Return to Video

John Graham-Cumming: Najveći stroj koji nikada nije postojao

  • 0:00 - 0:02
    Dakle, uređaj o kojem ću danas govoriti
  • 0:02 - 0:03
    zovem najvećim uređajem koji nije bio.
  • 0:03 - 0:05
    Bio je to uređaj koji nije nikada izgrađen,
  • 0:05 - 0:08
    ali će ipak biti izgrađen.
  • 0:08 - 0:10
    Bio je to uređaj koji je dizajniran
  • 0:10 - 0:12
    davno prije nego što je itko razmišljao o računalima.
  • 0:12 - 0:14
    Ako znate bilo što o povijesti računala,
  • 0:14 - 0:17
    znati ćete da su u tridesetim i četrdesetim
  • 0:17 - 0:19
    stvorena jednostavna računala
  • 0:19 - 0:22
    koja su započela računalnu revoluciju koju imamo danas
  • 0:22 - 0:23
    i biti ćete u pravu
  • 0:23 - 0:26
    osim što imate pogrešno stoljeće.
  • 0:26 - 0:27
    Prvo računalo je zapravo dizajnirano
  • 0:27 - 0:31
    u 1830-ima i 1840-ima, a ne u 1930-ima i 1940-ima.
  • 0:31 - 0:33
    Bilo je dizajnirano, a njegovi dijelovi prototipirani,
  • 0:33 - 0:35
    a komadići su napravljeni ovdje
  • 0:35 - 0:37
    u South Kensingtonu.
  • 0:37 - 0:41
    Taj uređaj je napravio ovaj čovjek, Charles Babbage.
  • 0:41 - 0:43
    Imam snažan afinitet prema Charlesu Babbageu
  • 0:43 - 0:45
    zbog toga što je njegova kosa uvijek potpuno nepočešljana, ovako
  • 0:45 - 0:48
    na svakoj pojedinoj fotografiji. (Smijeh)
  • 0:48 - 0:49
    Bio je jako bogat čovjek, i na neki način
  • 0:49 - 0:51
    dio britanske aristokracije.
  • 0:51 - 0:54
    Subotom navečer u Maryleboneu
  • 0:54 - 0:56
    bili ste dio inteligencije tog doba
  • 0:56 - 0:58
    i bili biste pozvani u njegovu kuću
  • 0:58 - 1:01
    na soare --- i on je pozvao svakoga:
  • 1:01 - 1:04
    kraljeve, Vojvodu od Wellingtona, mnoge, mnoge poznate ljude ---
  • 1:04 - 1:07
    i pokazao bi Vam jedan od svojih mehaničkih uređaja.
  • 1:07 - 1:10
    Stvarno mi nedostaje to doba, gdje ste mogli
  • 1:10 - 1:12
    ići na soare i vidjeti demonstraciju mehaničkog računala.
  • 1:12 - 1:13
    (Smijeh)
  • 1:13 - 1:16
    Ali Babbage, sam Babbage je rođen
  • 1:16 - 1:18
    na kraju 18. stoljeća,
  • 1:18 - 1:20
    i bio je relativno poznati matematičar.
  • 1:20 - 1:23
    Držao je Newtonovu poziciju na Cambridgeu,
  • 1:23 - 1:26
    i koju je donedavno držao Stephen Hawking.
  • 1:26 - 1:29
    Manje je poznat od njih oboje zbog toga što je
  • 1:29 - 1:32
    dobio ideju da napravi mehaničke računalne uređaje,
  • 1:32 - 1:34
    a nikada nije napravio niti jedan.
  • 1:34 - 1:37
    Razlog zašto nikada nije napravio niti jedan, jer je klasični šmokljan.
  • 1:37 - 1:39
    Svaki put kad je imao dobru ideju je mislio
  • 1:39 - 1:41
    "To je sjajno, početi ću izrađivati baš to".
  • 1:41 - 1:43
    Potrošiti ću bogatstvo na njega. Imam bolju ideju.
  • 1:43 - 1:46
    Početi ću raditi na ovome. (Smijeh) I raditi ću na ovom.
  • 1:46 - 1:49
    To je radio dok ga Sir Robert Peel, tadašnji premijer
  • 1:49 - 1:51
    zapravo nije izbacio s broja 10 u Downing Steetu,
  • 1:51 - 1:54
    što je tada značilo,
  • 1:54 - 1:57
    "Želim Vam ugodan dan Gospodine". (Smijeh)
  • 1:57 - 1:59
    Stvar koju je dizajnirao je ovo čudovište ovdje,
  • 1:59 - 2:02
    analitički uređaj. Kako bih vam to predočio,
  • 2:02 - 2:04
    ovo je pogled odozgo.
  • 2:04 - 2:07
    Svaki ovaj krug je zupčanik, gomila zupčanika,
  • 2:07 - 2:10
    i ova je stvar velika poput parne lokomotive.
  • 2:10 - 2:12
    Dakle kako idem kroz ovaj govor želim da zamislite
  • 2:12 - 2:15
    taj ogromni stroj. Čuli smo prekrasne zvukove
  • 2:15 - 2:17
    kako bi ta stvar zvučala.
  • 2:17 - 2:18
    I provesti ću vas kroz arhitekturu tog stroja
  • 2:18 - 2:20
    --- zbog toga je računalna arhitektura ---
  • 2:20 - 2:23
    i ispričati vam o tom stroju, koji je računalo.
  • 2:23 - 2:27
    Pričajmo o memoriji. Memorija
  • 2:27 - 2:29
    je slična memoriji današnjih računala
  • 2:29 - 2:32
    osim što je cijela napravljena od metala,
  • 2:32 - 2:35
    gomile i gomile zupčanika. Visine 30 zupčanika.
  • 2:35 - 2:37
    Zamislite tu visinu zupčanika,
  • 2:37 - 2:39
    stotine i stotine njih
  • 2:39 - 2:41
    s brojevima na njima.
  • 2:41 - 2:43
    To je decimalan uređaj. Sve se radi decimalno.
  • 2:43 - 2:45
    Mislio je da koristi binarno. Problem
  • 2:45 - 2:47
    korištenja binarnog je da bi stroj bio tako
  • 2:47 - 2:50
    visok da bi bilo smiješno. Kao što je, ogroman je.
  • 2:50 - 2:52
    Dakle, ima memoriju.
  • 2:52 - 2:54
    Memorija je ovaj dio ovdje.
  • 2:54 - 2:57
    Vidite ju poput ovog.
  • 2:57 - 3:01
    Ovo čudovište ovdje je procesor (CPU), čip, ako vam se više sviđa.
  • 3:01 - 3:04
    Naravno ovako je velik.
  • 3:04 - 3:06
    Potpuno mehanički. Ovaj cijeli stroj je mehanički.
  • 3:06 - 3:11
    Ovo je slika prototipa jednog dijela procesora
  • 3:11 - 3:13
    koji je u Znanstvenom muzeju.
  • 3:13 - 3:16
    Procesor može raditi četiri osnovne aritmetičke funkcije --
  • 3:16 - 3:19
    zbrajanje, množenje, oduzimanje, dijeljenje --
  • 3:19 - 3:22
    što je već mali podvig u metalu,
  • 3:22 - 3:24
    ali također može napraviti nešto što računalo
  • 3:24 - 3:26
    i kalkulator ne mogu:
  • 3:26 - 3:30
    može tražiti svoju internu memoriju i donositi odluke.
  • 3:30 - 3:33
    Može raditi "ako tada" za osnovne programere
  • 3:33 - 3:35
    i to je na kraju u osnovi završilo u računalu.
  • 3:35 - 3:40
    Moglo je računati. Nije samo izračunavalo. Moglo je učiniti više.
  • 3:40 - 3:42
    Sada, ako pogledate, i stanemo na minutu
  • 3:42 - 3:44
    razmislimo o današnjim čipovima,
  • 3:44 - 3:48
    ne možemo pogledati unutar silicijskog čipa. Tako je sićušan.
  • 3:48 - 3:50
    A ipak kada biste pogledali, vidjeli bi nešto
  • 3:50 - 3:52
    vrlo, vrlo slično ovome.
  • 3:52 - 3:55
    Nevjerojatnu složenost procesora
  • 3:55 - 3:57
    i nevjerojatnu pravilnost u memoriji.
  • 3:57 - 3:59
    Ako ste ikad vidjeli fofografiju elektronskog mikroskopa
  • 3:59 - 4:01
    vidjeli ste ovo. To sve izgleda isto
  • 4:01 - 4:04
    a opet ovdje je dio koji je nevjerojatno kompliciran.
  • 4:04 - 4:07
    Sav taj zupčanik-kotač mehanizam radi ono što radi računalo,
  • 4:07 - 4:10
    ali naravno trebate programirati tu stvar, i naravno
  • 4:10 - 4:13
    Babbage je koristio tehnologiju tog doba
  • 4:13 - 4:16
    i tehnologiju koja će se pojaviti 50-ih, 60-ih i 70-ih,
  • 4:16 - 4:19
    bušene kartice. Ovo ovdje je
  • 4:19 - 4:22
    jedan od tri čitača bušenih kartica.
  • 4:22 - 4:26
    Ovo je program u Znanstvenom muzeju,
  • 4:26 - 4:30
    nedaleko odavde, kojeg je napravio Charles Babbage,
  • 4:30 - 4:32
    koji sjedi ondje --- možete ga ići pogledati ---
  • 4:32 - 4:34
    čekajući izgradnju stroja.
  • 4:34 - 4:38
    Nije samo jedan takav, mnogo ih je.
  • 4:38 - 4:41
    On je pripremao programe očekujući da će se ovo dogoditi.
  • 4:41 - 4:43
    Razlog zbog kojeg su koristili bušene kartice je Jacquard
  • 4:43 - 4:45
    u Francuskoj, koji je kreirao Jacquardov tkalački stan,
  • 4:45 - 4:48
    i koji je tkao te nevjerojatne uzorke koje su kontrolirale bušene kartice.
  • 4:48 - 4:50
    Dakle, on je samo promijenio svrhu tehnologije tog doba
  • 4:50 - 4:52
    i kao sve drugo što je radio, koristio je tehnologiju
  • 4:52 - 4:57
    svog doba, dakle 1830-ih, 1840-ih, 1850-ih, zupčanike, paru,
  • 4:57 - 5:01
    mehaničke uređaje. Ironično, rođen iste godine
  • 5:01 - 5:03
    kao i Charles Babbage je Michael Faraday,
  • 5:03 - 5:06
    koji će potpuno revolucionizirati sve
  • 5:06 - 5:08
    s dinamom, transformatorom i sve takve stvari.
  • 5:08 - 5:12
    Babbage je naravno htio koristiti provjerenu tehnologiju
  • 5:12 - 5:13
    dakle, paru i takve stvari.
  • 5:13 - 5:15
    Tada je trebao dodatke.
  • 5:15 - 5:16
    Očito sada imate računalo.
  • 5:16 - 5:19
    Imate bušene kartice, procesor i memoriju.
  • 5:19 - 5:21
    Trebate dodatke koji idu s njima.
  • 5:21 - 5:22
    Neće samo to imati.
  • 5:22 - 5:25
    Dakle, prije svega imate zvuk. Imate zvono,
  • 5:25 - 5:27
    pa ako nešto krene krivo --- (Smijeh) ---
  • 5:27 - 5:30
    ili stroj treba pomoćnika da dođe do njega,
  • 5:30 - 5:32
    postojalo je zvono koje može zvoniti. (Smijeh)
  • 5:32 - 5:33
    I zaista postoje upute na bušenoj kartici
  • 5:33 - 5:36
    koje kažu "Pozvoni zvono." Dakle možete zamisliti taj "Ting!"
  • 5:36 - 5:38
    Znate, stanite na trenutak i zamislite sve te zvukove
  • 5:38 - 5:39
    tu stvar, "Click, clack click click click,"
  • 5:39 - 5:42
    parni uređaj, "Ding"? (Smijeh)
  • 5:42 - 5:45
    Također ste trebali pisač, naravno svatko treba pisač.
  • 5:45 - 5:48
    Ovo je fotografija mehanizma pisača za
  • 5:48 - 5:50
    njegov drugi stroj, nazvan Difference Engine br. 2,
  • 5:50 - 5:52
    koji nikada nije napravio, ali koji je Znanstveni muzej
  • 5:52 - 5:54
    napravio u 80-ima i 90-ima.
  • 5:54 - 5:57
    U potpunosti je mehanički, ponovno pisač.
  • 5:57 - 5:59
    Ispisuje samo brojeve, zbog toga što je bio opsjednut brojevima,
  • 5:59 - 6:03
    ali ispisuje na papir, te također radi prijelom riječi.
  • 6:03 - 6:06
    Ako dođete do kraja reda, ide ovako.
  • 6:06 - 6:07
    Također trebate grafiku, zar ne?
  • 6:07 - 6:09
    Mislim, ako ćete raditi bilo što s grafikom
  • 6:09 - 6:11
    tako je rekao "Trebam nacrt. Imam veliki komad papira
  • 6:11 - 6:14
    i tintnu olovku i napraviti ću nacrt."
  • 6:14 - 6:15
    Dizajnirao je također nacrt,
  • 6:15 - 6:19
    i znate, od tog trenutka mislim da je imao prilično,
  • 6:19 - 6:21
    prilično dobar stroj.
  • 6:21 - 6:24
    Pored toga dolazi ova žena, Ada Lovelace.
  • 6:24 - 6:26
    Sada zamislite te soaree, sve to dobro dolazi usput.
  • 6:26 - 6:29
    Ova dama je kći ludog, pokvarenog
  • 6:29 - 6:32
    i opasnog lorda Byrona.
  • 6:32 - 6:34
    Njezina majka je bila pomalo zabrinuta da nije slučajno
  • 6:34 - 6:37
    naslijedila ponešto ludila i zloće lorda Byrona,
  • 6:37 - 6:40
    je mislila "Znam riješenje: matematika je riješenje.
  • 6:40 - 6:43
    Učiti ćemo ju matematici. To će je smiriti."
  • 6:43 - 6:47
    (Smijeh) Naravno
  • 6:47 - 6:51
    nikada nije postojao matematičar koji je poludio
  • 6:51 - 6:53
    pa znate, to će biti u redu. (Smijeh)
  • 6:53 - 6:57
    Sve će biti u redu. Ona ima taj matematički trening
  • 6:57 - 7:00
    i odlazi na jednu od tih soarea sa svojom majkom,
  • 7:00 - 7:02
    gdje Charles Babbage, kao što znate, vadi van stroj.
  • 7:02 - 7:04
    Vojvoda od Wellingtona je ondje, znate,
  • 7:04 - 7:06
    vadi stroj, naravno pokazuje ga
  • 7:06 - 7:09
    i ona ga shvaća. Ona je zaista jedina osoba za vrijeme njegova životnog vijeka
  • 7:09 - 7:11
    koja je rekla "Razumijem što radi,
  • 7:11 - 7:13
    i razumijem budućnost tog stroja."
  • 7:13 - 7:16
    Mnogo toga joj dugujemo zbog toga što znamo
  • 7:16 - 7:19
    dosta o stroju kojeg je Babbage namjeravao izgraditi
  • 7:19 - 7:21
    zbog nje.
  • 7:21 - 7:23
    Neki ljudi je zovu prvim programerom.
  • 7:23 - 7:27
    To je zapravo iz jednog --- rada kojeg je prevela.
  • 7:27 - 7:30
    Ovo je program pisan posebnim stilom.
  • 7:30 - 7:33
    Povijesno nije potpuno točno da je ona prvi programer,
  • 7:33 - 7:35
    a zapravo je napravila nešto više nevjerojatno.
  • 7:35 - 7:37
    Umjesto da je bila samo programer,
  • 7:37 - 7:39
    ona je vidjela nešto što Babbage nije vidio.
  • 7:39 - 7:42
    Babbage je bio potpuno opsjednut matematikom.
  • 7:42 - 7:46
    Izrađivao je stroj da se bavi matematikom,
  • 7:46 - 7:49
    a Lovelace je rekla "Možeš raditi mnogo više od matematike
  • 7:49 - 7:52
    na tom stroju." I kao što ga vi već koristite,
  • 7:52 - 7:54
    svatko u ovoj prostoriji već ima računalo sa sobom,
  • 7:54 - 7:56
    upravo sada, zbog toga što imate mobitel.
  • 7:56 - 7:58
    Ako pogledate u taj telefon, svaka pojedina stvar u tom telefonu
  • 7:58 - 8:00
    ili računalu ili bilo kojem drugom računalnom uređaju
  • 8:00 - 8:02
    je matematika. Sve su to brojevi na kraju.
  • 8:02 - 8:07
    Bez obzira je li video ili tekst ili glazba ili glasovi, sve su to brojevi
  • 8:07 - 8:11
    sve to podupiru matematičke funkcije.
  • 8:11 - 8:13
    Lovelace je rekla "Samo zato što koristite
  • 8:13 - 8:16
    matematičke funkcije i simbole
  • 8:16 - 8:19
    ne znači da te stvari ne mogu predstavljati
  • 8:19 - 8:22
    druge stvari u stvarnom svijetu, poput glazbe."
  • 8:22 - 8:25
    To je bio veliki korak jer Babbage je govorio
  • 8:25 - 8:27
    "Možemo računati te prekrasne funkcije i ispisivati
  • 8:27 - 8:31
    tablice brojeva te crtati grafikone," --- (Smijeh) ---
  • 8:31 - 8:33
    i Lovelace je ondje i govori "Gledaj
  • 8:33 - 8:35
    te stvari mogu čak komponirati glazbu
  • 8:35 - 8:39
    ako glazbu prikažete brojčano."
  • 8:39 - 8:40
    To je ono što ja zovem Lovelacein skok.
  • 8:40 - 8:44
    Kada kažete da je ona programer, radila je nešto od toga,
  • 8:44 - 8:47
    ali zapravo trebate reći da će budućnost biti
  • 8:47 - 8:49
    mnogo, mnogo više od toga.
  • 8:49 - 8:51
    Sada, stotinu godina kasnije dolazi ovaj čovjek
  • 8:51 - 8:57
    Alan Turning koji 1936. izumljuje računalo ponovno iz početka.
  • 8:57 - 8:59
    Babbageov stroj je naravno bio potpuno mehanički.
  • 8:59 - 9:02
    Turningov stroj je bio potpuno teoretski.
  • 9:02 - 9:05
    Obojca ovih ljudi su došla iz matematičke perspektive stvari,
  • 9:05 - 9:07
    ali Turning nam je rekao nešto vrlo važno.
  • 9:07 - 9:10
    Postavio je matematički temelj
  • 9:10 - 9:12
    za računalnu znanost i rekao je
  • 9:12 - 9:15
    "Nije važno kako napravite računalo."
  • 9:15 - 9:17
    Nije važno je li vaše računalo mehaničko
  • 9:17 - 9:22
    kao što je bilo Babbageovo, ili elektroničko kao što su računala danas
  • 9:22 - 9:25
    ili čak u budućnosti, mobiteli ili ponovno
  • 9:25 - 9:28
    mehanički, kada krenemo u nanotehnologiju.
  • 9:28 - 9:30
    Možemo se vratiti do Babbageovog stroja
  • 9:30 - 9:32
    i napraviti ga malenim. Sve te stvari su računala.
  • 9:32 - 9:34
    U smislu stvari je računalna srž.
  • 9:34 - 9:36
    To se zove Church--Turningova teza.
  • 9:36 - 9:39
    I odjednom dobivate poveznicu gdje kažete
  • 9:39 - 9:41
    da ta stvar koju je Babbage radio je zapravo bila računalo.
  • 9:41 - 9:44
    U stvari bilo je sposobno napraviti sve što mi radimo danas
  • 9:44 - 9:49
    s računalima, samo stvarno sporije. (Smijeh)
  • 9:49 - 9:51
    Da vam prikažem kako sporo
  • 9:51 - 9:54
    imalo je oko 1k memorije.
  • 9:54 - 9:57
    Koristilo je bušene kartice koje su se punile
  • 9:57 - 10:03
    i okretalo se oko 10.000 puta sporije nego prvi ZX81.
  • 10:03 - 10:05
    Imalo je radnu memoriju.
  • 10:05 - 10:08
    Mogli ste dodati dodatnu memoriju ako ste željeli.
  • 10:08 - 10:10
    (Smijeh) Gdje nas to vodi danas?
  • 10:10 - 10:12
    Postoje planovi.
  • 10:12 - 10:15
    U Swindonu u arhivu Znanstvenog muzeja
  • 10:15 - 10:16
    postoje stotine planova i tisuće stranica
  • 10:16 - 10:20
    bilješki koje je napisao Charles Babbage o tom analitičkom uređaju.
  • 10:20 - 10:24
    Jedan od njih je plan koji zovemo Plan 28
  • 10:24 - 10:26
    i što je ujedno ime dobrotvorne ustanove koju sam osnovao
  • 10:26 - 10:29
    s Doronom Swadeom, koji je bio kustos računalstva
  • 10:29 - 10:31
    u Znanstvenom muzeju i osoba koja je dovela
  • 10:31 - 10:32
    do izgradnje projekta "difference engine"
  • 10:32 - 10:35
    i naš plan je izgraditi ga.
  • 10:35 - 10:39
    Ovdje u South Kensingtonu izgraditi ćemo analitički uređaj.
  • 10:39 - 10:41
    Projekt se sastoji od nekoliko dijelova.
  • 10:41 - 10:43
    Jedan je skeniranje Babbageove arhive.
  • 10:43 - 10:45
    To je napravljeno. Drugi dio je istražiti
  • 10:45 - 10:48
    sve te planove kako bi utvrdili što izraditi.
  • 10:48 - 10:53
    Treći dio je računalna simulacija tog stroja,
  • 10:53 - 10:56
    a posljednji je dio fizička izgradnja u Znanstvenom muzeju.
  • 10:56 - 10:58
    Kada bude napravljen moći ćete konačno shvatiti kako radi računalo,
  • 10:58 - 11:00
    jer rađe nego da imate maleni čip ispred sebe
  • 11:00 - 11:03
    trebate pogledati tu čudovišnu stvar i reći "Ah
  • 11:03 - 11:06
    vidim kako radi memorije, vidim kako radi procesor
  • 11:06 - 11:10
    čujem ga kako radi. Vjerojatno mirišem kako radi." (Smijeh)
  • 11:10 - 11:13
    Ali između toga ćemo raditi simulaciju.
  • 11:13 - 11:14
    Sam Babbage je napisao, rekao je
  • 11:14 - 11:16
    dok got postoji analitički uređaj
  • 11:16 - 11:20
    zasigurno će predvoditi budući smjer znanosti.
  • 11:20 - 11:22
    Naravno, nikada ga nije izgradio jer je uvijek petljao
  • 11:22 - 11:24
    s novim planovima, ali kada se izgradi
  • 11:24 - 11:27
    u 1940-tima sve se mijenja.
  • 11:27 - 11:29
    Sada ću vam dati samo mali uvid u to kako izgleda
  • 11:29 - 11:32
    u kretanju, s videom koji pokazuje
  • 11:32 - 11:36
    samo jedan dio procesora radi.
  • 11:39 - 11:42
    Ovo su samo tri kompleta zupčanika
  • 11:42 - 11:45
    i dodati će ga. Ovo je mehanizam dodavanja
  • 11:45 - 11:48
    u akciji, pa zamislite taj ogromni stroj.
  • 11:48 - 11:49
    Dajte mi pet godina.
  • 11:49 - 11:51
    Prije 2030-e ćemo ga imati.
  • 11:51 - 11:54
    Puno vam hvala. (Pljesak)
Title:
John Graham-Cumming: Najveći stroj koji nikada nije postojao
Speaker:
John Graham-Cumming
Description:

Računalna znanost je započela u 30-ima... 1830-ima. John Graham-Cumming priča priču o mehaničkom parnom "analitičkom" stroju Charlesa Babbagea i kako je Ada Lovelace, matematičarka i kćer lorda Byrona vidjela iznad njegovih jednostavnih računalnih mogućnosti kako bi zamislili budućnost računala. (Snimljeno na TEDxImperialCollege)

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
12:14

Croatian subtitles

Revisions