Comment faire pousser une forêt dans votre jardin
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0:01 - 0:03Ça, c'est une forêt créée par l'homme.
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0:04 - 0:07Elle peut s'étendre sur
plusieurs hectares, -
0:07 - 0:10ou tenir dans un petit espace,
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0:10 - 0:13aussi petit que votre jardin.
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0:15 - 0:19Chacune de ces forêts n'a que deux ans.
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0:19 - 0:22J'ai une forêt à l'arrière
de ma propre maison. -
0:23 - 0:25Elle amène une biodiversité importante.
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0:26 - 0:30(Chant d'oiseau)
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0:30 - 0:32Chaque matin, j'entends ça au réveil,
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0:32 - 0:34comme une princesse de Disney.
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0:34 - 0:35(Rires)
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0:35 - 0:36Je suis un entrepreneur
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0:36 - 0:41dont le métier est de faciliter
la création de ce type de forêts. -
0:41 - 0:43Nous avons permis à des usines,
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0:43 - 0:44des fermes,
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0:44 - 0:45des écoles,
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0:46 - 0:48des maisons individuelles,
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0:48 - 0:49des lieux de vacances,
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0:50 - 0:52des immeubles d'habitation,
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0:53 - 0:54des parcs publics
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0:55 - 0:56et même un zoo
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0:56 - 0:58d'avoir une de ces forêts.
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0:59 - 1:03Une forêt n'est pas un lieu isolé
où vivent ensemble des animaux. -
1:04 - 1:10Une forêt peut faire partie intégrante
de notre vie urbaine. -
1:10 - 1:12Pour moi, une forêt,
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1:12 - 1:15est un endroit si plein d'arbres
qu'il n'est pas possible d'y pénétrer. -
1:16 - 1:18Qu'il soit petit
ou grand importe peu. -
1:19 - 1:22Le monde dans lequel nous vivons
était jadis composé de forêt. -
1:22 - 1:24Ça, c'était avant l'intervention humaine.
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1:25 - 1:27Puis nous avons construit
nos villes sur ces forêts, -
1:27 - 1:29comme São Paulo,
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1:29 - 1:31en oubliant que nous faisons aussi
partie de la nature, -
1:31 - 1:35autant que 8,4 millions d'autres espèces
sur la planète. -
1:36 - 1:40Notre lieu de vie n'est plus
notre habitat naturel. -
1:40 - 1:43Mais ce n'est plus vrai
pour certains d'entre nous. -
1:43 - 1:46Moi et quelques autres faisons
de la conception de forêt notre métier, -
1:46 - 1:48partout dans le monde.
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1:49 - 1:51Je suis ingénieur industriel.
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1:51 - 1:54Je suis spécialisé
dans la fabrication de voitures. -
1:54 - 1:56Dans mon précédent job, chez Toyota,
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1:56 - 2:00j'ai appris comment transformer
des ressources naturelles en marchandise. -
2:01 - 2:02Par exemple,
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2:02 - 2:05on extrayait la sève d'un hévéa
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2:05 - 2:07pour la transformer en caoutchouc
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2:07 - 2:09et en faire un pneu, la marchandise.
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2:09 - 2:13Mais ces marchandises ne peuvent plus
redevenir des ressources naturelles. -
2:13 - 2:16On extrait les éléments de la nature
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2:16 - 2:20et on leur donne une forme irréversible.
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2:20 - 2:22C'est ça, la production industrielle.
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2:22 - 2:25La nature, elle, fonctionne
de manière opposée. -
2:26 - 2:30La nature fabrique ses éléments
en les agrégeant ensemble, -
2:30 - 2:31atome par atome.
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2:32 - 2:37Tous les produits de la nature
redeviennent une ressource naturelle. -
2:38 - 2:41C'est quelque chose que j'ai appris
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2:41 - 2:44en implantant une forêt
dans mon propre jardin. -
2:44 - 2:48Et c'était la première fois
que je travaillais avec la nature, -
2:48 - 2:49plutôt que contre elle.
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2:50 - 2:51Depuis lors,
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2:51 - 2:56on a créé 75 forêts de ce type
dans 25 villes à travers le monde. -
2:58 - 3:00À chaque fois qu'on travaille
dans un nouvel endroit, -
3:00 - 3:04on voit que les éléments nécessaires
pour créer une forêt -
3:04 - 3:07sont disponibles autour de nous.
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3:07 - 3:09Notre unique rôle est d'agréger ensemble
ces éléments -
3:09 - 3:11et de laisser faire la nature.
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3:13 - 3:16Pour créer une forêt,
on commence par la terre. -
3:16 - 3:19On la touche, on la ressent
et on va jusqu'à la goûter -
3:19 - 3:21pour savoir quelles propriétés
lui manquent. -
3:22 - 3:25Composée de petites particules,
la terre devient compacte, -
3:25 - 3:27si compacte que l'eau
ne peut pas s'y infiltrer. -
3:28 - 3:33On ajoute de la biomasse
trouvée aux alentours, -
3:33 - 3:35qui peut favoriser
la porosité de la terre. -
3:37 - 3:39L'eau peut ainsi y pénétrer.
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3:39 - 3:44Si la terre n'a pas la capacité
de retenir l'eau, -
3:44 - 3:46on lui ajoute de la biomasse,
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3:46 - 3:49des matériaux hydrophiles
comme la tourbe, -
3:49 - 3:53pour qu'elle retienne l'eau
et reste humide. -
3:54 - 3:58Pour pousser, les plantes ont besoin
d'eau, de lumière et de nutriments. -
3:59 - 4:02Que faire si la terre
n'a aucun nutriment ? -
4:02 - 4:05On n'ajoute pas directement
des nutriments à la terre. -
4:05 - 4:06Ça, c'est l'option industrielle.
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4:06 - 4:08C'est contre la nature.
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4:08 - 4:11À la place, on ajoute à la terre
des micro-organismes. -
4:11 - 4:14Ils produisent naturellement
des nutriments dans la terre. -
4:15 - 4:18Ils se nourrissent de la biomasse
mélangée à la terre. -
4:18 - 4:20Leur seul rôle est de
manger et se multiplier. -
4:20 - 4:22Et quand leur nombre augmente,
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4:22 - 4:24la terre recommence à respirer.
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4:24 - 4:25Elle prend vie.
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4:26 - 4:29On cherche les essences d'arbres locales.
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4:29 - 4:31Comment on sait si elles sont
locales ou non ? -
4:31 - 4:36Eh bien, tout ce qui était présent
avant l'intervention humaine est local. -
4:36 - 4:37C'est une règle simple.
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4:38 - 4:42On fait des relevés
dans un parc national -
4:42 - 4:45pour trouver les derniers restes
d'une forêt naturelle. -
4:47 - 4:50On inspecte les bois sacrés,
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4:50 - 4:53ou les forêts sacrées autour des temples.
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4:53 - 4:55Et si on ne trouve rien,
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4:55 - 4:57on va dans les musées
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4:57 - 5:02pour trouver les graines ou un échantillon
des arbres qui existaient là auparavant. -
5:03 - 5:08On compulse de vieilles peintures,
des poèmes et la littérature locale, -
5:08 - 5:11pour identifier les variétés d'arbres
appartenant à cet endroit. -
5:11 - 5:13Une fois qu'on a trouvé
les arbres, -
5:13 - 5:15on les divise en quatre groupes :
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5:15 - 5:18Le groupe des arbustes, les petits arbres,
les arbres et les canopées. -
5:18 - 5:21On fixe un ratio pour chaque groupe,
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5:21 - 5:26et on décide le pourcentage
de chaque essence dans le mélange. -
5:27 - 5:28Si on fait une forêt fruitière,
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5:28 - 5:31on augmente la part d'arbres fruitiers.
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5:31 - 5:34Ça peut aussi être une forêt de fleurs,
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5:34 - 5:38ou une forêt qui attire
de nombreux oiseaux ou abeilles, -
5:38 - 5:42ou simplement une forêt tropicale.
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5:44 - 5:47On collecte les graines
et on fait germer de jeunes pousses. -
5:47 - 5:50On fait en sorte que les arbres
appartenant au même groupe -
5:50 - 5:52ne soient pas plantés à côté,
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5:52 - 5:55sinon ils se battront pour le même
espace vertical en poussant. -
5:55 - 5:58On plante les jeunes pousses à proximité.
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5:59 - 6:02À la surface, on étale
une épaisse couche de paillis, -
6:02 - 6:04pour que la terre reste humide
quand il fait chaud. -
6:05 - 6:06S'il fait froid,
-
6:06 - 6:10il gèlera uniquement sur le paillis,
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6:10 - 6:13donc la terre continuera à respirer
quand il gèle. -
6:13 - 6:17La terre est très meuble,
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6:17 - 6:20si meuble que les racines peuvent
la pénetrer facilement -
6:20 - 6:21et rapidement.
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6:22 - 6:25Au début, on ne voit pas
que la forêt grandit, -
6:25 - 6:26mais elle pousse sous la surface.
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6:27 - 6:28Les trois premiers mois,
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6:28 - 6:31les racines atteignent
un mètre de profondeur. -
6:31 - 6:33Ces racines forment un réseau
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6:33 - 6:34qui consolide le sol.
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6:34 - 6:38Les microbes et les champignons
évoluent dans ce réseau de racines. -
6:39 - 6:42Et si certains nutriments ne sont pas
disponibles près de l'arbre, -
6:42 - 6:45les microbes vont lui amener
ces nutriments. -
6:46 - 6:47Dès qu'il pleut,
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6:48 - 6:49comme par magie,
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6:49 - 6:51des champignons apparaissent.
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6:51 - 6:54Ça veut dire que la terre
a un réseau fongique sain. -
6:55 - 6:57Dès que les racines sont implantées,
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6:57 - 6:59la forêt commence à pousser
à la surface. -
7:00 - 7:04Pendant que la forêt pousse,
on l'arrose en continu. -
7:04 - 7:08On l'arrose pendant les deux ou trois
années suivantes. -
7:09 - 7:14Comme on veut garder toute l'eau
et les nutriments pour nos arbres, -
7:14 - 7:17on retire les herbes
qui poussent au sol. -
7:17 - 7:20En grandissant,
la forêt bloque le soleil. -
7:21 - 7:23À la fin, la forêt est si dense,
-
7:23 - 7:26que le soleil ne peut plus
atteindre le sol. -
7:26 - 7:29Et les herbes ne peuvent plus pousser
car elles ont besoin de soleil. -
7:30 - 7:31À ce stade,
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7:31 - 7:35chaque goutte d'eau qui
pénètre la forêt -
7:35 - 7:37ne peut plus s'évaporer dans l'atmosphère.
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7:37 - 7:40Cette forêt épaisse condense
l'air humide -
7:40 - 7:42et retient l'humidité.
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7:43 - 7:47Graduellement, on réduit l'arrosage
jusqu'à l'arrêter. -
7:47 - 7:49Et même sans arroser,
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7:49 - 7:53le sol reste humide
et parfois même sombre. -
7:54 - 7:57À présent, quand la moindre feuille
tombe au sol, -
7:57 - 8:00elle se décompose instantanément.
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8:00 - 8:04La biomasse en décomposition
forme l'humus, -
8:04 - 8:05la nourriture de la forêt.
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8:06 - 8:07Quand la forêt pousse,
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8:07 - 8:09des feuilles tombent au sol,
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8:09 - 8:11ce qui produit plus d'humus,
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8:11 - 8:14donc plus de nourriture
pour que la forêt continue à pousser. -
8:14 - 8:17Et la forêt continue de croitre
exponentiellement. -
8:18 - 8:19Une fois établies,
-
8:19 - 8:24ces forêts vont se régénérer
constamment, -
8:24 - 8:25pour l'éternité.
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8:26 - 8:29Dans une forêt naturelle comme celle-ci,
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8:29 - 8:31la meilleure gestion,
c'est de ne rien faire. -
8:32 - 8:34C'est une mini garden party.
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8:34 - 8:36(Rires)
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8:37 - 8:39Cette forêt grossit collectivement.
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8:40 - 8:41Si les mêmes arbres,
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8:41 - 8:42les mêmes variétés,
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8:42 - 8:45avaient été plantées indépendamment,
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8:45 - 8:46la forêt ne grandirait pas aussi vite.
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8:47 - 8:51Et c'est comme ça
qu'on fabrique une forêt centenaire -
8:51 - 8:52en seulement 10 ans.
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8:52 - 8:54Merci beaucoup.
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8:54 - 8:56(Applaudissements)
- Title:
- Comment faire pousser une forêt dans votre jardin
- Speaker:
- Shubhendu Sharma
- Description:
-
Les forêts ne sont pas seulement de vastes réserves naturelles loin de la vie humaine. On peut aussi en faire pousser à l'endroit où nous nous trouvons, même en ville.
L'éco-entrepreneur et TED Fellow Shubhendu Sharma conçoit des mini forêts denses, composées d'arbres locaux et pleine de biodiversité dans les espaces urbains en modelant la terre, les micro-organismes et la biomasse pour y établir des processus de développement naturels. Écoutez-le raconter comment faire pousser une forêt centenaire en seulement 10 ans, et apprenez comment faire partie de cette mini garden party.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 09:11
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