Wer bin ich? Eine philosophische Untersuchung - Amy Adkins
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0:07 - 0:09Seit Anbeginn der Menschheit
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0:09 - 0:12haben drei kleine Worte
Dichter zum Papier greifen lassen, -
0:12 - 0:15Philosophen zur Agora getrieben
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0:15 - 0:17und Suchende zu den Orakeln:
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0:17 - 0:19"Wer bin ich?"
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0:19 - 0:23Vom antiken griechischen Spruch
auf dem Apollontempel, -
0:23 - 0:24"Erkenne dich selbst,"
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0:24 - 0:27bis zu The Whos Rockhymne
"Who Are You?" [Wer bist du?], -
0:27 - 0:30haben sich Philosophen,
Psychologen, Akademiker, -
0:30 - 0:35Wissenschaftler, Künstler,
Theologen und Politiker -
0:35 - 0:38mit dem Thema "Identität"
auseinandergesetzt. -
0:38 - 0:43Ihre Annahmen gehen weit auseinander
und es mangelt an breitem Konsenz. -
0:43 - 0:45Das sind kluge, kreative Leute,
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0:45 - 0:50warum also fällt es ihnen so schwer,
die richtige Antwort zu finden? -
0:50 - 0:52Eine Herausforderung besteht sicher
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0:52 - 0:56in dem komplexen Konzept
der Beharrlichkeit von Identität. -
0:56 - 0:58Welches "du" ist mit "wer" gemeint?
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0:58 - 1:00Die Person, die du heute bist?
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1:00 - 1:01Vor fünf Jahren?
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1:01 - 1:03Wer du in 50 Jahren sein wirst?
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1:03 - 1:05Und wann ist "bin"?
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1:05 - 1:07Diese Woche?
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1:07 - 1:08Heute?
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1:08 - 1:09In dieser Stunde?
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1:09 - 1:11In dieser Sekunde?
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1:11 - 1:13Und welche deiner Seiten ist "ich"?
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1:13 - 1:15Bist du dein physischer Körper?
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1:15 - 1:17Deine Gedanken und Gefühle?
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1:17 - 1:18Deine Taten?
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1:18 - 1:22Diese trüben Gewässer abstrakter Logik
lassen sich nur schwer befahren. -
1:22 - 1:26Daher passt es wahrscheinlich,
dass der griechische Historiker Plutarch -
1:26 - 1:31die Erzählung von einem Schiff nutzte,
um diese Komplexität aufzuzeigen. -
1:31 - 1:34Wie bist du "ich"?
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1:34 - 1:39Laut der Erzählung tötete König Theseus,
der mythische Gründer Athens, -
1:39 - 1:43eigenhändig den bösen Minotaurus auf Kreta
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1:43 - 1:46und kehrte dann auf einem Schiff heim.
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1:46 - 1:48Um diese heldenhafte Leistung zu ehren,
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1:48 - 1:54sorgten Athener 1000 Jahre lang
mühsam für den Erhalt des Schiffs im Hafen -
1:54 - 1:58und stellten die Reise jedes Jahr nach.
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1:58 - 2:01Immer wenn ein Teil des Schiffes
abgenutzt oder beschädigt war, -
2:01 - 2:06wurde es durch ein identisches Teil
aus dem gleichen Material ersetzt, -
2:06 - 2:09bis irgendwann keine
Originalteile mehr übrig waren. -
2:09 - 2:11Plutarch bemerkte, dass Theseus' Schiff
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2:11 - 2:15ein Beispiel für das
philosophische Paradox war, -
2:15 - 2:18das sich um die Beharrlichkeit
von Identität dreht. -
2:18 - 2:20Wie kann jedes einzelne Teil
einer Sache ersetzt werden -
2:20 - 2:24und es bleibt trotzdem dasselbe?
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2:24 - 2:26Stellen wir uns zwei Schiffe vor:
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2:26 - 2:29das Schiff, mit dem Theseus
in Athen anlegte, Schiff A, -
2:29 - 2:35und das Schiff, auf dem die Athener
1000 Jahre später segelten, Schiff B. -
2:35 - 2:41Unsere Frage ist ganz einfach
diese: Ist A gleich B? -
2:41 - 2:45Einige würden sagen, es gab in
1000 Jahren nur ein Schiff des Theseus, -
2:45 - 2:48und weil die Veränderungen
allmählich vorgenommen wurden, -
2:48 - 2:54hat es nie aufgehört,
das legendäre Schiff zu sein. -
2:54 - 2:56Obwohl beide kein einziges
gemeinsames Teil besitzen, -
2:56 - 3:01sind die Schiffe zahlenmäßig identisch,
das heißt ein und dasselbe, -
3:01 - 3:04also ist A gleich B.
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3:04 - 3:09Andere aber könnten argumentieren,
dass Theseus Schiff B nie betreten habe, -
3:09 - 3:13und dass seine Präsenz auf dem Schiff
ein wesentliches qualitatives Merkmal -
3:13 - 3:15des Schiffes von Theseus darstelle.
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3:15 - 3:17Ich kann nicht ohne ihn fortbestehen.
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3:17 - 3:20Obwohl die beiden Schiffe also
zahlenmäßig gleich sind, -
3:20 - 3:23sind sie qualitativ unterschiedlich.
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3:23 - 3:27Deshalb ist A nicht gleich B.
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3:27 - 3:30Was aber, wenn wir diese Wendung erwägen?
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3:30 - 3:34Was wäre, wenn jemand alle
originalen Teile eingesammelt hätte, -
3:34 - 3:39nachdem sie vom Schiff abgefallen waren,
und das gesamte Schiff nachgebaut hätte? -
3:39 - 3:44Zum Schluss würden zweifelsfrei
zwei physische Schiffe existieren: -
3:44 - 3:46jenes, das in Athen läge,
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3:46 - 3:48und eines im Hof irgendeiner Person.
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3:48 - 3:52Ein jedes könnte den Titel
"Schiff des Theseus" beanspruchen, -
3:52 - 3:55aber nur eines könnte das wahre sein.
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3:55 - 3:56Welches ist es also,
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3:56 - 4:00und, darüber hinaus,
was hat das alles mit dir zu tun? -
4:00 - 4:02Genau wie das Schiff des Theseus
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4:02 - 4:05bist du eine Ansammlung
sich fortwährend verändernder Teile: -
4:05 - 4:11dein physischer Körper, Geist,
deine Gefühle, Umstände, -
4:11 - 4:14selbst deine Macken,
die sich stetig verändern, -
4:14 - 4:17aber auf verblüffende,
manchmal unlogische Weise -
4:17 - 4:19bleibst auch du unverändert.
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4:19 - 4:24Das ist einer der Gründe, warum
die Frage, "Wer bin ich?" so komplex ist. -
4:24 - 4:26Um sie zu beantworten,
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4:26 - 4:28musst du, wie schon so viele
große Denker vor dir, -
4:28 - 4:34bereit sein, in den unergründlichen Ozean
des philosphischen Paradoxons einzutauchen. -
4:34 - 4:35Oder du könntest einfach sagen:
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4:35 - 4:38"Ich bin ein legendärer Held,
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4:38 - 4:41der ein mächtiges Schiff
auf einer epischen Reise lenkt." -
4:41 - 4:42Das tut's vielleicht auch.
- Title:
- Wer bin ich? Eine philosophische Untersuchung - Amy Adkins
- Speaker:
- Amy Adkins
- Description:
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Die ganze Lektion unter: http://ed.ted.com/lessons/who-am-i-a-philosophical-inquiry-amy-adkins
Seit Anbeginn der Menschheit hat das Thema der Identität Dichter zum Papier greifen lassen, Philosphen zur Agora getrieben und Suchende zum Orakel. Diese trüben Gewässer abstrakten Denkens lassen sich nur schwer befahren, deshalb scheint es so passend, dass der griechische Historiker Plutarch die Erzählung von einem Schiff nutzte, um diese Komplexität aufzuzeigen. Amy Adkins erläutert Plutarchs Schiff des Theseus.
Lektion von Amy Adkins, Animation von Stretch Films, Inc.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:59
Angelika Lueckert Leon approved German subtitles for Who am I? A philosophical inquiry | ||
Angelika Lueckert Leon edited German subtitles for Who am I? A philosophical inquiry | ||
Angelika Lueckert Leon edited German subtitles for Who am I? A philosophical inquiry | ||
Angelika Lueckert Leon edited German subtitles for Who am I? A philosophical inquiry | ||
Nadine Hennig accepted German subtitles for Who am I? A philosophical inquiry | ||
Nadine Hennig edited German subtitles for Who am I? A philosophical inquiry | ||
Nadine Hennig edited German subtitles for Who am I? A philosophical inquiry | ||
Yvonne Balzer edited German subtitles for Who am I? A philosophical inquiry |