Alan Watts - 人生與音樂 (HD quality)
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0:19 - 0:20在一首樂曲裏，
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0:20 - 0:23我們不會把結尾
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0:23 - 0:25當為樂曲的最終目的。
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0:25 - 0:27如果是這樣，最好的指揮家
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0:27 - 0:30便會是奏得最快的。
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0:30 - 0:32也會有些作曲家
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0:32 - 0:35只會作結尾的。
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0:35 - 0:37聽衆便只會去音樂會
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0:37 - 0:39來聼一個強勁的音符——
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0:39 - 0:43然後就完了！
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0:43 - 0:44但是我們看不到
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0:44 - 0:46我們的教育正是把這個模式
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0:46 - 0:50帶進我們的日常生活裏。
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0:50 - 0:51我們的教育制度
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0:51 - 0:53正給一個完全相反的感覺。
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0:53 - 0:57全部都是分級數的。我們把一個孩子
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0:57 - 1:00放在這個分級數的系統裏，
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1:00 - 1:03對他像貓兒般地叫：「貓咪，來吧！」
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1:03 - 1:06那進了幼稚園了，
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1:06 - 1:07真棒了！幼稚園讀完後呢，
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1:07 - 1:11可以進一年級了，然後，來吧！
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1:11 - 1:13由一年級升到二年級，如此類推。
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1:13 - 1:14然後小學畢業後，升中學了，
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1:14 - 1:16越來越興奮了，快到了!
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1:16 - 1:19然後要進大學了。
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1:19 - 1:21然後，天啊！當研究生了。
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1:21 - 1:22然後當完研究生後，
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1:22 - 1:25出到外面，成爲社會的一分子了。
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1:25 - 1:27然後找到份工作
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1:27 - 1:29賣保險，
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1:29 - 1:31又要達到什麽定額了。
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1:31 - 1:32然後你達到了。
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1:32 - 1:34那同時，這個東西越來越近了。
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1:34 - 1:35快到了，這個很棒的東西，
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1:35 - 1:38你在爭取的成功。
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1:38 - 1:40那有一天，你醒來時，
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1:40 - 1:41大概四十嵗的時候，
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1:41 - 1:43你終於可以說：「我到達了！」
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1:43 - 1:45「我終於都到了！」
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1:45 - 1:47但是你的感覺
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1:47 - 1:49比以往沒有什麽不同。
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1:49 - 1:50你有一點失望，覺得
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1:50 - 1:52好像被騙了。
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1:52 - 1:53事實上，是真的。
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1:53 - 1:54騙得很不值得。
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1:54 - 1:56他們讓你把全部都錯過了。
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1:56 - 1:59我們以爲人生好像一個旅程，
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1:59 - 2:01像朝聖一樣，
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2:01 - 2:03最後會達到一個很重要的目的。
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2:03 - 2:05以爲目的就是到終點，
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2:05 - 2:06成就還是什麽。。。
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2:06 - 2:08又可能是死了後升天堂。
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2:08 - 2:11但是，我們全程裏忽略了重點。
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2:11 - 2:13原來是一場音樂，
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2:13 - 2:20本來就是應該對著音樂唱歌或跳舞的。
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