你為自己創造了怎麼樣的真實?
-
0:01 - 0:03當桃樂絲仍是小女孩時,
-
0:03 - 0:04她對她的金魚著迷。
-
0:05 - 0:09她爸爸向她解釋,魚靠擺動尾巴
-
0:09 - 0:10來推動自己在水中前進。
-
0:11 - 0:13毫不猶豫地,小桃樂絲回應,
-
0:13 - 0:16「是的,爸爸,
魚靠搖頭來向後游泳。」 -
0:16 - 0:18(笑聲)
-
0:18 - 0:21在她腦海中,這是個不爭的事實。
-
0:21 - 0:23魚靠搖頭來向後游泳。
-
0:23 - 0:25她相信這件事。
-
0:25 - 0:28我們的生活充滿向後游泳的魚。
-
0:28 - 0:31我們作出假設和非邏輯的快速結論。
-
0:31 - 0:32我們懷有偏見。
-
0:32 - 0:34我們認為我們對,而他們錯。
-
0:34 - 0:36我們害怕最壞的情況。
-
0:36 - 0:38我們力求不可達到的完美。
-
0:39 - 0:41我們告訴自己可以和不可以做的事。
-
0:42 - 0:43在我們腦海裡,
-
0:43 - 0:46魚瘋狂地搖著頭向後游,
-
0:46 - 0:47而我們甚至不曾察覺。
-
0:49 - 0:51我將告訴你五件關於我的事。
-
0:51 - 0:53有一件是假的。
-
0:54 - 0:59第一:我 19 歲於哈佛畢業,
以優異成績獲得數學學位。 -
1:00 - 1:04第二:我現在在奧蘭多
經營一間建築公司。 -
1:05 - 1:08第三:我曾在
電視的情景喜劇中演出。 -
1:09 - 1:14第四:我因為患有
罕見遺傳性眼疾而失去視覺。 -
1:15 - 1:19第五:我曾是兩位
美國最高法院大法官的法律助理。 -
1:20 - 1:22哪一件是假的?
-
1:24 - 1:25其實,都是真的。
-
1:26 - 1:28對。都是真的。
-
1:29 - 1:31(掌聲)
-
1:33 - 1:36在這一刻,大部分人
其實只在乎那電視節目。 -
1:36 - 1:38(笑聲)
-
1:40 - 1:41這是經驗告訴我的。
-
1:42 - 1:46那節目是 NBC 的
「救命下課鈴之新班級」。 -
1:46 - 1:49我出演 Weasel Wyzell 的角色,
-
1:50 - 1:54有點學究、書呆子的性格,
-
1:54 - 1:58對於 13 歲的我來說,
-
1:58 - 2:01這是很大的演出挑戰。
-
2:01 - 2:02(笑聲)
-
2:03 - 2:06那你是否很難相信
第四件事,我的失明? -
2:07 - 2:08為什麼這樣?
-
2:09 - 2:12我們有一些關於所謂殘疾的假設。
-
2:12 - 2:16身為盲人,我每天面對別人
-
2:16 - 2:19對於我能力的錯誤假設。
-
2:19 - 2:21但是我今天想說的
不是關於我看不到甚麼, -
2:21 - 2:22而是我看到甚麼。
-
2:23 - 2:27失明教會我睜開雙眼去生活。
-
2:28 - 2:31它教會我找出我們在腦海裡創造的,
-
2:31 - 2:32那些向後游的魚。
-
2:32 - 2:34失明將它們置於我的關注焦點中。
-
2:36 - 2:38看見是怎樣的感覺?
-
2:39 - 2:40它是即時而且被動的。
-
2:41 - 2:43你張開眼睛,世界就在眼前。
-
2:43 - 2:45看見即是相信。所見即是真相。
-
2:45 - 2:46對嗎?
-
2:47 - 2:49嗯,這是我當時的想法。
-
2:50 - 2:54然後,由 12 至 25 歲,
我的視網膜逐漸衰退。 -
2:55 - 2:58我看到的影像變得好像
逐漸變得奇怪的 -
2:58 - 3:01嘉年華遊樂場
鏡面幻象屋中所見的景象。 -
3:02 - 3:04我在商店裡看到的售貨員
-
3:04 - 3:05實際上是一個人體模型。
-
3:06 - 3:07往下伸手要洗手時,
-
3:07 - 3:11我突然「看到」我碰到的是便池,
而不是洗手盆, -
3:11 - 3:13因為我的手指碰觸
感覺到它真正的形狀。 -
3:13 - 3:15朋友要描述我手中的相片,
-
3:15 - 3:17因為只有那樣
我才能「看到」那張相片。 -
3:19 - 3:23事物出現、變形又消失
在我的真實世界裡。 -
3:24 - 3:27看見成了困難和耗費心神的事。
-
3:28 - 3:31我拼砌破碎的、轉瞬即逝的影像,
-
3:31 - 3:33有意識地分析線索,
-
3:33 - 3:36在我逐漸破碎的萬花筒中
尋找一些合理組合, -
3:37 - 3:38直至我什麼也看不見。
-
3:40 - 3:41我認識到我們看到的
-
3:41 - 3:44並不是普遍的真相。
-
3:44 - 3:46它不是客觀的事實。
-
3:48 - 3:53我們看到的是獨有的、
個人的虛擬現實。 -
3:53 - 3:55這由我們的腦精妙地
控制並構建出來的。 -
3:56 - 3:58讓我用業餘的神經科學知識
來稍作解釋。 -
3:58 - 4:01你的視覺皮層
佔你大腦總皮層的 30%。 -
4:02 - 4:05而觸覺占 8%,
-
4:05 - 4:07聽覺占 2-3%。
-
4:08 - 4:11每一秒,你的眼睛
能傳送給你的視覺皮層 -
4:11 - 4:14高達二百億份訊息。
-
4:14 - 4:18你其他身體部分合起來
只能傳達額外的一百億份訊息。 -
4:19 - 4:23所以視覺佔你大腦體積的三分之一,
-
4:23 - 4:26但卻佔用你大腦
處理訊息容量的三分之二。 -
4:27 - 4:30因此視覺幻象看起來如此可信,
也就不足為奇了。 -
4:30 - 4:33但不要誤判它:視覺影像只是幻象。
-
4:34 - 4:36這是事情變得有趣的地方。
-
4:36 - 4:38為創造視覺經驗,
-
4:38 - 4:41你的大腦建基於你對世界的認知、
-
4:41 - 4:45其他知識儲備、你的記憶、
意見、情感、心理關注。 -
4:46 - 4:50以上所有及其他多項信息,
在腦中與你的所見相關聯。 -
4:51 - 4:54這些連結雙向影響,
並通常在潛意識上發生。 -
4:54 - 4:56舉例來說,
-
4:56 - 4:58你的所見影響著你的感受,
-
4:59 - 5:01而你的感受又能
確實地改變你的所見。 -
5:02 - 5:04大量研究證實這件事。
-
5:05 - 5:06例如,如果有人請你估計,
-
5:06 - 5:10影片中男人的步速,
-
5:10 - 5:14當請你想著豹或烏龜時,
你的答案會有所不同。 -
5:15 - 5:18如果你剛做完運動,
小山丘看來較陡峭; -
5:18 - 5:21而一個地標在你背著沉重行囊時,
-
5:21 - 5:22看起來更遠。
-
5:24 - 5:27我們在此踫到一種基本矛盾。
-
5:28 - 5:33你的所見其實是
你自己的複雜心理建設, -
5:33 - 5:34而你被動地把它當作
-
5:34 - 5:37你周遭世界的直接呈獻。
-
5:38 - 5:40你創造你自己的真實,
並且你相信它。 -
5:42 - 5:44我曽相信我的,直至它支離破碎。
-
5:45 - 5:47我眼睛的衰退粉碎了這假象。
-
5:49 - 5:51你看,視覺只是其中一種
-
5:51 - 5:53讓我們塑造真實的方式。
-
5:53 - 5:56我們有很多其它方式
來創造自己的真實。 -
5:57 - 6:00讓我們以恐懼作為例子。
-
6:01 - 6:04你的種種恐懼扭曲你的真實。
-
6:06 - 6:10在恐懼扭曲的邏輯下,
任何事情都比未知更好。 -
6:10 - 6:13恐嚇不惜任何代價來填補空白,
-
6:13 - 6:15用你非常擔心的事假冒你知道的事,
-
6:15 - 6:17把不明確的事當作是最壞的情況,
-
6:18 - 6:19以假設取代原因。
-
6:20 - 6:23心理學家就此有個
很好的詞語:「可怕化。」 -
6:23 - 6:24(笑聲)
-
6:24 - 6:26不是嗎?
-
6:26 - 6:29恐懼以糟糕的事代替未知。
-
6:30 - 6:32恐懼將所恐懼的事變成現實。
-
6:32 - 6:34當你非常需要
-
6:34 - 6:36反省自身和批判思考時,
-
6:36 - 6:39恐懼控制你深藏在腦海的懦弱,
讓你打退堂鼓, -
6:39 - 6:41縮窄並扭曲你的視野,
-
6:41 - 6:43用破壞性情緒的洪流,
-
6:43 - 6:45淹沒你判斷思考的能力。
-
6:46 - 6:49當你面對一個非常吸引人的機會,
-
6:49 - 6:51恐懼使你軟弱得無法行動,
-
6:51 - 6:55引誘你被動地看著
你所恐懼的事成為現實。 -
6:58 - 7:00當我被診斷出將會因病失明,
-
7:00 - 7:03我確信失明將會破壞我的人生。
-
7:04 - 7:07失明曾判了我的自主獨立死刑。
-
7:07 - 7:09我曾認為這是成就的終點。
-
7:11 - 7:15失明曾意味著我會活得平凡無聊,
-
7:15 - 7:16卑微而悲傷,
-
7:16 - 7:18並可能獨自一人。
-
7:18 - 7:19我知道。
-
7:21 - 7:24這是我的恐懼創造的假象,
但我曾相信它。 -
7:25 - 7:27它是假的,但它卻曾是我的真實,
-
7:27 - 7:31正如小桃樂絲腦海中
反方向游泳的魚。 -
7:32 - 7:34若我沒有正視我的恐懼,
-
7:34 - 7:36我就會讓恐懼成真。
-
7:36 - 7:37我知道定會如此。
-
7:40 - 7:42所以你如何張開眼睛
正視你的人生? -
7:43 - 7:45這是習得的自制力。
-
7:46 - 7:48它能被教授。它能被練習。
-
7:49 - 7:50我將非常簡單地總結。
-
7:52 - 7:54對自己負責任,
-
7:54 - 7:56對於每一刻、每一個念頭、
-
7:56 - 7:57每一佪細節。
-
7:58 - 8:00超越你的恐懼。
-
8:00 - 8:02識別你的假設。
-
8:02 - 8:03利用你內在的力量。
-
8:03 - 8:06壓制你內心的批判。
-
8:06 - 8:08改正你對於運氣和成功的誤解。
-
8:09 - 8:13接受你的能力和弱點,
並理解它們的分別。 -
8:14 - 8:15坦誠面對
-
8:15 - 8:16你所受的滿滿恩賜。
-
8:17 - 8:20你的恐懼、你的批判、
-
8:20 - 8:22你的英雄、你的壞人──
-
8:22 - 8:25他們通通是你的藉口、
-
8:25 - 8:27文飾、捷徑、
-
8:27 - 8:29辯解、屈服。
-
8:30 - 8:33它們是你誤以為真的假象。
-
8:34 - 8:36選擇看穿它們。
-
8:36 - 8:37選擇放手讓它們離去。
-
8:38 - 8:41你是真實的創造者。
-
8:42 - 8:45有了這自主權,
隨之而來的是絕對的責任。 -
8:46 - 8:52我選擇了踏出恐懼的隧道,
走進陌生而未被定義的地方。 -
8:52 - 8:55我選擇在那裡創造幸福人生。
-
8:56 - 8:58我不是獨自一人,
-
8:58 - 9:01我分享美麗人生,與桃樂絲、
-
9:01 - 9:03與我美麗的太太,
-
9:03 - 9:05與我們的三胞胎,
我們稱他們為「三茨基」, -
9:06 - 9:08還有我們家的最新成員,
-
9:08 - 9:10可愛的嬰兒克萊門汀。
-
9:11 - 9:12你害怕什麼?
-
9:14 - 9:15你欺騙自己什麼?
-
9:17 - 9:19你怎樣修飾你的真實,
寫出你自己的故事? -
9:20 - 9:23你為自己創造了怎樣的真實?
-
9:24 - 9:27在你的事業和個人生活中,
在你各種關係中, -
9:27 - 9:29在你的內心和靈魂中,
-
9:29 - 9:31那些向後游泳的魚嚴重傷害你。
-
9:33 - 9:36它們使你錯過機會,
讓你無從發揮潛能, -
9:37 - 9:40而且它們在你尋求
成就和人脈的地方, -
9:40 - 9:42製造不安和猜疑。
-
9:44 - 9:46我敦促你把它們找出來。
-
9:47 - 9:52海倫·凱勒說過
唯一比失明更壞的事, -
9:52 - 9:54是眼睛能看,但內心失明。
-
9:55 - 9:59對我來說,失明是很大的祝福。
-
9:59 - 10:01因為失明讓我的內心能看見。
-
10:02 - 10:04我希望你能看到我所看到的。
-
10:04 - 10:05謝謝你們。
-
10:06 - 10:08(掌聲)
-
10:21 - 10:24布魯諾·朱薩尼:
艾薩克,離開前,問你個問題。 -
10:24 - 10:28這裡的觀眾包括企業家、
實幹家和創新者。 -
10:28 - 10:31你是一間位於佛羅里達的
公司的行政總裁, -
10:31 - 10:34很多人大概會想知道,
-
10:34 - 10:36身為失明的行政總裁是怎樣的?
-
10:36 - 10:40你有什麼特別的挑戰,
而你如何克服它們? -
10:40 - 10:43艾薩克·利茨基:
嗯,最大的挑戰已變成一種祝福。 -
10:43 - 10:45我看不到別人的反應。
-
10:46 - 10:48(笑聲)
-
10:48 - 10:50布:聽到那些聲音了嗎?
艾:對。 -
10:50 - 10:54所以,舉例來說,
在我領導的團隊的會議上, -
10:54 - 10:56我看不到臉部表情或手勢。
-
10:58 - 11:01我學會徵求更多言語上的回饋。
-
11:01 - 11:05我基本上強逼別人
告訴我他們的想法。 -
11:06 - 11:08在這方面,
-
11:08 - 11:12它變成,正如我所說,
我個人和公司的一項福祉, -
11:12 - 11:15因為我們作更深層次的溝通。
-
11:15 - 11:17我們避免含糊不清,
-
11:18 - 11:24最重要的是,我的團隊知道
他們的想法非常重要。 -
11:27 - 11:29布:艾薩克,謝謝你來到 TED。
艾:謝謝你,布魯諾。 -
11:29 - 11:33(掌聲)
- Title:
- 你為自己創造了怎麼樣的真實?
- Speaker:
- 艾薩克·利茨基
- Description:
-
真實不是你感知的東西;它是你在腦海中創造的東西。艾薩克·利茨基以第一身經驗學懂了這重要道理,從他出乎意料的人生境遇收獲了這珍貴領悟。在這自我反省的個人演講中,他強烈建議我們摒棄藉口、假設和恐懼,並接受我們作為自己真實的創造者的重大責任。
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:46
Regina Chu edited Chinese, Traditional subtitles for What reality are you creating for yourself? | ||
TED Translators admin approved Chinese, Traditional subtitles for What reality are you creating for yourself? | ||
Ya Tang accepted Chinese, Traditional subtitles for What reality are you creating for yourself? | ||
Ya Tang edited Chinese, Traditional subtitles for What reality are you creating for yourself? | ||
Ya Tang edited Chinese, Traditional subtitles for What reality are you creating for yourself? | ||
Ya Tang edited Chinese, Traditional subtitles for What reality are you creating for yourself? | ||
Crystal Yip edited Chinese, Traditional subtitles for What reality are you creating for yourself? | ||
Crystal Yip edited Chinese, Traditional subtitles for What reality are you creating for yourself? |