Cosa significa essere un cittadino del mondo?
-
0:01 - 0:03Voglio presentarvi una donna incredibile.
-
0:04 - 0:06Si chiama Davinia.
-
0:06 - 0:11Davinia è nata in Giamaica,
è emigrata negli USA a 18 anni, -
0:11 - 0:14e ora vive appena fuori Washington, DC.
-
0:14 - 0:17Non è un potente membro di un partito,
-
0:17 - 0:18né una lobbista.
-
0:19 - 0:22Probabilmente vi direbbe
che è piuttosto ordinaria, -
0:22 - 0:24ma sta facendo davvero la differenza.
-
0:24 - 0:26Ciò che la rende incredibile
-
0:26 - 0:29è che si offre di trascorrere del tempo
ogni settimana -
0:29 - 0:31a preoccuparsi di persone
che non sono lei: -
0:31 - 0:36persone che non sono suoi vicini, non
vivono nel suo stato o nel suo paese, -
0:36 - 0:38persone che probabilmente
non incontrerà mai. -
0:38 - 0:40Tutto è cominciato qualche anno fa
-
0:40 - 0:43quando si è rivolta
a tutti i suoi amici su Facebook, -
0:43 - 0:45e a chiesto loro di donare
i loro centesimi -
0:45 - 0:47perché potesse finanziare
l'istruzione femminile. -
0:47 - 0:50Non si aspettava una grande risposta,
-
0:50 - 0:53ma 700.000 centesimi più tardi,
-
0:53 - 0:56è riuscita a mandare 120 ragazze a scuola.
-
0:56 - 0:57La settimana scorsa,
-
0:57 - 1:00mi disse che ha una cattiva reputazione
nella banca locale -
1:00 - 1:05perché ogni volta arriva con un busta
della spesa piena di centesimi. -
1:05 - 1:08Ora... Davinia non è sola.
-
1:08 - 1:09Al contrario.
-
1:10 - 1:12È parte di un movimento in crescita.
-
1:12 - 1:14E c'è un nome per persone come Davinia:
-
1:15 - 1:16cittadini del mondo.
-
1:17 - 1:21Un cittadino del mondo è colui
che si identifica principalmente -
1:21 - 1:25non come membro di uno stato,
una tribù o una nazione, -
1:25 - 1:27ma come membro della razza umana,
-
1:27 - 1:32ed è pronto ad agire di conseguenza,
-
1:32 - 1:35ad affrontare le più grandi sfide
del mondo. -
1:35 - 1:38Il nostro lavoro è trovare,
-
1:38 - 1:41aiutare e attivare i cittadini del mondo.
-
1:41 - 1:43Esistono in ogni paese
-
1:43 - 1:44e a ogni livello demografico.
-
1:45 - 1:47Oggi voglio farvi capire
-
1:47 - 1:50che il futuro del mondo dipende
dai cittadini del mondo. -
1:50 - 1:54Sono convinto che se avessimo
più cittadini del mondo attivi, -
1:54 - 1:57allora ognuna delle sfide principali
che affrontiamo, -
1:57 - 2:01dalla povertà al cambiamento climatico
alla disuguaglianza di genere, -
2:01 - 2:03questi problemi
diventerebbero risolvibili. -
2:03 - 2:05Sono sostanzialmente problemi globali
-
2:05 - 2:07e infine possono essere risolti solo
-
2:07 - 2:12da cittadini del mondo che chiedono
soluzioni globali ai loro leader. -
2:13 - 2:15La reazione immediata
di alcune persone a tale idea -
2:15 - 2:19è che o è un po' utopica
o persino minacciosa. -
2:20 - 2:23Perciò mi piacerebbe condividere con voi
un po' della mia storia, -
2:23 - 2:24come sono finito qui,
-
2:24 - 2:26cosa ha a che fare con Davinia
-
2:26 - 2:28e, se tutto va bene, con voi.
-
2:28 - 2:30Cresciuto a Melbourne, in Australia,
-
2:30 - 2:33ero uno di quei bambini
tremendamente irritanti -
2:33 - 2:36che non la smettono mai di chiedere:
"Perché?" -
2:36 - 2:37Forse lo eravate anche voi.
-
2:37 - 2:41Facevo a mia mamma
le domande più irritanti. -
2:41 - 2:44Le chiedevo cose tipo:
"Mamma, perché non posso travestirmi -
2:44 - 2:46e giocare coi pupazzi tutto il giorno?"
-
2:46 - 2:48"Perché vuoi le patatine con quello?"
-
2:48 - 2:49"Cos'è un gamberetto,
-
2:49 - 2:52e perché dobbiamo continuare a metterlo
sulla Barbie?" -
2:52 - 2:53(Risata)
-
2:53 - 2:55"E mamma...questo taglio.
-
2:55 - 2:56Perché?"
-
2:56 - 2:57(Risata)
-
2:58 - 3:00Il taglio peggiore, credo.
-
3:01 - 3:03È ancora terribile.
-
3:03 - 3:05Come bambino dei perché,
credevo di poter cambiare il mondo -
3:05 - 3:08ed era impossibile convincermi
del contrario. -
3:08 - 3:11E a 12 anni, al primo anno di superiori,
-
3:11 - 3:14cominciai a raccogliere soldi per le
comunità in via di sviluppo. -
3:14 - 3:16Eravamo un gruppo davvero entusiasta
-
3:16 - 3:19e raccogliemmo più soldi
delle altre scuole in Australia. -
3:19 - 3:23Così vinsi la possibilità di andare
nelle Filippine e imparare di più. -
3:23 - 3:25Era il 1998.
-
3:25 - 3:29Ci portarono in un quartiere povero
alla periferia di Manila. -
3:29 - 3:32Fu lì che feci amicizia con Sonny Boy,
-
3:32 - 3:36che viveva su quella che era letteralmente
una pila di rifiuti fumanti. -
3:37 - 3:39La chiamavano la "Montagna Fumante".
-
3:39 - 3:41Ma non fatevi ingannare
dal fascino del nome, -
3:41 - 3:43perché non era altro
che una discarica rancida -
3:43 - 3:48in cui ragazzi come Sonny Boy
passavano ore a frugare ogni giorno -
3:48 - 3:51alla ricerca di qualcosa di valore.
-
3:51 - 3:55Quella notte con Sonny Boy e i suoi
cambiò la mia vita per sempre, -
3:55 - 3:57perché quando andammo a letto,
-
3:57 - 4:00ci sdraiammo su una lastra
di cemento grande metà della mia stanza -
4:00 - 4:03io, Sonny Boy e il resto
della sua famiglia, -
4:03 - 4:05sette di noi su questa linea,
-
4:05 - 4:07con la puzza della spazzatura intorno
-
4:07 - 4:10e gli scarafaggi che camminavano intorno.
-
4:10 - 4:11Non chiusi occhio,
-
4:11 - 4:13ma restai sveglio a pensare:
-
4:13 - 4:15"Perché qualcuno dovrebbe vivere così
-
4:15 - 4:17quando io ho così tanto?
-
4:17 - 4:20Perché la capacità di Sonny Boy
di vivere i suoi sogni -
4:20 - 4:22dovrebbe essere determinata da dove è nato
-
4:22 - 4:25o da ciò che Warren Buffet chiamava
"la lotteria ovarica"? -
4:25 - 4:27Non ci arrivavo
-
4:27 - 4:29e dovevo capire perché.
-
4:30 - 4:32Solo più tardi capii
-
4:32 - 4:34che la povertà che avevo visto
nelle Filippine -
4:34 - 4:39era il risultato di decisioni umane,
prese o no, -
4:39 - 4:42da una serie di poteri coloniali
e governi corrotti -
4:42 - 4:45che avevano a cuore tutto
fuorché gli interessi di Sonny Boy. -
4:45 - 4:49Certo, non avevano creato la
Montagna Fumante, ma avrebbero potuto. -
4:49 - 4:52E se vogliamo aiutare ragazzi
come Sonny Boy, -
4:52 - 4:55non serve solo mandargli un po' di soldi
-
4:55 - 4:58o cercare di pulire la discarica
in cui viveva, -
4:58 - 5:00perché il nocciolo del problema
è un altro. -
5:00 - 5:04E mentre lavoravo sui progetti
per lo sviluppo della comunità negli anni -
5:04 - 5:06aiutando a costruire scuole,
-
5:06 - 5:09formare insegnanti,
e affrontare l'HIV e l'AIDS, -
5:09 - 5:11ho capito che lo sviluppo della comunità
-
5:11 - 5:14dovrebbe essere guidato
dalle comunità stesse, -
5:14 - 5:18e che sebbene la carità sia necessaria,
non è sufficiente. -
5:18 - 5:20Dobbiamo affrontare queste sfide
-
5:20 - 5:22su una scala globale
e in modo sistematico. -
5:22 - 5:24E la cosa migliore da fare
-
5:24 - 5:27è cercare di mobilitare
un grande gruppo di cittadini a casa -
5:27 - 5:31affinché insistano che i loro leader
si impegnino in quel cambiamento. -
5:31 - 5:33Ecco perché, pochi anni dopo,
-
5:33 - 5:36io e un gruppo di amici del college
-
5:36 - 5:39abbiamo portato la campagna
"Make Poverty History" in Australia. -
5:39 - 5:43Sognavamo di fare un piccolo concerto
-
5:43 - 5:47nel periodo del G20
con artisti australiani locali, -
5:47 - 5:48e all'improvviso la cosa esplose
-
5:48 - 5:52quando ricevemmo una chiamata da Bono,
gli Edge e i Pearl Jam, -
5:52 - 5:55che volevano aprire il nostro concerto.
-
5:55 - 5:58Ero abbastanza eccitato quel giorno,
come vedete. -
5:58 - 6:00(Risata)
-
6:00 - 6:01Ma con nostra sorpresa,
-
6:01 - 6:04il governo australiano ci ascoltò,
-
6:04 - 6:08e acconsentirono a fare un doppio
investimento in sanità e sviluppo globali, -
6:08 - 6:11altri 6,2 miliardi di dollari.
-
6:11 - 6:12Era...
-
6:12 - 6:17(Applausi)
-
6:17 - 6:20Era un riconoscimento incredibile.
-
6:20 - 6:23Radunando i cittadini avevamo
persuaso il nostro governo -
6:23 - 6:24a fare l'impensabile,
-
6:24 - 6:28ad agire per risolvere un problema
a miglia di distanza dai nostri confini. -
6:29 - 6:30Ma ecco il punto:
-
6:31 - 6:32non è durato.
-
6:33 - 6:35Vedete, ci fu un cambio di governo,
-
6:35 - 6:38e sei anni dopo, tutto quel denaro
-
6:38 - 6:39scomparve.
-
6:40 - 6:41Cosa abbiamo imparato?
-
6:42 - 6:45Che singole impennate
non sono sufficienti. -
6:45 - 6:48Avevamo bisogno di
un movimento sostenibile, -
6:48 - 6:52non suscettibile ai fluttuanti
umori politici -
6:52 - 6:54o ai sintomi di un calo economico.
-
6:54 - 6:56E doveva accadere ovunque;
-
6:56 - 7:00altrimenti ogni singolo governo
avrebbe avuto la scusa -
7:00 - 7:04che non poteva sopportare il peso
dell'azione globale da solo. -
7:05 - 7:08Ed è ciò che abbiamo intrapreso.
-
7:08 - 7:11Abbiamo intrapreso questa sfida,
ci siamo chiesti: -
7:11 - 7:15"Come fare abbastanza pressione
e costruire un esercito tanto ampio -
7:15 - 7:17da vincere queste lotte a lungo termine?"
-
7:17 - 7:19C'era solo un modo.
-
7:20 - 7:23Bisognava trasformare
la frenesia del momento -
7:23 - 7:26delle persone coinvolte in
"Make Poverty History" -
7:26 - 7:27in una vera e propria passione.
-
7:28 - 7:30Doveva essere parte della nostra identità.
-
7:30 - 7:35Perciò nel 2012 abbiamo co-fondato
un'organizzazione con questo obiettivo. -
7:36 - 7:38E c'era solo un nome che poteva avere:
-
7:38 - 7:40Global Citizen.
-
7:40 - 7:43Ma non si tratta di
un'organizzazione qualunque. -
7:43 - 7:46Si tratta di cittadini che agiscono.
-
7:46 - 7:48E le ricerche ci dicono
-
7:48 - 7:52che di tutti quelli che
si preoccupano dei problemi globali, -
7:52 - 7:56solo 18% ha fatto qualcosa al riguardo.
-
7:56 - 7:59Non è che le persone non vogliano agire.
-
7:59 - 8:01Spesso non sanno come farlo,
-
8:01 - 8:04o credono che le loro azioni
non faranno la differenza. -
8:04 - 8:08Perciò dovevamo reclutare
e attivare milioni di cittadini -
8:08 - 8:09in dozzine di paesi
-
8:09 - 8:13perché premessero che i loro leader
agissero altruisticamente. -
8:13 - 8:16E facendolo, abbiamo scoperto
una cosa molto emozionante, -
8:16 - 8:19che quando rendi
la cittadinanza globale la tua missione, -
8:19 - 8:23ti trovi ad avere alleati straordinari.
-
8:23 - 8:27Vedere, la povertà estrema non è
l'unico problema sostanzialmente globale. -
8:27 - 8:28Lo sono anche il cambiamento climatico,
-
8:29 - 8:31i diritti umani, l'uguaglianza di genere,
-
8:31 - 8:33persino la guerra.
-
8:33 - 8:35Ci siamo trovati fianco a fianco
-
8:35 - 8:39con persone che desideravano affrontare
tutti questi problemi collegati. -
8:39 - 8:41Ma come abbiamo reclutato
-
8:41 - 8:43e coinvolto questi cittadini del mondo?
-
8:43 - 8:47Beh, abbiamo usato
il linguaggio universale: -
8:47 - 8:48la musica.
-
8:48 - 8:51Abbiamo lanciato
il Global Citizen Festival -
8:51 - 8:53nel cuore di New York, a Central Park,
-
8:53 - 8:57e abbiamo convinto gli artisti
più famosi del mondo a partecipare. -
8:57 - 9:00Ci siamo assicurati
che il festival coincidesse -
9:00 - 9:02con l'Assemblea Generale
delle Nazioni Unite, -
9:02 - 9:04perché i leader che dovevano ascoltarci
-
9:04 - 9:06non potessero ignorarci.
-
9:07 - 9:08Ma ecco il colpo di scena:
-
9:09 - 9:11non potevi comprare il biglietto.
-
9:11 - 9:12Dovevi guadagnartelo.
-
9:12 - 9:15Dovevi agire a favore
di una causa globale, -
9:15 - 9:19e solo quando lo avessi fatto
avresti guadagnato i punti necessari. -
9:19 - 9:21L'attivismo è la moneta.
-
9:22 - 9:26Non mi interessava la cittadinanza
come semplice strumento per stare bene. -
9:27 - 9:31Per me la cittadinanza significa
che devi agire, e questo volevamo. -
9:31 - 9:33E sorprendentemente, funzionò.
-
9:33 - 9:37L'anno scorso, più di 155.000 cittadini
nella sola area di New York -
9:38 - 9:39hanno guadagnato i punti necessari.
-
9:39 - 9:44Globalmente, abbiamo iscritti
in 150 paesi nel mondo. -
9:44 - 9:47E l'anno scorso, si sono iscritti più di
100.000 nuovi membri -
9:47 - 9:49in ogni settimana dell'anno.
-
9:50 - 9:54Vedete, non dobbiamo creare
i cittadini del mondo dal nulla. -
9:54 - 9:56Siamo già ovunque.
-
9:56 - 9:58Dobbiamo solo organizzarci
-
9:58 - 10:00e essere motivati ad agire.
-
10:00 - 10:03E credo che qui possiamo
imparare molto da Davinia, -
10:03 - 10:07che ha cominciato ad agire
da cittadina del mondo nel 2012. -
10:08 - 10:09Ecco cos'ha fatto.
-
10:10 - 10:11Non è ingegneria spaziale.
-
10:12 - 10:14Ha iniziato a scrivere lettere,
-
10:14 - 10:16a mandare email ai politici.
-
10:16 - 10:19Ha dedicato il suo tempo
alla comunità locale. -
10:19 - 10:22Allora è diventata attiva sui social
-
10:22 - 10:24e a cominciato a raccogliere centesimi...
-
10:24 - 10:25molti centesimi.
-
10:26 - 10:30Ora, forse questo non vi sembrerà molto.
-
10:30 - 10:32A che serve questo?
-
10:33 - 10:36Beh, a molto perché non era sola.
-
10:36 - 10:41Le sue azioni, insieme a quelle di altri
142.000 cittadini del mondo, -
10:41 - 10:43hanno convinto gli USA
a raddoppiare gli investimenti -
10:43 - 10:45nella cooperazione per l'istruzione.
-
10:45 - 10:47Ed ecco il Dott. Raj Shah,
-
10:47 - 10:49il capo di USAID che lo annuncia.
-
10:49 - 10:53Vedete, quando migliaia di cittadini
del mondo si ispirano a vicenda, -
10:53 - 10:56è straordinario vedere
il loro potere collettivo. -
10:56 - 10:59I cittadini del mondo come Davinia
hanno convinto la Banca Mondiale -
10:59 - 11:02a promuovere investimenti
nell'acqua e l'igiene. -
11:02 - 11:06Ecco il presidente della Banca, Jim Kim,
che annuncia 15 miliardi sul palco -
11:06 - 11:07di Global Citizen,
-
11:07 - 11:11e il Primo Ministro Modi dell'India
ha preso l'impegno -
11:11 - 11:16di mettere un bagno in ogni casa e scuola
in tutta l'india entro il 2019. -
11:16 - 11:21I cittadini del mondo, incoraggiati da
Stephen Colbert, presentatore televisivo, -
11:21 - 11:24hanno invaso di tweet la Norvegia.
-
11:24 - 11:27Erna Solberg, il Primo Ministro
del paese, ha sentito, -
11:27 - 11:30promettendo di investire il doppio
nell'istruzione femminile. -
11:30 - 11:34I cittadini del mondo insieme a Rotarians
hanno fatto appello a Canada, UK, -
11:34 - 11:36e Australia
-
11:36 - 11:39perché facessero investimenti
per l'eliminazione della polio. -
11:39 - 11:43Questi si sono uniti e hanno promesso
665 milioni di dollari. -
11:44 - 11:46Ma nonostante questo impeto,
-
11:47 - 11:49affrontiamo grandi sfide.
-
11:50 - 11:52Vedete, forse starete pensando:
-
11:52 - 11:54"Come possiamo convincere
i leader mondiali -
11:54 - 11:57a sostenere i problemi globali?"
-
11:57 - 12:03Una volta il potente politico americano,
Tip O'Neill, disse: -
12:03 - 12:05"Tutta la politica è locale."
-
12:06 - 12:09È quello che fa eleggere i politici:
-
12:09 - 12:12cercare, ottenere, trattenere il potere
-
12:12 - 12:15attraverso il perseguimento degli
interessi locali o al meglio nazionali. -
12:16 - 12:20L'ho sperimentato per la prima volta
quando avevo 21 anni. -
12:21 - 12:22Ero a una riunione
-
12:23 - 12:27con un vecchio Ministro degli Esteri
australiano, il cui nome non sarà fatto... -
12:28 - 12:29[Alexander Downer]
-
12:29 - 12:31(Risata)
-
12:32 - 12:33E a porte chiuse,
-
12:33 - 12:35gli spiegai il mio desiderio
di eliminare la povertà. -
12:35 - 12:39Dissi: "Ministro...l'Australia ha
l'opportunità unica -
12:39 - 12:42di contribuire agli Obiettivi
di Sviluppo del Millennio. -
12:42 - 12:43Possiamo farlo."
-
12:44 - 12:45Lui si prese una pausa,
-
12:45 - 12:48mi guardò con occhi freddi e sprezzanti
-
12:48 - 12:50e disse: "Hugh,
-
12:50 - 12:52non frega a nessuno degli aiuti esteri."
-
12:53 - 12:54Solo che non ha usato "fregare."
-
12:56 - 12:57Continuò.
-
12:57 - 12:59Disse che dovevamo occuparci
prima di noi stessi. -
13:00 - 13:01Credo che questo sia
-
13:01 - 13:04un modo di pensare vecchio e pericoloso.
-
13:04 - 13:06O, come direbbe il mio defunto nonno,
-
13:06 - 13:07una grande stronzata.
-
13:08 - 13:11Il provincialismo offre
una falsa dicotomia -
13:11 - 13:14perché mette i poveri di un paesi
contro i poveri di un altro. -
13:15 - 13:18Finge che possiamo isolarci dal resto.
-
13:19 - 13:21Il mondo è il nostro giardino,
-
13:21 - 13:23e noi lo ignoriamo a nostro rischio.
-
13:23 - 13:25Ecco che è successo quando
ignorammo il Rwanda. -
13:25 - 13:26quando ignoriamo la Siria,
-
13:26 - 13:28il cambiamento climatico.
-
13:28 - 13:31Ai leader politici dovrebbe fregare
-
13:31 - 13:33perché l'impatto del cambiamento climatico
e della povertà -
13:33 - 13:35ci riguarda direttamente.
-
13:35 - 13:38Ora, i cittadini globali lo capiscono.
-
13:38 - 13:41Viviamo in un'epoca che li favorisce,
-
13:41 - 13:44in un'epoca in cui ogni voce
può essere ascoltata. -
13:44 - 13:45Ricordate
-
13:45 - 13:49quando nel 2000 furono firmati
gli Obiettivi di Sviluppo del Millennio? -
13:49 - 13:52Tutto quello che potevamo fare allora
era spedire una lettera -
13:52 - 13:53e aspettare le prossime elezioni.
-
13:54 - 13:55Non c'erano i social.
-
13:56 - 13:59Oggi, miliardi di cittadini
hanno più strumenti, -
13:59 - 14:01più accesso alle informazioni,
-
14:01 - 14:04più capacità di influenzare di prima.
-
14:04 - 14:08Sia i problemi che gli strumenti
per risolverli sono davanti a noi. -
14:08 - 14:10Il mondo è cambiato,
-
14:10 - 14:13e quelli di noi che guardano
oltre i confini -
14:13 - 14:15sono dal lato giusto della storia.
-
14:16 - 14:17Dunque dove siamo?
-
14:18 - 14:20Abbiamo fatto questo
straordinario festival, -
14:20 - 14:23abbiamo ottenuto grandi vittorie,
-
14:23 - 14:25e si iscrivono cittadini
da tutto il mondo. -
14:26 - 14:28Ma abbiamo raggiunto il nostro obiettivo?
-
14:29 - 14:30No.
-
14:30 - 14:32C'è molta strada da fare.
-
14:33 - 14:35Ma questa è un'opportunità.
-
14:36 - 14:39Il concetto di cittadinanza globale,
-
14:40 - 14:45ovvio nella sua logica,
ma finora poco pratico in molti modi, -
14:45 - 14:50coincide con questo momento particolare
in cui abbiamo il privilegio di vivere. -
14:50 - 14:51Da cittadini del mondo,
-
14:51 - 14:56abbiamo l'opportunità unica di accelerare
il cambiamento positivo su larga scala -
14:56 - 14:57nel mondo.
-
14:58 - 15:00Nei prossimi mesi e anni,
-
15:00 - 15:03i cittadini del mondo riterranno
i leader responsabili -
15:03 - 15:06che gli Obiettivi
Globali per lo Sviluppo Sostenibile -
15:06 - 15:08siano monitorati e attuati.
-
15:08 - 15:11I cittadini del mondo si uniranno
con le principali ONG -
15:11 - 15:14per eliminare malattie
come la polio e la malaria. -
15:14 - 15:17I cittadini del mondo aderiranno
da ogni parte del mondo, -
15:17 - 15:20aumentando la frequenza, la qualità
-
15:20 - 15:22e l'impatto delle loro azioni.
-
15:23 - 15:25Questi sogni si possono realizzare.
-
15:26 - 15:28Immaginate un esercito di milioni
-
15:28 - 15:30che diventa di decine di milioni,
-
15:30 - 15:34connesso, informato, coinvolto
-
15:35 - 15:37e non intenzionato ad accettare un no.
-
15:38 - 15:40In questi anni,
-
15:41 - 15:43ho cercato di rintracciare Sonny Boy.
-
15:45 - 15:47Purtroppo non ci sono riuscito.
-
15:49 - 15:51Ci siamo incontrati prima dei social
-
15:51 - 15:54e il suo indirizzo è stato
trasferito dalle autorità, -
15:54 - 15:56come accade spesso negli slum.
-
15:58 - 15:59Mi piacerebbe sedermi con lui,
-
15:59 - 16:01dovunque sia,
-
16:01 - 16:05e dirgli quanto mi ha ispirato
il tempo trascorso sulla Montagna Fumante. -
16:07 - 16:08Grazie a lui e a tanti altri,
-
16:08 - 16:12ho capito l'importanza di essere parte
di un movimento di persone, -
16:13 - 16:16i ragazzi disposti ad alzare lo sguardo
dagli schermi e sul mondo, -
16:17 - 16:18i cittadini del mondo.
-
16:19 - 16:21Cittadini del mondo che si uniscono,
-
16:22 - 16:24che chiedono: "Perché?",
-
16:25 - 16:26che rifiutano i signornò,
-
16:27 - 16:30e abbracciano le eccezionali possibilità
del mondo che condividiamo. -
16:31 - 16:33Sono un cittadino del mondo.
-
16:33 - 16:34Voi?
-
16:35 - 16:36Grazie.
-
16:36 - 16:44(Applausi)
- Title:
- Cosa significa essere un cittadino del mondo?
- Speaker:
- Hugh Evans
- Description:
-
Hugh Evans ha dato vita a un movimento che mobilita i "cittadini del mondo", persone che si identificano innanzitutto non come membri di uno stato, una nazione o una tribù, ma come membri della razza umana. In questo discorso edificante e personale, scoprirete di più sul modo in cui questa nuova concettualizzazione del nostro posto nel mondo stia spronando le persone ad agire nelle lotte contro la povertà estrema, il cambiamento climatico, la disuguaglianza di genere eccetera. "Questi sono sostanzialmente problemi globali", dice Evans, "e infine possono essere risolti solo da cittadini del mondo che chiedono soluzioni globali dai loro leader."
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 16:56
Alessandra Tadiotto approved Italian subtitles for What does it mean to be a citizen of the world? | ||
Alessandra Tadiotto edited Italian subtitles for What does it mean to be a citizen of the world? | ||
Alessandra Tadiotto edited Italian subtitles for What does it mean to be a citizen of the world? | ||
Alessandra Tadiotto edited Italian subtitles for What does it mean to be a citizen of the world? | ||
Antonio Giovanni DiBlasi accepted Italian subtitles for What does it mean to be a citizen of the world? | ||
Maria Carmina Distratto edited Italian subtitles for What does it mean to be a citizen of the world? | ||
Maria Carmina Distratto edited Italian subtitles for What does it mean to be a citizen of the world? | ||
Maria Carmina Distratto edited Italian subtitles for What does it mean to be a citizen of the world? |