生命無限
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0:01 - 0:04如果你的人生是一本書,
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0:04 - 0:07而你是作者,
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0:07 - 0:10你希望故事如何發展?
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0:11 - 0:15這個問題改變了我的一生。
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0:16 - 0:19在炎熱的拉斯維加斯沙漠長大的我,
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0:19 - 0:22唯一想要的就是自由。
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0:22 - 0:26我會想像自己去環遊世界,
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0:26 - 0:28住在下雪的地方,
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0:28 - 0:32我會編織各種故事,
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0:32 - 0:33在日後娓娓道來。
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0:35 - 0:40我在 19 歲從高中畢業的隔天,
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0:40 - 0:42搬到一個會下雪的地方,
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0:42 - 0:45開始當起按摩師。
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0:45 - 0:46做這份工作,
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0:46 - 0:50我只需要有雙手和按摩桌在身邊,
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0:50 - 0:53就能去任何地方。
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0:54 - 0:56那是我生命中第一次
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0:56 - 1:00感到自由、獨立,
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1:00 - 1:04並且完全掌控自己的生活。
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1:05 - 1:09直到我的生命出現轉折。
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1:10 - 1:12有天我提早收工回家,
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1:12 - 1:15原以為自己染上流感,
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1:15 - 1:18結果不到 24 小時,
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1:18 - 1:20我就住進醫院,
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1:20 - 1:22裝上維生系統,
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1:22 - 1:26只有不到 2% 的存活率。
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1:26 - 1:28幾天後,
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1:28 - 1:30我就全身癱瘓,
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1:30 - 1:32醫生診斷我罹患了
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1:32 - 1:35細菌性腦膜炎,
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1:35 - 1:38一種能靠注射疫苗預防的血液感染。
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1:40 - 1:42經過兩個半月的療程,
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1:42 - 1:46我喪失了脾臟和腎臟,
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1:46 - 1:49還有左耳聽力,
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1:49 - 1:52雙腳膝蓋以下也截肢了。
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1:53 - 1:56父母用輪椅將我推出醫院時,
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1:56 - 1:59我感覺自己像是用碎片
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1:59 - 2:03拼湊而成的娃娃。
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2:03 - 2:05我以為最糟的情況已經結束了,
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2:05 - 2:08但幾週後我第一次看到自己的雙腳,
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2:08 - 2:10才發現並非如此。
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2:10 - 2:14小腿變成又粗又重的金屬塊,
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2:14 - 2:18跟管子和腳踝拴在一起,
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2:18 - 2:20還有個泛黃的橡膠腳,
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2:20 - 2:24上面有條突起的橡膠線
從腳趾延伸至腳踝, -
2:24 - 2:27為了看起來像條血管。
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2:27 - 2:29我不知道未來會發生什麼事,
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2:29 - 2:33但我沒想到會發生這種事。
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2:33 - 2:36我媽在我身旁,
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2:36 - 2:41淚水從我倆的臉龐落下,
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2:41 - 2:44我綁上這雙粗重的腳,
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2:44 - 2:46站起身來。
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2:48 - 2:52如此劇烈的疼痛和緊繃
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2:52 - 2:54讓我不得不想,
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2:54 - 2:59我要怎麼戴著這些東西環遊世界?
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2:59 - 3:00我要怎麼繼續擁有
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3:00 - 3:02那個我從小就夢寐以求的,
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3:02 - 3:05充滿冒險和故事的生活?
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3:05 - 3:09我要怎麼再次站上滑雪板?
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3:10 - 3:14那天回到家後,我爬上床,
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3:14 - 3:17這是我之後幾個月的生活樣貌:
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3:17 - 3:22渾渾噩噩,逃避現實,
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3:22 - 3:26雙腳就放在一旁。
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3:26 - 3:34我的身心都已支離破碎。
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3:34 - 3:39但我知道要向前邁進,
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3:39 - 3:44就得放下以前的艾咪,
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3:44 - 3:48學習擁抱新的艾咪。
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3:49 - 3:52那一刻我才發現,
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3:52 - 3:56我的身高不再得是一六五,
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3:56 - 3:58我想要多高就可以多高!
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3:58 - 4:00(笑聲)
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4:00 - 4:05(掌聲)
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4:05 - 4:08我也可以想要多矮就多矮,
看約會對象是誰再決定。 -
4:08 - 4:10(笑聲)
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4:10 - 4:13如果我再去滑雪,
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4:13 - 4:15腳就不會覺得冷了。
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4:15 - 4:17(笑聲)
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4:17 - 4:19最棒的是我想
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4:19 - 4:21我可以把自己的腳做成
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4:21 - 4:25鞋店特價區裡的鞋子尺寸。(笑聲)
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4:25 - 4:27我真的這麼做了!
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4:27 - 4:29看來還是有點好處。
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4:29 - 4:32就在這個時刻我自問
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4:32 - 4:35那個定義人生的問題:
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4:35 - 4:37如果我的人生是一本書,
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4:37 - 4:40而我是作者,
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4:40 - 4:44我希望故事怎麼發展?
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4:44 - 4:45我開始幻想。
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4:45 - 4:49像我孩提時那樣,
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4:49 - 4:51想像自己
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4:51 - 4:54優雅行進,
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4:54 - 4:57用自己的歷程幫助別人,
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4:57 - 4:59並且再次滑雪。
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4:59 - 5:01我不是只看見自己
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5:01 - 5:03割雪滑過山上的粉雪,
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5:03 - 5:06我真的能感覺得到。
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5:06 - 5:09我可以感覺到吹拂在臉上的風,
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5:09 - 5:13還有飛快的心跳,
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5:13 - 5:17就像身歷其境一般。
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5:17 - 5:23那是我人生開啟新篇章的時刻。
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5:23 - 5:27四個月後,我重新站上滑雪板,
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5:27 - 5:30雖然情況不如想像中美好:
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5:30 - 5:32我的膝蓋和腳踝無法彎曲,
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5:32 - 5:37一度在纜車上的滑雪客
心中留下陰影, -
5:37 - 5:40因為我跌倒的時候,
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5:40 - 5:43雙腳還黏在滑雪板上,
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5:43 - 5:47(笑聲)
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5:47 - 5:51整個飛下山嶺,
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5:51 - 5:54身體卻還在山上。
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5:54 - 5:55我很驚訝,
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5:55 - 5:59就跟每個人一樣驚訝,我好挫折,
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5:59 - 6:03但我知道如果能找到對的那雙腳,
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6:03 - 6:05我就能再次滑雪。
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6:05 - 6:07就是這個時候,我了解到
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6:07 - 6:12限制和阻礙只會影響兩件事:
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6:12 - 6:16第一,終止我們的習慣,
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6:16 - 6:19第二,強迫我們發揮創意。
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6:19 - 6:22我研究了一年,至今仍無法找出
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6:22 - 6:23要用哪一種腳,
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6:23 - 6:25無法找到任何能幫助我的資源。
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6:25 - 6:29因此我決定自己做一雙腳。
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6:29 - 6:32製腳師和我任意組裝零件,
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6:32 - 6:35最後完成了一雙讓我能滑雪的腳。
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6:35 - 6:37你可以看到,
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6:37 - 6:44生鏽的螺絲、橡皮、木頭和粉紅布膠帶。
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6:44 - 6:48沒錯,我還能換不同的指甲油。
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6:48 - 6:49這些腳
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6:49 - 6:53和最棒的 21 歲生日禮物,
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6:53 - 6:55也就是爸爸捐給我的一顆腎,
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6:55 - 6:58讓我能再次追尋我的夢想。
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6:58 - 7:00我開始站上雪板滑雪,
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7:00 - 7:03接著回去工作、回到校園。
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7:03 - 7:072005 年時我合夥創辦非營利組織,
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7:07 - 7:09幫助有肢體障礙的青少年,
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7:09 - 7:13讓他們能參與極限運動。
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7:13 - 7:17我在那裡得到前往南非的機會,
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7:17 - 7:19可以去幫助成千上萬名孩童
讓他們有鞋穿 -
7:19 - 7:21好去上學。
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7:21 - 7:24今年二月,
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7:24 - 7:28我接連贏得兩面世界盃金牌,
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7:28 - 7:33(掌聲)
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7:38 - 7:39這讓我成為
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7:39 - 7:44世界頂尖的女性身障滑雪板員。
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7:44 - 7:47我 11 年前失去雙腳的時候,
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7:47 - 7:50完全沒想到會有這件事。
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7:50 - 7:52但如果你今天問我,
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7:52 - 7:55是否曾想過要改變處境,
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7:55 - 7:57我會說不。
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7:57 - 7:59因為我的雙腳從未讓我失能,
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7:59 - 8:02反而賦予我能力。
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8:02 - 8:05我的腳迫使我仰賴想像力,
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8:05 - 8:08讓我相信一切都有希望,
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8:08 - 8:09因此我相信
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8:09 - 8:13我們的想像力能夠成為工具,
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8:13 - 8:15用來打破藩籬,
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8:15 - 8:18因為在我們心中,我們能做任何事,
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8:18 - 8:20能成為各種人。
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8:20 - 8:23是因為相信那些夢想,
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8:23 - 8:26正視迎面而來的恐懼,
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8:26 - 8:28讓每個人能活出自我,
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8:28 - 8:31超越極限。
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8:31 - 8:34雖然今天的主題是關於創新無界線,
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8:34 - 8:37但我得說在我的生活中
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8:37 - 8:40創新能實現
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8:40 - 8:43正是因為我的限制。
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8:43 - 8:47我一直以為限制就是真正的盡頭,
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8:47 - 8:53但其實限制是想像力與故事的開端。
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8:53 - 8:56今天我想挑戰你們的觀點就是
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8:56 - 9:00與其把我們的挑戰和限制
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9:00 - 9:03視為某種負面或不好的事,
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9:03 - 9:07我們可以開始將這些事視為祝福,
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9:07 - 9:12是能點燃想像力的珍貴禮物,
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9:12 - 9:17幫助我們不再畫地自限,走得更遠。
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9:17 - 9:22這並不是指要打破限制,
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9:22 - 9:25而是要跳脫限制,
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9:25 - 9:29看限制能帶我們到什麼好地方去。
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9:29 - 9:31謝謝。
- Title:
- 生命無限
- Speaker:
- 艾咪.普蒂
- Description:
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艾咪.普蒂 19 歲時,雙腳膝蓋以下遭截肢,時至今日,她已成為滑雪專家。在這則充滿力量的演說中,她分享了如何從人生的阻礙中獲得靈感和鼓舞。(拍攝於 TEDxOrangeCoast)
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 09:44
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Yi-Ting Chung accepted Chinese, Traditional subtitles for Living beyond limits | ||
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