Return to Video

Совет по карьерному росту, которого вам не давали

  • 0:01 - 0:03
    Женщины составляют
  • 0:03 - 0:06
    50% от сотрудников на руководящих
    постах среднего звена
  • 0:06 - 0:08
    и на профессиональных должностях,
  • 0:08 - 0:11
    однако процент женщин
    на руководящих постах
  • 0:11 - 0:14
    даже не доходит до трети этого числа.
  • 0:14 - 0:18
    Слыша эту статистику,
    люди задаются вопросом:
  • 0:18 - 0:21
    почему же так мало
    женщин на высоких постах?
  • 0:21 - 0:23
    Я смотрю на эти же цифры,
  • 0:23 - 0:26
    и если вы, подобно мне, полагаете,
  • 0:26 - 0:30
    что лидерские качества проявляются
    на каждом уровне,
  • 0:30 - 0:33
    вы заметите огромный ресурс
  • 0:33 - 0:36
    лидеров
  • 0:36 - 0:39
    в среднем звене управления.
  • 0:39 - 0:42
    Это побуждает нас задать другой вопрос:
  • 0:42 - 0:44
    почему столько женщин
  • 0:44 - 0:46
    завязли в среднем звене
  • 0:46 - 0:48
    и что может способствовать
  • 0:48 - 0:50
    их продвижению наверх?
  • 0:50 - 0:53
    Может быть, вы та самая женщина
  • 0:53 - 0:55
    в среднем звене управления,
  • 0:55 - 0:59
    которая ищет продвижения по службе.
  • 0:59 - 1:02
    Тоня — очень хороший пример
    такой женщины.
  • 1:02 - 1:04
    Мы встретились два года назад.
  • 1:04 - 1:07
    Она была вице-президентом компании
    из списка 50 крупнейших по версии Fortune.
  • 1:07 - 1:11
    Она заявила мне
    с чувством глубокого разочарования:
  • 1:11 - 1:15
    «Я упорно работала, чтобы повысить
    уверенность в себе,
  • 1:15 - 1:18
    развить настойчивость,
    стиль управления.
  • 1:18 - 1:22
    У меня замечательные показатели,
  • 1:22 - 1:25
    моя оценка методом
    «360 градусов» показывает,
  • 1:25 - 1:29
    что мои коллеги хотят со мной работать.
  • 1:29 - 1:32
    Я прошла все возможные курсы
    по управлению.
  • 1:32 - 1:35
    У меня удивительный наставник,
  • 1:35 - 1:37
    но меня уже дважды обошли вниманием,
  • 1:37 - 1:41
    когда речь заходила о продвижении,
  • 1:41 - 1:43
    несмотря на то, что мой начальник знает,
  • 1:43 - 1:45
    что я готова к повышению
  • 1:45 - 1:49
    и даже заинтересована
    в работе за границей.
  • 1:49 - 1:51
    Я не понимаю,
  • 1:51 - 1:53
    почему меня обходят стороной».
  • 1:53 - 1:55
    Тоня не понимает,
  • 1:55 - 1:58
    что в формуле карьерного успеха
  • 1:58 - 2:02
    женщинам недостаёт 33%,
  • 2:02 - 2:06
    и непонимание того,
    что эти 33% собой представляют,
  • 2:06 - 2:11
    мешает преодолеть пропасть,
    отделяющую женщин от карьерных высот.
  • 2:11 - 2:14
    Чтобы вы продвинулись
    по карьерной лестнице,
  • 2:14 - 2:16
    в вас должны видеть
    лидерские качества,
  • 2:16 - 2:18
    и это касается всех —
  • 2:18 - 2:20
    и женщин, и мужчин.
  • 2:20 - 2:23
    Это значит, что в вас
    должны разглядеть не только
  • 2:23 - 2:26
    способность быть выдающимся,
  • 2:26 - 2:29
    но также и умение добиваться
    выдающихся результатов
  • 2:29 - 2:33
    посредством развития
    такой способности у других сотрудников.
  • 2:33 - 2:34
    Другими словами,
  • 2:34 - 2:36
    необходимо нацелить свои навыки,
  • 2:36 - 2:39
    способности и талант
  • 2:39 - 2:41
    на то, чтобы помочь
    вашей компании достичь
  • 2:41 - 2:44
    финансовых целей,
  • 2:44 - 2:48
    и сделать это надо, работая эффективно
    с другими сотрудниками,
  • 2:48 - 2:52
    как внутри компании,
    так и за её пределами.
  • 2:52 - 2:54
    Несмотря на то,
  • 2:54 - 2:56
    что все эти качества лидера важны
  • 2:56 - 2:59
    в продвижении по карьерной лестнице,
  • 2:59 - 3:01
    они важны в разной степени.
  • 3:01 - 3:04
    Следите за зелёным цветом на экране,
  • 3:04 - 3:08
    пока я буду рассказывать.
  • 3:08 - 3:10
    При поиске и выявлении работников
  • 3:10 - 3:12
    с высоким потенциалом,
  • 3:12 - 3:17
    с потенциалом
    для продвижения на высокий пост,
  • 3:17 - 3:20
    необходимые навыки
    и уровень профессионализма,
  • 3:20 - 3:22
    выделены зелёным цветом,
  • 3:22 - 3:25
    и на них обращают внимание вдвое чаще,
  • 3:25 - 3:29
    чем на два других элемента лидерства.
  • 3:29 - 3:31
    Эти качества
    и уровень профессионализма
  • 3:31 - 3:33
    могут быть определены
  • 3:33 - 3:37
    как деловая хватка.
  • 3:37 - 3:39
    Другими словами, этот навык
    должен помогать нам
  • 3:39 - 3:43
    понимать направления
    развития организации,
  • 3:43 - 3:46
    понимать её стратегии,
  • 3:46 - 3:48
    её финансовые цели,
  • 3:48 - 3:50
    и мы должны понимать свою роль
  • 3:50 - 3:52
    в достижении этого.
  • 3:52 - 3:56
    Вот вам и недостающие 33% в формуле
  • 3:56 - 3:59
    карьерного успеха женщин.
  • 3:59 - 4:02
    Это происходит не потому,
    что у нас нет потенциала
  • 4:02 - 4:04
    или способностей,
  • 4:04 - 4:06
    а потому, что нам никто
  • 4:06 - 4:07
    об этом не рассказывает.
  • 4:07 - 4:09
    Вот что я имею в виду.
  • 4:09 - 4:11
    Пять лет назад меня попросили
  • 4:11 - 4:13
    председательствовать
    на дискуссии руководителей.
  • 4:13 - 4:15
    Тема была следующая:
  • 4:15 - 4:19
    «Какие качества вы ищете
    в работнике с высоким потенциалом».
  • 4:19 - 4:22
    Задумайтесь о трёх элементах лидерства,
  • 4:22 - 4:24
    пока я буду суммировать то,
    что они мне сказали.
  • 4:24 - 4:27
    Они заявили: «Мы ищем людей
  • 4:27 - 4:31
    умных, трудолюбивых, целеустремлённых,
  • 4:31 - 4:35
    надёжных и несгибаемых».
  • 4:35 - 4:39
    Так к какому элементу
    лидерства это можно отнести?
  • 4:39 - 4:41
    К способности быть выдающимся.
  • 4:41 - 4:43
    Они продолжили: «Мы ищем работников,
  • 4:43 - 4:46
    умеющих ладить с клиентами,
  • 4:46 - 4:48
    вдохновляющих команду,
  • 4:48 - 4:50
    умеющих вести переговоры,
  • 4:50 - 4:52
    умеющих улаживать конфликты
  • 4:52 - 4:56
    и обладающих
    коммуникативными навыками».
  • 4:56 - 4:59
    Какой это элемент лидерства?
  • 4:59 - 5:02
    Способность развития нужных
    навыков у других сотрудников.
  • 5:02 - 5:04
    И на этом дискуссия закончилась.
  • 5:04 - 5:05
    Я задала вопрос:
  • 5:05 - 5:07
    «А как же насчёт тех,
  • 5:07 - 5:10
    кто понимает ваш бизнес,
  • 5:10 - 5:11
    направление,
    в котором двигается компания,
  • 5:11 - 5:14
    и роль, которую они в этом играют?
  • 5:14 - 5:15
    А как насчёт тех, кто сможет
  • 5:15 - 5:17
    проанализировать внешнюю среду,
  • 5:17 - 5:20
    выявить риски и возможности,
  • 5:20 - 5:25
    создать стратегию
    или дать стратегические рекомендации?
  • 5:25 - 5:27
    А что насчёт тех,
  • 5:27 - 5:30
    кто способен просмотреть
    финансовую отчётность компании,
  • 5:30 - 5:33
    понять, что происходит,
  • 5:33 - 5:35
    принять соответствующее решение
  • 5:35 - 5:38
    или дать необходимые рекомендации?»
  • 5:38 - 5:40
    Абсолютно все мужчины сказали:
  • 5:40 - 5:42
    «Это само собой разумеется».
  • 5:42 - 5:44
    Тогда я обратилась к аудитории
  • 5:44 - 5:47
    из 150 женщин и спросила:
  • 5:47 - 5:50
    «Кому из вас говорили,
  • 5:50 - 5:53
    что дверь к карьерному росту
  • 5:53 - 5:57
    открывается деловой хваткой,
  • 5:57 - 5:59
    а все остальные важные качества — это то,
  • 5:59 - 6:03
    что отличает вас от толпы?»
  • 6:03 - 6:06
    Три женщины подняли руки.
  • 6:06 - 6:08
    Я задавала этот вопрос женщинам
  • 6:08 - 6:11
    по всему миру в течение пяти лет,
  • 6:11 - 6:15
    и процент не сильно отличался.
  • 6:15 - 6:17
    Это же так очевидно, не так ли?
  • 6:17 - 6:19
    Как же так?
  • 6:19 - 6:21
    Есть три основных причины,
  • 6:21 - 6:23
    по которой эти 33% отсутствуют
  • 6:23 - 6:27
    в формуле карьерного успеха женщин.
  • 6:27 - 6:30
    Организации направляют женщин
  • 6:30 - 6:31
    в сторону источников информации,
  • 6:31 - 6:34
    дающих традиционные советы,
  • 6:34 - 6:36
    которые мы слышим
    на протяжении почти 40 лет.
  • 6:36 - 6:40
    Однако советов, касающихся
    деловой хватки,
  • 6:40 - 6:43
    обычно не даётся..
  • 6:43 - 6:46
    Советы в основном касаются
  • 6:46 - 6:48
    таких личных качеств,
  • 6:48 - 6:50
    как настойчивость, уверенность,
  • 6:50 - 6:52
    свой собственный стиль в работе —
  • 6:52 - 6:55
    то, над чем Тоня и работала.
  • 6:55 - 6:57
    Существует много советов о том,
    как работать с людьми,
  • 6:57 - 7:00
    как себя продвигать,
  • 7:00 - 7:02
    найти наставника, развивать контакты,
  • 7:02 - 7:05
    и практически ничего не сказано
  • 7:05 - 7:07
    о важности
  • 7:07 - 7:09
    деловой хватки.
  • 7:09 - 7:13
    Это не значит,
    что эти советы бесполезны.
  • 7:13 - 7:16
    Это лишь означает,
  • 7:16 - 7:19
    что они абсолютно необходимы
    для прорыва
  • 7:19 - 7:24
    из низшего в среднее звено руководства.
  • 7:24 - 7:25
    Но эти советы
  • 7:25 - 7:28
    не помогают женщинам прорваться
  • 7:28 - 7:30
    из среднего звена, где нас 50%,
  • 7:30 - 7:32
    на высшие и руководящие посты.
  • 7:32 - 7:35
    Именно поэтому
    традиционные советы женщинам
  • 7:35 - 7:40
    за 40 лет не закрыли гендерную пропасть,
    отделяющую женщин от высоких постов,
  • 7:40 - 7:42
    и не смогут этого сделать.
  • 7:42 - 7:44
    Вторая причина
  • 7:44 - 7:46
    относится к замечаниям Тони
  • 7:46 - 7:50
    о хороших показателях,
  • 7:50 - 7:53
    замечательных отзывах её команды,
  • 7:53 - 7:56
    о посещении всех курсов по управлению,
  • 7:56 - 7:58
    которые только было можно пройти.
  • 7:58 - 8:01
    Можно предположить,
  • 8:01 - 8:03
    что она получит правильный совет
  • 8:03 - 8:05
    через программу поиска талантов
  • 8:05 - 8:08
    и систему оценки
    эффективности персонала,
  • 8:08 - 8:10
    которая научит её тому,
    как важно развивать
  • 8:10 - 8:13
    деловую хватку.
  • 8:13 - 8:18
    Но опять-таки зелёный квадрат
    на графике совсем небольшой.
  • 8:18 - 8:20
    В среднем
  • 8:20 - 8:22
    системы поиска
    талантов и оценки персонала
  • 8:22 - 8:24
    в организациях, с которыми я работала,
  • 8:24 - 8:27
    фокусировались в пропорции 3 к 1
  • 8:27 - 8:29
    на двух других элементах лидерства,
  • 8:29 - 8:32
    а не на важности
  • 8:32 - 8:34
    деловой хватки.
  • 8:34 - 8:39
    Вот поэтому традиционные системы
    развития талантов и оценки персонала
  • 8:39 - 8:41
    не закрыли и не смогут закрыть
  • 8:41 - 8:44
    гендерную брешь,
    отделяющую женщин от высоких постов.
  • 8:44 - 8:48
    Тоня также упомянула
    работу с наставником,
  • 8:48 - 8:50
    о чём тоже стоит поговорить,
  • 8:50 - 8:52
    потому что если корпоративные системы
  • 8:52 - 8:54
    развития талантов и персонала
  • 8:54 - 8:56
    не дают никому из сотрудников
  • 8:56 - 8:58
    информацию о важности
  • 8:58 - 9:01
    деловой хватки,
  • 9:01 - 9:03
    то как же мужчины пробиваются наверх?
  • 9:03 - 9:05
    Есть два основных способа.
  • 9:05 - 9:07
    Во-первых, из-за позиций,
  • 9:07 - 9:09
    на которые их направляют,
  • 9:09 - 9:12
    а во-вторых, благодаря
    неформальному наставничеству
  • 9:12 - 9:14
    и спонсорству.
  • 9:14 - 9:16
    Какой же опыт,
    связанный с наставничеством,
  • 9:16 - 9:18
    есть у женщин?
  • 9:18 - 9:21
    Вот комментарий
    от высокопоставленного руководителя,
  • 9:21 - 9:23
    с которым мне недавно
    довелось работать,
  • 9:23 - 9:25
    рассказывающий о его опыте.
  • 9:25 - 9:27
    Он очень гордился тем фактом,
    что в прошлом году
  • 9:27 - 9:31
    у него было два протеже обоих полов.
  • 9:31 - 9:35
    Он сказал: «Я помог женщине выработать
    уверенность.
  • 9:35 - 9:37
    Я помог мужчине
    лучше понять свою работу,
  • 9:37 - 9:40
    мне даже и в голову не пришло,
  • 9:40 - 9:41
    что я к ним относился по-разному».
  • 9:41 - 9:44
    Он говорил искренне.
  • 9:44 - 9:46
    Это пример того,
  • 9:46 - 9:48
    что будучи менеджерами —
    женщинами или мужчинами —
  • 9:48 - 9:50
    мы имеем собственные установки
    о роли женщин и мужчин,
  • 9:50 - 9:52
    об их пути по карьерной лестнице,
  • 9:52 - 9:55
    и эти необоснованные предрассудки
  • 9:55 - 9:59
    мешают женщинам пробиваться наверх.
  • 9:59 - 10:01
    Как же взять
  • 10:01 - 10:03
    эти недостающие 33%
  • 10:03 - 10:05
    и обратить их во благо?
  • 10:05 - 10:08
    Для женщин ответ очевиден:
  • 10:08 - 10:11
    нам необходимо фокусироваться
  • 10:11 - 10:12
    на развитии и демонстрации
  • 10:12 - 10:14
    имеющихся у нас навыков,
  • 10:14 - 10:17
    которые показывают, что мы понимаем
  • 10:17 - 10:19
    своё дело, направление,
    в котором компания развивается,
  • 10:19 - 10:21
    и нашу роль в этом процессе.
  • 10:21 - 10:24
    Это подтолкнёт продвижение
  • 10:24 - 10:26
    из среднего звена
  • 10:26 - 10:29
    на высокий пост.
  • 10:29 - 10:31
    Но для этого не надо быть
    управленцем среднего звена.
  • 10:31 - 10:35
    Молодая женщина-учёный
    в биотехнологической компании,
  • 10:35 - 10:39
    зная о недостающих 33%,
  • 10:39 - 10:42
    добавила финансовые данные
  • 10:42 - 10:44
    в отчёт по проекту
  • 10:44 - 10:47
    и получила очень позитивные отзывы
  • 10:47 - 10:49
    от руководства.
  • 10:49 - 10:52
    Мы не хотим переложить
  • 10:52 - 10:55
    всю ответственность на женские плечи.
  • 10:55 - 10:59
    Это будет неразумно, и вот почему:
  • 10:59 - 11:01
    чтобы компания могла достичь
  • 11:01 - 11:04
    своих финансовых целей,
  • 11:04 - 11:06
    управленцы должны осознавать,
  • 11:06 - 11:09
    что все должны двигаться
    в одном направлении.
  • 11:09 - 11:11
    Другими словами,
    как говорят в бизнесе,
  • 11:11 - 11:14
    мы должны использовать стратегию
    согласования позиций.
  • 11:14 - 11:17
    Управленцы это знают,
  • 11:17 - 11:19
    но лишь 37%,
  • 11:19 - 11:22
    согласно недавнему отчёту
    организации Conference Board,
  • 11:22 - 11:23
    полагают,
  • 11:23 - 11:26
    что эта стратегия уже работает
    в их компании.
  • 11:26 - 11:30
    Так, в 63% организаций
  • 11:30 - 11:32
    достижение финансовых целей
  • 11:32 - 11:34
    под вопросом.
  • 11:34 - 11:37
    Если вы задумаетесь над моими словами,
  • 11:37 - 11:40
    то по крайней мере в половине случаев
  • 11:40 - 11:42
    ваши менеджеры среднего звена
  • 11:42 - 11:44
    не получили чётких указаний о том,
  • 11:44 - 11:48
    что они должны фокусироваться на бизнесе,
  • 11:48 - 11:51
    на том, куда он движется,
    и на своей роли в этом процессе.
  • 11:51 - 11:53
    Неудивительно, что процент управленцев,
  • 11:53 - 11:55
    уверенных в правильности
    стратегии согласования позиций,
  • 11:55 - 11:57
    так низок.
  • 11:57 - 12:00
    Именно поэтому появляются
    другие сотрудники,
  • 12:00 - 12:02
    которые это понимают.
  • 12:02 - 12:06
    Важно, чтобы совет директоров
  • 12:06 - 12:09
    требовал от управленцев
  • 12:09 - 12:11
    пропорционального распределения
    полов в компании
  • 12:11 - 12:14
    на ежегодном обсуждении
    планов по преемственности.
  • 12:14 - 12:17
    Почему? Потому что если
    они этого не видят,
  • 12:17 - 12:19
    это может стать звоночком о том,
  • 12:19 - 12:22
    что организация не имеет
    стратегии по согласованию позиций,
  • 12:22 - 12:24
    хотя нужно бы её иметь.
  • 12:24 - 12:26
    Для руководителей предприятий
  • 12:26 - 12:28
    важно требовать сбалансированного
    списка кандидатов,
  • 12:28 - 12:30
    особенно, если они слышат
    что-то вроде:
  • 12:30 - 12:33
    «Ну, у неё не хватает опыта».
  • 12:33 - 12:34
    Они должны задать вопрос:
  • 12:34 - 12:36
    «Как это можно изменить?»
  • 12:36 - 12:38
    Для руководителей отдела кадров
  • 12:38 - 12:41
    важно сделать акцент
  • 12:41 - 12:43
    на отсутствующих 33%.
  • 12:43 - 12:45
    Для женщин и мужчин,
    находящихся
  • 12:45 - 12:47
    на руководящих постах,
  • 12:47 - 12:49
    важно пересмотреть свои взгляды
  • 12:49 - 12:52
    на мужчин, женщин,
    карьерный рост и успех,
  • 12:52 - 12:54
    чтобы убедиться,
    что мы создаём равные условия
  • 12:54 - 12:56
    для всех.
  • 12:56 - 12:58
    Я бы хотела закончить выступление
  • 12:58 - 13:00
    рассказом про Тоню.
  • 13:00 - 13:02
    Два месяца назад она написала мне,
  • 13:02 - 13:05
    что прошла собеседование
    на новую должность.
  • 13:05 - 13:07
    Во время интервью её спрашивали
  • 13:07 - 13:08
    про её деловую хватку,
  • 13:08 - 13:11
    стратегических идеях об отрасли,
  • 13:11 - 13:14
    и она была очень рада рассказать мне,
  • 13:14 - 13:16
    что получила эту должность.
  • 13:16 - 13:19
    Теперь она работает напрямую
    с руководителем
  • 13:19 - 13:21
    информационной службы компании.
  • 13:21 - 13:24
    Для некоторых из нас эти 33%
  • 13:24 - 13:27
    должны стать стимулом к действию.
  • 13:27 - 13:29
    Я надеюсь, что все вы поймёте,
  • 13:29 - 13:32
    что эта идея
    достойна распространения,
  • 13:32 - 13:35
    чтобы помочь организациям
    работать более эффективно,
  • 13:35 - 13:38
    чтобы помочь женщинам строить
    головокружительные карьеры
  • 13:38 - 13:41
    и чтобы убрать пропасть,
    отделяющую женщин от вершины.
  • 13:41 - 13:43
    Спасибо.
  • 13:43 - 13:45
    (Аплодисменты)
Title:
Совет по карьерному росту, которого вам не давали
Speaker:
Сьюзан Колантуоно
Description:

Вы хорошо справляетесь с всеми делами на работе, следуете всем советам, но не продвигаетесь по службе. Почему так происходит? Сьюзан Колантуоно делится простым советом, который вы, возможно, не слышали раньше. Это выступление, хотя и нацелено на женскую аудиторию, имеет универсальные выводы для всех — мужчин и женщин, выпускников ВУЗов и управленцев среднего звена.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
13:57

Russian subtitles

Revisions