Le pouvoir des contraintes créatives - Brandon Rodriguez

Voir la leçon complète : http://ed.ted.com/lessons/the-power-of-creative-constraints-brandon-rodriguez

Imaginez qu'on vous demande d'inventer quelque chose de nouveau. Ce pourrait être n'importe quoi, fait de ce que vous voulez, de n'importe quelle forme ou taille. Ce genre de liberté créative est libérateur, n'est-ce pas ? L'est-il vraiment ? Si vous êtes comme la plupart des gens, vous serez probablement paralysé par cette tache. Pourquoi ? Brandon Rodriguez explique comment les contraintes créatives aident en réalité à guider les découvertes et les innovations.

Lecçon par Brandon Rodriguez, animation par CUB Animation.

Imaginez qu'on vous demande d'inventer
quelque chose de nouveau.

Cela pourrait être n'importe quoi

fait de tout ce que vous voulez,

de n'importe quelle forme ou taille.

Ce genre de liberté créative
semble libérateur, n'est-ce pas ?

L'est-il vraiment ?

Si vous êtes comme la plupart des gens,
vous serez paralysé par cette tâche.

Sans autres directives,
par où commenceriez-vous ?

Il s'avère qu'une liberté sans limites
n'aide pas toujours.

En réalité, tout projet est limité
par plusieurs facteurs,

tels que le coût,

le type de matériaux à votre disposition,

et les lois inviolables de la physique.

Ces facteurs sont appelés
contraintes créatives,

et ce sont les critères et limitations

dont nous devons nous occuper
pour atteindre un objectif.

Elles s'appliquent
dans toutes les professions,

aux architectes et aux artistes,

aux écrivains,

aux ingénieurs,

et aux scientifiques.

Dans de nombreux domaines,
les contraintes jouent un rôle spécial

et pilotent la découverte et l'invention.

Pendant le processus scientifique
en particulier,

les contraintes ont un rôle essentiel
dans la conception expérimentale.

Par exemple, un scientifique étudiant
un nouveau virus se demandera :

« Comment utiliser
les outils et techniques disponibles

pour créer une expérience qui me dit
comment ce virus infecte les cellules ?

Et quelles sont les limites
de mes connaissances

m'empêchant de comprendre
cette nouvelle voie virale ? »

En ingénierie, les contraintes
nous font appliquer nos découvertes

pour inventer
quelque chose de nouveau et d'utile.

Prenez par exemple
les sondes Viking 1 et 2,

qui dépendaient de propulseurs
pour arriver en sécurité sur Mars.

Le problème ?

Ces propulseurs ont laissé au sol
des produits chimiques étrangers,

contaminant les échantillons de terre.

Une nouvelle contrainte
a donc été introduite.

Comment pouvons-nous
faire atterrir une sonde sur Mars

sans introduire de produits chimiques
provenant de la Terre ?

La mission suivante Pathfinder
a utilisé un système d'airbag

pour permettre au rover de rebondir et
rouler jusqu'à immobilisation

sans brûler de carburant contaminant.

Des années plus tard, nous avons voulu
envoyer un plus grand rover : Curiosity.

Cependant, il était trop grand
pour la solution par airbag,

donc une autre contrainte a été définie.

Comment pouvons-nous faire atterrir
un grand rover en gardant le carburant

loin du sol martien ?

Pour y répondre, les ingénieurs
ont eu une idée folle.

Ils ont conçu une grue aéroportée.

Semblable à une machine à pince
dans les magasins de jouets,

la grue descendrait le rover
depuis une grande hauteur.

Avec chaque invention, les ingénieurs
ont démontré une habitude essentielle

de la pensée scientifique :

les solutions doivent tenir compte
des limitations de la technologie actuelle

afin de la faire progresser.

Parfois, ce progrès est itératif,
comme dans :

« Comment faire un meilleur parachute
pour faire atterrir mon rover? »

Et parfois, il est innovant,

comme comment atteindre notre objectif

sachant que le meilleur parachute possible
ne va pas marcher ?

Dans les deux cas, les contraintes
orientent la prise de décision

pour garantir que nous atteignons
chaque objectif.

Voici un autre problème lié à Mars
qui n'est pas encore résolu.

Imaginons que nous voulions envoyer
des astronautes, ayant besoin d'eau.

Ils dépendraient d'un système de filtrage
gardant l'eau très propre

et permettant une récupération à 100%.

Ce sont des contraintes très dures,

et nous n'avons peut-être pas encore
la technologie pour ça.

Mais en essayant
d'atteindre ces objectifs,

nous pourrions découvrir d'autres usages
aux inventions qui en résultent.

Construire un système
de filtrage de l'eau innovant

pourrait fournir une solution
aux agriculteurs des zones de sécheresse,

ou un moyen de nettoyer
l'eau municipale des villes polluées.

En fait, plusieurs avancées scientifiques

ont eu lieu quand
des échecs fortuits dans un domaine

ont répondu aux contraintes d'un autre.

Quand le scientifique Alexander Fleming
a contaminé par erreur

une boîte de Petri dans le laboratoire,

cela a conduit à la découverte
du premier antibiotique, la pénicilline.

Il en va de même
pour la teinture synthétique,

le plastique,

et la poudre à canon.

Tous ont été créés par erreur,

mais ont finalement répondu
aux contraintes d'autres problèmes.

Comprendre les contraintes
guide le progrès scientifique,

et ce qui est vrai en science l'est aussi
dans de nombreux autres domaines.

Les contraintes ne sont pas les limites
de la créativité, mais son fondement.