Será que o oceano deixará de ter peixes? — Ayana Elizabeth Johnson e Jennifer Jacquet
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0:07 - 0:09Os peixes estão em perigo.
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0:09 - 0:14A população do bacalhau na costa leste
do Canadá entrou em colapso nos anos 90. -
0:14 - 0:16A pesca recreativa e comercial intensa
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0:16 - 0:20dizimou a população de meros
na Flórida do Sul -
0:20 - 0:24e a maior parte da população de atum
diminuiu em mais de 50%. -
0:24 - 0:27O atum vermelho do Atlântico Sul
está à beira da extinção. -
0:28 - 0:30Estes são alguns dos muitos exemplos.
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0:31 - 0:33A pesca excessiva ocorre em todo o mundo.
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0:33 - 0:35Como é que isto aconteceu?
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0:35 - 0:36Quando pensamos na pesca,
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0:36 - 0:38imaginamo-nos descontraídos num barco
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0:38 - 0:40à espera pacientemente
da captura do dia. -
0:40 - 0:44Mas a pesca industrial moderna
— a que enche as bancas da peixaria — -
0:45 - 0:46parece-se mais com uma guerra.
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0:47 - 0:50As tecnologias que utilizam
foram desenvolvidas para a guerra. -
0:51 - 0:52O radar, o sonar,
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0:52 - 0:55os helicópteros e os aviões
de reconhecimento, -
0:55 - 0:58tudo é usado para guiar navios-fábricas
a reduzir os cardumes de peixes. -
0:58 - 1:01Linhas compridas com centenas
de anzóis ou redes gigantescas -
1:01 - 1:05cercam enormes quantidades de peixes,
juntamente com outras espécies, -
1:05 - 1:07como aves marinhas,
tartarugas e golfinhos. -
1:08 - 1:10Os peixes são içados
para barcos gigantescos, -
1:10 - 1:13dotados de congelamento instantâneo
e de instalações de processamento. -
1:13 - 1:17Todas estas tecnologias permitem-nos
apanhar peixes de grande profundidade, -
1:17 - 1:20a uma maior distância, no alto-mar,
do que nunca. -
1:20 - 1:23À medida que a distância e a profundidade
da pesca tem aumentado -
1:23 - 1:26o mesmo acontece com a variedade
de espécies que apanhamos. -
1:26 - 1:30Por exemplo, a merlusa negra da Patagónia
nunca parecera muito apetitosa. -
1:30 - 1:33Os pescadores ignoraram-na
até finais dos anos 70. -
1:33 - 1:38Depois, mudaram-lhe o nome e venderam-na
aos "chefs" nos EUA, como mero chileno, -
1:38 - 1:41apesar de este animal
ser uma espécie de bacalhau. -
1:41 - 1:44Em breve, aparecia em mercados
do mundo inteiro -
1:44 - 1:45e agora é uma iguaria.
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1:45 - 1:48Infelizmente, este peixe
de grande profundidade -
1:48 - 1:50só se reproduz aos 10 anos, no mínimo,
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1:51 - 1:53o que o torna extremamente
vulnerável à pesca excessiva -
1:53 - 1:56quando capturados jovens
antes de atingirem a idade para desovar. -
1:56 - 2:00O gosto dos consumidores e o preço
também podem ter efeitos prejudiciais. -
2:00 - 2:02Por exemplo, a sopa
de barbatana de tubarão -
2:02 - 2:05é uma iguaria tal na China e no Vietname
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2:05 - 2:08que a barbatana tornou-se
a parte mais lucrativa do tubarão. -
2:08 - 2:11Isso faz com que muitos pescadores
encham os barcos com barbatanas -
2:11 - 2:13e abandonem no mar
milhões de tubarões mortos. -
2:14 - 2:16Os problemas não são apenas
com a merlusa e os tubarões. -
2:16 - 2:20Quase 31% das populações mundiais
de peixe sofrem pesca excessiva -
2:20 - 2:24e outros 58% são pescados
ao nível máximo de sustentabilidade. -
2:24 - 2:27Os peixes não se reproduzem
suficientemente depressa -
2:27 - 2:29para alimentar
os sete mil milhões de pessoas. -
2:29 - 2:32A pesca também tem impacto
em ecossistemas mais alargados. -
2:32 - 2:34O camarão é apanhado
com redes de arrasto -
2:34 - 2:36do tamanho de um campo de futebol,
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2:36 - 2:38pelo fundo do oceano,
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2:38 - 2:40o que prejudica ou destrói
os "habitats" do leito marinho. -
2:41 - 2:44A apanha de camarão representa
quando muito uns 5% de camarão. -
2:44 - 2:48O resto são capturas acessórias,
animais que são devolvidos mortos ao mar. -
2:48 - 2:50A cultura costeira de camarões
também não é melhor. -
2:50 - 2:53Destroem-se os mangais para albergar
a cultura dos camarões, -
2:53 - 2:56roubando às comunidades
a proteção contra tempestades -
2:56 - 2:58e a filtração natural da água
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2:58 - 3:00e privando os peixes
de importantes "habitats" de viveiro. -
3:00 - 3:04Que tal dar aos peixes uma folga
e deixá-los recuperar? -
3:04 - 3:06A proteção pode assumir várias formas.
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3:06 - 3:09Nas águas nacionais,
os governos podem impor limites -
3:09 - 3:14quanto ao como, quando, onde
e quanto se fazem as pescas, -
3:14 - 3:16com restrições a determinados
barcos e equipamentos. -
3:16 - 3:20Podem ser proibidas práticas prejudiciais,
como o arrasto de fundo, -
3:20 - 3:23e podem estabelecer-se reservas
marinhas, onde toda a pesca é proibida -
3:24 - 3:26para ajudar os ecossistemas
a refazerem-se. -
3:26 - 3:29Também temos que consciencializar
os consumidores -
3:29 - 3:31e reduzir práticas prejudiciais
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3:31 - 3:32— como a barbatana de tubarão —
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3:32 - 3:35e pressionar a indústria
para práticas mais sustentáveis. -
3:35 - 3:39Intervenções já feitas ajudaram
populações de peixes em risco a recuperar. -
3:40 - 3:41Há muitas soluções.
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3:41 - 3:45A melhor abordagem para cada tipo de pesca
deve ser avaliada cientificamente, -
3:45 - 3:48com respeito pelas comunidades locais
que dependem do oceano -
3:48 - 3:50e pelos peixes enquanto animais selvagens.
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3:50 - 3:52Depois, há que obrigar
a cumprir as regras. -
3:52 - 3:55A colaboração internacional
também é necessária, com frequência, -
3:55 - 3:58porque os peixes
não respeitam as fronteiras. -
3:58 - 4:00É preciso acabar com a pesca excessiva.
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4:00 - 4:01Os ecossistemas,
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4:01 - 4:02a segurança alimentar,
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4:02 - 4:03os postos de trabalho,
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4:04 - 4:05as economias e as culturas costeiras
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4:05 - 4:07dependem disso.
- Title:
- Será que o oceano deixará de ter peixes? — Ayana Elizabeth Johnson e Jennifer Jacquet
- Speaker:
- Ayana Elizabeth Johnson and Jennifer Jacquet
- Description:
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Vejam a lição completa: https://ed.ted.com/lessons/will-the-ocean-ever-run-out-of-fish-ayana-elizabeth-johnson-and-jennifer-jacquet
A maior parte das pessoas pensa na pesca, imaginando-se descontraídas num barco à espera pacientemente da captura do dia. Mas a pesca industrial moderna — do tipo que guarnece as prateleiras da peixaria — é mais parecida com uma guerra. Ayana Elizabeth Johnson e Jennifer Jacquet explicam a pesca excessiva e os seus efeitos nos ecossistemas, na segurança alimentar, nos postos de trabalho, na economia, e nas culturas costeiras.
Lição de Ayana Elizabeth Johnson e Jennifer Jacquet, animação de Anton Bogaty.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:28
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