De ce unii găsesc exerciţiile fizice mai grele decât alţii?
-
0:01 - 0:06Văzul e simţul căruia îi dăm
cea mai mare importanţă. -
0:06 - 0:13Privim constant în jur, identificăm rapid
şi ne dăm seama ce vedem. -
0:14 - 0:17Să exemplificăm.
-
0:17 - 0:20Vă voi arăta fotografia unei persoane
timp de 1 - 2 secunde -
0:21 - 0:24şi aş vrea să identificaţi
ce emoţie exprimă faţa ei. -
0:25 - 0:26Gata? Start!
-
0:26 - 0:29Mergeţi pe instinct.
-
0:29 - 0:31Ce vedeţi?
-
0:31 - 0:37Am studiat 120 de indivizi,
iar rezultatele au fost amestecate. -
0:37 - 0:43Oamenii nu erau de aceeaşi părere
referitor la emoţia exprimată. -
0:43 - 0:48Poate aţi văzut disconfort.
E cel mai frecvent răspuns primit. -
0:48 - 0:52Poate persoana din stânga a spus
regret sau scepticism -
0:52 - 0:59iar cea din dreapta, ceva total diferit
ca speranţă sau empatie. -
1:00 - 1:04Cu toţii privim aceeaşi faţă, din nou.
-
1:05 - 1:12Poate vedem ceva total diferit,
pentru că percepţia e subiectivă. -
1:12 - 1:17Ceea ce credem că vedem
e filtrat prin ochii minţii noastre. -
1:18 - 1:22Există multe alte exemple
de cum vedem lumea prin ochii minţii. -
1:22 - 1:29Vă mai dau câteva.
Cei care ţin dietă văd merele mai mari -
1:29 - 1:32decât cei care nu numără caloriile.
-
1:32 - 1:37Jucătorii de softball văd mingea mai mică
dacă-s proaspăt ieşiţi din criză, -
1:37 - 1:41comparativ cu cei care
au petrecut noaptea trecută. -
1:41 - 1:46Credinţele politice ne pot afecta modul
în care-i percepem pe alţii, -
1:46 - 1:48inclusiv pe politicieni.
-
1:48 - 1:52Cu echipa mea am decis
să testăm următoarea întrebare. -
1:52 - 1:57În 2008, Barack Obama candida
la preşedinţie pentru prima oară -
1:57 - 2:02şi am chestionat sute de americani,
o lună înainte de alegeri. -
2:02 - 2:08Am constatat că unii americani
consideră că fotografii ca acestea -
2:08 - 2:11reflectă cel mai bine
cum arată Obama în realitate. -
2:11 - 2:16Dintre ei, 75% au votat pentru Obama
la alegerile respective. -
2:17 - 2:22Alţii au considerat că aceste fotografii
reflectă cum arată Obama în realitate. -
2:22 - 2:2589% dintre aceştia l-au votat pe McCain.
-
2:26 - 2:33Am arătat multe fotografii cu Obama,
pe rând, aşa că oamenii nu şi-au dat seama -
2:33 - 2:35ce schimbam de la una la alta,
-
2:35 - 2:40fie că aveau lumină artificială
sau îi închideam tenul. -
2:40 - 2:46Cum e posibil ca atunci când privesc
o persoană, un obiect sau un eveniment -
2:46 - 2:50să văd ceva atât de diferit
faţă de altcineva? -
2:50 - 2:52Sunt multe motive,
-
2:52 - 2:57dar unul presupune să înţelegem
mai bine cum funcţionează ochii. -
2:57 - 3:00Specialiştii în vedere ştiu că,
-
3:00 - 3:04din informaţia vizuală primită
la un moment dat, -
3:04 - 3:07putem conştientiza
doar o mică parte. -
3:07 - 3:12Ce vedem cu acuitate,
claritate şi acurateţe -
3:12 - 3:18echivalează cu suprafaţa degetului mare
al mâinii noastre întinse. -
3:19 - 3:26Ce e în jurul acestei arii e neclar,
rezultatul fiind ambiguu pentru ochi. -
3:26 - 3:30Dar trebuie să clarificăm
ca să ne dăm seama ce vedem -
3:30 - 3:34şi mintea e cea care ne ajută
să completăm lipsurile. -
3:34 - 3:37Aşadar percepţia e o experienţă subiectivă
-
3:37 - 3:40şi de aceea vedem doar prin ochii minţii.
-
3:41 - 3:46Ca psiholog social,
astfel de probleme mă intrigă. -
3:46 - 3:50Sunt fascinată de momentele în care
oamenii nu văd cu ochii. -
3:50 - 3:54Cum se face că cineva vede efectiv
paharul plin pe jumătate, -
3:54 - 3:58iar altcineva îl vede pe jumătate gol?
-
3:58 - 4:01Ce anume din gândurile
şi sentimentele unei persoane -
4:01 - 4:04determină modul diferit
în care ea percepe lumea? -
4:04 - 4:07Şi, oare asta contează?
-
4:07 - 4:11Pentru a răspunde acestor întrebări,
împreună cu echipa mea -
4:11 - 4:16am decis să studiem amănunţit
o problemă de interes internaţional: -
4:16 - 4:18sănătatea şi forma fizică bună.
-
4:18 - 4:22În toată lumea oamenii se străduiesc
să-şi controleze greutatea -
4:22 - 4:27şi există multe metode
să nu creştem în greutate. -
4:27 - 4:33De pildă ne propunem solemn
să facem exerciţii după sărbători, -
4:33 - 4:37dar hotărârile de Anul Nou
ale majorităţii americanilor -
4:37 - 4:41sunt uitate până de Ziua Îndrăgostiţilor.
-
4:41 - 4:46Vorbim cu noi înşine, încurajator,
spunându-ne că ăsta e anul -
4:46 - 4:48în care ne vom reveni în formă
-
4:48 - 4:51dar asta nu ajunge
ca să revenim la greutatea ideală. -
4:51 - 4:53De ce?
-
4:53 - 5:01Nu există un răspuns simplu,
dar eu cred că ochii minţii ne sabotează. -
5:01 - 5:10Unii consideră exerciţiile foarte grele,
iar alţii mai uşoare. -
5:10 - 5:17Ca prim pas pentru teste,
am evaluat prin măsurători obiective -
5:17 - 5:19forma fizică a participanţilor.
-
5:19 - 5:24Am considerat circumferinţa taliei
faţă de circumferinţa şoldurilor -
5:24 - 5:28Un raport mai mare talie/şold
indică o formă fizică mai slabă -
5:28 - 5:30faţă de un raport mai mic.
-
5:30 - 5:36După colectarea măsurătorilor,
i-am pus să participe la o cursă în mers, -
5:36 - 5:39cărând greutăţi.
-
5:39 - 5:45Înainte de asta i-am rugat
să estimeze distanţa până la sosire. -
5:45 - 5:47Ne-am gândit că forma fizică
pe care o aveau -
5:47 - 5:51ar putea modifica aprecierea distanţei.
-
5:51 - 5:53Ce-am aflat?
-
5:53 - 5:58Puteam prezice aprecierea distanţei
după raportul talie/şold. -
5:58 - 6:03Oamenii ieşiţi din formă, nepregătiţi,
apreciau distanţa ca mult mai mare -
6:03 - 6:06decât cei care erau în formă.
-
6:06 - 6:11Forma lor fizică schimba
modul în care percepeau mediul. -
6:11 - 6:14Şi mintea poate face acelaşi lucru.
-
6:14 - 6:17De fapt mintea şi corpul
lucrează în tandem -
6:17 - 6:20ca să modifice modul
în care percepem lumea. -
6:20 - 6:23Asta ne-a făcut să credem
că cei foarte motivaţi, -
6:23 - 6:28cei cu ţeluri bine definite,
ar putea vedea linia de sosire mai aproape -
6:28 - 6:32decât cei mai puţin motivaţi.
-
6:32 - 6:37Ca să testăm dacă motivaţiile
ne afectează în acest mod percepţia -
6:37 - 6:40am mai făcut un studiu.
-
6:40 - 6:44Am evaluat prin măsurători obiective
forma fizică a participanţilor, din nou, -
6:44 - 6:51circumferinţa taliei şi a şoldurilor,
şi i-am pus să facă nişte exerciţii. -
6:52 - 6:54În funcţie de feedback-ul furnizat de noi,
-
6:54 - 6:58unii au spus că nu-s motivaţi
să mai facă exerciţiile. -
6:58 - 7:02Simţeau că atinseseră forma fizică dorită
şi nu aveau de gând să mai continue. -
7:02 - 7:04Aceştia nu fuseseră motivaţi.
-
7:04 - 7:07Alţii, datorită feedback-ului nostru,
-
7:07 - 7:09ne-au spus că erau foarte motivaţi
să facă exerciţiile. -
7:09 - 7:11Aveau un scop puternic
să ajungă la linia de sosire. -
7:11 - 7:16Şi acum, înainte să pornească,
i-am rugat să aprecieze distanţa. -
7:16 - 7:18Cât de departe li se părea
linia de sosire? -
7:18 - 7:21Din nou, ca şi în studiul precedent,
-
7:21 - 7:24raportul talie/şold se corela
cu aprecierea distanţei. -
7:24 - 7:33Cei nepregătiţi găseau distanţa mai mare
decât cei aflaţi în formă fizică bună. -
7:33 - 7:38Important e că asta se petrecea
cu cei nemotivaţi să exerseze. -
7:38 - 7:44Cei puternic motivaţi să exerseze
apreciau că distanţa e scurtă. -
7:44 - 7:50Chiar şi cei foarte ieşiţi din formă
vedeau linia de sosire aproape, -
7:50 - 7:55dacă nu chiar mai aproape comparativ
cu cei mai bine antrenaţi decât ei. -
7:55 - 7:59Forma fizică poate determina
aprecierea distanţei până la sosire, -
7:59 - 8:05dar cei hotărâţi să atingă un obiectiv
realizabil în viitorul apropiat -
8:05 - 8:11şi care credeau că pot face asta,
au considerat exerciţiile mai uşoare. -
8:12 - 8:17Asta ne-a făcut să ne întrebăm
dacă nu cumva există o strategie -
8:17 - 8:21care să-i ajute pe oameni,
schimbându-le percepţia, -
8:21 - 8:24să le dea impresia
că exerciţiile sunt mai uşoare? -
8:24 - 8:28Am studiat literatura oftalmologică
să ne dăm seama ce puteam face -
8:28 - 8:33şi am creat o strategie, numită
,,Ochii la premiu!" -
8:34 - 8:38Nu e un slogan
dintr-un afiş de inspiraţie, -
8:38 - 8:42ci o indicaţie
despre cum să priveşti lucrurile. -
8:43 - 8:45Celor pregătiţi de noi
după această strategie -
8:45 - 8:49le-am spus să se concentreze
pe linia de sosire, -
8:49 - 8:50să evite să se uite în jur,
-
8:50 - 8:54să-şi imagineze un reflector
care luminează scopul -
8:54 - 8:58şi că totul în jur e înceţoşat,
chiar greu de desluşit. -
8:58 - 9:03Ne-am gândit că această strategie
ar face exerciţiile să pară mai uşoare. -
9:03 - 9:06Am comparat acest grup cu unul martor.
-
9:06 - 9:09Lor le-am spus
să privească lucrurile normal. -
9:10 - 9:15Să vadă sosirea
dar şi coşul de gunoi din dreapta, -
9:15 - 9:18sau oamenii şi lampadarul din stânga.
-
9:18 - 9:22Ne-am gândit că ei vor estima
că distanţa e mai mare. -
9:23 - 9:25Ce-am descoperit?
-
9:25 - 9:28I-am pus să aprecieze distanţa
să vedem dacă strategia -
9:28 - 9:31a avut succes în schimbarea percepţiei.
-
9:31 - 9:32Da.
-
9:32 - 9:37Oamenii cu ochii la premiu
au apreciat sosirea fiind 30% mai aproape -
9:37 - 9:41decât cei care erau atenţi şi în jur,
cum faci natural. -
9:41 - 9:42Grozav.
-
9:42 - 9:46Eram foarte fericiţi, pentru că strategia
făcea exerciţiile să pară mai uşoare. -
9:47 - 9:52Problema era: ar ajuta asta
la îmbunătăţirea exersării? -
9:52 - 9:55Ar îmbunătăţi calitatea efectuării lor?
-
9:55 - 9:58Următoarea etapă
a fost să spunem participanţilor -
9:58 - 10:02că urmau să care până la linia de sosire,
greutăţi suplimentare. -
10:02 - 10:07Le-am pus la glezne greutăţi
care reprezentau 15% din greutatea lor. -
10:07 - 10:11Le-am cerut să ridice genunchii sus
şi să meargă repede către sosire. -
10:11 - 10:17Am făcut acest exerciţiu
moderat de provocator, dar nu imposibil, -
10:17 - 10:21ca majoritatea exerciţiilor
care ne îmbunătăţesc forma fizică. -
10:21 - 10:23Aşadar, marea problemă:
-
10:23 - 10:28Stând cu ochii pe premiu
concentraţi pe linia de sosire -
10:28 - 10:31a schimbat plăcerea exerciţiului?
-
10:31 - 10:32Da.
-
10:32 - 10:37Cei cu ochii pe premiu, ne-au mărturisit
că le-a fost cu 17% mai uşor -
10:37 - 10:43să efectueze exerciţiul,
decât celor care priveau în jur, natural. -
10:43 - 10:47Le-a schimbat modul subiectiv
în care se simţeau exersând, -
10:47 - 10:51dar şi modul obiectiv
în care efectuau exerciţiile. -
10:51 - 10:56Cei cu ochii pe premiu
s-au mişcat 23% mai rapid -
10:56 - 10:59decât cei care priveau natural în jur.
-
11:00 - 11:07Pentru comparaţie, o creştere de 23%
e ca şi cum ai da Chevy Citation-ul tău -
11:07 - 11:11pe un Chevrolet Corvett, ambele din 1980.
-
11:12 - 11:18Eram atât de bucuroşi pentru că însemna
că o strategie gratuită, -
11:18 - 11:23care e uşor de folosit,
indiferent de forma fizică -
11:23 - 11:25are un efect major.
-
11:25 - 11:29Cu chii la premiu,
exerciţiul pare şi se simte ca mai uşor, -
11:30 - 11:32chiar când oamenii depun
efort mai mare -
11:32 - 11:34pentru că se mişcă mai repede.
-
11:34 - 11:39Ştiu că o sănătate bună
nu ţine doar de un mers rapid, -
11:39 - 11:44dar ochii la premiu poate fi o strategie
în plus pe care o puteţi folosi -
11:44 - 11:46ca să aveţi un stil de viaţă sănătos.
-
11:46 - 11:50Dacă încă nu credeţi
că toţi vedem lumea -
11:50 - 11:54prin prisma ochilor minţii,
vă mai dau un singur exemplu. -
11:54 - 11:56În fotografie sunt două maşini,
pe o superbă stradă din Stockholm. -
11:56 - 12:01Maşina din spate pare mai mare
decât cea din faţă. -
12:01 - 12:07În realitate, ele au aceleaşi dimensiuni
dar noi le percepem ca diferite. -
12:07 - 12:14Asta înseamnă că ochii au luat-o razna,
sau că avem creierul praf? -
12:14 - 12:18Nicidecum. Aşa funcţionează ochii noştri.
-
12:18 - 12:25Câteodată vedem lumea diferit,
alteori altfel decât este, -
12:25 - 12:28dar nu înseamnă că unul are dreptate
iar altul greşeşte. -
12:28 - 12:33Fiecare vedem lumea prin proprii ochi,
dar ne putem ajuta reciproc -
12:33 - 12:34să o vedem altfel.
-
12:34 - 12:38Mă gândesc la zile îngrozitoare
pentru mine. -
12:38 - 12:42Sătulă de toate, irascibilă, obosită,
în urmă cu treaba, -
12:42 - 12:45cu un nor negru deasupra capului.
-
12:45 - 12:50În astfel de zile,
pare că toţi din jur sunt la fel. -
12:51 - 12:55Colegul de muncă pare iritat
când cer o amânare a unui termen, -
12:55 - 12:59iar prietena pare frustrată
când întârzii la prânz -
12:59 - 13:01din cauza unei şedinţe prelungite.
-
13:01 - 13:04Seara, soţul pare dezamăgit
-
13:04 - 13:06pentru că prefer să mă culc
decât să mergem la film. -
13:06 - 13:11În astfel de zile, în care toţi
îmi par supăraţi şi nervoşi, -
13:11 - 13:15încerc să-mi reamintesc
că îi pot privi şi în alt fel. -
13:15 - 13:20Poate colegul era puţin confuz,
prietena mea îngrijorată, -
13:20 - 13:23iar soţul, poate că mă înţelegea.
-
13:23 - 13:30Aşadar, toţi vedem lumea cu proprii ochi,
şi uneori poate părea -
13:30 - 13:33un loc periculos, competitiv
şi insurmontabil, -
13:33 - 13:37dar nu trebuie să o vedem aşa mereu.
-
13:37 - 13:41Ne putem educa s-o vedem altfel,
iar când găsim un mod în care să ne pară -
13:41 - 13:45mai drăguţă, mai uşoară,
poate că aşa va şi deveni. -
13:45 - 13:48Vă mulţumesc.
-
13:48 - 13:50(Aplauze)
- Title:
- De ce unii găsesc exerciţiile fizice mai grele decât alţii?
- Speaker:
- Emily Balcetis
- Description:
-
De ce unii se chinuiesc mai tare decât alţii să nu se îngraşe? Psihologul social Emily Balcetis prezintă cercetări care studiază unul dintre motive: vederea. Într-o prezentare informativă, Emily ne arată cum, atunci când vine vorba de fitness, unii chiar văd lumea altfel decât ceilalţi. Ea ne oferă o soluţie surprinzător de simplă pentru depăşirea acestor diferenţe.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:08
Ariana Bleau Lugo approved Romanian subtitles for Why some people find exercise harder than others | ||
Ariana Bleau Lugo accepted Romanian subtitles for Why some people find exercise harder than others | ||
Ariana Bleau Lugo edited Romanian subtitles for Why some people find exercise harder than others | ||
Ariana Bleau Lugo edited Romanian subtitles for Why some people find exercise harder than others | ||
Ariana Bleau Lugo edited Romanian subtitles for Why some people find exercise harder than others | ||
Delia Bogdan edited Romanian subtitles for Why some people find exercise harder than others | ||
Delia Bogdan edited Romanian subtitles for Why some people find exercise harder than others | ||
Delia Bogdan edited Romanian subtitles for Why some people find exercise harder than others |