superar los competidores.
-
9:39 - 9:42Según la revista DiversityInc,
-
9:42 - 9:46un estudio de las 50
mejores empresas pro diversidad -
9:46 - 9:51superaron el índice S&P 500 en un 25 %.
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9:52 - 9:56Así que, de vuelta a mi primera pregunta:
-
9:56 - 9:58¿Por quién apostarán:
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9:58 - 10:01por la cuchara de plata o por el luchador?
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10:02 - 10:06Yo digo, elijan al candidato subestimado,
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10:06 - 10:10cuyas armas secretas son
la pasión y la determinación. -
10:10 - 10:12Contraten al luchador.
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10:12 - 10:14(Aplausos)
- Title:
- Por qué el mejor no siempre tiene un currículo perfecto
- Speaker:
- Regina Hartley
- Description:
-
Ante la posibilidad de elegir entre un candidato con un currículo perfecto y uno que ha luchado con dificultades, la ejecutiva de recursos humanos Regina Hartley siempre le da una oportunidad al segundo aspirante. Como alguien que creció en la adversidad, Hartley sabe que aquéllos que prosperan en las situaciones más oscuras están dotados de la fuerza para perseverar en un entorno de trabajo en constante cambio. "Elijan al candidato subestimado, cuyas armas secretas son la pasión y la determinación", dice. "Contraten al luchador".
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 10:31
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