为什么要学习模型呢？

课程简介，在线课堂说明，以及为什么要学习模型。

大家好，我叫Scotty Page. 我是密歇根大学复杂系统，

政策学和经济学的教授。

欢迎大家来到模型思考的免费在线课堂。

在这个开放的讲座中，我想做四件事情。第一件事情是

想要向你们解释学习这样一节模型课程是多么重要和有趣。

第二点，

我希望能够让大家感受一下这节课的框架。比如，我们会

讲述那些内容以及这些内容将会如何构架。第三点是，

我想讲一些关于在线课程的，我之前从没有教过在线课程

你们可能也没有参加过。 所以我想讲一点它是怎么样

构架的，在网络上都有什么内容。

最后一点，我想要提一下

我将如何安排特定的单元。每个单元都将集中讲述一个模型

或者一类模型。我想要让大家感受一下我们将要如何拆解这些

内容给你，分析它们并且思考它们。好，那现在就开始吧。

为什么要学习模型呢？首先，为了成为这个世界上一个智慧的

公民，我们必须理解模型。为什么这么说呢？

想到文科教育，绝大多数人都习惯性想到了

一书架的所有人都应该读的伟大的书籍

当这些书籍课程成行的时候，

绝大多数的人类知识是没有模型的。下次课程的时候我还会讲到这点。

模型是一个相对新的现象。

无论你要学习人类学还是动物学，抑或是其他的学科，

当你进入了大学，你都将发现，你竟然在学习模型！

下面我们讨论一下为什么我们在用模型。

模型无处不在。为了能够参与到聊天，

我们需要运用和理解模型。

模型无处不在的第二个原因是，

是

让我们成为思想更加清晰的思考者。任何时候

如果用模型进行决策的人和不用模型进行决策的人

进行一场赛马比赛，用模型的人都将表现的更好。

所以模型使我们成为更好的思考者，因为模型刨去了

逻辑的不连贯性。模型是一个支柱，我们有时候会

很疯狂、做一些很傻的事情，不能够想到符合逻辑的结果

模型把我们在更紧的系在了桅杆上，这样就能更好的思考了。

第三个原因是为了使用和理解数据。

现在世界有太多的数据了。

当我变成了社会科学家的时候，找到数据还是很难的。

但现在数据简直是太多了。我习惯把它当成？？【求助】，

但是我的计算机科学的朋友，称之为？？【求助】

因为数据被搅乱在一起了。所以模型

使用那些数据，并且把数据构建成信息，

之后再把信息编程知识。所以，没有模型的话，

我们有的知识一群数字而已。有了模型之后，我们可以获得信息以及知识

进而可能最终化为只会。至少我们可以希望如此，对吧？

第四点是出于范畴的考虑??【求助】

顺带一提的是，接下来的四个讲座，我将要更深入的解释

说明这四个原因。但在第一节课，我就想仅把他列出来。

第四个原因：决定，筹划和设计。

所以，无论你是作为美国的总统

去做决定，或者是决定是否要运作当地的PTO组织，

把这些信息（按模型）构架起来都帮助我们

做出更好的决定。所以我们将要学习决策树以及博弈论

来帮助我们做更好的决定以及更好的策划。

在此，我想要讨论一下设计。

你可以用模型来设计一些事物像制度或者政策。

模型可以使这些设计出来的东西更擅长于决策

更擅长于开始行动。这就是今天要讲的四点。

下面讲述一下本课程的构架。它将不会是一个典型的课程，

不仅仅是因为是在线课程，更是因为本课程的架构与众不同。

绝大数其他课程，像数学课

有点像直线前进，每一个新的东西都依赖于之前的东西。

这种课程的困难就在于，一旦你落后了，

你就将永远的落后下去了。因为第六讲的内容需要

第五讲的内容作为基础。

而第五讲需要第四讲。但我这些课将会截然不同。

这些课有点像去逛公园。

你将会了解长颈鹿，你也将会了解犀牛，

我们还会瞄一眼狮子。所以纵使你不太了解犀牛，

也不太会让你瞄不了一眼狮子。

它更像是从一个话题到下一个。

他们确实会有一些联系，比如都是某种动物，但是你不用全部了解了长颈鹿之后才去

看犀牛。但显然，我们并不学长颈鹿和犀牛，

我们将要学的是模型和【听不清】。那么是哪些模型呢？

我们将要学习集体行动模型。在这个模型中，个体将会

决定为共同的利益贡献多少。

我们将学习群体的智慧，比如

一群人真的会聪明吗？我们将学习

马尔科夫模型。这些模型

可能听起来很恐惧，但其实学习他们很有趣。

我们还将学习博弈论模型，以及Colonel Blotto游戏。

在Colonel Blotto游戏中，你必须决定从前线聚集

多少资源。所以这个可以当做是一个有趣的战争模型。

它也可以被当做是公司竞争或者竞技体育

或者法律辩护之类的模型。

从经济增长到下滑。

以及其他的一些事情。所以将会有很多很多的乐趣。

这节课的形式如何呢？怎么样运行呢？一节在线课程

是怎样的呢？我们马上就讨论这些话题。

第一，网上会有这些视频。你在看的就是其中的一个。我将会把他们的长度控制在

8到15分钟之间。有时候我可能会到16分钟，但是

绝大多数我将会在15分钟的长度。并且在视频中，将会有

问题。所以有时候视频可能突然停止，

然后问，特拉华州的省会在哪里？其实我们不会问这个问题啦

但是是一些与课程有关的东西。重复一下

我们会有8到15分钟的讲座。每个模型，每节将会有

3到5个这种视频。此外，

还会有阅读材料。在维基百科上你将找到阅读材料的链接。

并不很多的阅读材料将来自语我写的书，

其他的是我将为这节课写的内容，他们都将是免费的。

并且普林斯顿大学出版社非常慷慨的让

我将很多我书上的内容放在这里。所以你将能够免费

下载到那些需要你阅读的内容。还会有一些作业。

各种形式的作业。

作业知识为了确定你还在跟着课程。

在课程上讲了什么。并且最终会有一些测试。

这些测试只是为了确定你们又没有理解课程。

是的你将会看我讲这些课程，然后意识到我懂这些模型

但这不是本课程的意义，真正的意义在于你懂得这些模型。

所以将会有一些测试，但是会很有趣哈。好，最后

网上有讨论论坛。鉴于有4万到5万人参加这个课程，

答疑时间会很拥挤。所以我们可以在讨论论坛提问题。

我会回答一些，有些研究生也可以帮忙解答。

其他同学也可以回答。

在讨论论坛，大家还可以分享想法，给与反馈

这些会很有帮助，并且会影响课程的构架使每个人获益

所以这个将是如何工作的呢？ 每一章将怎样进行呢？

每一章将会是21【？】。它将集中精力

讲解一个特定的模型。我们会讲解关于模型的内容——

这个模型是什么？假设是什么？每部分是什么？

它是怎么运作的？主要的结果是什么？有什么应用呢？

我们大概会将一些这个模型是怎么玩转的。

课程会有一些比较技术的细节。有时候在展示模型的视频中，

有时候在后面的视频中。这些都是很技术的东西。

还有一点点的数学。我将会提前告诉大家这些数学是

简单，一般还是很难。

这些可能会要求一些代数的东西或者一些逻辑的想法。

我会很清楚花多少努力可以搞清楚每个模型，

有些可能会比较困难一点。

我们还会有练习题目供大家学习。还有我将会在

每一章的一节中讲解该章的模型的适用范畴。

是【？】，是可以用来模拟战争或是

竞技体育或是法律防御。大多数的这些模型开发了是为了

一个目的，但我们可以应用它们用于其他目的。所以我们要去谈论了一些

有关在哪里我们可以使用这个模型。

除此之外还有在哪里模型可以使用呢？之类的事情。

学习模型这是非常重要的。

让你更有智慧的公民。

还因为这么多的人是怎么想和做的

都基于模型。使你成为更清晰的思考者。这就是为什么如此

很多人正在使用模型。它可以帮助您使用和理解的数据，并且

帮助您做出更好的决策、 制定策略和甚至设计得更好。

所以本课程应该是非常有用。我们打算涵盖了很多

主题。后一个话题不一定依靠前一个话题。会有一些

测验和视频。这堂课将会是非常享受的时间。

好。欢迎大家，让我们开始吧。谢谢。