إكتساب مهارات الحياة من خلال ألعاب الفيديو | Liz Fiacco | TEDxChapmanU
-
0:06 - 0:10هناك أشياء كثيرة في العالم يمكننا تعلمها واتقانها
-
0:10 - 0:14كيف يمكن لأي شخص إذاً أن يصبح رمزاً , او عبقرياً أو شخص فريد من نوعه ؟
-
0:14 - 0:17أعتقد أن معظمنا هنا قد يجد نفسه
-
0:17 - 0:20يشبه القط المشاكس في وقت المغامرة
-
0:20 - 0:23حيث لدينا معرفة تقريبية لأشياء كثيرة
-
0:24 - 0:29لحسن الحظ، يمكن للمعرفة في موضوع واحد
أن تساعد فعلا في إتقان موضوع آخر -
0:30 - 0:33أو على الأقل تساعدك على البدء سريعاً
-
0:33 - 0:35اسمي ليز فياكو
-
0:35 - 0:37وتخرجت هنا من جامعة تشابمان
-
0:37 - 0:41تخرجت العام الماضي بشهادة بكالوريوس فى الفنون البصرية وتطوير الألعاب
-
0:41 - 0:46بعد التخرج قمت بتأسيس شركة تدعى إستديو فولستريك
-
0:46 - 0:51و قمت مع شركائي الذين اعمل معهم على تطوير لعبة تسمى أكسل
-
0:51 - 0:55جمعنا 20 الف دولار من خلال التبرعات من خلال
Kickstarter -
0:55 - 0:57و لم يكن بالامكان النجاح لولا
-
0:57 - 1:00الكثير من العمل الشاق التغير في طريقة التفكير
-
1:00 - 1:04كما ترون، لقد درست الرسوم المتحركة و صناعة الأفلام
لمدة 4 سنوات -
1:04 - 1:06كما أؤكد دوماً في قصة صعودي
-
1:06 - 1:08ثم فجأة وجدت نفسي
-
1:08 - 1:11محاطة بالعديد منرجال وسيدات الأعمال.
-
1:11 - 1:14ولم نتعلم كيفية التعامل معهم في دراستنا
فقد كان هذا بعيد عن اختصاصي -
1:14 - 1:19لحسن الحظ أعتقد أن الجميع هنا قد مر بمثل هذا الموقف
-
1:19 - 1:22حيث يتوجب عليه تعلم شيء من خارج الفصول الدراسية
-
1:22 - 1:25و أن يقتنص الفائدة العلمية من أماكن لا يتوقعها
-
1:25 - 1:29على سبيل المثال، عندما كنت طفلا و كنت تشوي حلوى المارشميلو
-
1:29 - 1:34فإنك لوحدك تكتشف انك يمكن أن تزيد من حدة اشتعال النار
بالنفخ عليها -
1:34 - 1:36وسوف تستنج على نحو ما ان النار يمكن أن تطفىء
-
1:36 - 1:39بخنقها بالماء أو الرمل
-
1:39 - 1:41حسنا , هذا أمر عظيم نتعلمه من حلوى المارشميلو
-
1:41 - 1:44ولكن بعد ذلك تبدأ بأخذ دروس كيمياء في المدرسة الثانوية
-
1:44 - 1:47فتدرس ردود فعل الاحتراق
-
1:47 - 1:51فجأة تفهم لماذا تحتاج النيران إلى الأكسجين
-
1:51 - 1:53لديك المعرفة الفطرية حيال ذلك
-
1:53 - 1:57لكنك حين كنت صغيراً تشوي المارشميلو لم تفكر بطريقة كيميائية
-
1:57 - 2:00ما لم يكن كان لديك والدين مهوسيين بالعلم يخبرونك بذلك
-
2:00 - 2:02وعليه إستخدمت هذه القدرة
-
2:02 - 2:05بعد تخرجي لكي استفيد من المهارات القابلة للنقل
-
2:05 - 2:09لكي أحدث دراستي في الرسوم المتحركة
-
2:09 - 2:12و أجعلها ملائم لعالم رواد الاعمال
-
2:12 - 2:16واحد من الأمور التي كانت تحيرني
-
2:16 - 2:19في عالم الأعمال : هو أن الجميع كان يسألني
-
2:19 - 2:20لمن سوف تسوقين ؟ ما هو سوقك ؟
-
2:20 - 2:24و كانت ردة فعلي الرئيسية أي أحد
-
2:24 - 2:26أي شخص يمكنه شراء المنتج الخاص بي!
-
2:26 - 2:29ولكن هذا ليس ما يريد ان يسمعه رجال الاعمال
-
2:29 - 2:33لذلك عندما كنا نطور فيديو التعريف بنا على موقع
Kickstarter، -
2:33 - 2:37أدركت حينها أهمية سؤال رجال الأعمال
حول ما هية السوق الذي نستهدفه -
2:37 - 2:41و هذا يشابه سؤال خبراء الأفلام حين يقولون
من هو جمهوكم ؟ -
2:41 - 2:43و قد وضحت الصورة لي تماماً
-
2:43 - 2:46و من تلك النقطة بدأنا نمياز أفضل الخيارات حول كيفية بناء
-
2:46 - 2:49قاعدة مستهلكينا و خصائص سوقنا
-
2:49 - 2:53و عليه المهارات القابلة للنقل هي مهارات مفيدة بشكل لا يصدق
-
2:53 - 2:55ولكن لا يمكن التنبؤ بها
-
2:56 - 2:58فأنت لا تدرك أن المعرفة في هذا المكان
-
2:58 - 3:01سوف تفيدك في مكان آخر
-
3:01 - 3:04بالاضافة الى ذلك كل شخص له خلفيات وتجارب مختلفة
-
3:04 - 3:06و عليه تصعب مشاركة تلك المعارف
-
3:06 - 3:08إن أخبرت أحدهم حول المهارات القابلة للنقل
-
3:08 - 3:11فلن يتعلموا منها بنفس السوية التي تعلمت أنت منها
-
3:11 - 3:14و لكنها أداة تعليمية قوية
-
3:14 - 3:18يجب أن تكون هناك طريقة لجعل تعلم تلك المهارات جزء من عاداتنا اليومية
-
3:18 - 3:21وهذا هو المكان الذي تتألق به ألعاب الفيديو حقا
-
3:22 - 3:26الألعاب هي في الواقع وسيلة مثالية لصقل المهارات القابلة للنقل
-
3:26 - 3:33في معظم الأوقات إذا فكرت حيال مهارة تعلمتها في لعبة فيديو
-
3:33 - 3:37سيخطر على بالك تلك المهارة التي تنص على معرفتك
الشيء اللازم للحصول على مبتغاك في اللعبة -
3:37 - 3:40مثل ما يجب تجميعه لكي تكسب بوكيمون معين
-
3:40 - 3:43و هذه مهارة ليست مفيدة لحياتنا اليومية
-
3:43 - 3:45ولكن لننظر إلى المهارة التي تكتسب من العاب موسيقى الروك
-
3:45 - 3:47إذا تعلمت كيفية العزف على الطبل في العاب موسيقى الروك
-
3:47 - 3:50في نهاية المطاف سوف تتعلم نظرياً كيفية القيام بايقاعات حقيقية
-
3:50 - 3:53و سوف تتعلم تقنيات مختلفة حول الطبول
-
3:53 - 3:55و هذا أمر رائع
-
3:55 - 4:00وقوة هذه الألعاب تأتي من أنها تضع مهارتك تحت الاختبار على الفور
-
4:00 - 4:04فما أن يتعلم لاعب شيء جديد حتى يتوجب عليه استخامه فوراً
و وضعه موضع التنفيذ -
4:04 - 4:08و يتم اختبار مهارته مرارا وتكرارا وتكرارا
-
4:08 - 4:14واحدة من أعظم الألعاب، هي لعبة البوابة
و حوالي 70٪ منها مقدمة تعليمية لها -
4:14 - 4:18إن التعليم عبر الالعاب ليس تعليم جاف
-
4:18 - 4:22فالتدريس من خلال لعبة فيديو مقنع بشكل لا يصدق
-
4:22 - 4:26بالإضافة إلى ذلك من خلال لعبة يمكنك ان تتعلم من الفشل
-
4:26 - 4:31لقد فشلت و مت في الألعاب مئات المرات
-
4:31 - 4:34في محاولة إنهاء لعبة استرجاع بلاد دونكي كونج
-
4:34 - 4:40تصوروا لو فشلت مئات المرات في الاختبارات في المدرسة
سوف أكون في حالة احباط شديد أليس كذلك ؟ -
4:41 - 4:45لكن لحسن الحظ مع ألعاب الفيديو يمكنك التعلم من الفشل
-
4:45 - 4:51بالإضافة إلى ذلك و مع التكنولوجيا اليوم يمكن لألعاب الفيديو أن تحاكي الواقع
-
4:51 - 4:54فالالعاب اليوم تتكون من أنظمة معقدة للغاية وتتميز أنها ألعاب تفاعلية
-
4:54 - 4:59و هذا يعني أنه يمكن للطلاب أو اللاعبين أن يغيروا أنظمة تلك الألعاب
-
4:59 - 5:03و يرون ردة فعل العالم في اللعبة حيال خياراتهم
-
5:03 - 5:06كل هذه القوى تكمن في ألعاب الفيديو
-
5:06 - 5:09ولكن لا يمكنك الحصول على المهارات القابلة للنقل منها
-
5:09 - 5:14إلا في حال كانت اللعبة تعكس مهارات حقيقية ومضمون حقيقي
-
5:14 - 5:18كما هو الحال في لعبة ريسك
أنا أحب لعبة ريسك و انا اعشق التنافس فيها -
5:18 - 5:21و لكي تكون ناجحاً في لعبة ريسك
عليك أن تفهم حقاً خريطة العالم -
5:21 - 5:24و تعرف أين تقع كل بلدان العالم و تعرف ماهي الدول التي تحدها
-
5:24 - 5:27وهذه المعرفة ترفع حدة منافستك في لعبة ريسك
-
5:27 - 5:30تلك المعرفة ساعدتني كثيراً عندما كنت أدرس جغرافيا العالم
-
5:31 - 5:38سأعطيكم مثال مؤثر أكثر لعبة فلودات
-
5:38 - 5:41فلودات هي لعبة حول طي البروتينات
-
5:42 - 5:44بها بمراحل تشبه التي يعمل العلماء عليها فعلاً
-
5:44 - 5:47هي لعبة بازل ولكنها تحوي الكثير من المرح
-
5:47 - 5:52و تمكن من يلعبها فعلا من طي البروتين
-
5:52 - 5:54خلال بضعة أسابيع من إطلاق اللعبة
-
5:54 - 5:57الذي استغرق العلماء سنوات عدة للقيام بذلك
-
5:57 - 6:00هذا أمر رائع يحوي الكثير من الطاقة
-
6:00 - 6:04أيضا، الألعاب تمكنك من إكتشاف مهاراتك الشخصية
من خلال اليات التي صممت عليها -
6:04 - 6:07حيث تجبرك على استخدام الاستراتيجيات و التكتيكات
-
6:07 - 6:11و تعي بسببها لماذا هذا أمر مهم
-
6:11 - 6:15على سبيل المثال مع لعبة ريسك مرة أخرى
لقد شعرت أن لدي خبرة حقيقية -
6:15 - 6:20حول لماذا واجه نابليون صعوبة بالغة في تحريك
جيوشه شرقا عبر روسيا -
6:20 - 6:22كان تصرفه شبه مستحيل
-
6:23 - 6:26نعم إذا , المهارات القابلة للنقل أمر مهم حقاً
-
6:26 - 6:32ولكن تاريخيا لم تستخدم إلا في الصدف حين الضرورة
-
6:32 - 6:34أو كنوع من سعة الحيلة لدى مريدها
-
6:34 - 6:36و إذا وسعنا الوعي حيالها
-
6:36 - 6:39يمكننا أن نجعلها أكثر قوة بكثير
-
6:39 - 6:45يمكننا أن نبدأ بإدراجها في الألعاب أو وسائل الإعلام
-
6:45 - 6:48و عليه علينا تشجيع المعلمين لإلقاء نظرة ثانية على الألعاب
-
6:48 - 6:50فهي أكثر من مجرد وسيلة الهاء أو إضاعة للوقت
-
6:50 - 6:56و عليهم أن يجدوا الافكار التي توجد في عالمنا الحقيقي
و التي يمكن أن تربط بتلك الموجودة في الألعاب -
6:56 - 7:01و يتوجب أن نحفزهم على إدراج مثل تلكم المهارات
في الفصول الدراسية -
7:01 - 7:04ولنتذكر هذه الألعاب ليست بالضرورة تعليمية
-
7:04 - 7:08مثل لعبة ريسك لا أعتقد أنها لعبة تعليمية بمفهوم المدرسين
-
7:08 - 7:10و لعبة فلودات ترى أنها ليست اكثر من لعبة بزل
-
7:10 - 7:13ولكن هناك خبرة قيمة تكتسب من تلك الالعاب
-
7:13 - 7:16و عليه و من خلال توسيع التواصل مع ذلك المجال
-
7:16 - 7:19يمكنك فعلا استخدام المهارات القابلة للنقل
لأجل المنفعة العملية و العلمية -
7:19 - 7:23لأنه إذا كان لدينا جميعا حفنة من الخبرات المبعثرة
-
7:23 - 7:26سوف ينتهي بك الأمر مثل القط المشاكس في لعبة وقت المغامرة
-
7:26 - 7:29إذ لن تملك إلا المعرفة التقريبية لأشياء كثيرة مختلفة
-
7:30 - 7:33ولكن باستخدام المهارات القابلة للنقل
سنلاحظ الفرق -
7:33 - 7:36بين كون المرء على دراية من أمر و كونه عبقري فيه
-
7:36 - 7:38ولذا فإنني أحث الجميع على الخروج
-
7:38 - 7:41ومحاولة خلق تجارب التي يمكن أن تكون قابلة للنقل
-
7:41 - 7:43سواء لنفسك أو للآخرين
-
7:43 - 7:46وأن ندرك أننا نملك الفرصة الآن
-
7:46 - 7:50لخلق مهارات قابلة للنقل على نطاق واسع
من خلال ألعاب الفيديو -
7:50 - 7:55وبالتالي صنع جيل كامل
-
7:55 - 7:57من الرموز العباقرة والأشخاص الفريدين من نوعهم
-
7:57 - 7:58شكرا.
-
7:58 - 8:01(تصفيق)
- Title:
- إكتساب مهارات الحياة من خلال ألعاب الفيديو | Liz Fiacco | TEDxChapmanU
- Description:
-
more » « less
ليز فياكو رائدة في تصميم الالعاب و هي شريك مؤسس في استديو فولستريك , تتحدث عن تحويل الالعاب الى منصة تعليمية تعلم اللاعبين مهارات حقيقية يمكن استخدامها في الحياة
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 08:05
|
Mahmoud Aghiorly approved Arabic subtitles for Getting Real World Skills from Playing Video Games | Liz Fiacco | TEDxChapmanU | |
|
Nour S. AlHaj Yehia accepted Arabic subtitles for Getting Real World Skills from Playing Video Games | Liz Fiacco | TEDxChapmanU | |
|
|
Mahmoud Aghiorly edited Arabic subtitles for Getting Real World Skills from Playing Video Games | Liz Fiacco | TEDxChapmanU | |
|
|
Mahmoud Aghiorly edited Arabic subtitles for Getting Real World Skills from Playing Video Games | Liz Fiacco | TEDxChapmanU | |
|
|
Mahmoud Aghiorly edited Arabic subtitles for Getting Real World Skills from Playing Video Games | Liz Fiacco | TEDxChapmanU | |
|
|
Mahmoud Aghiorly edited Arabic subtitles for Getting Real World Skills from Playing Video Games | Liz Fiacco | TEDxChapmanU | |
|
|
Mahmoud Aghiorly edited Arabic subtitles for Getting Real World Skills from Playing Video Games | Liz Fiacco | TEDxChapmanU | |
|
|
Mahmoud Aghiorly edited Arabic subtitles for Getting Real World Skills from Playing Video Games | Liz Fiacco | TEDxChapmanU |