Faire une leçon TED-ed : Visualiser les grandes idées

Voir la leçon complète: http://ed.ted.com/lessons/making-a-ted-ed-lesson-visualizing-big-ideas
Voir la leçon originaire: http://ed.ted.com/lessons/exploration-on-the-big-data-frontier-tim-smith

Comment l'animation peut-elle faire passer des concepts intangibles complexes ? Une métaphore visuelle, ou une idée représentée par imagerie, peuvent prendre une idée aussi massive que Big Data et l'attacher à la représentation familière d'un arbre qui pousse. Les animateurs TED-Ed expliquent comment donner vie visuellement à une idée abstraite.

Avez-vous parfois du mal à
trouver la description parfaite

lorsque vous essayez de
faire passer une idée ?

Comme une image floue,

les adjectifs et les modificateurs
ne parviennent pas à dépeindre

ce que vous avez en tête

Les illustrateurs font souvent face
à un problème similaire,

surtout quand ils essaient d'expliquer

des concepts complexes et ardus.

Parfois, l'imagerie est immatérielle

ou bien trop compliquée
à expliquer avec une image.

Bien que l'information complexe
pourrait être relayée

à l'aide de graphiques et de statistiques,

ce pourrait devenir assez ennuyeux.

Au lieu de ça, tout comme lors
de la rédaction d'un essai

pour décrire, par exemple, les émotions,

les illustrateurs peuvent utiliser
des métaphores visuelles

pour donner vie à
des concepts difficiles.

Tout comme une métaphore écrite
est une description

qui renvoie un objet à une autre,

une métaphore visuelle utilise
généralement des images pour suggérer

une association particulière
ou un point de similitude.

Notre leçon « Big Data »
est un excellent exemple

d'une situation où
des métaphores visuelles

ont joué un rôle immense
dans l'explication du concept.

Et d'abord, qu'est-ce que le « Big Data »
ou les données volumineuses ?

Bonne question !

Les données volumineuses sont
une énorme quantité d'information numérique

produites tous les jours dans le monde,

qui nous posent problème pour
trouver des solutions

de stockage,

d'analyse,

et aussi pour les imaginer visuellement.

Un concept tout à fait insaisissable !

Comment présenter ça ?

Examinons notre script « Big Data ».

Nous commençons
par petits serveurs informatiques

qui se ramifient en
de plus grands réseaux

pour produire des données,

puis des réseaux encore plus grands

et une production
d'encore plus de données.

Vous voyez où on va avec ça --

un objet qui grossit et se ramifie
dans de nombreuses directions

et ainsi produit quelque chose ?

Ça vous rappelle quelque chose ?

À l'instar de ces réseaux informatiques,

un arbre pousse et se ramifie

pour produire plus de feuilles
chaque année.

Et chaque année, tout comme
les données s'accumulent

et que nous sommes confrontés
à un problème

pour trouver des solutions de stockage,

il devient plus difficile
de ramasser ces tas de feuilles

quand elles tombent de l'arbre.

Aha ! Voilà notre métaphore visuelle !

Bon, alors nous avons le script,

l'audio,

et une métaphore visuelle.

La prochaine étape
de développement visuel

est de concevoir les personnages

et les environnements de l'animation.

Pour ce fait, nous pensons

à un style approprié et attrayant

pour illustrer les idées

et aider celui qui voit la vidéo
à mieux comprendre

ce qu'il entend.

Revenons au script

et voyons si nous pouvons
y trouver des indices.

Notre histoire commence
dans les années 1960

quand les premiers réseaux
informatiques ont été construits.

Cette décennie sera un bon point

pour faire le choix stylistique
pour notre animation

car il nous permettra de
faire référence à des œuvres d'art

de cette époque-là.

Vous pouvez commencer

en regardant des livres d'art

(design, illustrations, dessins animés, etc.).

de cette époque

et trouver un style
qui peut convenir à notre objectif.

Regardez de près,

étudiez le matériel,

et essayez de comprendre les choix

que les artistes de l'époque
ont fait et pourquoi.

Par exemple, le style d'animation
minimaliste des années 1960

était une divergence importante

du réalisme cinématographique

qui était populaire dans
les films d'animation à l'époque.

Le choix d'utiliser
des techniques d'animation limitées

avait été fait au départ
pour des raisons budgétaires,

mais il est devenu un style typique

qui a influencé les nombreuses
générations qui ont suivi.

Dans cette approche stylistique,

les personnages simplifiés,

les fonds plats,

et les formes angulaires ont réunis

pour créer de nouvelles
interprétations de la réalité,

qui semblent être un bon endroit

pour commencer à visualiser
nos propres données volumineuses.

Tentons une expérience.

« Dans les îles de réseaux
similaires des années 1980

parlant des dialectes différents

qui ont surgi dans
toute l'Europe et les États-Unis,

rendant l'accès distant
possible mais tortueux ».

Est-ce mieux ?

« Dans les îles de réseaux
similaires des années 1980

parlant des dialectes différents

qui ont surgi dans
toute l'Europe et les États-Unis,

rendant l'accès distant
possible mais tortueux.

Pour qu'il soit facile
à nos physiciens du monde entier

d'accéder aux données volumineuses
sans cesse croissant

stockées au CERN sans se déplacer,

les réseaux devaient parler

la même langue. »

Comme vous l'avez sans doute observé,

les représentations graphiques
sont un excellent moyen

de capter l'intérêt de votre public.

En représentant ce que
vous voulez présenter et expliquer

avec des visuels forts, mémorables,

vous pouvez communiquer
votre idée plus efficacement.

Donc, maintenant, relevez le défi.

Pensez à un concept abstrait

qui ne peut être expliqué
avec des mots simples.

Allez-y et lancez-vous

dans le développement visuel
de cette idée.