Как узнать истину, перешагнув через себя
-
0:01 - 0:04Представьте, что ваш смартфон уменьшили
-
0:04 - 0:07и напрямую вмонтировали вам в мозг.
-
0:08 - 0:10Будь у вас в мозге такой чип,
-
0:10 - 0:12вы могли бы выкладывать
и скачивать информацию из сети -
0:12 - 0:13со скоростью мыслей.
-
0:14 - 0:17Доступ к социальным сетям
и Википедии был бы — -
0:17 - 0:19по крайней мере для вас —
-
0:19 - 0:21как доступ к собственной памяти.
-
0:21 - 0:24Это было бы так же просто
и естественно, как думать. -
0:26 - 0:29Но стало бы нам легче понять,
что правда, а что нет? -
0:29 - 0:32Более быстрый доступ к информации
-
0:32 - 0:34не означает, что она более надёжная,
-
0:34 - 0:37или что все мы
воспринимали бы её одинаково. -
0:37 - 0:41И это совсем не означает, что вы бы
правильнее оценивали эту информацию. -
0:41 - 0:43Возможно, даже наоборот,
-
0:43 - 0:45ведь чем больше данных,
тем меньше времени на оценку. -
0:46 - 0:50Что-то похожее уже происходит
с нами прямо сейчас. -
0:50 - 0:54Мы уже носим с собой целый
информационный мир в карманах, -
0:54 - 0:58но, похоже, чем больше мы делимся
информацией и имеем к ней доступ в сети, -
0:58 - 1:01тем сложнее становится
для нас понять разницу -
1:01 - 1:03между правдивой информацией и фальшью.
-
1:04 - 1:07Как будто мы знаем больше,
но понимаем меньше. -
1:08 - 1:11Такова особенность современной жизни,
я полагаю. -
1:11 - 1:15Огромные слои общества находятся
в изолированных информационных пузырях. -
1:16 - 1:21Мы поляризованы не только в отношении
наших ценностей, но и фактов. -
1:21 - 1:24Одна из причин в том, что алгоритмы
анализа данных, управляющие интернетом, -
1:24 - 1:27дают нам не просто больше информации,
-
1:27 - 1:29а больше той информации, которую мы хотим.
-
1:29 - 1:31Наша виртуальная жизнь персонализирована:
-
1:31 - 1:33начиная от получаемой нами рекламы
-
1:33 - 1:36до новостей в Фейсбуке, —
-
1:36 - 1:39всё устроено так, чтобы удовлетворить
наши предпочтения. -
1:39 - 1:41И хотя мы и получаем больше информации,
-
1:41 - 1:44большая её часть отражает нас самих,
-
1:44 - 1:47а не столько реальность.
-
1:47 - 1:49Мне кажется, в итоге
-
1:50 - 1:53это раздувает наши информационные пузыри
вместо того, чтобы их взрывать. -
1:53 - 1:55Поэтому неудивительно,
-
1:55 - 1:58что мы оказались в такой
парадоксальной ситуации, -
1:58 - 2:01когда мы думаем, что знаем намного больше,
-
2:01 - 2:04но не соглашаемся друг с другом,
что именно мы знаем. -
2:05 - 2:09Как мы можем решить
эту проблему поляризации знаний? -
2:09 - 2:13Очевидным способом было бы
изменить технологию так, -
2:13 - 2:15чтобы виртуальные платформы
-
2:15 - 2:18были менее подвержены поляризации.
-
2:19 - 2:20И я рад сообщить,
-
2:20 - 2:25что многие умные люди в Гугле и Фейсбуке
работают как раз над этим. -
2:25 - 2:27И эти проекты жизненно необходимы.
-
2:28 - 2:31Я думаю, что исправить технологию
действительно очень важно, -
2:31 - 2:36но не думаю, что технология
сама по себе решит проблему -
2:36 - 2:37поляризации знаний.
-
2:37 - 2:40Потому что, на мой взгляд,
это в конечном итоге -
2:40 - 2:42не является проблемой технологий.
-
2:42 - 2:44Я думаю, проблема в человеке,
-
2:44 - 2:47в том, как мы мыслим и что мы ценим.
-
2:48 - 2:51Чтобы её решить, понадобится помощь.
-
2:51 - 2:54Помощь психологии и политических наук.
-
2:54 - 2:57А ещё, я думаю, нам понадобится
помощь философии. -
2:59 - 3:02Чтобы решить проблему поляризации знаний,
-
3:04 - 3:06нам нужно будет вернуться
-
3:06 - 3:10к одной фундаментальной философской идее:
-
3:11 - 3:14мы живём в единой реальности.
-
3:15 - 3:18Идею единой реальности,
-
3:18 - 3:20как и множество философских концептов,
-
3:20 - 3:21легко сформулировать,
-
3:21 - 3:24но невероятно сложно
применить на практике. -
3:25 - 3:26Чтобы принять её,
-
3:26 - 3:29нам нужно сделать три вещи,
-
3:29 - 3:31каждая из которых весьма непроста.
-
3:33 - 3:35Первое, мы должны верить в правду.
-
3:36 - 3:37Вы, возможно, заметили,
-
3:37 - 3:40что у нашей культуры достаточно
сложные взаимоотношения -
3:40 - 3:42с этим концептом.
-
3:43 - 3:46Кажется, мы настолько
несогласны друг с другом, -
3:46 - 3:49как недавно заявил
один политический комментатор, -
3:49 - 3:52что похоже, будто факты
перестали существовать. -
3:53 - 3:57Но эта мысль — просто выражение
-
3:57 - 4:01довольно заманчивого и расхожего
сейчас хода мыслей. -
4:02 - 4:03Это рассуждения такого рода:
-
4:04 - 4:07мы просто не можем отказаться
от нашего собственного видения, -
4:07 - 4:10мы не можем переступить
собственные предубеждения. -
4:10 - 4:11Каждый раз, когда мы пытаемся,
-
4:11 - 4:15мы просто получаем ещё больше информации,
поддерживающей нашу точку зрения. -
4:16 - 4:18Поэтому, согласно этим рассуждениям,
-
4:19 - 4:23мы можем с успехом предположить,
что объективная истина недостижима -
4:23 - 4:24или не имеет значения,
-
4:24 - 4:26потому что мы либо её никогда не узнаем,
-
4:27 - 4:29либо она в принципе не существует.
-
4:31 - 4:34Это не новая философская мысль —
-
4:34 - 4:36скептическое отношение к истине.
-
4:37 - 4:40В конце прошлого века,
как известно некоторым из вас, -
4:40 - 4:43она была популярна в некоторых
академических кругах. -
4:43 - 4:48Но на самом деле это берёт начало
от греческого философа Протагора, -
4:48 - 4:50если не раньше.
-
4:50 - 4:53Протагор сказал, что объективная
истина — это иллюзия, -
4:53 - 4:56потому что «человек является
мерой всех вещей». -
4:56 - 4:58Человек — мера всех вещей.
-
4:58 - 5:01Звучит как фраза из реалистичной политики,
-
5:01 - 5:02и это освобождает,
-
5:02 - 5:07потому что позволяет каждому из нас
придумать свою собственную правду. -
5:09 - 5:13Но, по-моему, это просто
удобная рационализация, -
5:13 - 5:15замаскированная под философию.
-
5:16 - 5:18Она выдаёт сложность достижения
высокой степени уверенности -
5:18 - 5:21за невозможность истины.
-
5:22 - 5:23Смотрите...
-
5:25 - 5:28Конечно, сложно быть
уверенным хоть в чём-то; -
5:29 - 5:31может, мы все живём в матрице.
-
5:32 - 5:34Может, у вас в голове есть чип,
-
5:34 - 5:36снабжающий вас неверной информацией.
-
5:38 - 5:42Но на практике мы сходимся во мнениях
относительно многих фактов. -
5:42 - 5:45Мы согласны с тем, что пулей можно убить.
-
5:46 - 5:50Мы согласны с тем, что нельзя
просто взмахнуть руками и полететь. -
5:50 - 5:52Мы согласны, или должны быть согласны,
-
5:53 - 5:55с существованием внешней реальности
-
5:55 - 5:58и с тем, что пренебрежение ею
может нам навредить. -
5:59 - 6:03Тем не менее, такой скептицизм
бывает заманчив, -
6:03 - 6:07потому что позволяет рационализировать
наши предубеждения. -
6:07 - 6:10Когда мы так делаем,
мы напоминаем того парня в фильме, -
6:10 - 6:12который знал, что живёт в матрице,
-
6:13 - 6:16но решил, что ему всё равно там нравится.
-
6:17 - 6:20В конце концов, нам приятно,
когда мы получаем желаемое. -
6:20 - 6:23Нам приятно быть всё время правыми.
-
6:23 - 6:26Так что чаще нам легче
-
6:26 - 6:29просто закрыться в своих уютных
информационных пузырях, -
6:30 - 6:32разувериться в понятии истины
-
6:32 - 6:35и воспринимать эти пузыри
как образец реальности. -
6:37 - 6:42Примером того, как это
проявляется в наших действиях, -
6:42 - 6:47является наша реакция
на феномен фальшивых новостей. -
6:48 - 6:51Фальшивые новости, которые
распространялись в интернете -
6:51 - 6:55во время президентских выборов
в США в 2016 году, -
6:56 - 6:58были основаны на наших предубеждениях,
-
6:58 - 7:00устроены так, чтобы раздуть наши пузыри.
-
7:00 - 7:02Но поражает не то,
-
7:02 - 7:05что это обмануло стольких людей.
-
7:06 - 7:08Лично меня поразило в феномене
-
7:08 - 7:10фальшивых новостей то,
-
7:10 - 7:15как быстро сам феномен
стал объектом поляризации знаний. -
7:16 - 7:19Настолько, что сам термин
«фальшивые новости» -
7:19 - 7:23сейчас просто означает
«новости, которые мне не нравятся». -
7:23 - 7:28Это пример отрицания истины,
о котором я говорю. -
7:31 - 7:35Но самое опасное, на мой взгляд,
-
7:36 - 7:39в скептицизме по отношению к правде
-
7:39 - 7:42это то, что это приводит к деспотии.
-
7:42 - 7:45«Только человек может судить о вещах»
-
7:45 - 7:49превращается в «Только один
человек может судить о вещах». -
7:50 - 7:53Так же, как девиз «каждый сам за себя»
-
7:53 - 7:56в конечном итоге всегда означает
«выживает лишь сильнейший». -
7:56 - 7:59В конце книги Оруэлла «1984»
-
8:00 - 8:04офицер полиции мыслей О’Брайен
пытает протагониста Уинстона Смита, -
8:04 - 8:08чтобы тот поверил,
что два плюс два равно пяти. -
8:09 - 8:11Для О’Брайена смысл в том,
-
8:13 - 8:18чтобы убедить Смита, что всё,
сказанное партией, — правда, -
8:18 - 8:21а правда — это то, что говорит партия.
-
8:21 - 8:25И О'Брайену известно,
что как только эта мысль принята, -
8:26 - 8:29критическое мышление невозможно.
-
8:30 - 8:32Ты не можешь говорить
правду правительству, -
8:32 - 8:35если правительство говорит правду
по определению. -
8:37 - 8:41Чтобы принять тот факт, что мы
действительно живём в единой реальности, -
8:41 - 8:42нам необходимы три вещи.
-
8:42 - 8:44Первое — это верить в истину.
-
8:44 - 8:46Второе можно выразить
-
8:46 - 8:51латинской фразой, которую Кант
использовал как девиз эпохи Просвещения: -
8:51 - 8:53«Sapere aude»,
-
8:53 - 8:55или «осмелься знать».
-
8:55 - 8:57Или, как говорил Кант,
«осмелься узнать сам за себя». -
8:58 - 9:00Думаю, на ранней стадии развития интернета
-
9:00 - 9:01многие из нас считали,
-
9:01 - 9:05что с информационными технологиями
нам станет проще -
9:05 - 9:07узнавать всё самим,
-
9:07 - 9:10и, конечно, во многих аспектах так и есть.
-
9:10 - 9:14Но чем больше интернет
внедряется в нашу жизнь, -
9:14 - 9:16тем наше использование интернета
-
9:16 - 9:18становится всё более пассивным.
-
9:18 - 9:21Почти всё, что мы знаем сейчас, —
знания от Гугла. -
9:21 - 9:25Мы загружаем заготовленные наборы фактов
-
9:25 - 9:29и перетасовываем их по производственному
конвейеру в социальных сетях. -
9:29 - 9:31Знания от Гугла полезны
-
9:31 - 9:34именно потому, что включают
своего рода интеллектуальный аутсорсинг. -
9:34 - 9:40Мы переложили нашу работу
на других и на алгоритмы. -
9:40 - 9:43И это, безусловно, помогает нам
не забивать голову -
9:43 - 9:44разными фактами.
-
9:44 - 9:47Можно просто их загрузить,
когда понадобится. -
9:47 - 9:48И это здорово.
-
9:49 - 9:54Но существует разница
между загрузкой набора фактов -
9:55 - 10:00и понимаем того,
почему эти факты именно такие. -
10:01 - 10:06Понимание, почему определённая
болезнь распространяется, -
10:06 - 10:08или как выводится
математическое доказательство -
10:08 - 10:10или почему у твоего друга депрессия,
-
10:10 - 10:12включает в себя намного больше,
чем просто загрузка. -
10:13 - 10:15Это потребует, скорее всего,
-
10:16 - 10:18немного усилий с твоей стороны:
-
10:19 - 10:20наличия креативного подхода;
-
10:20 - 10:22воображения;
-
10:22 - 10:23выхода из зоны комфорта;
-
10:23 - 10:24проведения опыта;
-
10:24 - 10:25изучения доказательств;
-
10:26 - 10:27диалога с людьми.
-
10:32 - 10:35Я, конечно, не заявляю, что мы должны
перестать черпать знания из Гугла. -
10:36 - 10:38Я просто говорю,
-
10:38 - 10:39что мы не должны их переоценивать.
-
10:39 - 10:44Нам нужно придумать, как поощрять
более осознанные формы познания, -
10:45 - 10:50а не направлять приложенные усилия
исключительно на раздувание нашего пузыря. -
10:50 - 10:54Потому что то, что мы получаем
от Гугла, как правило, -
10:54 - 10:55пополняет наши пузыри знаний.
-
10:56 - 10:58А знания из пузыря означают,
что ты всегда прав. -
10:59 - 11:01Но смелость узнать,
-
11:01 - 11:03смелость понять
-
11:04 - 11:07означает риск осознать свою неправоту.
-
11:08 - 11:10Это всегда риск того,
-
11:10 - 11:15что то, чего хочешь ты, и то,
что является истиной, — разные вещи. -
11:16 - 11:19Это подводит меня к третьему пункту,
который я считаю необходимым, -
11:20 - 11:23если мы хотим принять тот факт,
что живём в единой реальности. -
11:23 - 11:26Третье это то, что нам
следует быть поскромнее. -
11:27 - 11:29Я имею в виду
эпистемологическую скромность, -
11:29 - 11:31что по сути означает
-
11:32 - 11:34осознание того, что вы не знаете всего.
-
11:34 - 11:36Но это также означает нечто большее.
-
11:36 - 11:41Быть готовым расширить своё мировоззрение
-
11:41 - 11:43на основе доказательств и опыта других.
-
11:43 - 11:45Быть готовым расширить своё мировоззрение
-
11:45 - 11:47на основе доказательств и опыта других.
-
11:48 - 11:50Это нечто большее,
чем быть готовым измениться. -
11:50 - 11:53Это больше, чем быть готовым
к личностному росту. -
11:53 - 11:57Это означает, что ваше представление
готово развиваться -
11:57 - 11:59или открыто к изменениям извне.
-
12:00 - 12:03Это часть осознания того,
-
12:03 - 12:05что мы живём в общей для всех реальности,
-
12:06 - 12:08за которую и ты несёшь ответственность.
-
12:10 - 12:12Я не думаю, что будет
преувеличением сказать, -
12:12 - 12:17что наше общество не особо готово
развивать или поощрять -
12:17 - 12:18такую скромность.
-
12:18 - 12:20Отчасти потому,
-
12:21 - 12:24что у нас есть привычка путать
высокомерие с уверенностью. -
12:24 - 12:27И это отчасти потому,
-
12:27 - 12:29что быть высокомерным проще.
-
12:29 - 12:32Легче верить в то, что ты всё знаешь.
-
12:32 - 12:35Просто легче думать,
что ты уже во всём разобрался. -
12:37 - 12:39Но ведь это ещё один пример
недоверия к правде, -
12:39 - 12:41о котором я говорил.
-
12:43 - 12:46Так что концепт общей реальности,
-
12:46 - 12:48как и многие другие философские концепты,
-
12:48 - 12:50может показаться настолько очевидным,
-
12:51 - 12:53что мы его можем просмотреть
-
12:54 - 12:56и забыть, почему он важен.
-
12:57 - 13:02Демократии не могут работать,
если их граждане не прилагают усилий, -
13:02 - 13:04хотя бы иногда,
-
13:04 - 13:06чтобы находиться в общем пространстве,
-
13:06 - 13:09в пространстве, в котором можно
обмениваться идеями, -
13:10 - 13:12когда — и особенно когда —
-
13:12 - 13:13они в чём-то не согласны.
-
13:14 - 13:16Но у вас не получится
попасть в это пространство, -
13:18 - 13:22если вы не принимаете тот факт,
что живёте в одной и той же реальности. -
13:23 - 13:25Чтобы это принять,
мы должны верить в истину, -
13:25 - 13:29поощрять осознанные способы познания.
-
13:29 - 13:31И нам нужна скромность,
-
13:32 - 13:35чтобы понять, что мы
не можем судить обо всём. -
13:37 - 13:41Может быть, однажды у нас появится
-
13:41 - 13:43интернет прямо в голове.
-
13:45 - 13:48Но если мы хотим, чтобы это
раскрепощало, а не пугало нас, -
13:48 - 13:51если мы хотим вникать,
-
13:51 - 13:54а не просто получать знания,
-
13:55 - 13:58нам нужно помнить, что наши взгляды,
-
13:58 - 14:01какими бы чудесными они ни были,
-
14:02 - 14:03остаются
-
14:03 - 14:06взглядами на одну и ту же реальность.
-
14:07 - 14:08Спасибо.
-
14:08 - 14:13(Аплодисменты)
- Title:
- Как узнать истину, перешагнув через себя
- Speaker:
- Майкл Патрик Линч
- Description:
-
Чем больше мы читаем и смотрим, тем сложнее становится определить, что правда, а что — нет. Как будто мы знаем больше, а понимаем меньше, — говорит философ Майкл Патрик Линч. В этом разговоре он поможет нам шагнуть вперёд в вопросе познания и принять участие в общей реальности, на которой на самом деле всё держится.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:26
Retired user approved Russian subtitles for How to see past your own perspective and find truth | ||
Retired user accepted Russian subtitles for How to see past your own perspective and find truth | ||
Retired user edited Russian subtitles for How to see past your own perspective and find truth | ||
Retired user edited Russian subtitles for How to see past your own perspective and find truth | ||
Retired user edited Russian subtitles for How to see past your own perspective and find truth | ||
Retired user edited Russian subtitles for How to see past your own perspective and find truth | ||
Pavel Yudaev edited Russian subtitles for How to see past your own perspective and find truth | ||
Retired user rejected Russian subtitles for How to see past your own perspective and find truth |