娱乐是如何引领伟大发明的
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0:01 - 0:05(音乐)
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0:05 - 0:07大概在43000年以前,
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0:07 - 0:10一只年轻的洞熊
死于起伏的山峦之中, -
0:10 - 0:14位于现在的斯洛文尼亚的西北边界。
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0:14 - 0:18又过了一千年,
一头猛犸象死于德国南部。 -
0:18 - 0:20几个世纪过后,一只兀鹫
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0:20 - 0:23也在附近死去。
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0:23 - 0:27我们对于这些动物的
死亡原因几乎一无所知, -
0:27 - 0:31但是跨越时空的不同物种
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0:31 - 0:35分享了同一个惊人命运。
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0:35 - 0:38在它们死后,他们身上各有一块骨头
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0:38 - 0:41被人类手工制作成了
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0:41 - 0:43长笛。
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0:43 - 0:44想一下这件事。
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0:44 - 0:47想像自己是一个
40000年前的洞穴人。 -
0:47 - 0:49你掌握了火的使用。
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0:49 - 0:51你制造了狩猎的简易工具。
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0:51 - 0:53你学会了如何用动物皮毛制作衣服
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0:53 - 0:56在冬天为自己保暖。
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0:56 - 0:58下一步你会选择发明什么?
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0:58 - 1:01选择发明笛子会看起来很荒谬,
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1:01 - 1:05一种能够产生无用的
空气分子震动的工具。 -
1:05 - 1:09但事实上,这就是我们的祖先做的。
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1:09 - 1:13但是,在发明创造史当中,
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1:13 - 1:14这却出乎意料的常见。
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1:14 - 1:16有时人们发明工具,
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1:16 - 1:19是因为他们想要存活下来,
或者喂养他们的孩子们, -
1:19 - 1:21或者是攻占隔壁村庄。
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1:21 - 1:23但是很多情况下,
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1:23 - 1:25新想法之所以会产生,
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1:25 - 1:27仅仅是因为它们很有趣。
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1:27 - 1:30更加奇怪的是:
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1:30 - 1:33很多用于玩乐的,
看似琐碎的发明, -
1:33 - 1:36最后却在科学,政治和社会界
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1:36 - 1:39引起了重大变革。
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1:39 - 1:43举一个当今时代
最重要的发明的例子: -
1:43 - 1:45编程计算机。
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1:45 - 1:49标准的故事版本是这样的:
计算机起源于军用科技, -
1:49 - 1:52因为很多早期电脑都是专用于
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1:52 - 1:56攻克战时密码
或计算火箭运载轨道。 -
1:56 - 1:59但是事实上,现代电脑的起源
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1:59 - 2:01和你想象中相比
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2:01 - 2:02更具娱乐性,
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2:02 - 2:03甚至更具音乐性。
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2:03 - 2:05长笛背后的想法,
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2:05 - 2:08那种推动空气通过管道发声的想法,
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2:08 - 2:11最终被修改并制成了两千多年前的
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2:11 - 2:13第一套管风琴。
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2:13 - 2:16有人想出了一个制造声音的绝妙主意,
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2:16 - 2:19即通过我们的手指按动小杆发声,
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2:19 - 2:21从此发明了我们的第一样按键乐器。
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2:21 - 2:25现在,按键乐器已经从风琴
发展到敲弦古钢琴,再到拨弦古钢琴, -
2:25 - 2:27再到钢琴。
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2:27 - 2:29直到19世纪中期,
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2:29 - 2:32一群发明家终于想到
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2:32 - 2:36用按键去触发字母而非声音。
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2:36 - 2:38事实上,第一台打字机
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2:38 - 2:43原名就是“写字敲弦琴”。
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2:43 - 2:47长笛和音乐还带来了
更强大的突破。 -
2:47 - 2:49大约一千年以前,
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2:49 - 2:51在伊斯兰复兴运动的高潮期间,
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2:51 - 2:54在巴格达的三兄弟设计了一个
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2:54 - 2:56自动发声的风琴。
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2:56 - 3:00他们把它称为“自己奏乐的乐器”。
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3:00 - 3:03在当时,那个乐器
基本上就是一个巨型音箱。 -
3:03 - 3:07那个乐器可根据旋转筒柱上的
突起所组成的乐谱 -
3:07 - 3:11来播放不同的曲目。
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3:11 - 3:14如果你想让机器换一首曲子,
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3:14 - 3:18你只需要换上一个
有着不同突起的筒柱就行了。 -
3:18 - 3:21这个乐器是同类型中的第一个,
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3:21 - 3:23它是可编码的。
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3:23 - 3:26现在,从概念上来说,
这是一个巨大的飞跃。 -
3:26 - 3:29整个硬件和软件的想法,
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3:29 - 3:33因为这个发明,
第一次变成了可能。 -
3:33 - 3:35那个难以置信的强大概念,
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3:35 - 3:38并没有作为一种
战争或征服武器出现, -
3:38 - 3:40也不是作为必需品出现。
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3:40 - 3:45它来自观看机器
播放音乐时异样的乐趣。 -
3:45 - 3:49事实上,可编码机器的理念
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3:49 - 3:53在700年间,都是完全
存在于音乐世界中的。 -
3:53 - 3:56在18世纪,各种乐器
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3:56 - 3:59成为了巴黎精英们的玩物。
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3:59 - 4:03杂耍艺人使用相同的编码筒柱,
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4:03 - 4:06去控制一种名叫
自动机的东西的运动, -
4:06 - 4:09那就是机器人的早期雏形。
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4:09 - 4:11这些机器中最著名的,
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4:11 - 4:14你猜是什么,是一个自动发声长笛,
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4:14 - 4:16由杰出的法国发明家
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4:16 - 4:18Jacques de Vaucanson 所设计。
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4:18 - 4:22当de Vaucanson
设计他的机器人音乐家时, -
4:22 - 4:24他萌生了另一个想法。
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4:24 - 4:28如果你可以通过编码
使一个机器产生悠扬的音乐, -
4:28 - 4:33为什么不能通过编码使它
在布料上编织出色彩斑斓的图案呢? -
4:33 - 4:37用筒柱突起,代表各色的线,
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4:37 - 4:40而非乐符。
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4:40 - 4:43如果你需要编织一种新的图案,
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4:43 - 4:45你只需要编码一个新的筒柱。
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4:45 - 4:49这就是第一台可编码式的织布机。
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4:49 - 4:53不过这种筒柱价格高昂,
制造过程很耗时, -
4:53 - 4:54但半个世纪之后,
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4:54 - 4:57另一个名叫Jacquard的
法国发明家 -
4:57 - 5:02想到了一个极妙的点子,
那就是用穿孔的纸张, -
5:02 - 5:03代替金属筒柱。
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5:03 - 5:07结果表明,
纸张作为一种编程装置, -
5:07 - 5:09更便宜,更灵活。
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5:09 - 5:13那种穿孔卡片系统启发了
维多利亚时期的发明家查尔斯·巴贝奇 -
5:13 - 5:16建造出他的分析引擎(差分机),
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5:16 - 5:18历史上第一台真正的
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5:18 - 5:20可编程计算机。
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5:20 - 5:22直到20世纪70年代末,
这些穿孔卡片 -
5:22 - 5:25仍被计算机程序员所使用。
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5:25 - 5:28所以,问自己这个问题:
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5:28 - 5:31究竟是什么动力
使现代计算机成为可能? -
5:31 - 5:35是的,军事介入的确
是故事的一个重要组成部分, -
5:35 - 5:39但发明一台电脑
还需要其他必备要素: -
5:39 - 5:40音乐箱,
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5:40 - 5:42玩具长笛演奏器,
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5:42 - 5:44按键式古琴,
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5:44 - 5:46彩色图案编织,
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5:46 - 5:49这只是故事的一小部分。
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5:49 - 5:52有一大批的改变世界的想法和技术
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5:52 - 5:54都来自于娱乐:
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5:54 - 5:56公共博物馆,橡胶,
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5:56 - 5:58概率论,保险业务,
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5:58 - 6:00还有很多。
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6:00 - 6:03所以必要需求并非总是发明之母。
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6:03 - 6:07娱乐的思想状态
在根本上是探索性的, -
6:07 - 6:11我们在周围的世界里,
追寻那些新的可能性。 -
6:11 - 6:14而那种追寻就是为什么
在那么多经历中, -
6:14 - 6:17开始时简单的快乐和娱乐,
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6:17 - 6:21最终却导致我们成就深度突破。
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6:21 - 6:25我认为,这会告诉我们
如何在学校教育孩子, -
6:25 - 6:28如何在我们的办公场所鼓励创新,
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6:28 - 6:32但是,当我们这样
认识娱乐和愉悦的时候, -
6:32 - 6:35也会帮助我们预测
接下来会发生的事。 -
6:35 - 6:38想象一下:如果你
正坐在1750年的时空里, -
6:38 - 6:41尝试去猜想未来社会的巨大变革,
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6:41 - 6:43猜想19世纪,20世纪,
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6:43 - 6:45那些自动机器,计算机,
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6:45 - 6:47人工智能,
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6:47 - 6:49一个用于娱乐巴黎上等社会的
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6:49 - 6:51可编码的长笛,
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6:51 - 6:56就会成为一个在当时
十分强有力的线索。 -
6:56 - 6:58它看上去只适用于娱乐,
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6:58 - 7:01没有什么正经的用处,
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7:01 - 7:05但它确实成为了改变世界的
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7:05 - 7:07技术革命的开端。
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7:07 - 7:09你会在人类
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7:09 - 7:11最具娱乐性的地方预见未来的。
- Title:
- 娱乐是如何引领伟大发明的
- Speaker:
- 史蒂文·约翰逊
- Description:
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必要需求是发明之母,是吗?嗯,其实并不总是。史蒂文·约翰逊向我们展示了一些最具变革性的思想和技术,例如计算机,并非来自必要需求,而是来自娱乐中不寻常的乐趣。他分享了他对于这迷人的,引人深思的世界发明历史的探索经历。他要告诉你,你会在人类最具娱乐性的地方预见未来。
- Video Language:
- English
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- Project:
- TEDTalks
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- 07:25
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