O que explica a ascensão dos seres humanos?
-
0:01 - 0:06Há 70 000 anos, os nossos antepassados
eram animais insignificantes -
0:07 - 0:10A coisa mais importante a saber
sobre os seres humanos da pré-história -
0:11 - 0:13é que eles não eram importantes.
-
0:13 - 0:18O impacto deles no mundo
não era maior do que uma água-viva, -
0:18 - 0:20do que pirilampos ou pica-paus.
-
0:21 - 0:24Hoje, por outro lado,
controlamos este planeta. -
0:25 - 0:27E eis a pergunta:
-
0:27 - 0:30Como chegámos até aos dias de hoje?
-
0:30 - 0:33Como mudámos de primatas insignificantes,
-
0:33 - 0:36que viviam a sua vida nos confins da África,
-
0:37 - 0:39para dominadores do planeta Terra?
-
0:40 - 0:45No geral, procuramos diferenças
entre nós e todos os outros animais, -
0:46 - 0:47a nível individual.
-
0:48 - 0:51Queremos acreditar — eu quero acreditar —
-
0:51 - 0:54que há algo especial a meu respeito,
-
0:54 - 0:57sobre o meu corpo, o meu cérebro,
-
0:57 - 1:02que me torna tão superior a um cão,
a um porco ou a um chimpanzé. -
1:03 - 1:06Mas a verdade é que, a nível individual,
-
1:07 - 1:10eu sou vergonhosamente parecido
com um chimpanzé. -
1:10 - 1:15Se me colocassem junto com um
chimpanzé numa ilha deserta, -
1:15 - 1:20e tivéssemos que lutar pela sobrevivência
para ver quem se saía melhor, -
1:20 - 1:25eu com certeza apostaria no chimpanzé
e não em mim. -
1:25 - 1:28Não é porque haja algo
de errado comigo, pessoalmente. -
1:29 - 1:32Imagino que, se qualquer um de vocês
-
1:32 - 1:35fosse para uma ilha com um chimpanzé,
-
1:35 - 1:38o chimpanzé sobreviveria, e vocês não.
-
1:39 - 1:43A maior diferença entre os seres humanos
e todos os outros animais -
1:43 - 1:45não está a nível individual,
-
1:46 - 1:47mas a nível coletivo.
-
1:48 - 1:52Os seres humanos dominam o planeta
porque são os únicos animais -
1:52 - 1:58que cooperam com flexibilidade e
em grande número. -
1:58 - 2:00Agora, há outros animais,
-
2:00 - 2:03como os insetos sociais
— as abelhas, as formigas — -
2:03 - 2:06que podem cooperar em grande número,
-
2:06 - 2:08mas eles não o fazem flexivelmente.
-
2:08 - 2:11A cooperação deles é muito rígida.
-
2:11 - 2:15Uma colmeia funciona sempre
da mesma forma. -
2:15 - 2:19Se há uma nova oportunidade
ou um novo perigo, -
2:19 - 2:23as abelhas não podem reinventar
o sistema social da noite para o dia. -
2:24 - 2:26Por exemplo, não podem executar a rainha
-
2:27 - 2:29e estabelecer uma república de abelhas,
-
2:29 - 2:32ou uma ditadura comunista
de abelhas trabalhadoras. -
2:32 - 2:35Outros animais, como os mamíferos sociais
-
2:35 - 2:39— os lobos, os elefantes,
os golfinhos, os chimpanzés — -
2:39 - 2:42podem cooperar
com muito mais flexibilidade, -
2:42 - 2:45mas só o conseguem em pequenos grupos.
-
2:45 - 2:48A cooperação entre chimpanzés
-
2:48 - 2:51baseia-se no conhecimento íntimo
entre eles. -
2:52 - 2:55Digamos que eu sou um chimpanzé
e vocês também são chimpanzés. -
2:55 - 2:57Para eu cooperar convosco,
-
2:57 - 2:59preciso de vos conhecer pessoalmente.
-
2:59 - 3:01Que tipo de chimpanzés é que vocês são?
-
3:01 - 3:03São chimpanzés simpáticos?
-
3:03 - 3:04São chimpanzés maldosos?
-
3:04 - 3:06São de confiança?
-
3:06 - 3:09Se eu não vos conheço, como posso
cooperar convosco? -
3:10 - 3:14Os únicos animais que podem combinar
as duas capacidades -
3:14 - 3:19e cooperar flexivelmente,
mesmo em grupos maiores, -
3:19 - 3:21somos nós, o "homo sapiens".
-
3:21 - 3:25Um contra um, ou mesmo dez contra dez,
-
3:25 - 3:28os chimpanzés podem ser
melhores do que nós. -
3:28 - 3:33Mas, se colocarmos 1000 seres humanos
contra 1000 chimpanzés, -
3:33 - 3:37os seres humanos ganharão facilmente,
pela simples razão -
3:37 - 3:41que 1000 chimpanzés
não conseguem cooperar minimamente. -
3:41 - 3:45Se apinharmos 100 000 chimpanzés
-
3:45 - 3:49na rua Oxford ou no estádio de Wembley,
-
3:49 - 3:52ou na praça Tiananmen ou no Vaticano,
-
3:52 - 3:54só conseguiremos o caos,
um caos total. -
3:54 - 3:58Imaginem só, o estádio Wembley
com 100 000 chimpanzés. -
3:59 - 4:00Uma loucura total!
-
4:00 - 4:03Em contraste, os seres humanos,
normalmente, -
4:03 - 4:06reúnem-se nesses locais
às dezenas de milhares -
4:06 - 4:09e, geralmente, não há caos.
-
4:10 - 4:15Conseguimos uma rede cooperativa
extremamente sofisticada e eficaz. -
4:17 - 4:21Todas as enormes conquistas da humanidade
pela história fora, -
4:21 - 4:24— a construção das pirâmides
ou a ida à lua — -
4:24 - 4:27não se basearam nas aptidões individuais,
-
4:27 - 4:31mas na capacidade de cooperar
flexivelmente e em grandes números. -
4:31 - 4:35Pensem nesta palestra
que estou agora a fazer. -
4:35 - 4:38Estou aqui em frente duma plateia
-
4:38 - 4:41de cerca de 300 ou 400 pessoas,
-
4:41 - 4:45e a maioria de vocês são completamente
estranhos para mim. -
4:45 - 4:50Da mesma forma, também não conheço
todos os que organizaram -
4:50 - 4:52e trabalharam neste evento.
-
4:52 - 4:56Eu não conheço o piloto
nem a tripulação do avião -
4:56 - 4:59que me trouxe ontem até aqui a Londres.
-
4:59 - 5:03Eu não sei quem inventou e fabricou
-
5:03 - 5:08este microfone e estas câmaras,
que estão a gravar o que digo. -
5:08 - 5:12Não conheço as pessoas
que escreveram os livros e os artigos -
5:12 - 5:14que li para me preparar
para esta palestra. -
5:14 - 5:17E certamente não conheço todas as pessoas
-
5:17 - 5:21que podem estar a assistir
a esta palestra na Internet, -
5:21 - 5:24algures em Buenos Aires ou Nova Deli.
-
5:24 - 5:28Todavia, embora não nos conheçamos,
-
5:28 - 5:34podemos trabalhar juntos para criarmos
essa troca global de ideias. -
5:34 - 5:37Isto é uma coisa que os chimpanzés
não conseguem fazer. -
5:37 - 5:39Eles comunicam entre si, é claro,
-
5:39 - 5:45mas um chimpanzé jamais viajará
para algum bando distante -
5:45 - 5:49para fazer uma palestra
sobre bananas ou sobre elefantes, -
5:49 - 5:52ou algo que possa interessar
aos chimpanzés. -
5:53 - 5:57Agora, é claro, a cooperação
nem sempre é boa. -
5:57 - 6:01Todas as coisas horríveis que
os humanos têm feito ao longo da história -
6:01 - 6:04— e temos feito coisa bem terríveis —
-
6:04 - 6:09todas essas coisas também se baseiam
na cooperação em larga escala. -
6:09 - 6:12As prisões são um sistema de cooperação,
-
6:12 - 6:15os matadouros são
sistemas de cooperação, -
6:15 - 6:18os campos de concentração
são sistemas de cooperação. -
6:18 - 6:23Os chimpanzés não têm matadouros,
nem prisões nem campos de concentração. -
6:24 - 6:28Suponhamos que consegui
convencer-vos que talvez, sim, -
6:28 - 6:31nós controlamos o mundo
porque podemos cooperar -
6:31 - 6:34flexivelmente e em grande número.
-
6:34 - 6:36A próxima pergunta que surge imediatamente
-
6:36 - 6:39no espírito de um ouvinte curioso é:
-
6:39 - 6:42"Como, exatamente, é que fazemos isso?"
-
6:42 - 6:48"O que nos capacita, entre os animais,
a cooperar dessa forma?" -
6:50 - 6:52A resposta é: a nossa imaginação.
-
6:53 - 6:58Podemos colaborar flexivelmente
com inúmeros desconhecidos, -
6:58 - 7:02porque, entre todos os animais do planeta,
-
7:02 - 7:07só nós podemos criar e acreditar
nas ficções, nas histórias fictícias. -
7:07 - 7:12Enquanto todos acreditarmos
nas mesmas ficções, -
7:12 - 7:16todos obedecem e seguem as mesmas regras,
-
7:16 - 7:18as mesmas normas, os mesmos valores.
-
7:19 - 7:23Todos os outros animais usam
o seu sistema de comunicação -
7:23 - 7:25somente para descrever a realidade.
-
7:26 - 7:30Um chimpanzé pode dizer:
"Olhem! Está ali um leão, vamos fugir!" -
7:30 - 7:34ou: "Olhem! Há ali uma bananeira!
Vamos apanhar bananas!" -
7:34 - 7:36Os seres humanos, em contrapartida,
-
7:36 - 7:40usam a linguagem, não só
para descrever a realidade, -
7:40 - 7:45mas também para criar novas realidades,
realidades fictícias. -
7:45 - 7:49Um ser humano pode dizer:
"Olhem, há um deus acima das nuvens! -
7:49 - 7:52"E se vocês não fizerem o que eu digo,
-
7:52 - 7:55"quando morrerem, deus punir-vos-á
e mandar-vos-á para o inferno." -
7:55 - 7:59Se todos acreditarem nessa
história que eu inventei, -
7:59 - 8:03então seguirão as mesmas
normas, leis e valores -
8:03 - 8:04e vão cooperar.
-
8:04 - 8:07Isto é uma coisa
que só os seres humanos fazem. -
8:07 - 8:12Nunca podemos convencer um chimpanzé
a dar-nos uma banana, prometendo-lhe: -
8:12 - 8:15"Quando morreres,
vais para o céu dos chimpanzés..." -
8:15 - 8:16(Risos)
-
8:16 - 8:19"...e receberás muitas bananas
pelas tuas boas ações. -
8:19 - 8:21"Por isso, dá-me essa banana."
-
8:21 - 8:24Nenhum chimpanzé jamais acreditará
numa história dessas. -
8:24 - 8:27Só os seres humanos acreditam
nestas histórias. -
8:27 - 8:29É por isso que controlamos o mundo,
-
8:29 - 8:31em que os chimpanzés são enjaulados
-
8:31 - 8:34em zoológicos e laboratórios de pesquisa.
-
8:35 - 8:37Agora vocês podem achar aceitável
-
8:37 - 8:41que, no campo religioso,
os seres humanos cooperem, -
8:41 - 8:44ao acreditarem nas mesmas ficções.
-
8:44 - 8:46Juntam-se milhões de pessoas
-
8:46 - 8:49para construir uma catedral
ou uma mesquita -
8:49 - 8:52ou lutar numa cruzada
ou numa guerra santa, -
8:52 - 8:55porque acreditam nas mesmas histórias
-
8:55 - 8:58sobre Deus, sobre o céu
ou sobre o inferno. -
8:58 - 9:00Mas o que eu quero sublinhar
-
9:00 - 9:03é que é exatamente o mesmo mecanismo
-
9:03 - 9:06que fundamenta todas as outras formas
-
9:06 - 9:09de cooperação humana em larga escala,
-
9:09 - 9:12não somente no campo religioso.
-
9:12 - 9:14Vejam, por exemplo, o campo legal.
-
9:15 - 9:18A maioria dos sistemas legais
no mundo de hoje -
9:18 - 9:21baseiam-se na crença dos direitos humanos.
-
9:21 - 9:23Mas o que são direitos humanos?
-
9:24 - 9:26Os direitos humanos,
tal como Deus e o céu, -
9:26 - 9:29são apenas uma história que inventámos.
-
9:29 - 9:31Não são uma realidade objetiva,
-
9:31 - 9:35não é um efeito biológico
sobre o "homo sapiens". -
9:35 - 9:39Agarrem num ser humano,
cortem-no ao meio e olhem lá para dentro. -
9:39 - 9:44Encontrarão o coração, os rins,
neurónios, hormonas, ADN, -
9:44 - 9:46mas não encontrarão nenhuns direitos.
-
9:46 - 9:49O único lugar
onde encontramos os direitos -
9:49 - 9:54é nas histórias que inventámos
e espalhámos nos últimos séculos. -
9:55 - 10:00Podem ser histórias muito boas
e muito positivas, -
10:00 - 10:03mas, apesar disso, são histórias fictícias
que inventámos. -
10:04 - 10:06O mesmo é verdade no campo político.
-
10:07 - 10:13Os fatores mais importantes na política
moderna são os estados e as nações. -
10:13 - 10:15Mas o que são os estados e as nações?
-
10:16 - 10:18Não são uma realidade objetiva.
-
10:18 - 10:21Uma montanha é uma realidade objetiva.
-
10:21 - 10:24Podemos vê-la, podemos tocar-lhe,
até podemos cheirá-la. -
10:24 - 10:26Mas uma nação ou um estado,
-
10:26 - 10:30como Israel ou o Irão,
a França ou a Alemanha, -
10:30 - 10:33são só uma outra história que inventámos
-
10:33 - 10:35e a que nos tornámos
extremamente apegados. -
10:35 - 10:37O mesmo é verdade no campo económico.
-
10:38 - 10:42Os atores mais importantes de hoje
na economia global -
10:42 - 10:44são as empresas e as corporações.
-
10:44 - 10:48Muitos de vocês, talvez,
trabalham para uma corporação, -
10:48 - 10:51como a Google, Toyota ou McDonald's.
-
10:52 - 10:54O que são essas coisas exatamente?
-
10:54 - 10:58São o que os advogados chamam
de ficções legais. -
10:58 - 11:02São histórias inventadas e mantidas
-
11:02 - 11:05pelos poderosos gurus
a que chamamos advogados. -
11:05 - 11:07(Risos)
-
11:07 - 11:10O que é que as corporações
fazem o dia todo? -
11:10 - 11:13Sobretudo, tentam ganhar dinheiro.
-
11:13 - 11:15E o que é o dinheiro?
-
11:15 - 11:20O dinheiro também não é uma realidade
objetiva, não tem valor objetivo. -
11:20 - 11:23Agarrem nesse pedaço de papel verde,
uma nota de dólar. -
11:23 - 11:26Observem-na! Não tem valor!
-
11:26 - 11:28Não podemos comê-la nem bebê-la,
-
11:28 - 11:30não podemos vesti-la.
-
11:30 - 11:34Mas vieram os mestres
contadores de histórias. -
11:34 - 11:37Os grandes banqueiros,
os ministros das finanças, -
11:37 - 11:38os primeiros ministros
-
11:38 - 11:41e contaram-nos uma história
muito convincente: -
11:41 - 11:43"Olhem, estão a ver
este pedaço de papel verde? -
11:43 - 11:45"Na verdade ele vale dez bananas."
-
11:46 - 11:48Se eu acreditar, se vocês acreditarem,
-
11:48 - 11:50se toda a gente acreditar,
-
11:50 - 11:52a coisa, de facto, funciona.
-
11:52 - 11:54Agarro nesse pedaço de papel sem valor,
-
11:54 - 11:56vou ao supermercado,
-
11:56 - 12:00dou-a a um estranho que nunca vi antes,
-
12:00 - 12:05e consigo trocá-lo por bananas
que posso comer. -
12:05 - 12:07Isto é uma coisa extraordinária.
-
12:07 - 12:09Jamais fariam isso com chimpanzés.
-
12:09 - 12:11Os chimpanzés negoceiam, é claro.
-
12:11 - 12:14"Sim, eu dou-te um coco,
e tu dás-me uma banana." -
12:14 - 12:15Isso pode funcionar.
-
12:15 - 12:18Mas, "Dás-me um pedaço de papel sem valor
-
12:18 - 12:20"e esperas que eu te dê bananas?
-
12:20 - 12:21"De modo nenhum!
-
12:21 - 12:24"O que é que achas que eu sou?
Um ser humano?" -
12:24 - 12:25(Risos)
-
12:25 - 12:29O dinheiro é a história de maior sucesso
-
12:29 - 12:32já inventada e contada por seres humanos,
-
12:32 - 12:36porque é a única história
em que toda a gente acredita. -
12:37 - 12:40Nem toda a gente acredita em Deus,
-
12:40 - 12:43nem toda a gente acredita nos
direitos humanos, -
12:43 - 12:46nem toda a gente acredita no nacionalismo,
-
12:46 - 12:49mas toda a gente acredita no dinheiro
e na nota de dólar. -
12:50 - 12:52Até mesmo, Osama Bin Laden.
-
12:52 - 12:56Ele odiava a política, a religião
e a cultura americana, -
12:57 - 13:00mas não tinha objeção
quanto ao dólar americano. -
13:00 - 13:02De facto, tinha grande apreço pelo dólar.
-
13:02 - 13:04(Risos)
-
13:04 - 13:06Para concluir, então:
-
13:06 - 13:09Nós, seres humanos, controlamos o mundo,
-
13:09 - 13:12porque vivemos numa realidade dual.
-
13:13 - 13:17Todos os outros animais vivem
numa realidade objetiva. -
13:17 - 13:22A realidade deles consiste
em entidades objetivas, -
13:22 - 13:26como rios, árvores, leões e elefantes.
-
13:26 - 13:30Nós, seres humanos, também vivemos
na realidade objetiva. -
13:30 - 13:35No nosso mundo, também, há rios,
árvores, leões e elefantes. -
13:35 - 13:38Mas ao longo dos séculos,
-
13:38 - 13:42construímos por cima
dessa realidade objetiva -
13:42 - 13:46uma segunda camada de realidade fictícia,
-
13:46 - 13:49uma realidade feita de entidades fictícias,
-
13:49 - 13:54como as nações, os deuses,
o dinheiro, as corporações. -
13:55 - 13:59O que é magnífico é que,
com o desdobrar da história -
13:59 - 14:05esta realidade fictícia tornou-se
cada vez mais poderosa, -
14:05 - 14:09tanto que hoje, as maiores forças no mundo
-
14:09 - 14:11são essas entidades fictícias.
-
14:12 - 14:19Hoje, a sobrevivência dos rios,
das árvores, dos leões e dos elefantes -
14:19 - 14:24depende das decisões e desejos
de entidades fictícias, -
14:24 - 14:28como os E.U.A., o Google, o Banco Mundial,
-
14:28 - 14:32entidades que só existem
na nossa imaginação. -
14:33 - 14:34Obrigado.
-
14:35 - 14:39(Aplausos)
-
14:44 - 14:46Bruno Giussani: Yuval
você tem um novo livro -
14:46 - 14:47Depois de Homo Sapiens,
-
14:47 - 14:50você escreveu outro
que só foi publicado em hebreu. -
14:50 - 14:52Yuval N. Harari:
Estou a trabalhar na tradução. -
14:53 - 14:55BG: No livro, se bem entendi,
-
14:55 - 14:59você argumenta
que os avanços revolucionários -
14:59 - 15:02que estamos a viver agora,
-
15:02 - 15:04não só poderão melhorar a nossa vida
-
15:04 - 15:06mas criarão, e eu cito:
-
15:06 - 15:11"...novas classes e novas lutas de classes,
como aconteceu na revolução industrial." -
15:11 - 15:13Pode explicar-nos isso?
-
15:13 - 15:15YNH: Sim. Na revolução industrial,
-
15:15 - 15:20vimos a criação de uma nova classe
do proletariado urbano. -
15:20 - 15:25E muito da história política e social
dos últimos duzentos anos envolveu -
15:25 - 15:28o que fazer com essa classe, e os novos
problemas e oportunidades. -
15:28 - 15:33Agora, vemos a criação duma gigantesca
classe de pessoas inúteis. -
15:33 - 15:34(Risos)
-
15:34 - 15:39Como os computadores se tornam
cada vez melhores, em mais campos, -
15:39 - 15:44há uma possibilidade distinta de que os
computadores nos ultrapassarão -
15:44 - 15:48na maioria das tarefas e tornarão
os humanos redundantes. -
15:48 - 15:51Então a grande questão política económica
-
15:51 - 15:53do século vinte e um será:
-
15:53 - 15:56"Para que é que precisamos das pessoas?'
-
15:56 - 15:59ou pelo menos: "Para que é
que precisamos de tanta gente?" -
15:59 - 16:01BG: Você tem uma resposta no livro?
-
16:01 - 16:05YNH: No momento, o melhor palpite
que temos é mantê-los felizes -
16:05 - 16:07com drogas e jogos de computador ...
-
16:07 - 16:08(Risos)
-
16:08 - 16:11... mas isso não parece
um futuro muito atraente. -
16:11 - 16:14BG: Ok, então o que está a dizer no livro
-
16:14 - 16:17é que, toda a discussão
sobre a crescente evidência -
16:17 - 16:20duma desigualdade económica significativa,
-
16:20 - 16:22está apenas no início do processo?
-
16:22 - 16:24YNH: Não é uma profecia.
-
16:25 - 16:28Temos diante de nós várias possibilidades.
-
16:28 - 16:30Uma delas é a possibilidade da criação
-
16:30 - 16:33desta nova classe gigantesca
de pessoas inúteis. -
16:33 - 16:36Outra possibilidade
é a divisão da humanidade -
16:36 - 16:39em diferentes castas biológicas,
-
16:39 - 16:43em que os ricos serão elevados
à categoria de deuses virtuais, -
16:43 - 16:47e os pobres serão degradados
a esse nível de pessoas inúteis. -
16:47 - 16:50BG: Talvez uma nova palestra TED
daqui a um ano ou dois. -
16:50 - 16:52Obrigado, Yuval, por ter vindo aqui.
-
16:52 - 16:53YHN: Obrigado.
-
16:53 - 16:55(Aplausos)
- Title:
- O que explica a ascensão dos seres humanos?
- Speaker:
- Yuval Noah Harari
- Description:
-
Há 70 000 anos, os nossos antepassados eram animais insignificantes, que cuidavam da sua vida algures em África, com todos os outros animais. Mas agora, poucos discordarão de que os seres humanos dominam o planeta Terra. Espalhámo-nos por todos os continentes, e as nossas ações determinam o destino dos outros animais (e possivelmente da própria Terra). Como chegámos a este ponto? O historiador Yuval Noah Harari sugere uma razão surpreendente para a ascensão da humanidade.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 17:08
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Camille Martínez
Hello,
The paragraph breaks for this talk were not added until after it was published. Please update your language version by inserting paragraph breaks.
Below is a list of where the paragraphs occur in the English version. I’ve included the first part of the text on the corresponding subtitles, in case they no longer have the same time marker in your version.
Also please note that on the very first subtitle, “70,000 years ago” has been changed to “Seventy-thousand years ago.” Please update your version if necessary, to begin the sentence with text instead of with numerals.
To insert paragraph breaks, click on the paragraph symbol (¶) on the left-hand side of the individual subtitle in Amara, until it becomes dark. You will be able to then see where the markers are when you exit the editor and look at the latest version of the translation. If you have any questions, feel free to message me.
Thank you, and sorry for the inconvenience.
Camille
0:12 Seventy-thousand years ago, rulers of planet Earth?
0:50 Usually, we look for the difference between
1:49 The real difference between humans and all other animals
2:43 Other animals, like the social mammals
3:20 The only animal that can combine the two abilities together
4:11 In contrast, humans normally gather there in tens of thousands
4:42 Think even about this very talk that I'm giving now
5:35 Nevertheless, even though we don't know each other
6:35 Now suppose I've managed to convince you perhaps that yes
7:29 All other animals use their communication system only to describe reality.
8:45 Now you may find it acceptable that yes
9:22 Take, for example, the legal field.
10:14 The same is true of the political field.
10:45 The same is true of the economic field.
12:35 Money, in fact, is the most successful story
13:15 To conclude, then: States, like Google, like the World Bank
14:43 Thank you. (Applause)
14:55 Bruno Giussani: Yuval, you have a new book out.
15:01 Yuval Noah Harari: I'm working on the translation as we speak.
15:04 BG: In the book, if I understand it correctly
15:23 YNH: Yes. In the industrial revolution, we saw the creation of a new class
16:09 BG: Do you have an answer in the book?
16:12 YNH: At present, the best guess we have is to keep them happy
16:22 BG: Ok, so you're basically saying in the book and now
16:33 YNH: Again, it's not a prophecy; it's seeing all kinds of possibilities before us.
16:58 BG: I feel there is another TED talk coming up in a year or two.
17:03 YNH: Thanks! (Applause)