Ondes et Particules : Le mystère au cœur de la mécanique quantique - Chad Orzel
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0:07 - 0:10Voici un des faits les plus étonnants
de la physique : -
0:10 - 0:14absolument tout dans l'univers,
de la lumière aux électrons et aux atomes -
0:14 - 0:18se comporte à la fois comme
une onde et une particule simultanément. -
0:18 - 0:22Et tous ces trucs étranges que vous avez
pu entendre sur la physique quantique : -
0:22 - 0:23le chat de Schrödinger,
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0:23 - 0:25Dieu qui joue aux dés,
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0:25 - 0:26l'action fantôme à distance,
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0:26 - 0:29tout découle directement du fait
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0:29 - 0:33que tout a, en même temps, une nature
d'onde et de particule. -
0:33 - 0:36Cela peut paraître fou.
Si vous ouvrez l’œil, vous verrez -
0:36 - 0:38des ondes dans l'eau
et des particules de roches, -
0:38 - 0:40elles n'ont rien en commun.
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0:40 - 0:42Alors, pourquoi penseriez-vous
à les combiner ? -
0:42 - 0:46Les physiciens n'ont pas décidé de réunir
ces choses du jour au lendemain. -
0:46 - 0:49Ils ont plutôt été conduits
à la nature duale de l'univers -
0:49 - 0:52par un long processus de petits pas,
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0:52 - 0:56assemblant minutieusement les éléments de
preuve, comme les pièces d'un puzzle. -
0:56 - 1:00La première personne à vraiment envisager
la double nature de la lumière -
1:00 - 1:03fut Albert Einstein en 1905,
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1:03 - 1:06mais il suivait une idée plus ancienne
de Max Planck. -
1:06 - 1:10Planck a expliqué les couleurs de
la lumière émise par des objets chauds, -
1:10 - 1:12comme le filament d'une ampoule,
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1:12 - 1:15mais pour se faire, il eut recours
à un stratagème désespéré : -
1:15 - 1:17il déclara que l'objet était
constitué d'oscillateurs -
1:17 - 1:20pouvant émettre de la lumière
en quantités discrètes (quanta), -
1:20 - 1:23petites unités d'énergies dépendant
de la fréquence de la lumière. -
1:23 - 1:26Planck ne fut jamais complètement
satisfait par cette idée -
1:26 - 1:28mais Einstein s'en est saisi
et l'a développée. -
1:28 - 1:31Il appliqua l'idée
de Planck à la lumière elle-même, -
1:31 - 1:32déclarant que la lumière,
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1:32 - 1:34que tout le monde
considérait comme une onde, -
1:34 - 1:36est un flux de photons,
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1:36 - 1:39chacun avec sa propre quantité d'énergie.
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1:39 - 1:41Einstein lui-même considérait cela
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1:41 - 1:44comme la seule chose vraiment
révolutionnaire qu'il ait faite, -
1:44 - 1:47et cela explique comment la lumière
frappant une surface métallique -
1:47 - 1:49lui fait perdre des électrons.
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1:49 - 1:51Même les gens qui détestaient cette idée
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1:51 - 1:54durent accepter
qu'elle fonctionnait à merveille. -
1:54 - 1:57La pièce suivante du puzzle est venue de
Ernest Rutherford en Angleterre. -
1:57 - 2:02En 1909, Ernest Marsden et Hans Geiger,
qui travaillaient pour Rutherford, -
2:02 - 2:05ont tiré des particules alpha
sur des atomes d'or -
2:05 - 2:09et ont été stupéfaits de constater que
certains rebondissaient vers l'arrière. -
2:09 - 2:12Cela démontrait que la plupart
de la masse de l'atome -
2:12 - 2:14était concentrée dans un noyau minuscule.
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2:14 - 2:17L'image de l'atome que vous apprenez
à l'école primaire, -
2:17 - 2:20avec ses électrons en orbite,
comme un système solaire miniature, -
2:20 - 2:21c'est le modèle de Rutherford.
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2:21 - 2:25Il y a un petit problème avec
ce modèle : il ne peut pas marcher. -
2:25 - 2:27La physique classique nous enseigne
qu'un électron -
2:27 - 2:29en orbite sur un cercle
émet de la lumière -
2:29 - 2:33et nous utilisons cela tout le temps pour
générer des ondes radio et des rayons X. -
2:33 - 2:38Les atomes de Rutherford devraient émettre
des rayons X dans toutes les directions -
2:38 - 2:41pendant un bref instant avant de
s'écraser sur le noyau. -
2:41 - 2:46Mais Niels Bohr, physicien théoricien
danois travaillant avec Rutherford, -
2:46 - 2:48a souligné que, de toute évidence,
les atomes existent ! -
2:48 - 2:51Donc, Il faudrait peut-être
changer les lois de la physique. -
2:51 - 2:55Bohr a proposé qu'un électron
sur certaines orbites particulières -
2:55 - 2:56n'émet pas de lumière du tout.
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2:56 - 2:59Les atomes absorbent et émettent
de la lumière -
2:59 - 3:01seulement lorsque les électrons
changent d'orbite, -
3:01 - 3:05et la fréquence de la lumière
dépend de la différence d'énergie -
3:05 - 3:09de la même façon que Planck
et Einstein ont introduit le concept. -
3:09 - 3:11Le modèle de Bohr corrige
le problème de Rutherford -
3:11 - 3:13et explique pourquoi les atomes
émettent seulement -
3:13 - 3:15des couleurs très
spécifiques de la lumière. -
3:15 - 3:18Chaque élément a ses propres
orbites particulières -
3:18 - 3:20et donc un ensemble de fréquences
qui lui est propre. -
3:20 - 3:23Le modèle de Bohr a un petit problème :
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3:23 - 3:26il n'y a aucune raison de favoriser
ces orbites plutôt que d'autres. -
3:26 - 3:29Mais Louis de Broglie,
un doctorant français, -
3:29 - 3:31a réussi à boucler la boucle.
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3:31 - 3:34Il a souligné que si la lumière,
que le monde savait être une onde, -
3:34 - 3:35se comporte comme une particule,
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3:35 - 3:39alors, peut-être que l'électron,
que le monde savait être une particule, -
3:39 - 3:41se comporte comme une onde.
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3:41 - 3:43Et si les électrons sont des ondes,
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3:43 - 3:46il est facile d'expliquer la règle de Bohr
pour choisir des orbites particulières. -
3:46 - 3:49Avec cette idée en tête, l'électron
se comporte comme une onde, -
3:49 - 3:51vous pouvez aller à sa recherche.
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3:51 - 3:54Et en quelques années, des scientifiques
aux USA et au Royaume-Uni -
3:54 - 3:57ont observé le comportement
ondulatoire des électrons. -
3:57 - 4:00De nos jours, nous avons une
démonstration très claire de ceci : -
4:00 - 4:05on bombarde des électrons un par un
sur un écran percé de deux fentes. -
4:05 - 4:09Chaque électron est détecté
à un endroit précis à un instant précis, -
4:09 - 4:10comme le serait une particule.
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4:10 - 4:13Mais quand vous répétez l’expérience
un grand nombre de fois, -
4:13 - 4:17les électrons tracent des franges
(figure d'interférence) -
4:17 - 4:19caractéristiques d'un
comportement ondulatoire. -
4:19 - 4:22Cette idée de particules se comportant
comme des ondes et vice versa, -
4:22 - 4:26est l'une des plus étranges
et des plus puissantes de la physique. -
4:26 - 4:28Selon le mot célèbre de Richard Feynman,
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4:28 - 4:31ceci illustre le mystère central
de la mécanique quantique. -
4:31 - 4:33Tout le reste en découle,
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4:33 - 4:36comme les pièces d'un puzzle
se mettant en place.
- Title:
- Ondes et Particules : Le mystère au cœur de la mécanique quantique - Chad Orzel
- Description:
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Leçon complète: http://ed.ted.com/lessons/particles-and-waves-the-central-mystery-of-quantum-mechanics-chad-orzel
Un des faits les plus étonnants de la physique est que tout dans l'univers, de la lumière aux électrons et aux atomes, se comporte à la fois comme une onde et une particule simultanément. Mais comment les physiciens sont-ils arrivés à cette conclusion ahurissante ? Tchad Orzel raconte la succession de scientifiques qui ont construit sur les découvertes des précédents pour arriver à ce « mystère » au cœur de la mécanique quantique.
Leçon de Chad Orzel, animation de Joana Bartolomeu.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:52
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