Margaret Gould Stewart: Co YouTube myśli o prawach autorskich
-
0:00 - 0:02Jeśli siedzicie dziś na widowni
-
0:02 - 0:05lub oglądacie to w jakimś innym miejscu
-
0:05 - 0:08jesteście częścią cyfrowego ekosystemu praw.
-
0:08 - 0:10Czy jesteście artystami, technologami,
-
0:10 - 0:12prawnikami czy fanami,
-
0:12 - 0:15korzystanie z praw autorskich bezpośrednio wpływa na wasze życie.
-
0:15 - 0:17Zarządzanie prawami nie jest już tylko
-
0:17 - 0:20kwestią własności.
-
0:20 - 0:22To skomplikowana sieć relacji
-
0:22 - 0:25i kluczowa część naszego kulturowego krajobrazu.
-
0:25 - 0:28YouTube troszczy się głęboko oprawa właścicieli treści.
-
0:28 - 0:30Ale by dać im wybór, co mogą zrobić
-
0:30 - 0:33z kopiami, mash-upami i innymi,
-
0:33 - 0:35na poczatku musimy ustalić
-
0:35 - 0:38kiedy chroniony materiał jest wrzucany na naszą stronę.
-
0:38 - 0:41Zobaczmy przykładowy klip o tym, jak to działa.
-
0:41 - 0:43Dwa lata temu artysta Chris Brown
-
0:43 - 0:46wypuścił klip do swojego singla "Forever".
-
0:46 - 0:48Fan zobaczył go w TV,
-
0:48 - 0:50nagrał kamerą w komórce
-
0:50 - 0:53i wrzucił na YouTube.
-
0:53 - 0:56Ponieważ Sony Music zarejestrowao klip Chrisa Browna
-
0:56 - 0:58w naszym systemie ID (zawartość)
-
0:58 - 1:00sekundy po wrzuceniu wideo,
-
1:00 - 1:02kopia została wykryta,
-
1:02 - 1:05dając Sony wybór co robić dalej.
-
1:05 - 1:08Ale skąd wiedzieliśmy, że plik użytkownika był kopią?
-
1:08 - 1:10Zaczyna się od właścicieli treści
-
1:10 - 1:12którzy dostarczają dane do naszej bazy,
-
1:12 - 1:14wraz z zakresem wykorzystania,
-
1:14 - 1:17który określa co robić gdy znajdziemy kopię.
-
1:18 - 1:20Porównujemy każdy upload
-
1:20 - 1:23ze wszystkimi plikami w naszej bazie danych.
-
1:23 - 1:25Ta mapa cieplna pokaże wam
-
1:25 - 1:27jak działa mózg naszego systemu.
-
1:27 - 1:29Widać tu oryginalny plik referencyjny
-
1:29 - 1:32porównywany z treściami generowanymi przez userów.
-
1:33 - 1:35System porównuje każdy moment
-
1:35 - 1:37jednego i drugiego by stwierdzić podobieństwo.
-
1:37 - 1:39To oznacza, że możemy określić podobieństwo
-
1:39 - 1:42jeśli kopia jest tylko fragmentem oryginalnego pliku,
-
1:42 - 1:44jest w zwolnionym tempie
-
1:44 - 1:47i ma słabą jakość dźwięku i obrazu.
-
1:47 - 1:49I robimy to za każdym razem
-
1:49 - 1:51gdy wideo jest wrzucane na YouTube.
-
1:51 - 1:54A to ponad 20 godzin materiału na minutę.
-
1:54 - 1:56Gdy znajdziemy plik,
-
1:56 - 1:59wykorzystujemy taktykę, którą ustalił właściciel.
-
2:00 - 2:03A skala i szybkość działania systemu
-
2:03 - 2:05zapiera dech w piersiach.
-
2:05 - 2:08Nie mówimy tu o kilku plikach.
-
2:08 - 2:10Rozmawiamy o ponad
-
2:10 - 2:13100 latach materiału każdego dnia,
-
2:13 - 2:15zarówno nowych uploadów,
-
2:15 - 2:18jak i starszych treści, skanowanych regularnie w całym serwisie.
-
2:19 - 2:21A gdy porównujemy te sto lat wideo
-
2:21 - 2:23sprawdzamy je z milionami
-
2:23 - 2:25plików referencyjnych w naszej bazie.
-
2:25 - 2:27Tak jakby 36,000 ludzi
-
2:27 - 2:30gapiło się na 36,000 monitorów
-
2:30 - 2:33każdego dnia, nawet bez przerwy na kawę.
-
2:33 - 2:36Co się dzieje gdy znajdziemy parę?
-
2:36 - 2:39Większość właścicieli, zamiast blokować,
-
2:39 - 2:41zgadza się na publikacje kopii.
-
2:41 - 2:43I korzystają z wyświetleń,
-
2:43 - 2:46reklamy i linkowanej sprzedaży.
-
2:46 - 2:48A co z klipem Chrisa Browna "Forever"?
-
2:48 - 2:50Miał swoje 5 minut, a potem spadł z list przebojów.
-
2:50 - 2:53I wyglądało to na koniec historii.
-
2:53 - 2:55Ale zeszłego roku młoda para się pobrała.
-
2:55 - 2:57Oto ich film ze ślubu.
-
2:57 - 2:59Pewnie go widzieliście.
-
2:59 - 3:01(Muzyka)
-
3:01 - 3:03Co jest w tym niesamowite,
-
3:03 - 3:05to, że jeśli procesja ślubna była taka fajna,
-
3:05 - 3:07czy wyobrażacie sobie jaki super był jej odbiór?
-
3:07 - 3:09Znaczy - kim są ci ludzie?
-
3:09 - 3:12Chętnie bym poszła na ten ślub.
-
3:12 - 3:14No i ich mały ślub został opublikowany
-
3:14 - 3:17by mieć ponad 40 milionów obejrzeń.
-
3:17 - 3:19A Sony zamiast blokować
-
3:19 - 3:21zgodzili się na upload.
-
3:21 - 3:23I umieścili przy nim reklamę
-
3:23 - 3:25linkując ją z iTunes.
-
3:25 - 3:28I piosenka sprzed ponad 1,5 roku
-
3:28 - 3:31znalazła się na 4 miejscu listy przebojów iTunes.
-
3:31 - 3:34Sony zarabia więc na obu.
-
3:34 - 3:36A Jill i Kevin, szczęsliwa para,
-
3:36 - 3:38wrócili ze swojego miesiąca miodowego
-
3:38 - 3:40i odkryli, że ich wideo stało się niesamowitym viralem.
-
3:40 - 3:43I zostali zaproszeni do wielu talk-shows.
-
3:43 - 3:45I wykorzystali ta okazję by zrobić coś dobrego.
-
3:45 - 3:48Dzięki wideo zebrano 26 tys dolarów
-
3:48 - 3:50na walkę z domową przemocą.
-
3:50 - 3:53A film ślubnego tańca Jill i Kevina stał sie tak popularny,
-
3:53 - 3:56że NBC sparodiowało go na finał sezonu serialu "The Office".
-
3:56 - 3:58I to nam udowadnia,
-
3:58 - 4:01że jest to prawdziwy ekosystem kultury.
-
4:01 - 4:04To nie amatorzy pożyczający od dużych studio,
-
4:04 - 4:07ale czasami wielkie studia pożyczające z powrotem.
-
4:07 - 4:10Dając wybór możemy stworzyć kulturę możliwosći.
-
4:10 - 4:12Aby zmienić rzeczy dookoła
-
4:12 - 4:15wystarczyło dać wybór w zarządzaniu prawami.
-
4:15 - 4:18Dlaczego nikt wcześniej nie rozwiązał tego problemu?
-
4:18 - 4:20Ponieważ jest on naprawdę duży,
-
4:20 - 4:22skomplikowany i pogmatwany.
-
4:22 - 4:24Nierzadko pojedyncze wideo
-
4:24 - 4:26ma wielu właścicieli.
-
4:26 - 4:28Są wytwórnie muzyczne.
-
4:28 - 4:30Jest wielu wydawców muzycznych.
-
4:30 - 4:32A w każdym kraju może być inny.
-
4:32 - 4:34I jest wiele przypadków,
-
4:34 - 4:36gdzie więcej niż jeden utwór jest zmiksowany.
-
4:36 - 4:38Więc musimy uwzględniać wiele roszczeń
-
4:38 - 4:40do jednego wideo.
-
4:40 - 4:43System identyfikacji treści YouTube'a uwzględnia wszystkie te przypadki.
-
4:43 - 4:45Ale system ten działa tylko
-
4:45 - 4:47przy udziale właścicieli praw.
-
4:47 - 4:50Jeśli macie treść, którą inni wrzucają na YouTube,
-
4:50 - 4:52powinniście ją zarejestrować w systemie,
-
4:52 - 4:54i wtedy otrzymacie wybór tego,
-
4:54 - 4:56jak wasza treść jest wykorzystywana.
-
4:56 - 4:59I dokładnie rozważcie kryteria, które podepniecie pod swoje treści.
-
4:59 - 5:01Blokując wszystkie formy użytkowania,
-
5:01 - 5:03przegapicie nowe formy sztuki,
-
5:03 - 5:05nową publiczność,
-
5:05 - 5:07nowe kanały dystrybucji
-
5:07 - 5:09i nowe źródła przychodu.
-
5:09 - 5:12Bo nie chodzi tylko o dolary i odbiór.
-
5:12 - 5:14Zobaczcie ile radości
-
5:14 - 5:16powstało dzięki progresywnemu zarządzaniu prawami
-
5:16 - 5:18i nowej technologii.
-
5:18 - 5:21I chyba wszyscy się zgodzimy, że ta radośc jest ideą wartą dzielenia się.
-
5:21 - 5:23Dziekuję.
-
5:23 - 5:25(Oklaski)
- Title:
- Margaret Gould Stewart: Co YouTube myśli o prawach autorskich
- Speaker:
- Margaret Gould Stewart
- Description:
-
Margaret Gould Stewart, specjalistka od user experience, opowiada o tym, jak wszechobecna strona wideo współdziała z właścicielami i twórcami praw by sprzyjać kreatywnemu ekosystemowi, gdzie każdy wygrywa.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 05:26