如何選擇新聞 - 戴蒙．布朗
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0:08 - 0:11你如何得知世上所發生的事？
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0:11 - 0:14資訊浩瀚如海，在點擊之間
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0:14 - 0:15似乎無邊無境
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0:15 - 0:17但我們吸收、評論它們的
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0:17 - 0:20時間和精力卻非如此
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0:20 - 0:23如果你不知該如何閱讀新聞的話
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0:23 - 0:26世上所有資訊
對你來說就用處不大 -
0:26 - 0:28對你的祖父母、父母
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0:28 - 0:29甚至較年長的兄姊來說
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0:29 - 0:32這想法聽來也許有些怪異
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0:32 - 0:35僅僅在幾十年前，新聞是廣泛傳播的
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0:35 - 0:36你的選擇僅僅限於
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0:36 - 0:38一些雜誌
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0:38 - 0:40報紙
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0:40 - 0:43和三或四個電視頻道
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0:43 - 0:47可靠的新聞播報員
每晚在準確的固定時刻 -
0:47 - 0:49報導著當日新聞
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0:49 - 0:51但這個系統的弊病
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0:51 - 0:53在大眾傳媒擴增後
便很快地浮現出來 -
0:53 - 0:55儘管大家都知道
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0:55 - 0:57威權國家會控制、審查資訊
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0:57 - 1:00然而一系列的醜聞顯示
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1:00 - 1:03民主國家的政府
也曾誤導公眾 -
1:03 - 1:06通常是透過媒體企業集團
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1:06 - 1:09由於秘密戰事、暗殺計劃
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1:09 - 1:11與政治腐敗醜聞的揭露
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1:11 - 1:15使公眾逐漸懷疑
主流新聞來源中的 -
1:15 - 1:17官方論述
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1:17 - 1:19這種對媒體守門人的信任危機
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1:19 - 1:24使另類的報刊、廣播節目
和有線電視頻道 -
1:24 - 1:27得以和主流新聞頻道一爭高下
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1:27 - 1:29並從各種不同角度
報導單一新聞事件 -
1:29 - 1:31近來，隨著社群網站、部落格
和線上影片的興起 -
1:31 - 1:33網路擴大了
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1:33 - 1:36各種意見和資訊量
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1:36 - 1:39使每個公民都成為潛在的報導者
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1:39 - 1:42但如果人人都是報導人的話
真相便難以追蹤 -
1:42 - 1:44我們難以核實不同的線索
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1:44 - 1:47不僅無法獲知真實意見
更難以查明事實真相 -
1:47 - 1:50因此，你該如何得知真相？
或獲得較為可靠的訊息？ -
1:50 - 1:53一種最可靠的辦法
是獲得最初的新聞 -
1:53 - 1:55尋找那尚未被中間人篩濾過的新聞
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1:55 - 1:58不只是閱讀一段
早已經人解讀的科學報告 -
1:58 - 2:00或政治演說
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2:00 - 2:03你可以時常搜尋真實資訊
並且自行判斷其真偽 -
2:03 - 2:07對於當下事件，你可以
追蹤社群網路的報導者 -
2:07 - 2:09在重大事件的發生期間，比如阿拉伯之春
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2:09 - 2:11或烏克蘭抗議事件
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2:11 - 2:14播報員和部落客會在紛亂的事件中
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2:14 - 2:16更新線上記錄與資料
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2:16 - 2:19雖然這些資料許多稍後會在
報章雜誌或電視廣播中出現 -
2:19 - 2:22記得，這些經由修飾過的版本
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2:22 - 2:25通常都夾雜了那在場記者
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2:25 - 2:27與不在場編輯的兩種觀點
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2:27 - 2:29同時，越是混亂的事件
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2:29 - 2:32你越不應該盲從於即時報導
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2:32 - 2:36在一些重大事件
比如恐怖攻擊或自然災害 -
2:36 - 2:38時下的媒體會
試圖不斷地播報此事件 -
2:38 - 2:42即便他們手上毫無
任何新資訊可供報導 -
2:42 - 2:44有時候這樣會導致訛傳
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2:44 - 2:47或嫁禍於無罪之人
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2:47 - 2:50人們很容易在這種事件中感到焦慮
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2:50 - 2:52但，請試著在一天當中的某些時刻
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2:52 - 2:54獲取這些資訊
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2:54 - 2:56而不是每分每秒地取得資訊
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2:56 - 2:59讓時間來證明可靠線索
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2:59 - 3:02並排除不實的報導
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3:02 - 3:04儘管，好的新聞報導追求客觀性
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3:04 - 3:07坊間的媒體偏見
仍舊時常存在 -
3:07 - 3:08當我們無法直接獲知故事來源時
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3:08 - 3:11你可以儘可能地閱讀多種管道的資訊
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3:11 - 3:14來自不同報導者的撰稿
以及不同專家的訪談 -
3:14 - 3:17探索不同來源的資訊，注意其差異
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3:17 - 3:19這樣可以讓你拼湊出
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3:19 - 3:21完整事件的全貌
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3:21 - 3:24區分事實與意見，也是很重要的
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3:24 - 3:28像是「想」、「可能」或「也許」
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3:28 - 3:30意謂著這份報導
正謹慎地提供資訊 -
3:30 - 3:32或，比較糟的是，試圖揣測
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3:32 - 3:36小心那些依據匿名線索的報導
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3:36 - 3:39這些可能是一些
跟事件本身毫無關聯 -
3:39 - 3:41或一些試圖藉由
影響報導而獲益的人士 -
3:41 - 3:44匿名使他們所提供的資料
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3:44 - 3:46不可信賴
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3:46 - 3:48最後，最重要的是
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3:48 - 3:51請試著在散播新聞前
確認資訊的無誤 -
3:51 - 3:52雖然社群網路
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3:52 - 3:54使真相更為迅速地傳播
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3:54 - 3:56它也使謠言在人們明辨它之前
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3:56 - 3:58更易於散佈
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3:58 - 3:59錯誤的資訊
會在得到指正前 -
3:59 - 4:01長存於人們口舌之間
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4:01 - 4:03所以在你分享那些難以置信
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4:03 - 4:05或令人氣憤的新聞前
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4:05 - 4:08請做點查證工作，上網搜尋
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4:08 - 4:11看看是否有任何其他
你遺漏的資訊或脈絡 -
4:11 - 4:14看看其他人怎麼談論這件事
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4:14 - 4:16今天，我們比過去
任何時刻都要自由 -
4:16 - 4:18我們免除了舊時代
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4:18 - 4:20媒體守門人的資訊控制
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4:20 - 4:22然而，更多的自由
也意謂著更多的責任 -
4:22 - 4:25這責任意謂著
在展示我們自身經驗的同時 -
4:25 - 4:28必須確保這樣的資訊
不至於過分浮濫 -
4:28 - 4:32以避免我們在行動前
取得更少資訊
- Title:
- 如何選擇新聞 - 戴蒙．布朗
- Speaker:
- Damon Brown
- Description:
-
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觀看全講：http://ed.ted.com/lessons/how-to-choose-your-news-damon-brown
隨著網路和社群媒體的出現，新聞開始藉由不同的媒體，以前所未見的數量廣泛傳播，而且，其傳播速度是不可思議的。我們該如何選擇收看哪些新聞？戴蒙．布朗為我們點出，意見與事實（以及不時出現的訛傳）是如何成為新聞的？聰明的讀者又該如何分辨它們？
授課：戴蒙．布朗；製作：Augenblick 動畫工作室
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:49
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