Meg Jay : pourquoi la trentaine n'est pas la nouvelle vingtaine.
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0:00 - 0:02Quand j'avais la vingtaine,
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0:02 - 0:06j'ai vu mes tout premiers clients
comme psychothérapeute. -
0:06 - 0:10J'étais étudiante en thèse
en psychologie clinique à Berkeley. -
0:10 - 0:14Elle, c'était une femme de 26 ans appelée Alex.
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0:14 - 0:16Lorsqu'Alex est entrée pour sa première séance,
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0:16 - 0:19elle portait un jean et un grand top trop large,
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0:19 - 0:21elle s'est laissée tomber sur le canapé de mon bureau,
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0:21 - 0:23a enlevé ses chaussures
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0:23 - 0:27et m'a dit qu'elle était ici pour parler
de problèmes de garçons. -
0:27 - 0:31Lorsque j'ai entendu ça, j'ai été si soulagée.
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0:31 - 0:34Ma camarade de classe avait eu
un pyromane comme premier patient. -
0:34 - 0:36(Rires)
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0:36 - 0:40Et moi, j'avais une fille de 20 ans et quelques
qui voulait parler des garçons. -
0:40 - 0:43Je pensais pouvoir gérer ça.
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0:43 - 0:46Mais je ne l'ai pas géré.
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0:46 - 0:48Avec les histoires amusantes qu'Alex
ramenait durant les sessions, -
0:48 - 0:50c'était facile pour moi de simplement hocher la tête
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0:50 - 0:52alors qu'on repoussait le problème.
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0:52 - 0:55« La trentaine, c'est la nouvelle vingtaine », disait Alex,
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0:55 - 0:58et, pour ce que j'en savais, elle avait raison.
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0:58 - 1:00Le travail arrive plus tard,
le mariage arrive plus tard, -
1:00 - 1:04les enfants arrivent plus tard,
même la mort arrive plus tard. -
1:04 - 1:08Les jeunes dans la vingtaine comme Alex et moi
avions toute la vie devant nous. -
1:08 - 1:12Mais peu de temps après,
mon direceur de thèse m'a poussé -
1:12 - 1:14à questionner Alex sur sa vie amoureuse.
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1:14 - 1:16J'ai protesté.
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1:16 - 1:18J'ai dit, « Oui, elle sort avec des idiots,
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1:18 - 1:21elle couche avec un crétin,
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1:21 - 1:24mais ce n'est pas qu'elle va l'épouser. »
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1:24 - 1:26Alors mon directeur a répondu,
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1:26 - 1:31« Pas encore, mais elle pourrait épouser le prochain.
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1:31 - 1:35De plus, le meilleur moment
pour préparer le mariage d'Alex, -
1:35 - 1:38c'est avant qu'elle ne le fasse. »
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1:38 - 1:41C'est ce que les psychologues appellent l'instant de révélation.
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1:41 - 1:45C'est le moment où j'ai réalisé que la trentaine
n'est pas la nouvelle vingtaine. -
1:45 - 1:47Oui, les gens se casent plus tard qu'auparavant,
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1:47 - 1:52mais ça ne fait pas de la vingtaine d'Alex
un temps mort pour son développement. -
1:52 - 1:55Ça fait de la vingtaine d'Alex le meilleur moment
pour son développement, -
1:55 - 1:58et nous étions assises là à le gâcher.
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1:58 - 2:02C'est à ce moment que j'ai compris
que cette négligence anodine -
2:02 - 2:06était un vrai problème et
qu'il avait de réelles conséquences, -
2:06 - 2:09non seulement pour Alex et sa vie sentimentale
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2:09 - 2:12mais pour les carrières, les familles et l'avenir
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2:12 - 2:15de toutes les personnes dans la vingtaine.
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2:15 - 2:18Il y a actuellement 50 millions de personnes dans la vingtaine
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2:18 - 2:20aux Etats-Unis.
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2:20 - 2:24C'est à dire environ 15 pour cent de la population,
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2:24 - 2:26ou 100 pour cent si on considère
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2:26 - 2:28que personne ne se sort de l'âge adulte
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2:28 - 2:31sans d'abord se sortir de ses 20 ans.
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2:31 - 2:34Levez la main, si vous avez la vingtaine.
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2:34 - 2:36Je voudrais vraiment en voir quelques uns ici.
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2:36 - 2:38Oh, ouais! Vous êtes géniaux.
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2:38 - 2:42Si vous travaillez avec des gens dans la vingtaine, si
vous aimez une personne dans la vingtaine -
2:42 - 2:44si vous perdez le sommeil à cause de personnes dans la vingtaine, je veux voir --
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2:44 - 2:49OK. Génial, les jeunes de vingt ans comptent vraiment.
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2:49 - 2:52Je me suis spécialisée dans les
vingt ans parce que je crois -
2:52 - 2:57que chacun de ces 50 millions de jeunes
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2:57 - 3:00mérite de savoir ce que les psychologues,
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3:00 - 3:03les sociologues, les neurologues
et les spécialistes de la fertilité -
3:03 - 3:05savent déjà :
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3:05 - 3:08assumer sa vingtaine est
une des choses les plus simples, -
3:08 - 3:11mais aussi les plus transformantes,
qu'on puisse vivre -
3:11 - 3:14pour son travail, sa vie amoureuse, son bonheur
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3:14 - 3:16et peut-être même le monde.
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3:16 - 3:21Ce n'est pas mon opinion.
Ce sont les faits. -
3:21 - 3:24Nous savons que 80 pour cent
des moments les plus décisifs d'une vie -
3:24 - 3:27ont lieu avant 35 ans.
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3:27 - 3:31Ça signifie que 8 des 10 décisions,
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3:31 - 3:33expériences et révélations
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3:33 - 3:36qui font d'une vie ce qu'elle est
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3:36 - 3:39auront lieu d'ici le milieu de la trentaine.
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3:39 - 3:41Vous les gens de plus de 40 ans, pas de panique.
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3:41 - 3:43Ce public va s'en sortir, je pense.
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3:43 - 3:46Nous savons que les 10 premières années d'une carrière
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3:46 - 3:48ont un impact exponentiel
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3:48 - 3:51sur le salaire qu'on gagnera.
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3:51 - 3:53Nous savons que plus de la moitié des Américains
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3:53 - 3:55sont mariés, vivent ou sortent
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3:55 - 3:58avec leur futur partenaire avant leurs 30 ans.
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3:58 - 4:00Nous savons que le cerveau termine sa seconde
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4:00 - 4:02et ultime poussée de croissance dans la vingtaine
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4:02 - 4:06alors qu'il se recâble pour l'âge adulte,
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4:06 - 4:09ce qui signifie que tout ce qu'on veut changer en soi,
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4:09 - 4:13c'est maintenant qu'il faut le faire.
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4:13 - 4:16Nous savons que la personnalité change
plus durant la vingtaine -
4:16 - 4:18qu'à n'importe quel autre moment de la vie,
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4:18 - 4:22et nous savons que le pic de fertilité
chez les femmes a lieu à 28 ans, -
4:22 - 4:26et que les choses se compliquent après 35 ans.
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4:26 - 4:28Donc la vingtaine est le moment
de s'informer -
4:28 - 4:33sur son corps et ses options.
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4:33 - 4:35Donc, lorsqu'on pense au développement de l'enfant,
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4:35 - 4:39nous savons tous que les 5 premières années
sont une période critique -
4:39 - 4:42pour le langage et les connections dans le cerveau.
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4:42 - 4:45C'est le moment où la vie quotidienne
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4:45 - 4:50a un impact extraordinaire sur celui
ou celle qu'on va devenir. -
4:50 - 4:52Mais ce dont on entend moins parler,
c'est qu'il existe -
4:52 - 4:55ce qu'on appelle un développement adulte, et que notre vingtaine
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4:55 - 5:00est la période critique du développement adulte.
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5:00 - 5:03Mais ce n'est pas ce que les jeunes adultes entendent.
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5:03 - 5:07Les journaux parlent de décalage des phases de la maturité.
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5:07 - 5:11Les chercheurs appellent les 20 ans,
une adolescence prolongée. -
5:11 - 5:14Les journalistes donnent des surnoms stupides
à ceux qui ont la vingtaine -
5:14 - 5:16comme « twixters » ou « adulescent ».
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5:16 - 5:19C'est vrai.
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5:19 - 5:22Culturellement,
nous avons trivialisé ce qui est en réalité -
5:22 - 5:28la décennie primordiale de l'âge adulte.
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5:28 - 5:30Leonard Bernstein a dit que
pour faire de grandes choses, -
5:30 - 5:34il faut avoir un plan et pas assez de temps.
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5:34 - 5:36N'est-ce pas vrai ?
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5:36 - 5:38Que pensez-vous qu'il arrive
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5:38 - 5:40quand, en lui passant la main dans les cheveux, on dit à un jeune de vingt ans
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5:40 - 5:44«Tu as encore 10 ans pour commencer ta vie ? »
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5:44 - 5:46Il ne se passe rien.
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5:46 - 5:50On a privé cette personne de son impatience et de son ambition,
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5:50 - 5:53et il ne se passe absolument rien.
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5:53 - 5:56Et puis, chaque jour,
des jeunes gens intelligents, intéressants -
5:56 - 6:00comme vous ou comme vos fils et vos filles
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6:00 - 6:04arrivent dans mon bureau et disent des choses comme :
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6:04 - 6:06« Je sais que mon petit ami n'est pas bon pour moi
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6:06 - 6:10mais cette relation n'a pas d'importance.
Je ne fais que passer le temps. » -
6:10 - 6:14Ou bien ils disent :« Tout le monde dit que tant que je commence
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6:14 - 6:17ma carrière d'ici mes 30 ans, ça ira. »
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6:17 - 6:21Mais ensuite ça commence à ressembler à ça :
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6:21 - 6:24« Ma vingtaine est presque terminée,
et je n'ai rien accompli. -
6:24 - 6:29J'avais un meilleur CV au lendemain
de mon diplôme universitaire. » -
6:29 - 6:33Et ensuite ça commence à ressembler à ça :
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6:33 - 6:35« Sortir à 20 ans,
c'était comme jouer aux chaises musicales. -
6:35 - 6:37Tout le monde se tournait autour et s'amusait,
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6:37 - 6:41mais ensuite vers 30 ans,
c'est comme si la musique s'arrêtait -
6:41 - 6:43et tout le monde commençaient à s'asseoir.
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6:43 - 6:45Je ne voulais pas être la dernière debout,
-
6:45 - 6:47alors quelquefois je pense que j'ai épousé mon mari
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6:47 - 6:51parce qu'il était la chaise la plus proche de moi à 30 ans. »
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6:51 - 6:53Où sont les gens qui ont la vingtaine ici ?
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6:53 - 6:57Ne faites pas ça.
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6:57 - 7:01OK, ça a l'air un peu léger, mais ne vous y trompez pas,
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7:01 - 7:03les enjeux sont très importants.
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7:03 - 7:05Quand on repousse beaucoup de choses
jusqu'à la trentaine, -
7:05 - 7:08on se met sous pression
-
7:08 - 7:11pour faire décoller sa carrière,
pour s'installer, se mettre en couple, -
7:11 - 7:16avoir 2 ou 3 enfants
en une période encore plus courte. -
7:16 - 7:18Beaucoup de ces choses sont incompatibles,
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7:18 - 7:20comme la recherche commence à le montrer,
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7:20 - 7:23simplement plus difficiles et plus stressantes à faire
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7:23 - 7:27tout d'un coup pendant la trentaine.
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7:27 - 7:29La crise de la quarantaine post-millénaire
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7:29 - 7:31ne consiste pas à acheter une voiture de sport rouge.
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7:31 - 7:36C'est de se rendre compte qu'on ne peut pas avoir
la carrière qu'on veut maintenant. -
7:36 - 7:39C'est se rendre compte qu'on ne peut pas avoir
les enfants qu'on veut maintenant, -
7:39 - 7:43ou qu'on ne peut pas faire
un frère ou une sœur à son enfant. -
7:43 - 7:46Beaucoup trop de trentenaires et de quadragénaires
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7:46 - 7:50se regardent, puis me regardent moi
de l'autre côté de cette pièce, -
7:50 - 7:52parlent de leur vingt ans et disent:
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7:52 - 7:57« Qu'est-ce que je faisais ?
A quoi est-ce que je pensais » -
7:57 - 7:59Je veux changer ce que les gens de la vingtaine
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7:59 - 8:01sont en train de faire et de penser.
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8:01 - 8:03Voici une histoire sur ce qui peut se passer.
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8:03 - 8:08C'est l'histoire d'une femme appelée Emma.
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8:08 - 8:10A 25 ans, Emma est venue dans mon bureau
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8:10 - 8:15parce qu'elle avait, selon ses propres mots,
une crise d'identité. -
8:15 - 8:17Elle disait qu'elle pensait
qu'elle aimerait travailler dans le domaine des arts -
8:17 - 8:20ou du spectacle,
mais elle n'avait pas encore décidé, -
8:20 - 8:25elle avait donc passé les dernières années
comme serveuse. -
8:25 - 8:27Parce que c'était moins cher,
elle vivait avec son petit ami -
8:27 - 8:31qui affichait son mauvais caractère plus souvent
que ses ambitions. -
8:31 - 8:33Et bien que sa vingtaine ait été difficile,
-
8:33 - 8:36son enfance l'avait été encore davantage.
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8:36 - 8:38Elle pleurait souvent pendant nos sessions,
-
8:38 - 8:40mais ensuite elle se reprenait en disant,
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8:40 - 8:45« On ne choisit pas sa famille
mais on peut choisir ses amis. » -
8:45 - 8:47Puis un jour, Emma est entrée
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8:47 - 8:48elle a posé sa tête sur ses genoux
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8:48 - 8:52et a sangloté pendant presque toute l'heure.
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8:52 - 8:54Elle venait juste d'acheter un nouveau carnet d'adresse,
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8:54 - 8:58et avait passé la matinée
à le remplir avec ses nombreux contacts, -
8:58 - 9:01mais ensuite elle était restée
à observer cette page blanche -
9:01 - 9:02qu'il y a après les mots
-
9:02 - 9:07« En cas d'urgence, s'il vous plait appelez... »
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9:07 - 9:10Elle était presque hystérique
quand elle m'a regardé et a dit, -
9:10 - 9:13« Qui est-ce qui sera là pour moi
si j'ai un accident de voiture ? -
9:13 - 9:17Qui va prendre soin de moi si j'ai un cancer ? »
-
9:17 - 9:20Et à ce moment-là, il m'a fallu toute ma volonté
-
9:20 - 9:22pour ne pas dire, « Moi je le ferai »
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9:22 - 9:24Mais ce dont Emma avait besoin, ce n'était pas d'une psy
-
9:24 - 9:26qui se sentait vraiment vraiment concernée.
-
9:26 - 9:32Emma avait besoin d'une meilleure vie, et
je savais que là c'était sa chance. -
9:32 - 9:35J'en avais trop appris depuis la première fois
où j'avais travaillé avec Alex -
9:35 - 9:38pour rester assise là à regarder
la décennie décisive d'Emma -
9:38 - 9:41passer devant moi.
-
9:41 - 9:43Donc durant les semaines et les mois suivants,
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9:43 - 9:44J'ai dit à Emma
-
9:44 - 9:49voici trois choses que toute personne de vingt ans,
homme ou femme, -
9:49 - 9:52mérite d'entendre.
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9:52 - 9:56Tout d'abord, j'ai dit à Emma d'oublier sa crise d'identité
-
9:56 - 9:59mais d'avoir un capital d'identité.
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9:59 - 10:02Par avoir un capital d'identité,
je veux dire faire quelque chose -
10:02 - 10:05qui ajoute de la valeur à la personne que l'on est.
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10:05 - 10:07Faire quelque chose qui soit un investissement
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10:07 - 10:10pour la personne que l'on veut être après.
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10:10 - 10:13Je ne savais pas quel serait la carrière future d'Emma,
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10:13 - 10:17personne ne connaît son avenir professionnel mais je sais ceci :
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10:17 - 10:21le capital identitaire génère le capital identitaire.
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10:21 - 10:23C'est maintenant qu'il faut postuler
ce travail à l'autre bout du pays, -
10:23 - 10:26ce stage, cette start-up qu'on veut tenter.
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10:26 - 10:30Je ne néglige pas ici
les exprériences exploratoires des gens dans la vingtaine -
10:30 - 10:35mais j'écarte celles
qui sont supposées ne pas être importantes -
10:35 - 10:38celles qui, par ailleurs, ne sont pas des expériences exploratoires.
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10:38 - 10:41C'est de la procrastination.
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10:41 - 10:46J'ai dit à Emma d'explorer la piste du travail
et de faire en sorte que ça compte. -
10:46 - 10:52Deuxièmement, j'ai dit à Emma
que la tribu urbaine était surfaite. -
10:52 - 10:55Les meilleurs amis sont super
pour vous emmener à l'aéroport, -
10:55 - 10:57mais les jeunes de vingt ans qui restent entre gens
-
10:57 - 11:00ayant les mêmes conceptions limitent ceux qu'ils connaissent,
-
11:00 - 11:04ce qu'ils connaissent,
comment ils pensent, comment ils parlent, -
11:04 - 11:06et où ils travaillent.
-
11:06 - 11:09Cette nouvelle part de capital,
cette nouvelle personne avec qui sortir -
11:09 - 11:12vient presque toujours de l'extérieur
du cercle restreint. -
11:12 - 11:16Les nouveautés viennent de ce
qu'on appelle nos liens faibles, -
11:16 - 11:18les amis d'amis d'amis.
-
11:18 - 11:24Alors oui, la moitié des jeunes dans la vingtaine
sont sans emploi ou sous-employés. -
11:24 - 11:26Mais la moitié ne l'est pas, et les liens faibles
-
11:26 - 11:29sont une façon d'entrer soi-même dans ce groupe.
-
11:29 - 11:31La moitié des nouveaux postes ne sont jamais publiés,
-
11:31 - 11:33donc entrer en contact avec le patron de son voisin
-
11:33 - 11:36est la façon dont on obtiendra ce poste non publié.
-
11:36 - 11:41Ce n'est pas tricher.
C'est la science de la diffusion de l'information. -
11:41 - 11:43Enfin et surtout, Emma croyait
-
11:43 - 11:47qu'on ne peut pas choisir sa famille,
mais qu'on peut choisir ses amis. -
11:47 - 11:49C'était vrai pendant son enfance
-
11:49 - 11:52mais une fois dans la vingtaine,
bientôt Emma choisirait sa famille -
11:52 - 11:54quand elle se mettrait en couple avec quelqu'un
-
11:54 - 11:57et créerait sa propre famille.
-
11:57 - 12:02J'ai dit à Emma que c'était maintenant qu'il fallait comencer à choisir sa famille.
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12:02 - 12:04Certes, on peut penser que la trentaine
-
12:04 - 12:06est en réalité un meilleur âge pour se caser
-
12:06 - 12:10que 20 ou même 25 ans,
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12:10 - 12:11et je suis d'accord avec vous.
-
12:11 - 12:14Mais attrapper celui ou celle avec qui on vit ou on couche par hasard au moment
ou vous couchez -
12:14 - 12:17où tous ses amis sur Facebook
commencent à passer à la mairie, -
12:17 - 12:21ce n'est pas aller de l'avant.
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12:21 - 12:23Le meilleur moment de préparer son mariage,
-
12:23 - 12:25c'est avant,
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12:25 - 12:27ça signifie être aussi réfléchi en amour
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12:27 - 12:30que dans son travail.
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12:30 - 12:32Choisir sa famille consiste à choisir consciencieusement
-
12:32 - 12:35qui et ce qu'on veut
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12:35 - 12:38plutôt que de tuer le temps et de s'accommoder
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12:38 - 12:42de celui ou celle qui par hasard vous aura choisi.
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12:42 - 12:44Donc qu'est-ce qui est arrivé à Emma ?
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12:44 - 12:46Et bien, elle a ouvert son carnet d'adresse,
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12:46 - 12:48et elle a trouvé un cousin d'une ancienne colocataire
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12:48 - 12:52qui travaillait dans un musée d'art dans un autre état.
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12:52 - 12:54Ce lien faible l'a aidée à obtenir un travail là-bas.
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12:54 - 12:57Ce travail lui a donné une bonne raison
-
12:57 - 12:59de quitter ce petit ami avec lequel elle vivait.
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12:59 - 13:03Maintenant, cinq ans plus tard, elle travaille
dans l’événementiel pour les musées. -
13:03 - 13:06Elle a épousé un homme
qu'elle a choisi avec soin. -
13:06 - 13:09Elle aime sa nouvelle carrière,
elle aime sa nouvelle famille, -
13:09 - 13:11et elle m'a envoyé une carte qui disait,
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13:11 - 13:14« Maintenant l'espace pour les contacts d'urgence
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13:14 - 13:17ne paraît pas assez grand. »
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13:17 - 13:20Certes l'histoire d'Emma peut donner à croire que c'est simple,
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13:20 - 13:22mais c'est ce que j'aime
avec les gens dans la vingtaine. -
13:22 - 13:25Ils sont si faciles à aider.
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13:25 - 13:29Les gens dans la vingtaine sont comme des avions qui décollent de Los Angeles,
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13:29 - 13:31en route vers l'ouest.
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13:31 - 13:34Juste après le décollage,
un léger changement de trajectoire -
13:34 - 13:39fait qu'ils atterrissent en Alaska plutôt qu' à Fiji.
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13:39 - 13:45De même, à 21 ou 25, ou même 29 ans,
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13:45 - 13:48une bonne conversation, un coup de chance,
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13:48 - 13:51une bonne conférence TED
peuvent avoir un impact énorme -
13:51 - 13:55pour les années et
même les générations à venir. -
13:55 - 13:58Voilà donc une idée qui mérite d'être diffusée
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13:58 - 14:00à tous les jeunes de vingt ans que vous connaissez.
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14:00 - 14:03C'est aussi simple que ce que j'ai appris à dire à Alex.
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14:03 - 14:05C'est ce que j'ai maintenant le plaisir
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14:05 - 14:10de dire chaque jour aux gens de vingt ans comme Emma :
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14:10 - 14:14La trentaine n'est pas la nouvelle vingtaine,
assumez donc votre âge adulte, -
14:14 - 14:18gagnez du capital d'identité,
utilisez vos liens faibles, -
14:18 - 14:20choisissez votre famille.
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14:20 - 14:23Ne soyez pas définis par ce que vous ne saviez pas
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14:23 - 14:24ou n'avez pas fait.
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14:24 - 14:27Vous décidez de votre vie dès maintenant.
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14:27 - 14:28Merci.
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14:28 - 14:32(Applaudissements)
- Title:
- Meg Jay : pourquoi la trentaine n'est pas la nouvelle vingtaine.
- Speaker:
- Meg Jay
- Description:
-
La psychologue clinicienne Meg Jay a un message fort pour les jeunes dans la vingtaine : contrairement à ce qu'on croit généralement, la vingtaine n'est pas une décennie à négliger. Dans cette conférence stimulante, Mme Jay explique que même si le mariage, le travail et les enfants arrivent plus tard dans la vie, ça ne signifie pas que ça ne se joue pas maintenant. Elle donne 3 conseils aux jeunes dans la vingtaine sur la manière d'assumer l'âge adulte durant la décennie décisive de leur vie.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:49
Anna Cristiana Minoli approved French subtitles for Why 30 is not the new 20 | ||
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