Jak muzyka doprowadziła do wynalezienia współczesnego komputera
-
0:01 - 0:05(Muzyka)
-
0:05 - 0:07Około 43 000 lat temu
-
0:07 - 0:10młody niedźwiedź jaskiniowy
umarł na wzgórzach -
0:10 - 0:14w północno-wschodniej części
obecnej Słowenii. -
0:14 - 0:18Tysiąc lat później mamut
umarł w południowych Niemczech. -
0:18 - 0:21Kilka stuleci później sęp płowy też umarł
-
0:21 - 0:22w tej samej okolicy.
-
0:23 - 0:27Nie wiemy prawie nic o tym,
jaki koniec spotkał te zwierzęta, -
0:27 - 0:31jednak, mimo że rozrzucone
w czasie i przestrzeni, -
0:32 - 0:35dzieliły wspólny, niezwykły los.
-
0:35 - 0:38Po ich śmierci kość z każdego szkieletu
-
0:38 - 0:42posłużyła ludziom, by stworzyć flet.
-
0:43 - 0:44Zastanówmy się nad tym.
-
0:44 - 0:47Wyobraźcie sobie, że jesteście
jaskiniowcami 40 000 lat temu. -
0:47 - 0:49Opanowaliście ogień.
-
0:49 - 0:51Stworzyliście proste
narzędzia do polowania. -
0:51 - 0:53Nauczyliście się tworzyć ubrania
ze skór zwierząt, -
0:53 - 0:56aby było wam ciepło zimą.
-
0:56 - 0:58Co wynaleźlibyście później?
-
0:58 - 1:01Wydaje się niedorzecznością,
że stworzylibyście flet, -
1:01 - 1:05narzędzie wzbudzające bezużyteczne
wibracje wśród cząsteczek powietrza. -
1:05 - 1:08To właśnie zrobili nasi przodkowie.
-
1:09 - 1:13Zdarza się to zaskakująco często
-
1:13 - 1:14w historii wynalazków.
-
1:14 - 1:16Czasem wynalazki powstają,
-
1:16 - 1:19by utrzymać nas przy życiu,
nakarmić dzieci -
1:19 - 1:21albo podbić sąsiednią osadę.
-
1:21 - 1:23Ale równie często
-
1:23 - 1:25nowe pomysły powstają
-
1:25 - 1:27z chęci zabawy.
-
1:28 - 1:30A teraz coś niezwykłego.
-
1:30 - 1:33Wiele z tych zabawnych,
pozornie błahych wynalazków, -
1:33 - 1:36wywołało ogromne zmiany
-
1:36 - 1:39w nauce, polityce i społeczeństwie.
-
1:39 - 1:43Weźmy być może najważniejszy
wynalazek współczesności, -
1:43 - 1:45czyli programowalny komputer.
-
1:45 - 1:49Według znanej historii wywodzi się
z technologii wojskowej, -
1:49 - 1:52bo wiele z pierwszych komputerów
było projektowanych -
1:52 - 1:56do łamania kodów w czasie wojny
i obliczania trajektorii rakiet. -
1:56 - 1:59Jednak początki współczesnego komputera
-
1:59 - 2:01są bardziej związane z zabawą,
-
2:01 - 2:02a nawet muzyką,
-
2:02 - 2:03niż się wydaje.
-
2:04 - 2:05Pomysł z fletem,
-
2:05 - 2:08dmuchania w tubę, aby uzyskać dźwięk,
-
2:08 - 2:11uległ modyfikacji
i powstały pierwsze organy -
2:11 - 2:13ponad 2000 lat temu.
-
2:13 - 2:16Ktoś wpadł na genialny pomysł
wytwarzania dźwieków -
2:16 - 2:19poprzez naciskanie palcami małych dźwigni,
-
2:19 - 2:21wymyślając klawiaturę muzyczną.
-
2:21 - 2:25Ewoluowała ona od organów
po klawikord, klawesyn -
2:25 - 2:27i pianino,
-
2:27 - 2:29aż w połowie XIX wieku
-
2:29 - 2:32grupa wynalazców wpadła na pomysł
-
2:32 - 2:36użycia klawiszy nie do produkcji
dźwięków, a liter. -
2:36 - 2:38Pierwsza maszyna do pisania
-
2:38 - 2:42została nazwana "klawikordem do pisania".
-
2:43 - 2:47Flet i muzyka doprowadziły
do jeszcze większych odkryć. -
2:47 - 2:49Około 1000 lat temu,
-
2:49 - 2:51w czasach islamskiego odrodzenia,
-
2:51 - 2:54trzej bracia z Bagdadu
zaprojektowali urządzenie, -
2:54 - 2:56które było automatycznymi organami.
-
2:56 - 2:59Nazwali je "instrumentem, który sam gra".
-
3:00 - 3:03Instrument był w rzeczywistości
dużym, muzycznym pudłem. -
3:03 - 3:07Dało się go ustawić tak, by grał różne
utwory, wykorzystując instrukcje -
3:07 - 3:11zakodowane przy pomocy wypustek
umieszczonych na obrotowym walcu. -
3:11 - 3:14Jeśli miał zagrać inny utwór,
-
3:14 - 3:17trzeba było wymienić walec
na nowy, z innym kodem. -
3:18 - 3:21Ten instrument był jedyny w swym rodzaju.
-
3:21 - 3:23Był programowalny.
-
3:23 - 3:26Koncepcyjnie był to olbrzymi krok naprzód.
-
3:26 - 3:29Idea hardware i software
-
3:30 - 3:33okazuje się rzeczywista
dzięki temu wynalazkowi. -
3:33 - 3:35Ten niewiarygodny pomysł
-
3:35 - 3:38nie powstał jako instrument
wojny czy podboju, -
3:38 - 3:40czy nawet z potrzebny.
-
3:40 - 3:45Powstał z radości obserwowania
grającego urządzenia. -
3:45 - 3:49Idea programowalnych maszyn
-
3:49 - 3:53istniała dzięki muzyce około 700 lat.
-
3:53 - 3:56W XVIII wieku muzyczne maszyny
-
3:56 - 3:59stały się zabawką paryskich elit.
-
3:59 - 4:03Showmani używali tych samych
zakodowanych walców, -
4:03 - 4:06by kontrolować ruchy
tak zwanych automatów, -
4:07 - 4:09wczesnej odmiany robotów.
-
4:09 - 4:10Jednym z najbardziej znanych robotów
-
4:11 - 4:14był, zgadliście, automat grający na flecie
-
4:14 - 4:16stworzony przez genialnego
francuskiego wynalazcę, -
4:16 - 4:17Jacquesa de Vaucansona.
-
4:18 - 4:22Gdy de Vaucanson projektował
swojego muzycznego robota, -
4:22 - 4:24wpadł na kolejny pomysł.
-
4:24 - 4:28Jeśli można było zaprogramować
maszynę, by ładnie grała, -
4:28 - 4:32dlaczego nie zaprogramować jej,
by tkała piękne, kolorowe wzory. -
4:33 - 4:37Zamiast użycia wpustek na walcach
jako reprezentacji nut, -
4:37 - 4:40wykorzystano je do reprezentacji
nitek w różnych kolorach. -
4:40 - 4:43Jeśli potrzebowano nowego wzoru tkaniny,
-
4:43 - 4:45wystarczyło zaprogramować nowy walec.
-
4:45 - 4:48To pierwszy programowalny warsztat tkacki.
-
4:49 - 4:53Walce były zbyt drogie
i czasochłonne w wytwarzaniu, -
4:53 - 4:54ale pół wieku później
-
4:54 - 4:57Jacquard, francuski wynalazca,
-
4:57 - 5:02wpadł na genialny pomysł
używania dziurkowanych kart -
5:02 - 5:03zamiast metalowych cylindrów.
-
5:03 - 5:07Papier okazał się tańszy
i bardziej elastyczny -
5:07 - 5:09jako sposób programowania urządzenia.
-
5:09 - 5:13Ten system dziurkowania kart zainspirował
wiktoriańskiego wynalazcę Babbage'a -
5:13 - 5:16do stworzenia maszyny analitycznej,
-
5:16 - 5:18pierwszego programowalnego komputera
-
5:18 - 5:20na świecie.
-
5:20 - 5:22Dziurkowane karty zostały
użyte przez programistów -
5:22 - 5:25dopiero w latach 70.
-
5:25 - 5:28Zapytajcie siebie,
-
5:28 - 5:31co umożliwiło powstanie
współczesnego komputera. -
5:31 - 5:35Zaangażowanie wojska było
istotnym elementem historii, -
5:35 - 5:39jednak wynalezienie komputera wymagało
także innych części składowych: -
5:39 - 5:40pozytywek,
-
5:40 - 5:42robotów grających na flecie,
-
5:42 - 5:44klawesynów,
-
5:44 - 5:46kolorowych wzorów na tkaninach,
-
5:47 - 5:49a to tylko mała część historii.
-
5:49 - 5:52Jest długa lista rewolucyjnych
pomysłów i technologii, -
5:52 - 5:54które wywodzą się z zabawy:
-
5:54 - 5:56muzea, guma,
-
5:56 - 5:58teoria prawdopodobieństwa, ubezpieczenia,
-
5:58 - 6:00i wiele więcej.
-
6:00 - 6:02Potrzeba nie zawsze jest matką wynalazku.
-
6:03 - 6:07Umysł nastawiony na zabawę
jest także odkrywczy, -
6:07 - 6:10poszukuje nowych możliwości
w otaczającym świecie. -
6:11 - 6:13To poszukiwanie jest powodem
-
6:13 - 6:17dla którego to, co rozpoczęło się
od przyjemności i rozrywki, -
6:17 - 6:20doprowadziło do przełomowych odkryć.
-
6:21 - 6:25Sądzę, że to ma wpływ na to,
jak uczymy dzieci w szkołach -
6:25 - 6:28i wspieramy innowacje w pracy,
-
6:29 - 6:32ale myślenie o zabawie
i radości w ten sposób -
6:32 - 6:35również pomaga odkryć, co będzie dalej.
-
6:35 - 6:38Zastanówcie się: gdybyście w 1750 roku
-
6:38 - 6:41starali się zrozumieć zmiany
mające zajść w społeczeństwie -
6:41 - 6:43w XIX, XX wieku,
-
6:43 - 6:45zautomatyzowane maszyny, komputery,
-
6:45 - 6:47sztuczną inteligencję,
-
6:47 - 6:49programowalny flet,
-
6:49 - 6:51który zabawiał paryskie elity,
-
6:51 - 6:55byłby równie dobrą wskazówką,
jak cokolwiek innego w tych czasach. -
6:56 - 6:58Wydawał się co najwyżej rozrywką,
-
6:58 - 7:01nieużyteczną w żadnen sposób,
-
7:01 - 7:05ale okazał się początkiem
technologicznej rewolucji, -
7:05 - 7:07która miała zmienić świat.
-
7:07 - 7:09Odkryjemy przyszłość
-
7:09 - 7:11tam, gdzie jest najwięcej zabawy.
- Title:
- Jak muzyka doprowadziła do wynalezienia współczesnego komputera
- Speaker:
- Steven Johnson
- Description:
-
Potrzeba matką wynalazków, prawda? Nie zawsze. Steven Johnson opowiada, jak niektóre z pomysłów i technologii, jak na przykład komputer, które doprowadziły do największych rewolucji, nie wzięły się z potrzeby, ale z niesamowitej radości płynącej z zabawy. Odkryj porywającą, popartą przykładami historię wynalazków. Przyszłość znajdzie się tam, gdzie jest najwięcej zabawy.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 07:25
TED Translators admin approved Polish subtitles for Steven Johnson at TED Studio | ||
Sylwia Gliniewicz accepted Polish subtitles for Steven Johnson at TED Studio | ||
Sylwia Gliniewicz edited Polish subtitles for Steven Johnson at TED Studio | ||
Sylwia Gliniewicz edited Polish subtitles for Steven Johnson at TED Studio | ||
Sylwia Gliniewicz edited Polish subtitles for Steven Johnson at TED Studio | ||
Sylwia Gliniewicz edited Polish subtitles for Steven Johnson at TED Studio | ||
Sylwia Gliniewicz edited Polish subtitles for Steven Johnson at TED Studio | ||
Sylwia Gliniewicz edited Polish subtitles for Steven Johnson at TED Studio |