A quoi ressembleront les humains dans 100 ans ?
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0:03 - 0:04Voici une question qui compte.
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0:05 - 0:07[L'évolution du corps humain
est-elle éthique ?] -
0:07 - 0:10Car nous commençons à rassembler
tous les outils pour nous faire évoluer. -
0:10 - 0:13Nous pouvons faire évoluer
les bactéries, les plantes, -
0:13 - 0:14les animaux
-
0:14 - 0:17et nous atteignons un point
où nous devons nous demander : -
0:17 - 0:20est-il éthique et voulons-nous
faire évoluer les humains ? -
0:21 - 0:23Alors que vous y réfléchissez,
-
0:23 - 0:27laissez-moi en parler
dans le contexte des prothèses, -
0:27 - 0:30le passé, le présent
et le futur des prothèses. -
0:31 - 0:32Voici la main de fer
-
0:33 - 0:35qui appartenait à un comte allemand.
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0:35 - 0:39Il adorait se battre et a perdu
son bras dans un combat. -
0:39 - 0:42Pas de problème, il s'est fait une armure,
-
0:42 - 0:43l'a enfilée,
-
0:43 - 0:44prothèse parfaite.
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0:44 - 0:48C'est de là que vient le concept
de diriger d'une main de fer. -
0:50 - 0:53Bien sûr, ces prothèses sont devenues
de plus en plus utiles, -
0:53 - 0:54de plus en plus modernes.
-
0:54 - 0:57Vous pouvez tenir un œuf mollet.
-
0:57 - 1:00Vous avez tous genres de contrôles
et, alors que vous y réfléchissez, -
1:00 - 1:02il y a des gens merveilleux,
tels Hugh Herr, -
1:02 - 1:05qui ont fabriqué
des prothèses incroyables. -
1:06 - 1:09La merveilleuse Aimee Mullins
sortira et dira : -
1:09 - 1:11« Quelle taille je veux faire ce soir ? »
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1:11 - 1:14ou « Quel genre de falaise
est-ce que je veux escalader ? » -
1:14 - 1:16ou « Quelqu'un veut courir un marathon ? »
-
1:16 - 1:18ou « Quelqu'un veut-il danser ? »
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1:18 - 1:20Alors que vous vous adaptez à cela,
-
1:20 - 1:23ce qui est intéressant sur les prothèses
-
1:23 - 1:25est qu'elles arrivent
à l'intérieur du corps. -
1:25 - 1:28Ces prothèses externes sont devenues
des genoux artificiels, -
1:28 - 1:30des hanches artificielles.
-
1:30 - 1:32Et cela a encore plus évolué
-
1:32 - 1:34pour passer d'une chose sympa à avoir
-
1:34 - 1:35à une chose nécessaire.
-
1:36 - 1:40En parlant d'un stimulateur cardiaque
en tant que prothèse, -
1:40 - 1:43vous parlez de quelque chose n'étant
pas juste « la jambe que je n'ai plus », -
1:44 - 1:46plutôt « sans cela, je peux mourir ».
-
1:46 - 1:50A ce point, une prothèse
devient une relation symbiotique -
1:50 - 1:51avec le corps humain.
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1:53 - 1:55Quatre des personnes
les plus intelligentes que je connaisse, -
1:55 - 2:00Ey Boyden, Hugh Herr,
Joe Jacobson, Bob Lander -- -
2:00 - 2:03travaillent dans un centre
de bionique extrême. -
2:03 - 2:06Ce qui est intéressant
dans ce que vous voyez -
2:06 - 2:08est que ces prothèses
ont été intégrées dans l'os, -
2:08 - 2:10dans la peau,
-
2:10 - 2:11dans le muscle.
-
2:12 - 2:15Et, d'un autre côté,
-
2:15 - 2:18Ed réfléchit à comment
connecter le cerveau -
2:18 - 2:21en utilisant de la lumière
ou d'autres mécanismes -
2:21 - 2:24directement à des choses
telles que ces prothèses. -
2:24 - 2:26Si vous parvenez à faire ça,
-
2:26 - 2:29vous commencerez à changer
des aspects fondamentaux de l'humanité. -
2:30 - 2:34Votre rapidité de réaction
dépend du diamètre d'un nerf. -
2:35 - 2:39Bien sûr, si vos nerfs
sont externes ou prosthétiques, -
2:40 - 2:42munis de lumière ou de métal liquide,
-
2:42 - 2:44vous pouvez augmenter ce diamètre,
-
2:44 - 2:47voire, théoriquement,
l'augmenter jusqu'au point où, -
2:47 - 2:51en voyant le flash lumineux,
vous pourriez éviter une balle. -
2:52 - 2:55Voilà l'ordre de grandeur
des changements dont nous parlons. -
2:56 - 2:59C'est un quatrième niveau
dans la prosthétique. -
2:59 - 3:01Voici des appareils auditifs Phonak
-
3:01 - 3:03et ils sont si intéressants
-
3:03 - 3:07car ils franchisent la limite
des prothèses comme quelque chose -
3:07 - 3:08pour les « handicapés »
-
3:10 - 3:14et qu'elles deviennent quelque chose
que quelqu'un de « normal » -
3:14 - 3:16pourrait vouloir
-
3:16 - 3:19car ce que fait cette prothèse
est très intéressant, -
3:19 - 3:20elle vous aide à entendre
-
3:20 - 3:22et de concentrer votre ouïe
-
3:22 - 3:24afin de pouvoir entendre
la conversation là-bas. -
3:24 - 3:26Vous pouvez avoir une super-ouïe,
-
3:26 - 3:28une ouïe à 360 degrés, un bruit blanc,
-
3:28 - 3:32vous pouvez enregistrer
et y brancher un téléphone. -
3:32 - 3:35Cela sert d'aide auditive et de téléphone.
-
3:36 - 3:41A ce point-là, quelqu'un pourrait
volontairement vouloir d'une prothèse. -
3:42 - 3:45Tous ces milliers de morceaux
vaguement connectés -
3:45 - 3:46se réunissent
-
3:47 - 3:49et il est temps de poser la question :
-
3:49 - 3:53comment voulons-nous faire évoluer
les humains au cours du prochain siècle ? -
3:54 - 3:56Nous nous tournons alors
vers un grand philosophe -
3:57 - 4:00qui était un homme très intelligent
bien que fan des Yankee. -
4:00 - 4:02(Rires)
-
4:03 - 4:07Yogi Berra disait qu'il est difficile
de faire des prévisions, -
4:07 - 4:08surtout concernant le futur.
-
4:08 - 4:09(Rires)
-
4:09 - 4:12Donc au lieu de faire
une prédiction sur le futur, -
4:12 - 4:16prenons ce qu'il se passe maintenant
avec des gens comme Tony Atala, -
4:16 - 4:18qui re-conçoit une trentaine d'organes.
-
4:19 - 4:23Peut-être que la prothèse ultime
n'est pas externe ni en titane, -
4:23 - 4:25peut-être que c'est de prendre
son propre code génétique, -
4:26 - 4:27refaire ses propres membres
-
4:28 - 4:32car c'est beaucoup plus efficace
que tout type de prothèse. -
4:32 - 4:36Mais, tant qu'à y être, prenez le travail
de Craig Venter et Ham Smith. -
4:36 - 4:39Une des choses qu'ils font,
-
4:39 - 4:42c'est essayer de comprendre
comment reprogrammer des cellules. -
4:42 - 4:44Si vous savez faire cela,
-
4:44 - 4:47vous pouvez changer les cellules
dans ces organes. -
4:47 - 4:50Et si vous pouvez faire cela,
-
4:50 - 4:52ces organes pourraient
résister aux radiations, -
4:52 - 4:54absorber plus d'oxygène,
-
4:54 - 4:56être plus efficaces
-
4:56 - 4:58pour filtrer ce que vous ne voulez pas
dans votre corps. -
4:59 - 5:03Les dernières semaines,
les médias ont parlé de George Church -
5:03 - 5:06car il a parlé de prendre
une de ces cellules reprogrammables -
5:06 - 5:08et d'insérer un génome humain entier
-
5:08 - 5:09dans cette cellule.
-
5:10 - 5:14Une fois que vous insérez
un génome humain entier dans une cellule, -
5:14 - 5:16vous commencez à poser la question :
-
5:16 - 5:19voudriez-vous améliorer
une partie de ce génome ? -
5:21 - 5:24Voulez-vous améliorer
un corps humain ? -
5:24 - 5:26Comment voudriez-vous
améliorer un corps humain ? -
5:26 - 5:28Quand est-il éthique
et quand n'est-il pas éthique -
5:28 - 5:31d'améliorer un corps humain ?
-
5:32 - 5:33Tout à coup,
-
5:33 - 5:36nous avons un plateau d'échec
mutlidimensionnel -
5:36 - 5:40où nous pouvons changer
la génétique humaine en utilisant un virus -
5:40 - 5:42pour attaquer le SIDA, par exemple,
-
5:42 - 5:45ou, via la thérapie génétique,
changer le code génétique -
5:45 - 5:47pour se débarrasser
de maladies héréditaires -
5:48 - 5:49ou changer l'environnement
-
5:49 - 5:52et changer l'expression
de ces gènes dans l'épigénome -
5:52 - 5:54et le passer aux futures générations.
-
5:55 - 5:58Tout à coup, ce n'est pas
qu'un seul morceau, -
5:58 - 6:00ce sont plein de petits morceaux
-
6:00 - 6:02et vous pouvez en prendre des portions
-
6:03 - 6:05jusqu'à ce que,
en réunissant ces portions, -
6:06 - 6:08vous arriviez à quelque chose
de très différent. -
6:10 - 6:12Cela fait très peur à beaucoup de monde.
-
6:12 - 6:15Cela semble effrayant
et il y a des risques. -
6:16 - 6:19Pourquoi voudrions-nous
faire ce genre de choses ? -
6:19 - 6:23Pourquoi voudrions-nous
fondamentalement altérer le corps humain ? -
6:25 - 6:27Une partie de la réponse
-
6:27 - 6:29est donnée par Lord Rees,
-
6:29 - 6:31un astronome royal de Grande-Bretagne.
-
6:33 - 6:36Il dit souvent que l'univers
est entièrement malveillant. -
6:36 - 6:38Qu'est-ce que cela signifie ?
-
6:38 - 6:41Si vous choisissez aléatoirement
un de vos corps, -
6:41 - 6:42le lâchez n'importe où dans l'univers,
-
6:42 - 6:44le lâchez dans l'espace, vous mourrez ;
-
6:45 - 6:46sur le soleil, vous mourrez ;
-
6:46 - 6:48à la surface de Mercure, vous mourrez ;
-
6:48 - 6:50près d'une supernova, vous mourrez.
-
6:50 - 6:53Malheureusement, cela n'est vrai qu'à 80%.
-
6:55 - 6:57Un grand physicien a dit
-
6:58 - 7:02qu'il y avait, en amont,
des tourbillons de biologie -
7:02 - 7:07qui créent l'ordre
dans ce torrent rapide de l'entropie. -
7:08 - 7:11Alors que l'univers dissipe de l'énergie,
-
7:11 - 7:15il y a, en amont, des tourbillons
créant l'ordre biologique. -
7:16 - 7:20Le problème des tourbillons
est qu'ils ont tendance à disparaître. -
7:20 - 7:22Ils bougent, se déplacent
dans les rivières. -
7:23 - 7:25Quand un tourbillon se déplace,
-
7:25 - 7:28quand la Terre devient une boule de neige,
quand elle devient très chaude, -
7:28 - 7:32quand elle est frappée par un astéroïde,
quand il y a des super-volcans, -
7:32 - 7:33quand il y a des éruptions solaires,
-
7:33 - 7:37quand il y a des événements
pouvant mener à une extinction -
7:37 - 7:38tels que l'élection à venir --
-
7:38 - 7:40(Rires)
-
7:41 - 7:45tout à coup, il peut y avoir
des extinctions périodiques. -
7:45 - 7:48Cela s'est produit cinq fois sur Terre
-
7:48 - 7:50et il est donc très probable
-
7:50 - 7:54que l'espèce humaine sur Terre
finisse par s'éteindre. -
7:54 - 7:56Pas la semaine prochaine,
-
7:56 - 7:58pas le mois prochain,
-
7:58 - 8:01peut-être en novembre
mais peut-être dans 10 000 ans. -
8:02 - 8:05Alors que vous réfléchissez
aux conséquences de cela, -
8:05 - 8:08si vous croyez que les extinctions
sont communes, naturelles, -
8:08 - 8:10normales et se produisant périodiquement,
-
8:10 - 8:14la diversification de notre espèce
devient un impératif moral. -
8:15 - 8:16Cela devient un impératif moral
-
8:16 - 8:19car il va être très difficile
de vivre sur Mars -
8:19 - 8:22si nous ne modifions pas
fondamentalement le corps humain. -
8:23 - 8:24N'est-ce pas ?
-
8:24 - 8:25Vous passez d'une cellule,
-
8:25 - 8:28la réunion de maman et papa
en une cellule, -
8:28 - 8:30à une cascade de 10 000
milliards de cellules. -
8:30 - 8:34Nous ignorons si, en changeant
substantiellement la gravité, -
8:34 - 8:37la même chose permettra
de créer votre corps. -
8:38 - 8:41Nous ignorons si, comme actuellement,
en exposant nos corps -
8:41 - 8:43à beaucoup de radiations, nous mourrons.
-
8:45 - 8:48En y réfléchissant,
nous devons reconcevoir les choses -
8:48 - 8:49pour arriver sur Mars.
-
8:49 - 8:52Oublions les lunes de Neptune ou Jupiter.
-
8:53 - 8:55Et pour reprendre
ce que Nikolai Kardashev a dit : -
8:55 - 8:58voyons la vie à plusieurs échelles.
-
8:58 - 9:00La civilisation de type I
-
9:00 - 9:03est une civilisation qui commence
à altérer son apparence. -
9:04 - 9:06Nous le faisons
depuis des milliers d'années. -
9:06 - 9:10Il y a la plastie du ventre
et ceci et cela. -
9:10 - 9:13Vous altérez votre apparence et on me dit
-
9:13 - 9:16que toutes ces altérations
n'ont pas de forcément de cause médicale. -
9:17 - 9:19(Rires)
-
9:19 - 9:20Cela semble étrange.
-
9:20 - 9:23Une civilisation de type II
est différente. -
9:24 - 9:29Une civilisation de type II altère
des aspects fondamentaux du corps. -
9:30 - 9:33Vous injectez des hormones de croissance,
la personne grandit, -
9:33 - 9:37ou vous injectez x et la personne
est plus rapide ou perd du métabolisme -
9:37 - 9:38ou fait toute une série de choses,
-
9:38 - 9:41mais vous altérez les fonctions
de façon fondamentale. -
9:41 - 9:44Pour devenir
une civilisation intra-solaire, -
9:44 - 9:46nous devrons créer
une civilisation de type III -
9:48 - 9:50et cela est très différent
de ce que nous avons. -
9:51 - 9:53Épissez peut-être
Deinococcus radiodurans -
9:53 - 9:55afin que les cellules
puissent se ré-épisser -
9:55 - 9:58après une forte exposition
à des radiations. -
9:58 - 10:01On respirera peut-être en ayant
l'oxygène directement dans le sang -
10:01 - 10:03et non par les poumons.
-
10:04 - 10:06Mais nous parlons
de re-conceptions radicales -
10:07 - 10:11et, une chose intéressante
s'étant produite les dix dernières années, -
10:11 - 10:13est que nous avons découvert
plein de planètes. -
10:13 - 10:16Peut-être que certaines
ressemblent à la Terre. -
10:17 - 10:21Le problème est que, si nous voulons
arriver sur ces planètes, -
10:21 - 10:23les objets humains les plus rapides --
-
10:23 - 10:25Juno, Voyager et les autres --
-
10:25 - 10:28prennent des dizaines de milliers d'années
-
10:28 - 10:30pour aller d'ici
au système solaire voisin. -
10:31 - 10:34Si vous voulez commencer à explorer
des plages ailleurs -
10:34 - 10:37ou voir deux soleils se coucher,
-
10:38 - 10:41vous parlez de quelque chose
de vraiment très différent -
10:41 - 10:46car vous devez changer
l'échelle du temps et le corps humain -
10:46 - 10:49et les rendre méconnaissables.
-
10:50 - 10:52C'est une civilisation de type IV.
-
10:54 - 10:57Nous ne pouvons pas imaginer
ce à quoi cela ressemblerait -
10:57 - 10:59mais nous avons un premier aperçu
-
10:59 - 11:02des instruments qui pourraient
nous amener si loin. -
11:03 - 11:05Je vais vous donner deux exemples.
-
11:05 - 11:07Voici le merveilleux Floyd Romesberg.
-
11:07 - 11:09Une des choses que Floyd fait
-
11:09 - 11:12est qu'il joue avec la chimie
fondamentale de la vie. -
11:12 - 11:17Sur cette planète, tout est composé
de ATCG : les quatre lettres de l'ADN. -
11:17 - 11:20Toutes les bactéries, les plantes,
les animaux, les humains, les vaches, -
11:20 - 11:21tout le reste.
-
11:22 - 11:27Ce que Floyd a fait, c'est de modifier
deux de ces lettres de base -
11:27 - 11:28pour passer à ATXY.
-
11:30 - 11:35Cela signifie que nous avons
un système parallèle pour créer la vie, -
11:35 - 11:40faire des bébés, se reproduire, évoluer
-
11:40 - 11:42et il ne s'appareille pas
avec la majorité des choses -
11:42 - 11:44voire rien sur Terre.
-
11:45 - 11:50Les plantes seraient peut-être immunisées
contre les bactéries et les virus. -
11:50 - 11:51Pourquoi est-ce si intéressant ?
-
11:52 - 11:55Cela signifie que nous ne sommes pas
la solution unique. -
11:55 - 11:59Cela signifie que l'on peut créer
des chimies alternatives à la nôtre -
11:59 - 12:04qui pourraient être des chimies adaptables
sur une planète très différente -
12:04 - 12:06et créer la vie et l'hérédité.
-
12:08 - 12:09La deuxième expérience,
-
12:10 - 12:13ou la deuxième implication
de cette expérience, -
12:13 - 12:18que vous tous, toute vie
est basée sur 20 acides aminés. -
12:18 - 12:20Si vous ne substituez pas
deux acides aminés, -
12:20 - 12:26si vous ne dites pas « ATXY »
mais « ATCG + XY », -
12:26 - 12:28vous passez de 20 composants
à 172 composants -
12:30 - 12:33et, tout à coup, vous avez
172 composants d'acides aminés -
12:33 - 12:35pour créer différentes formes de vie.
-
12:37 - 12:41La seconde expérience
à laquelle penser est très étrange -
12:41 - 12:43et a eu lieu en Chine.
-
12:44 - 12:48Ce gars a transplanté
des centaines de têtes de souris. -
12:49 - 12:50N'est-ce pas ?
-
12:50 - 12:52Pourquoi est-ce
une expérience intéressante ? -
12:53 - 12:55Pensez à la transplantation cardiaque.
-
12:56 - 13:01Avant, on avait l'habitude de faire venir
la femme ou la fille du donneur -
13:01 - 13:05pour que le receveur
puisse dire aux docteurs -
13:05 - 13:07s'il reconnaissait
ou aimait cette personne, -
13:07 - 13:09s'il ressentait quelque chose pour elle.
-
13:09 - 13:11Aujourd'hui, nous en rions
-
13:12 - 13:14car nous savons
que le cœur est un muscle -
13:14 - 13:17mais, durant des centaines
ou des dizaines de milliers d'années, -
13:17 - 13:20nous « donnions », « prenions »
ou « brisions » des cœurs. -
13:20 - 13:22C'étaient les émotions
-
13:22 - 13:25et nous pensions que les émotions
étaient transplantées avec le cœur. -
13:25 - 13:26Non.
-
13:26 - 13:27Qu'en est-il du cerveau ?
-
13:29 - 13:31Cette expérience a
deux résultats possibles. -
13:32 - 13:34Si vous obtenez une souris
-
13:34 - 13:36qui est fonctionnelle,
-
13:36 - 13:37vous pouvez voir
-
13:38 - 13:40si le nouveau cerveau
est une ardoise vierge. -
13:41 - 13:43Cela a des implications.
-
13:45 - 13:46La deuxième option :
-
13:47 - 13:49la souris reconnaît Minnie.
-
13:50 - 13:52La souris se souvient
de quoi elle a peur, -
13:52 - 13:54comment se déplacer dans un labyrinthe
-
13:54 - 13:55et, si c'est vrai,
-
13:56 - 13:59vous pouvez transplanter
la mémoire et la conscience. -
14:01 - 14:03La question intéressante est alors :
-
14:04 - 14:07si vous pouvez transplanter cela,
le seul mécanisme d'entrée-sortie -
14:07 - 14:09est-il ceci là-haut ?
-
14:09 - 14:12Ou pourrions-nous transplanter
la conscience dans une chose -
14:12 - 14:15qui soit très différente,
qui subsisterait dans l'espace -
14:15 - 14:17ou durant des dizaines
de milliers d'années, -
14:18 - 14:20qui serait un corps re-conçu
-
14:20 - 14:23qui contiendrait la conscience
pendant très, très longtemps ? -
14:26 - 14:28Revenons à la première question :
-
14:29 - 14:30pourquoi ferions-nous cela ?
-
14:32 - 14:34Je vais vous le dire.
-
14:34 - 14:35Car c'est le selfie ultime.
-
14:36 - 14:38(Rires)
-
14:38 - 14:41Il est pris à 10 milliards
de kilomètres de distance, -
14:42 - 14:43et voici la Terre.
-
14:45 - 14:46Nous voici, nous tous.
-
14:47 - 14:51Si cette petite chose disparaît,
l'humanité disparaît. -
14:52 - 14:55Vous voulez altérer le corps humain
-
14:55 - 14:57car vous voulez finir
par prendre une photo disant : -
14:57 - 14:59« C'est nous, c'est nous,
-
14:59 - 15:01et c'est nous »,
-
15:01 - 15:04car c'est ainsi que l'humanité
survivra à l'extinction à long terme. -
15:05 - 15:08C'est pourquoi il s'avère
-
15:08 - 15:12qu'il n'est pas éthique
de ne pas faire évoluer le corps humain, -
15:12 - 15:15même si cela est effrayant,
même si cela est un défi -
15:15 - 15:18mais cela nous permettra
d'explorer, de vivre -
15:18 - 15:21et d'atteindre des endroits
inimaginables aujourd'hui -
15:22 - 15:25mais pas pour nos arrières-arrières-
arrières-arrières-arrières-petits-enfants. -
15:26 - 15:27Merci beaucoup.
-
15:27 - 15:32(Applaudissements)
- Title:
- A quoi ressembleront les humains dans 100 ans ?
- Speaker:
- Juan Enriquez
- Description:
-
Nous pouvons faire évoluer les bactéries, les plantes et les animaux -- le futuriste Juan Enriquez demande : est-il éthique de faire évoluer le corps humain ? Dans une présentation visionnaire qui va des prothèses médiévales à la neuro-ingénierie actuelle et à la science sur l'ADN artificiel, il démêle la question éthique liée à l'évolution des humains et imagine comment nous devrons transformer nos propres corps si nous espérons explorer et vivre à d'autres endroits que sur la Terre.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:45
eric vautier approved French subtitles for What will humans look like in 100 years? | ||
eric vautier edited French subtitles for What will humans look like in 100 years? | ||
Claire Ghyselen accepted French subtitles for What will humans look like in 100 years? | ||
Claire Ghyselen edited French subtitles for What will humans look like in 100 years? | ||
Claire Ghyselen edited French subtitles for What will humans look like in 100 years? | ||
Morgane Quilfen edited French subtitles for What will humans look like in 100 years? | ||
Morgane Quilfen edited French subtitles for What will humans look like in 100 years? | ||
Morgane Quilfen edited French subtitles for What will humans look like in 100 years? |