Come saranno gli esseri umani fra 100 anni?
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0:03 - 0:04Ecco una domanda importante:
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0:05 - 0:07è etico modificare il corpo umano?
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0:07 - 0:10Perché stiamo iniziando ad avere
tutti gli strumenti per modificarci. -
0:10 - 0:13Possiamo modificare batteri
e piante, -
0:13 - 0:14possiamo modificare animali,
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0:14 - 0:17e stiamo per arrivare al punto
in cui dobbiamo chiederci -
0:17 - 0:20è davvero etico?
E vogliamo modificare l'essere umano? -
0:21 - 0:23E mentre ci pensate su,
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0:23 - 0:27lasciate che ve ne parli
nel contesto della protesi, -
0:27 - 0:30il passato, il presente e il futuro
della protesi. -
0:31 - 0:32Ecco, questa è la mano di ferro
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0:33 - 0:35appartenuta a un conte tedesco.
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0:35 - 0:39Amava combattere e perse l'arto
in una di queste battaglie. -
0:39 - 0:42Nessun problema,
creò una semplice armatura, -
0:42 - 0:43la indossò:
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0:43 - 0:44una protesi perfetta.
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0:44 - 0:48Ecco da dove arriva il concetto
di governare con il pugno di ferro. -
0:50 - 0:53Naturalmente queste protesi
divennero sempre più efficaci, -
0:53 - 0:54sempre più moderne.
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0:54 - 0:57Ora si può tenere in mano
un uovo alla coque. -
0:57 - 1:00Si può avere controllo dei movimenti,
e mentre ci state pensando, -
1:00 - 1:02esistono persone splendide
come Hugh Herr -
1:02 - 1:05che stanno costruendo
protesi assolutamente straordinarie. -
1:06 - 1:09La meravigliosa Aimee Mullins
se ne uscirà con: -
1:09 - 1:10quanto voglio essere alta stasera?
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1:11 - 1:14O lui dirà: che tipo di scarpata
voglio scalare? -
1:14 - 1:18O c'è qualcuno che vuole fare la maratona
o che vuole ballare il liscio? -
1:18 - 1:20Mentre ci si abitua a queste cose,
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1:20 - 1:25la cosa interessante della protesi
è che sta arrivando all'interno del corpo. -
1:25 - 1:28Queste protesi esterne
ora sono ginocchia artificiali. -
1:28 - 1:30Sono diventate anche artificiali.
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1:30 - 1:32E poi si sono evolute oltre
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1:32 - 1:34diventando non solo belle da avere
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1:34 - 1:35ma proprio essenziali.
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1:36 - 1:40Dunque quando si parla di
pacemaker cardiaco come una protesi, -
1:40 - 1:43si sta parlando di qualcosa che
non è soltanto: "Mi manca la mia gamba" -
1:44 - 1:46ma: "Se non avessi questa, morirei".
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1:46 - 1:50A quel punto, una protesi stringe
una relazione simbiotica -
1:50 - 1:51con il corpo umano.
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1:53 - 1:55E quattro delle persone più brillanti
che io conosca -
1:55 - 2:00Ed Boyden, Hugh Herr,
Joe Jacobson, Bob Lander, -
2:00 - 2:03lavorano a un Centro per
Protesi Avanzate. -
2:03 - 2:06La cosa interessante di ciò
che state vedendo -
2:06 - 2:08è che queste protesi
ora vengono integrate nell'osso. -
2:08 - 2:10Vengono integrate nella pelle,
-
2:10 - 2:11vengono integrate nel muscolo.
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2:12 - 2:15E un'altra cosa di Ed
-
2:15 - 2:18è che sta pensando a come
connettere il cervello -
2:18 - 2:21utilizzando nervature o altri meccanismi
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2:21 - 2:23direttamente a cose come queste protesi.
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2:25 - 2:26E se ci si riuscisse,
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2:26 - 2:29allora si potrebbero cambiare
aspetti fondamentali dell'umanità. -
2:30 - 2:34La velocità di reazione
dipende dal diametro del nervo. -
2:35 - 2:39Naturalmente, se si hanno
nervi esterni o protesi, -
2:40 - 2:41con metalli leggeri o liquidi,
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2:42 - 2:44è possibile aumentare il diametro
-
2:44 - 2:47e accrescerlo ancora
in teoria fino al punto in cui -
2:47 - 2:51vediamo la luce generata da uno sparo,
tanto da schivare il proiettile. -
2:52 - 2:55Questa è la portata
dei cambiamenti di cui si parla. -
2:56 - 2:59Questa è una specie di
quarto livello della protesi. -
2:59 - 3:01Questi sono apparecchi acustici
della Phonak -
3:01 - 3:03e il motivo per cui sono così interessanti
-
3:03 - 3:07è che non sono destinati soltanto
-
3:07 - 3:08alle persone "disabili"
-
3:10 - 3:14bensì diventano qualcosa
che le persone "normali" -
3:14 - 3:16forse vorrebbero avere,
-
3:16 - 3:19perché ciò che fanno queste protesi
di molto interessante, -
3:19 - 3:20è che non aiutano solo a sentire,
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3:20 - 3:22ma aumentano l'udito
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3:22 - 3:24così da ascoltare una conversazione
in lontananza. -
3:24 - 3:25Si può avere un super-udito.
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3:25 - 3:28Si può udire tutto a 360 gradi,
o semplice rumore bianco. -
3:28 - 3:32Si può registrare, e comunque
c'è anche un telefono all'interno. -
3:32 - 3:35Così funge sia da apparecchio acustico,
sia da telefono. -
3:36 - 3:41A quel punto, qualcuno potrebbe davvero
desiderare una protesi. -
3:42 - 3:45Tutte le migliaia di pezzettini
poco connessi l'un l'altro -
3:45 - 3:46si stanno congiungendo,
-
3:47 - 3:49ed è tempo di chiedersi:
-
3:49 - 3:52come vogliamo modificare l'essere umano
nei prossimi uno o due secoli? -
3:54 - 3:56E così ci rivolgiamo
a un grande filosofo -
3:57 - 4:00un uomo molto intelligente
nonostante fosse un nordista. -
4:00 - 4:02(Risate)
-
4:03 - 4:07Yogi Berra amava dire, ovviamente,
che è molto difficile fare previsioni, -
4:07 - 4:08soprattutto per il futuro.
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4:08 - 4:09(Risate)
-
4:09 - 4:12Invece di fare previsioni
per il futuro, per cominciare -
4:12 - 4:16prendiamo quanto accade nel presente
con persone come Tony Atala -
4:16 - 4:18che sta ricreando circa 30 organi.
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4:19 - 4:23Forse la protesi definitiva
non è qualcosa di esterno, di titanio. -
4:23 - 4:25Forse la protesi definitiva è
prendere il codice genetico, -
4:26 - 4:27ricreare le parti del corpo,
-
4:28 - 4:32perché è davvero molto più efficace
di qualsiasi altro tipo di protesi. -
4:32 - 4:36Ma a questo punto, si può prendere
il lavoro di Craig Venter e Ham Smith. -
4:36 - 4:39Una delle cose
che stiamo facendo -
4:39 - 4:41è capire
come riprogrammare le cellule. -
4:42 - 4:44Se si riprogramma una cellula,
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4:44 - 4:46allora si può modificare le cellule
in quegli organi. -
4:47 - 4:50Se si modificano
le cellule in quegli organi, -
4:50 - 4:52forse li si rendono
più resistenti alle radiazioni. -
4:52 - 4:54Forse assorbirebbero più ossigeno.
-
4:54 - 4:56Forse diventano più efficienti
-
4:56 - 4:58nel filtrare sostanze indesiderate
nel corpo. -
4:59 - 5:03Nelle ultime settimane,
George Church è comparso nelle notizie -
5:03 - 5:06perché sta parlando di prendere
una di queste cellule programmabili -
5:06 - 5:08e inserire un intero genoma umano
-
5:08 - 5:09in quella cellula.
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5:10 - 5:14Una volta inserito un intero genoma
in una cellula, -
5:14 - 5:16allora cominceremo a chiederci:
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5:16 - 5:19vogliamo potenziare qualcosa
di quel genoma? -
5:21 - 5:24Vogliamo potenziare il corpo umano?
-
5:24 - 5:26In che modo vogliamo potenziarlo?
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5:26 - 5:28Fino a che punto
è etico potenziare il corpo -
5:28 - 5:31e fino a che punto non è più etico?
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5:32 - 5:33Improvvisamente quello che facciamo
-
5:33 - 5:36è avere questa scacchiera
multidimensionale -
5:36 - 5:40in cui possiamo cambiare
la genetica umana usando virus -
5:40 - 5:41per attaccare cose come l'AIDS,
-
5:42 - 5:45o modificare il DNA
attraverso la terapia genetica -
5:45 - 5:47per sbarazzarci di alcune
malattie genetiche. -
5:48 - 5:49O possiamo cambiare l'ambiente,
-
5:49 - 5:52e cambiare l'espressione di quei geni
nell'epigenoma -
5:52 - 5:54e trasmetterlo alle prossime generazioni.
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5:55 - 5:58Ad un tratto, non è soltanto
un pezzettino, -
5:58 - 6:00sono tutti i pezzettini
messi insieme -
6:00 - 6:02che consentono di prendere
piccole parti -
6:03 - 6:05finché tutte le parti messe insieme
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6:06 - 6:08conducono a qualcosa
che è molto diverso. -
6:10 - 6:12Molte persone sono parecchio
spaventate da questa cosa. -
6:12 - 6:15E suona davvero spaventoso,
comporta dei rischi. -
6:16 - 6:19Quindi perché mai dovremmo
voler fare questa cosa? -
6:19 - 6:22Perché vogliamo davvero
alterare il corpo umano -
6:22 - 6:23alla sua base?
-
6:25 - 6:27La risposta spetta in parte
-
6:27 - 6:29a Lord Rees,
-
6:29 - 6:31astronomo reale della Gran Bretagna.
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6:33 - 6:36Uno dei suoi detti preferiti
è che l'universo è al 100% maligno. -
6:36 - 6:38E con questo?
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6:38 - 6:41Significa che se prendiamo
un qualunque corpo a caso, -
6:41 - 6:42lo caliamo ovunque nell'universo,
-
6:42 - 6:44lo caliamo nello spazio,
e muore. -
6:45 - 6:46Lo caliamo sul Sole e muore.
-
6:46 - 6:48Sulla superficie di
Mercurio e muore. -
6:48 - 6:50Vicino a una
supernova e muore. -
6:50 - 6:53Ma fortunatamente accade
solo nell'80% circa dei casi. -
6:55 - 6:57Come disse una volta un grande fisico,
-
6:58 - 7:02ci sono queste piccole correnti
che vanno all'inverso in biologia, -
7:02 - 7:07che creano ordine nel
veloce torrente dell'entropia. -
7:08 - 7:11Quindi mentre l'universo dissipa energia,
-
7:11 - 7:15ci sono queste correnti all'inverso
che creano ordine biologico. -
7:16 - 7:18Ora, il problema con le correnti è
-
7:18 - 7:20che tendono a scomparire.
-
7:20 - 7:22Si spostano. Scorrono come fiumi.
-
7:23 - 7:25Perciò, quando una corrente si sposta,
-
7:25 - 7:28quando la Terra diventa una palla di neve
oppure diventa molto calda, -
7:28 - 7:31quando viene colpita da un asteroide,
quando abbiamo supervulcani, -
7:32 - 7:33o eruzioni solari,
-
7:33 - 7:37quando accadono eventi tali da
causare un'estinzione -
7:37 - 7:38come la prossima elezione
-
7:38 - 7:40(Risate)
-
7:41 - 7:45allora d'un tratto, avvengono
periodiche estinzioni. -
7:45 - 7:48A proposito, è accaduto cinque volte
sulla Terra, -
7:48 - 7:50e dunque è molto probabile
-
7:50 - 7:54che la specie umana sulla Terra
si estingua un giorno o l'altro. -
7:54 - 7:56Non la prossima settimana,
-
7:56 - 7:58non il prossimo mese,
-
7:58 - 8:01forse a novembre, ma forse
fra 10.000 anni. -
8:02 - 8:05Mentre pensate alle conseguenze
di tutto ciò, -
8:05 - 8:08se credete che le estinzioni
siano ordinarie e naturali -
8:08 - 8:10e normali e che accadano periodicamente,
-
8:10 - 8:13diventa un imperativo morale
differenziare la nostra specie. -
8:15 - 8:16E diventa un imperativo morale
-
8:16 - 8:19poiché diventerà molto
difficile vivere su Marte -
8:19 - 8:22se non modifichiamo il corpo umano
alla radice. -
8:23 - 8:24Giusto?
-
8:24 - 8:25Si proviene da una cellula,
-
8:25 - 8:28mamma e papà si uniscono
per creare una cellula, -
8:28 - 8:30in una cascata di 10 trilioni di cellule.
-
8:30 - 8:34Se cambiamo completamente la gravità,
non sappiamo -
8:34 - 8:37se succederà la stessa cosa
per creare un corpo. -
8:38 - 8:41Sappiamo però che se esponiamo
il corpo, come già accade, -
8:41 - 8:43a un sacco di radiazioni, moriremo.
-
8:45 - 8:48Quindi, mentre ci ragionate,
dovete davvero riprogettare le cose -
8:48 - 8:50anche solo per raggiungere Marte.
-
8:50 - 8:52Scordatevi le lune di Nettuno o Giove.
-
8:53 - 8:55E prendendo spunto da Nikolai Kardashev,
-
8:55 - 8:58pensiamo la vita
come a una serie di scale. -
8:58 - 9:00Dunque, il livello 1 di civiltà
-
9:00 - 9:03è una civiltà che comincia
a modificare il proprio aspetto. -
9:04 - 9:06E lo stiamo facendo da migliaia di anni.
-
9:06 - 9:10C'è la plastica addominale,
poi questa e quell'altra plastica. -
9:10 - 9:13Modifichiamo il nostro aspetto,
e mi è stato detto -
9:13 - 9:16che non tutte queste modifiche
sono fatte a scopo terapeutico. -
9:17 - 9:19(Risate)
-
9:19 - 9:20Sembra strano.
-
9:20 - 9:23Un livello 2 di civiltà
è una civiltà diversa. -
9:24 - 9:29Una civiltà livello 2 altera
aspetti fondamentali del corpo. -
9:30 - 9:33Iniettiamo l'ormone della crescita e
diventiamo più alti, -
9:33 - 9:37iniettamo qualcos'altro e la persona
ingrassa, o il metabolismo rallenta -
9:37 - 9:38o succede tutta una serie di cose,
-
9:38 - 9:41ma alteriamo le funzioni del corpo
in maniera importante. -
9:41 - 9:44Per diventare una civiltà intrasolare,
-
9:44 - 9:46dovremo creare una civiltà di livello 3,
-
9:48 - 9:50che appare molto diversa da quella
che abbiamo qui. -
9:51 - 9:53Forse impianteremo il batterio
Deinococcus -
9:53 - 9:57affinché le cellule possano ricongiungersi
dopo forti esposizioni alle radiazioni. -
9:58 - 10:01Forse respireremo grazie all'ossigeno
che passa nel nostro sangue -
10:01 - 10:03invece che attraverso i polmoni.
-
10:04 - 10:06Ma si sta parlando di cambiamenti
davvero radicali, -
10:07 - 10:11e una delle cose interessanti accaduta
nell'ultimo decennio -
10:11 - 10:13è che abbiamo scoperto un mucchio
di pianeti là fuori. -
10:13 - 10:15Alcuni di essi forse simili alla Terra.
-
10:17 - 10:21Il problema è che se mai volessimo
andare su questi pianeti, -
10:21 - 10:23le sonde umani più veloci,
-
10:23 - 10:25Juno, Voyager e tutte le altre,
-
10:25 - 10:28ci mettono decine di migliaia di anni
-
10:28 - 10:30per raggiungere il più vicino
sistema solare. -
10:31 - 10:34Perciò se vogliamo iniziare ad
avventurarci in spiagge inesplorate, -
10:34 - 10:37o vedere due tramonti,
-
10:38 - 10:41allora stiamo parlando di qualcosa
che è molto diverso, -
10:41 - 10:46perché dobbiamo cambiare la cronologia
genealogica e il corpo degli esseri umani -
10:46 - 10:49in modo tale da renderli
assolutamente irriconoscibili. -
10:50 - 10:52Questa è la civiltà di livello 4.
-
10:54 - 10:57Ora, non possiamo neanche immaginare
come potrebbe essere, -
10:57 - 10:59ma stiamo cominciando a intravedere
-
10:59 - 11:02gli strumenti che potrebbero portarci
addirittura così lontano. -
11:03 - 11:05Lasciate che vi dia due esempi.
-
11:05 - 11:07Questo è lo splendido Floyd Romesberg,
-
11:07 - 11:09e una delle cose di cui Floyd
si sta occupando -
11:09 - 11:12è giocare con la chimica
di base della vita. -
11:12 - 11:17La vita sul nostro pianeta è fatta di
ATCG, le quattro lettere del DNA. -
11:17 - 11:20Tutti i batteri, le piante,
gli animali, gli umani, le mucche, -
11:20 - 11:21qualsiasi cosa.
-
11:22 - 11:27Quello che Floyd ha fatto è stato cambiare
due di queste coppie di basi, -
11:27 - 11:28in ATXY.
-
11:30 - 11:35Ciò significa che ora abbiamo un sistema
parallelo per creare la vita, -
11:35 - 11:40per fare bambini, per riprodurci,
per evolverci, -
11:40 - 11:42che non si sposa
con quasi nulla sulla Terra -
11:42 - 11:44o forse proprio con nulla sulla Terra.
-
11:45 - 11:47Forse faremo piante immuni
a ogni batterio. -
11:47 - 11:50Forse faremo piante immuni
a ogni virus. -
11:50 - 11:51Ma perché è così interessante?
-
11:52 - 11:55Ciò significa che non rappresentiamo
l'unica soluzione. -
11:55 - 11:59Significa che possiamo creare una chimica
alternativa alla nostra -
11:59 - 12:04che potrebbe essere una chimica adattabile
a un pianeta molto diverso -
12:04 - 12:06che potrebbe creare vita ed ereditarietà.
-
12:08 - 12:09Il secondo esperimento,
-
12:10 - 12:13o l'altra conseguenza di
questo esperimento, -
12:13 - 12:18è che tutti noi, la vita intera
è basata su 20 aminoacidi. -
12:18 - 12:20Se non sostituiamo due aminoacidi,
-
12:20 - 12:26se non diciamo ATXY
ma ATCG + XY, -
12:26 - 12:28invece di 20 mattoncini
arriveremo a 172, -
12:30 - 12:33e all'improvviso avremo 172 mattoncini
di aminoacidi -
12:33 - 12:36con cui costruire forme di vita
molto diverse le une dalle altre. -
12:37 - 12:41Il secondo esperimento a cui pensare
è veramente bizzarro, -
12:41 - 12:43sta avendo luogo in Cina.
-
12:44 - 12:48Questo ragazzo sta trapiantando
centinaia di teste di topi. -
12:49 - 12:50D'accordo?
-
12:50 - 12:52E cos'ha di interessante?
-
12:53 - 12:55Beh, pensate ai primi trapianti di cuore.
-
12:56 - 12:57Una delle cose che si facevano
-
12:57 - 13:01era di far entrare la moglie o la figlia
del donatore -
13:01 - 13:05cosicché il donatario potesse
dire ai dottori, -
13:05 - 13:07"Riconosce questa persona?
Vuole bene a questa persona? -
13:07 - 13:09Prova qualcosa per questa persona?"
-
13:09 - 13:11Oggi ci fa ridere.
-
13:12 - 13:14Ridiamo perché sappiamo che il cuore
è un muscolo, -
13:14 - 13:17ma per centinaia di migliaia di anni,
o decine di migliaia di anni, -
13:17 - 13:20"Le ho donato il mio cuore.
Me l'ha rubato, l'ha infranto." -
13:20 - 13:22Lo credevamo la sede dei sentimenti
-
13:22 - 13:25e pensavamo che forse i sentimenti
si trapiantassero con il cuore, no? -
13:26 - 13:28E per quanto riguarda il cervello?
-
13:29 - 13:31Due i possibili risultati di questo
esperimento. -
13:32 - 13:34Se prendiamo un topo
-
13:34 - 13:36che è funzionale,
-
13:36 - 13:37allora possiamo vedere se
-
13:38 - 13:40il nuovo cervello è una tabula rasa.
-
13:41 - 13:44E questo sì che ha delle conseguenze.
-
13:45 - 13:46Seconda opzione:
-
13:47 - 13:49il nuovo topo riconosce Minnie.
-
13:50 - 13:52Il nuovo topo ricorda ciò
di cui ha paura. -
13:52 - 13:54ricorda come uscire dal labirinto,
-
13:54 - 13:55e se accade ciò,
-
13:56 - 13:59allora possiamo trapiantare
la memoria e la coscienza. -
14:01 - 14:03Allora la domanda più interessante è:
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14:04 - 14:07se possiamo trapiantare tutto questo,
è l'unico sistema di input-output -
14:07 - 14:09quello che abbiamo qui?
-
14:09 - 14:12O possiamo trapiantare la coscienza
-
14:12 - 14:14in qualcosa di molto diverso,
-
14:14 - 14:15che potrebbe durare nello spazio,
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14:15 - 14:17magari per decine di migliaia di anni,
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14:18 - 14:20incarnato in un corpo
totalmente riprogettato -
14:20 - 14:23che potrebbe mantenere la coscienza
per un lunghissimo periodo di tempo? -
14:26 - 14:28Torniamo alla prima domanda:
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14:29 - 14:30perché dovremmo volere tutto questo?
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14:32 - 14:34Beh, ve lo dico il perché.
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14:34 - 14:35Perché è il selfie definitivo.
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14:36 - 14:38(Risate)
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14:38 - 14:41È fatto a sei miliardi di miglia di distanza,
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14:42 - 14:43cioè sulla Terra.
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14:45 - 14:46E ci rappresenta tutti.
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14:47 - 14:51E se questa cosa funzionasse,
tutta l'umanità funzionerebbe. -
14:52 - 14:55La ragione per cui vogliamo
modificare il corpo umano -
14:55 - 14:57è che alla fine vogliamo
una foto che dica: -
14:57 - 14:59questi siamo noi, e questi siamo noi,
-
14:59 - 15:01e questi siamo noi,
-
15:01 - 15:05perché questo è il modo in cui l'umanità
sopravvive ad estinzioni a lungo termine. -
15:05 - 15:08Ed è la ragione per cui va a finire
-
15:08 - 15:12che in realtà è immorale
non modificare il corpo umano -
15:12 - 15:15anche se ci spaventa,
anche se è una sfida, -
15:15 - 15:18perché sarà quello che ci consentirà
di esplorare, di vivere -
15:18 - 15:21e raggiungere luoghi che
ora non possiamo neanche sognare, -
15:22 - 15:25ma che i nostri pro-pro-pro-pro-pronipoti
sogneranno un giorno. -
15:26 - 15:27Grazie molte.
-
15:27 - 15:32(Applausi)
- Title:
- Come saranno gli esseri umani fra 100 anni?
- Speaker:
- Juan Enriquez
- Description:
-
Possiamo modificare batteri, piante, animali. Il futurista Juan Enriquez si chiede: è etico modificare il corpo umano? In un intervento visionario che passa dalle protesi medievali per arrivare all'odierna neuroingegneria e alla scienza del DNA artificiale, Enriquez chiarisce il pensiero etico associato alla modifica dell'essere umano e immagina i modi in cui dovremo trasformare il nostro corpo se speriamo di esplorare e vivere su altri pianeti.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:45
Alessandra Tadiotto approved Italian subtitles for What will humans look like in 100 years? | ||
Alessandra Tadiotto edited Italian subtitles for What will humans look like in 100 years? | ||
Chiara Coletta accepted Italian subtitles for What will humans look like in 100 years? | ||
Chiara Coletta edited Italian subtitles for What will humans look like in 100 years? | ||
Marta Montanaro edited Italian subtitles for What will humans look like in 100 years? | ||
Marta Montanaro edited Italian subtitles for What will humans look like in 100 years? | ||
Marta Montanaro edited Italian subtitles for What will humans look like in 100 years? | ||
Marta Montanaro edited Italian subtitles for What will humans look like in 100 years? |