Sức mạnh của sự kìm hãm sáng tạo - Brandon Rodriguez
-
0:08 - 0:11Hãy tưởng tượng bạn được yêu cầu
để tạo ra một cái gì đó mới. -
0:11 - 0:13Đó có thể là bất cứ thứ gì bạn muốn
-
0:13 - 0:15được làm từ bất cứ thứ gì bạn chọn
-
0:15 - 0:17với mọi hình dạng hoặc kích thước.
-
0:17 - 0:21Kiểu sáng tạo tự do đó
nghe thật thoáng phải không ? -
0:21 - 0:23Nhưng có thật sự như vậy ?
-
0:23 - 0:27Nếu như phần lớn mọi người, có lẽ
bạn sẽ bị tê liệt trước nhiệm vụ này. -
0:27 - 0:30Nếu không có thêm chỉ dẫn,
bạn sẽ bắt đầu từ đâu ? -
0:30 - 0:35Hóa ra, tự do không giới hạn
lại không phải lúc nào cũng tốt. -
0:35 - 0:39Thực tế, bất cứ dự án nào cũng bị giới hạn
bởi nhiều các yếu tố khác nhau. -
0:39 - 0:40như là giá cả,
-
0:40 - 0:42hay là vật liệu nào mà bạn được
phép sử dụng -
0:42 - 0:45và những định luật vật lý không thể
phá vỡ. -
0:45 - 0:48Có những yếu tố được gọi là sự
kìm hãm sáng tạo -
0:48 - 0:50và chúng là những yêu cầu và giới hạn
-
0:50 - 0:54mà chúng ta phải giải quyết
nhằm đạt được mục đích. -
0:54 - 0:57Sự kìm hãm sáng tạo được áp dụng với
tất cả các ngành nghề, -
0:57 - 0:59từ các kiến trúc sư và nghệ sĩ,
-
0:59 - 1:00đến các nhà văn,
-
1:00 - 1:01kĩ sư,
-
1:01 - 1:03và các nhà khoa học.
-
1:03 - 1:06Trong nhiều lĩnh vực, sự kìm hãm đóng
một vai trò đặc biệt, -
1:06 - 1:09như là kim chỉ nam
cho các khám phá và phát minh. -
1:09 - 1:12Trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học,
-
1:12 - 1:16sự kìm hãm đóng vai trò quan trọng
trong thiết kế thực nghiệm -
1:16 - 1:20Ví dụ, một nhà khoa học nghiên cứu
về một loại vi rút mới sẽ tự hỏi, -
1:20 - 1:23"Làm sao để sử dụng
những công cụ và kĩ thuật hiện có -
1:23 - 1:29để tạo ra thí nghiệm giúp tôi biết cách mà
loại vi rút này ảnh hưởng tới các tế bào? -
1:29 - 1:32Và các giới hạn kiến thức nào của tôi
-
1:32 - 1:36ngăn tôi hiểu được về hướng đi của
loại vi rút mới này?" -
1:36 - 1:40Trong khoa học kĩ thuật, sự kìm hãm
được áp dụng nhiều trong khám phá khoa học -
1:40 - 1:43để tạo ra nhiều thứ mới và hữu ích.
-
1:43 - 1:47Lấy sự hạ cánh của Viking 1 và 2 làm ví dụ
-
1:47 - 1:51chúng sử dụng động cơ đấy
để hạ cánh an toàn xuống bề mặt Sao Hỏa. -
1:51 - 1:53Vấn đề là gì?
-
1:53 - 1:56Động cơ này để lại
những hóa chất ngoại lai xuống bề mặt, -
1:56 - 1:59và làm ô nhiễm mẫu đất.
-
1:59 - 2:02Vì vậy một sự kìm hãm mới được sinh ra.
-
2:02 - 2:04Làm sao để hạ robot xuống Sao Hỏa
-
2:04 - 2:07mà không để lây nhiễm hóa chất
ngoại lai từ Trái Đất? -
2:07 - 2:11Sứ mệnh Pathfinder sau đó đã dùng
một hệ thống túi khí -
2:11 - 2:14cho phép thiết bị do thám
nảy và lăn xuống -
2:14 - 2:18mà không đốt loại nhiên liệu gây ô nhiễm.
-
2:18 - 2:23Nhiều năm sau, chúng ta muốn gửi
một thiết bị do thám lớn hơn - Curiosity. -
2:23 - 2:26Tuy nhiên, nó quá lớn để sử dụng
hệ thống túi khí -
2:26 - 2:29vậy nên một sự kìm hãm khác
lại ra đời. -
2:29 - 2:33Làm sao để hạ cánh một thiết bị do thám
cỡ lớn mà không để nhiên liệu tàu -
2:33 - 2:35tiếp xúc với bề mặt Sao Hỏa?
-
2:35 - 2:38Để đáp lại, các kĩ sư đã nghĩ ra
một ý tưởng điên rồ. -
2:38 - 2:41Họ thiết kế một chiếc cần trục có thể bay.
-
2:41 - 2:44Tương tự với máy gắp
trong các cửa hàng đồ chơi -
2:44 - 2:48nó sẽ hạ thấp tàu con thoi
từ trên cao bề mặt. -
2:49 - 2:53Với mỗi phát minh, các kĩ sư đưa ra bằng chứng
cho một thói quen quan trọng -
2:53 - 2:55của việc suy nghĩ khoa học -
-
2:55 - 2:59giải pháp phải nhận thấy được
giới hạn của công nghệ hiện thời -
2:59 - 3:01nhằm phát triển nó.
-
3:01 - 3:04Đôi khi, quá trình này được lắp đi lặp lại
-
3:04 - 3:08như, "Làm sao để tạo một chiếc dù tốt hơn
để hạ cánh tàu con thoi?" -
3:08 - 3:11Và đôi khi, chúng có tính chất đổi mới
-
3:11 - 3:12như làm sao để đạt được mục đích
-
3:12 - 3:16khi chiếc dù có lẽ là tốt nhất,
lại không thực hiện nhiệm vụ của nó. -
3:16 - 3:20Trong cả hai trường hợp,sự kìm hãm dẫn ta
đến với việc lựa chọn -
3:20 - 3:23để đảm bảo đạt được mục đích đôi bên.
-
3:23 - 3:26Đây là một vấn đề về Sao Hỏa khác
mà vẫn chưa giải đáp được. -
3:26 - 3:30Chúng ta muốn gửi các phi hành gia,
những người cần nước. -
3:30 - 3:34Họ sẽ dùng một hệ thống lọc
giữ cho nước sạch -
3:34 - 3:38và cho phép hồi phục 100%.
-
3:38 - 3:40Đó là một sự kìm hãm khó khăn,
-
3:40 - 3:43và chúng ta vẫn chưa có công nghệ nào
có thể giải quyết nó. -
3:43 - 3:46Nhưng trong quá trình cố gắng
đạt đươc những mục tiêu này, -
3:46 - 3:51chúng ta có thể sẽ khám phá ra
những ứng dụng cho các phát minh khác. -
3:51 - 3:54Xây dựng một hệ thống lọc nước tiên tiến
-
3:54 - 3:58có thể sẽ đưa ra giải pháp cho
những nông dân ở các khu vực bị hạn hán, -
3:58 - 4:04hoặc như là một cách để làm sạch
nước sinh hoạt ở các thành phố ô nhiễm. -
4:04 - 4:06Thực tế, nhiều tiến bộ khoa học
-
4:06 - 4:09sinh ra nhờ những thất bại tình cờ
trong một lĩnh vực -
4:09 - 4:12lại là giải pháp
cho sự kìm hãm của lĩnh vực khác. -
4:12 - 4:16Khi nhà khoa học Alexander Fleming
vô tình làm nhiễm bẩn -
4:16 - 4:18một đĩa Petri trong phòng thí nghiệm,
-
4:18 - 4:23nó dẫn đến sự phát hiện
của kháng sinh đầu tiên, Penicillin. -
4:23 - 4:25Điều tương tự xảy ra với nhuộm
tổng hợp, -
4:25 - 4:26nhựa,
-
4:26 - 4:27và thuốc súng.
-
4:27 - 4:29Tất cả đều được vô tình được tạo ra,
-
4:29 - 4:33nhưng lại là giải pháp để
giải quyết vấn đề cho những vấn đề khác. -
4:33 - 4:37Hiểu rõ về sự kìm hãm sẽ hỉ dẫn cho
các quá trình nghiên cứu khoa học, -
4:37 - 4:42và điều gì đúng trong khoa học
cũng đúng trong các lĩnh vực khác. -
4:42 - 4:48Sự kìm hãm không phải là biên giới của sự
sáng tạo mà là nền tảng cho nó. -
4:50 - 4:53Bài học bởi Brandon Rodriguez.
-
4:53 - 4:55Dẫn chuyện bởi Addison Anderson.
-
4:55 - 4:56Âm nhạc bởi James Wood.
-
4:56 - 4:58Hoạt hình bởi CUB Animation.
- Title:
- Sức mạnh của sự kìm hãm sáng tạo - Brandon Rodriguez
- Speaker:
- Brandon Rodriguez
- Description:
-
Xem full tại: http://ed.ted.com/lessons/the-power-of-creative-constraints-brandon-rodriguez
Hãy tưởng tượng bạn được yêu cầu để tạo ra một cái gì đó mới. Đó có thể là bất cứ thứ gì bạn muốn, được làm từ bất cứ thứ gì bạn chọn, với mọi hình dạng hoặc kích thước. Kiểu sáng tạo tự do đó nghe thật thoáng đúng không ? Nhưng có thật sự là như vậy? Nếu bạn giống như phần lớn mọi người, bạn
có lẽ sẽ bị tê liệt trước nhiệm vụ này. Vì sao? Brandon Rodriguez sẽ giải thích làm sao mà kìm hãm sáng tạo lại giúp chúng ta khám phá và cải tiến.Bài giảng từ Brandon Rodriguez, hoạt hình bởi CUB Animation.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:10
TED Translators admin approved Vietnamese subtitles for The power of creative constraints | ||
Duy Anh Nguyễn accepted Vietnamese subtitles for The power of creative constraints | ||
Duy Anh Nguyễn edited Vietnamese subtitles for The power of creative constraints | ||
Hoang Kim Anh Nguyen edited Vietnamese subtitles for The power of creative constraints | ||
Hoang Kim Anh Nguyen edited Vietnamese subtitles for The power of creative constraints | ||
Hoang Kim Anh Nguyen edited Vietnamese subtitles for The power of creative constraints | ||
Hoang Kim Anh Nguyen edited Vietnamese subtitles for The power of creative constraints | ||
Hoang Kim Anh Nguyen edited Vietnamese subtitles for The power of creative constraints |