Мојата архитектонска филозофија? Вклучете ја заедницата во процесот
-
0:01 - 0:03Ако постои моќ во дизајнот,
-
0:03 - 0:06тогаш тоа е моќта на синтезата.
-
0:06 - 0:07Колку е посложен проблемот,
-
0:07 - 0:10толку е поголема потребата
за едноставност. -
0:10 - 0:12Дозволете да споделам три случаи
-
0:12 - 0:14во кои се обидовме да ја примениме
-
0:14 - 0:17моќта на синтезата во дизајнот.
-
0:17 - 0:21Да почнеме со глобалниот предизвик
на урбанизацијата. -
0:21 - 0:25Факт е дека луѓето се селат во градовите,
-
0:25 - 0:28што е нелогично, но сепак е добра вест.
-
0:28 - 0:32Статистиките покажуваат дека луѓето
подобро живеат во градовите. -
0:32 - 0:35Но, има еден проблем кој го нарекувам
-
0:35 - 0:373С опасност:
-
0:37 - 0:40скала, брзина и недостиг на средства,
-
0:40 - 0:43кои ни требаат за да пристапиме
кон овој феномен, -
0:43 - 0:45кој досега не е забележан во историјата.
-
0:45 - 0:47За да е појасно,
-
0:47 - 0:50од 3 милијарди луѓе кои живеат
во градовите денес, -
0:50 - 0:53една милијарда се под линијата
на сиромаштија. -
0:53 - 0:57До 2030-та, од пет милијарди луѓе
-
0:57 - 0:59кои ќе живеат во градовите,
-
0:59 - 1:03две милијарди ќе бидат под линијата
на сиромаштија. -
1:03 - 1:07Тоа значи дека ќе мора да градиме
-
1:10 - 1:16по еден милионски град неделно,
-
1:18 - 1:24со 10.000 долари по семејство
-
1:24 - 1:25следниве 15 години.
-
1:25 - 1:28Еден милионски град неделно
-
1:28 - 1:30со 10.000 долари по семејство.
-
1:30 - 1:32Ако не ја решиме равенката,
-
1:32 - 1:34не значи дека ќе ги запреме луѓето.
-
1:34 - 1:36Секако ќе одат во градовите,
-
1:36 - 1:39но ќе живеат во сиромашни
квартови и фавели -
1:39 - 1:40и дивоградби.
-
1:40 - 1:43Што треба да се направи?
Одговорот може да дојде -
1:43 - 1:48од фавелите и сиромашните квартови.
-
1:48 - 1:51Одговорот може да е во задачата
која ни беше зададена -
1:51 - 1:53пред 10 години.
-
1:53 - 1:57Ни рекоа да сместиме 100 семејства
-
1:57 - 1:59кои нелегално живееја
-
1:59 - 2:01на половина хектар во центарот
-
2:01 - 2:04на градот Икикве во Северен Чиле,
-
2:04 - 2:07користејќи 10.000 долари субвенции
-
2:07 - 2:10кои ги имавме за да платиме земјиште,
-
2:10 - 2:12да обезбедиме инфраструктура,
-
2:12 - 2:15и да ги изгградиме куќите
кои во најдобар случај, -
2:15 - 2:19ќе бидат 40 квадратни метри.
-
2:19 - 2:21Патем, ни рекоа,
-
2:21 - 2:23цената на земјиштето,
-
2:23 - 2:25бидејќи е централно подрачје,
-
2:25 - 2:27е трипати поскапа
-
2:27 - 2:30од вообичаената цена на
социјалните живеалишта. -
2:30 - 2:32Ситуацијата беше тешка
-
2:32 - 2:35и решивме да ги вклучиме семејствата
-
2:35 - 2:39во процесот на разбирање на ограниченоста,
-
2:39 - 2:41и почнавме процес на дизајн со учество,
-
2:41 - 2:45и тестирање на она што беше
достапно на пазарот. -
2:45 - 2:47Слепени куќи, во кои
-
2:47 - 2:49можат да се сместат 30 семејства.
-
2:49 - 2:53Куќи во редици со 60 семејства.
-
2:53 - 2:57["100 семјства"]
Единствен начин да се сместат -
2:57 - 2:59беше да се гради во висина
-
2:59 - 3:01и ни се закануваа
-
3:01 - 3:03дека ќе штрајкуваат со глад
-
3:03 - 3:05ако се осмелиме да им го понудиме
-
3:05 - 3:07ова како решение,
-
3:07 - 3:10бидејќи тие мали станови нема да можат
-
3:10 - 3:11да ги прошируваат.
-
3:11 - 3:14Со семејствата дојдовме до закључок-
-
3:14 - 3:16ова е важно, не беше наш закључок-
-
3:16 - 3:18со семејствата, имавме проблем.
-
3:18 - 3:20Моравме да иновираме.
-
3:20 - 3:23Што направивме?
-
3:24 - 3:28Па, семејство од средната класа
-
3:28 - 3:30живее прилично добро,
-
3:30 - 3:33во 80 метри квадратни,
-
3:33 - 3:35но, кога нема пари,
-
3:35 - 3:36пазарот го прави следново:
-
3:36 - 3:40ја намалува големината на куќите
-
3:40 - 3:43на 40 метри квадратни.
-
3:43 - 3:45Им го рековме следново:
-
3:45 - 3:47Што ако,
-
3:49 - 3:53наместо да размислуваме
за 40 метри квдратни -
3:53 - 3:56за една мала куќа,
-
3:56 - 3:58зошто да не размислуваме
-
3:58 - 4:01за половина добра куќа?
-
4:01 - 4:03Ако го парафразираме проблемот
-
4:03 - 4:06на половина добра куќа
-
4:06 - 4:07наместо една мала,
-
4:07 - 4:11основното прашање е,
која половина ја сакаме? -
4:11 - 4:13Сметавме дека треба да го направиме
тоа со јавни пари, -
4:13 - 4:19за онаа половина која семејствата
не ќе можат да ја платат. -
4:19 - 4:21Ги одредивме 5-те услови на дизајнот
-
4:21 - 4:24кои се однесуваа на потешкиот
дел на куќите, -
4:24 - 4:27и се вративме кај семејствата
да завршиме две работи: -
4:27 - 4:31да ги здружиме силите и да
ги поделиме задачите. -
4:31 - 4:34Нашиот дизајн беше нешто помеѓу
-
4:34 - 4:36зграда и куќа.
-
4:36 - 4:38За зграда, исплатливо беше да се гради
-
4:38 - 4:41на скапо земјиште со добра локација,
-
4:41 - 4:45а ако е куќа, ќе може да се проширува.
-
4:45 - 4:48Доколку,
во текот на спречување да бидат потиснати -
4:48 - 4:50на периферијата додека
не ги добијат куќите, -
4:50 - 4:53семејствата ги задржаа своите
комуникации и работни места, -
4:53 - 4:57знаевме дека експанзијата
ќе почнe веднаш. -
4:57 - 5:02Значи, од овие првични социјални
живеалишта, преминавме -
5:02 - 5:06на станови за средна класа
изградени од семејствата -
5:06 - 5:09во рок од неколку недели.
-
5:09 - 5:10Ова беше нашиот прв проект
-
5:10 - 5:13во Икикуе пред 10 години.
-
5:13 - 5:16Ова е нашиот последен проект во Чиле.
-
5:16 - 5:19Различни дизајни, ист принцип.
-
5:19 - 5:21Ја подготвуваме рамката
-
5:21 - 5:25и потоа семејствата превземаат.
-
5:25 - 5:29Целта на нашиот дизајн,
-
5:29 - 5:32ако се обидеме да разбериме
и да дадеме одговор -
5:32 - 5:33за 3С опасноста,
-
5:33 - 5:35скала, брзина, недостиг на средства,
-
5:35 - 5:38е да се насочи капацитетот
за градење кај луќето -
5:38 - 5:43Нема да ја решиме равенката
со 1 милион луѓе -
5:43 - 5:47ако не ја искористиме
моќта на луѓето за градење. -
5:47 - 5:50Значи, со еден таков дизајн,
-
5:50 - 5:53сиромашните квартови и фавелите
нема да се проблем -
5:53 - 5:57туку единственото можно решение.
-
5:57 - 6:00Вториот случај е како може
дизајнот да придонесе -
6:00 - 6:02за оддржливоста.
-
6:02 - 6:04Во 2012 год. учествувавме
на еден натпревар -
6:04 - 6:07на Центарот за иновации Анџелини
-
6:07 - 6:09и целта беше да изградиме
-
6:09 - 6:13вистинска средина за создавање на знаење.
-
6:13 - 6:16Се смета дека за таква цел,
-
6:16 - 6:17создавањето на знаење,
-
6:17 - 6:20непосредните контакти помеѓу луѓето,
-
6:20 - 6:22се значајни и тука се согласивме.
-
6:22 - 6:26Но, за нас, прашањето за вистинска средина
-
6:26 - 6:28имаше буквална смисла.
-
6:28 - 6:30Сакавме да имаме простор за работа
-
6:30 - 6:33со погодна светлина,
прикладна температура, -
6:33 - 6:34и прикладен воздух.
-
6:34 - 6:37Се запрашавме:
-
6:37 - 6:39Дали типична згрaда со канцеларии
-
6:39 - 6:41би ни помогнала во таа смисла?
-
6:41 - 6:45Па, како вообичаено изгледа
една таква зграда? -
6:45 - 6:47Таа е збир на катови,
-
6:47 - 6:49еден врз друг,
-
6:49 - 6:52со јадро во средината
-
6:52 - 6:57со лифтови, скали, цевки, кабли, сешто,
-
6:57 - 7:01и стаклен ѕид на надворешната страна,
-
7:01 - 7:05кој, заради директната сончевата светлина,
-
7:05 - 7:10создава силен ефект на стаклена градина.
-
7:10 - 7:12Во однос на тоа, да земем некој
-
7:12 - 7:13кој работи на 7-ми кат
-
7:13 - 7:16и поминува низ 3-от кат секојдневно,
-
7:16 - 7:19но нема поим што работат другите
-
7:19 - 7:21на тој кат.
-
7:21 - 7:24Така, помисливме дека можеме
да ја свртиме шемата -
7:24 - 7:26наопаку.
-
7:26 - 7:28Го направивме следново:
-
7:28 - 7:32оставивме отворен атриум,
-
7:32 - 7:34шупливо јадро
-
7:34 - 7:36и истиот збир на катови
-
7:36 - 7:40но со ѕидовите и масата во периметар,
-
7:40 - 7:44така што кога е сончево,
-
7:44 - 7:50нема директно влијание на стаклото
туку на ѕидот. -
7:50 - 7:53Кога има отворен атриум внатре,
-
7:53 - 7:55може да се види што прават другите
-
7:55 - 7:57внатре во зградата и да се контролира
-
7:57 - 7:59светлината,
-
7:59 - 8:03и ако се постават масата и ѕидовите
-
8:03 - 8:04во периметарот,
-
8:04 - 8:08се спречува директна сончева топлина.
-
8:08 - 8:10Можат и овие прозорци да се отворат
-
8:10 - 8:13и да се добие вкрстена вентилација.
-
8:13 - 8:16Ги направивме тие отвори
-
8:16 - 8:18со таков размер да можат да функционираат
-
8:18 - 8:20како издигнати рамнини,
-
8:20 - 8:21надворешни делови преку
-
8:21 - 8:25целата висина на зградата.
-
8:25 - 8:27Ништо од ова не е научно откритие.
-
8:27 - 8:30Не е потребно сложено програмирање.
-
8:30 - 8:31Не е поврзано со технологија.
-
8:31 - 8:37Ова е само архаично, примитивно
здраво расудување -
8:37 - 8:39и со здравиот разум
-
8:39 - 8:42отидовме од 120 киловати
-
8:42 - 8:44на квадрат годишно,
-
8:44 - 8:46што е вообичаена потрошувачка на енергија
-
8:46 - 8:48за ладење на стаклена кула,
-
8:48 - 8:53до 40 киловати на квадратен
метар годишно. -
8:53 - 8:55Значи, со вистински дизајн,
-
8:55 - 8:57оддржливоста е ништо друго
освен строго управување -
8:57 - 9:01со здравиот разум.
-
9:01 - 9:04Последниот случај кој сакам
да го споделам е начинот -
9:04 - 9:06на кој дизајнот дава разбирливи одговори
-
9:06 - 9:09против природните катастрофи.
-
9:09 - 9:12Можеби знаете дека Чиле, во 2010-та
-
9:12 - 9:16беше погоден од земјотрес
со јачина 8,8 по Рихтерова скала -
9:16 - 9:18и цунами,
-
9:18 - 9:20и бевме повикани на работа
-
9:20 - 9:22за реконструкција на Конститусион,
-
9:22 - 9:24во јужниот дел на земјата.
-
9:24 - 9:27Ни дадоа 100 дена, 3 месеци,
-
9:27 - 9:29да дизајнираме сѐ,
-
9:29 - 9:32од јавни згради до јавни простори,
-
9:32 - 9:34улични мрежи, транспорт, домаќинства
-
9:34 - 9:36и главно како да се заштити градот
-
9:36 - 9:39од цунами во иднина.
-
9:39 - 9:42Ова беше новина во урбаниот дизајн на Чиле
-
9:42 - 9:45со неколку можни алтернативи.
-
9:45 - 9:46Првата:
-
9:46 - 9:49Да се забрани инсталирање на нулта точка.
-
9:49 - 9:51Се потрошија 30 милиони долари претежно
-
9:51 - 9:54на истражување на земјиште.
-
9:54 - 9:57Токму ова се дискутира во Јапонија денес,
-
9:57 - 9:59и ако имате дисциплинирани жители
-
9:59 - 10:01како во Јапонија, ова ќе успее,
-
10:01 - 10:03но, познато е дека во Чиле,
-
10:03 - 10:06ова земја секако ќе биде
незаконски присвоена -
10:06 - 10:11така што идејава беше нереална
и неппривлечна. -
10:11 - 10:14Втора алтернатива:
да се изгради голем ѕид, -
10:14 - 10:16тешка инфраструктура, отпорна
-
10:16 - 10:18на силата на брановите.
-
10:18 - 10:20За оваа идеја лобираа
-
10:20 - 10:22големите градежни компании
-
10:22 - 10:26бидејќи значеше 42 милиони долари
од договори, -
10:26 - 10:28и беше погодна и за политичарите
-
10:28 - 10:32бидејќи не бараше експропријација
на земјиште. -
10:32 - 10:35Но, Јапонците докажаа дека, обидот
-
10:35 - 10:38да се спречи силата на природата
е бескорисен. -
10:38 - 10:42Така, прифаќањето на ваква идеја
ќе значеше неодговорност. -
10:42 - 10:44Како и во процесот на домувањето,
-
10:44 - 10:46моравме да ја вклучиме и заедницата
-
10:46 - 10:49така што моравме да најдеме начин за тоа,
-
10:49 - 10:52и започнавме процес на дизајн со учество.
-
10:52 - 10:54(Видео) [Говор на шпански]
Каков град сакате? -
10:54 - 10:56Гласајте за Конститусион.
-
10:56 - 10:58Одете во Отворена Куќа и изјаснете се.
-
10:58 - 11:00Учествувајте!
-
11:00 - 11:03Рибар: Јас сум рибар.
-
11:03 - 11:0525 рибари работат за мене.
-
11:05 - 11:07Каде да ги одведам? Во шумата?
-
11:07 - 11:10Маж: Зошто не можеме да имаме
бетонска заштита? -
11:10 - 11:12Добро направено, секако.
-
11:12 - 11:14Маж 2:Јас сум историја на Конститусион.
-
11:14 - 11:18И дојдовте да ми кажете дека не можам
веќе овде да живеам? -
11:18 - 11:20Моето семејство живее тука,
-
11:20 - 11:22ги израснав моите деца тука,
-
11:22 - 11:24и тие ќе ги израснат нивните деца тука,
-
11:24 - 11:26и моите правници и сите други
ќе го прават тоа. -
11:26 - 11:29Зошто ми го наметнувате ова?
-
11:29 - 11:31Вие! Вие ми го наметнувате мене!
-
11:31 - 11:33Во опасни зони немам
овластувања да градам. -
11:33 - 11:35Си вели себе си.
-
11:35 - 11:37Маж 3:Не, не, не,Nieves...
-
11:39 - 11:41Алеандро Аравена: Не знам дали можевте
-
11:41 - 11:44да ги прочитате титловите
но можевте да видите -
11:44 - 11:45од говорот на телото
-
11:45 - 11:46дека дизајнот на учество
-
11:46 - 11:49не е хипи, романтичен или налик на нешто
-
11:49 - 11:52како
`ајде да сонуваме за иднината на градот`. -
11:52 - 11:54Овој дизајн
-
11:54 - 11:58всушност- (Аплауз)
-
11:58 - 12:00Тој е всушност не е ни обид
-
12:00 - 12:03со семејствата да се најде
правиот одговор. -
12:03 - 12:06Дизајнот е обид да се утврди со прецизност
-
12:06 - 12:08кое е вистинското прашање.
-
12:08 - 12:10Нема ништо полошо од добар одговор
-
12:10 - 12:12на лошо прашање.
-
12:12 - 12:15Очигледно беше после процесот
-
12:15 - 12:19дека, или ќе се повлечеме
-
12:19 - 12:22и заминеме поради напнатоста
-
12:22 - 12:24или ќе одиме подалеку со прашањата:
-
12:24 - 12:25Што друго ви пречи?
-
12:25 - 12:27Кои други проблеми ги имате
-
12:27 - 12:29и за што сакате да се погрижиме за градот
-
12:29 - 12:34да биде осмислен од почеток?
-
12:34 - 12:36Тие рекоа,
-
12:36 - 12:39видете,убаво е да се заштити градот
од цунами во иднина, -
12:39 - 12:43го цениме тоа,но следниот
може да се случи за 20 год. нели? -
12:43 - 12:45Но ние секоја година ги имаме проблемите
-
12:45 - 12:48со поплави од врнежи.
-
12:48 - 12:50Истотака,ние сме насред
-
12:50 - 12:52шумската облaст во земјата
-
12:52 - 12:55и јавниот простор е крш.
-
12:55 - 12:59Сиромашен е и го немаме доволно.
-
12:59 - 13:01Потеклото на градот,нашиот идентитет,
-
13:01 - 13:04не е поврзан со зградите кои се распаднаа
-
13:04 - 13:06туку со реката,
-
13:06 - 13:09а до реката нема јавен пристап,
-
13:09 - 13:12бидејќи нејзините брегови
се приватен имот. -
13:12 - 13:17Моравме да смислиме трета алтернатива,
-
13:17 - 13:22и нашиот пристап беше против
географските закани, -
13:22 - 13:25за да добиеме географски одговори.
-
13:25 - 13:29Што ако помеѓу градот
-
13:32 - 13:34и морето
-
13:37 - 13:40имавме шума,
-
13:40 - 13:42шума која нема да се спротивставува
-
13:42 - 13:44на силата на природата,
-
13:44 - 13:48туку ќе ја распространува со отпор.
-
13:48 - 13:52Шума која ќе може да ја покрие водата
-
13:52 - 13:55и да спречи поплави?
-
13:55 - 14:00Која ќе може да го плати историскиот долг
кон јавниот простор -
14:00 - 14:02и која конечно можеби ќе овозможи
-
14:02 - 14:05демократски пристап до реката.
-
14:05 - 14:08Како закључок на дизајнот со учество,
-
14:08 - 14:11алтернативата беше прифатена
политички и социјално -
14:11 - 14:14но сеуште постоеше проблемот со трошоците:
-
14:14 - 14:1748 милиони долари.
-
14:17 - 14:19Затоа подготвивме анкета
-
14:19 - 14:22за јавниот систем за инвестиции,
-
14:22 - 14:24и дознавме дека има три министерства
-
14:24 - 14:27со три проекти во исто време,
-
14:27 - 14:30без да знаат еден за друг.
-
14:30 - 14:35Вкупната сума беше 52 милиони долари.
-
14:35 - 14:37Значи,моќта на дизајнот на синтеза
-
14:37 - 14:39е да ги искористиме на најефикасен начин
-
14:39 - 14:42ретките ресурси во градовите,
-
14:42 - 14:46не во пари туку со координирање.
-
14:46 - 14:48Ние го направивме тоа
и успеавме да заштедиме -
14:48 - 14:514 милиони долари и затоа денес шумата
-
14:51 - 14:55се реконструира.
-
14:55 - 14:58(Аплауз)
-
14:58 - 15:01Без разлика дали е тоа сила
на само-изградување, -
15:01 - 15:04сила на здравиот разум
-
15:04 - 15:07или силата на природата, сите тие
-
15:07 - 15:11треба да се преточат во форма,
-
15:11 - 15:14а таа форма не се моделира и обликува
-
15:14 - 15:18со цемент, цигли или дрво.
-
15:18 - 15:20Таа е самиот живот.
-
15:20 - 15:22Моќта на дизајнот на синтеза
-
15:22 - 15:25е само обид да се стави
-
15:25 - 15:28во најдлабокото јадро на аркитектурата
-
15:28 - 15:30силата на животот.
-
15:30 - 15:33Ви благодарам!
-
15:33 - 15:37(Аплауз)
- Title:
- Мојата архитектонска филозофија? Вклучете ја заедницата во процесот
- Speaker:
- Алеандро Аравена
- Description:
-
Кога пред десет години, ја доби задачата да изгради сто семејни живеалишта во Чиле, Алеандро Араваена се сврти кон една необична инспирација: мудроста на фавевилите и сиромашните квартови. Наместо да изгради огромна зграда со мали станови, тој изгради флексибилни, полу-живеалишта кои семејствата можеа да ги прошируваат. Проблемот беше сложен, но имаше едноставно решение кое дојде како резултат на заедничката работа со семејствата. Со помош на табла и чудесни фотографии, Аравена нѐ запознава со трите проекти кои на мудар начин создадоа прекрасен дизајн.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:49
ALEKSANDAR MITEVSKI approved Macedonian subtitles for My architectural philosophy? Bring the community into the process | ||
ALEKSANDAR MITEVSKI accepted Macedonian subtitles for My architectural philosophy? Bring the community into the process | ||
ALEKSANDAR MITEVSKI edited Macedonian subtitles for My architectural philosophy? Bring the community into the process | ||
Julia Kalaputi edited Macedonian subtitles for My architectural philosophy? Bring the community into the process | ||
Julia Kalaputi edited Macedonian subtitles for My architectural philosophy? Bring the community into the process | ||
Julia Kalaputi edited Macedonian subtitles for My architectural philosophy? Bring the community into the process | ||
Julia Kalaputi edited Macedonian subtitles for My architectural philosophy? Bring the community into the process | ||
Julia Kalaputi edited Macedonian subtitles for My architectural philosophy? Bring the community into the process |