Return to Video

เราจะเลือกข่าวอย่างไร - ดามอน บราวน์ (Damon Brown)

  • 0:08 - 0:11
    คุณรู้ได้อย่างไรว่ากำลังเกิดอะไรขึ้นในโลกของเรา
  • 0:11 - 0:14
    ข้อมูลมากมายแค่เพียงกดคลิ๊กเดียว
  • 0:14 - 0:15
    อาจไร้ขอบเขต
  • 0:15 - 0:17
    แต่เวลาและแรงที่เรามี
  • 0:17 - 0:20
    ในการรับและประเมินนั้นไม่ได้เป็นเช่นนั้น
  • 0:20 - 0:23
    ข้อมูลทุกอย่างในโลกคงไม่มีประโยชน์เท่าไหร่
  • 0:23 - 0:26
    ถ้าเราไม่รู้วิธีการอ่านข่าว
  • 0:26 - 0:28
    สำหรับคุณปู่คุณย่า พ่อแม่
  • 0:28 - 0:29
    หรือแม้แต่พี่น้องที่แก่กว่าของคุณ
  • 0:29 - 0:32
    ความคิดนี้อาจฟังดูประหลาด
  • 0:32 - 0:35
    แค่ไม่กี่สิบปีก่อน ข่าวต้องพึ่งการเผยแพร่
  • 0:35 - 0:36
    ทางเลือกก็มีจำกัด
  • 0:36 - 0:38
    เพียงแค่นิตยสารเนื้อหาทั่วๆ ไปสองสามหัว
  • 0:38 - 0:40
    และหนังสือพิมพ์ที่ลงทะเบียน
  • 0:40 - 0:42
    และทีวีสามหรือสี่ช่อง
  • 0:42 - 0:45
    ที่ผู้ประกาศข่าวคู่ใจประกาศข่าวประจำวัน
  • 0:45 - 0:49
    ในเวลาเดิมทุกเย็น
  • 0:49 - 0:51
    แต่ปัญหาของระบบนี้ก็ปรากฏขึ้น
  • 0:51 - 0:53
    เมื่อสื่อสารมวลชนแพร่ออกไป
  • 0:53 - 0:55
    ในขณะที่เป็นที่ทราบกันว่าประเทศเผด็จการ
  • 0:55 - 0:57
    ควบคุมและตรวจสอบข้อมูล
  • 0:57 - 1:00
    เรื่องอื้อฉาวต่อเนื่องแสดงให้เห็นว่า
  • 1:00 - 1:03
    รัฐบาลในระบอบประชาธิปไตยก็ยังทำให้สื่อไขว้เขว
  • 1:03 - 1:06
    โดยเฉพาะกับสื่อรัฐวิสาหกิจ
  • 1:06 - 1:09
    การรับรู้เรื่องสงคราม ที่ถูกปกปิด
    การฆาตกรรมลับ
  • 1:09 - 1:11
    และการทุจริตฉ้อโกงทางการเมือง
  • 1:11 - 1:14
    กร่อนทำลายศรัทธาของประชาชน
  • 1:14 - 1:17
    ที่ถูกนำเสนอในรูปแบบที่เป็นทางการ
    โดยแหล่งข่าวหลัก
  • 1:17 - 1:19
    การไม่เหลือความเชื่อให้กับผู้คุมสื่อ
  • 1:19 - 1:23
    นำไปสู่หนังสือพิมพ์ รายการวิทยุ และข่าวเคเบิล
    ที่เป็นทางเลือก
  • 1:23 - 1:26
    ซึ่งขัดแย้งกันในการให้ข้อมูลหลัก
    และการสรุปเหตุการณ์
  • 1:26 - 1:28
    จากมุมมองต่างๆ
  • 1:28 - 1:31
    เร็วๆ นี้ อินเทอร์เน็ตได้เพิ่มปริมาณ
  • 1:31 - 1:33
    ของข้อมูลและความเห็นมหาศาล
  • 1:33 - 1:36
    ด้วยโซเชียลมีเดีย กระทู้ และวีดีโอออนไลน์
  • 1:36 - 1:39
    ที่เปลี่ยนคนทั่วไปให้อาจกลายเป็นนักข่าว
  • 1:39 - 1:42
    แต่ถ้าทุกคนเป็นนักข่าว ซึ่งที่จริงมันก็ไม่
  • 1:42 - 1:44
    แหล่งที่ต่างกัน ก็คงเห็นไม่ตรงกัน
  • 1:44 - 1:47
    ไม่ใช่แค่ความเห็น แต่เป็นข้อเท็จจริงด้วย
  • 1:47 - 1:50
    แล้วคุณจะได้ความจริง หรือใกล้เคียงได้อย่างไร
  • 1:50 - 1:53
    หนึ่งในวิธีที่ดีที่สุดคือหาข่าวต้นตอ
  • 1:53 - 1:55
    ที่ไม่ได้ผ่านการกรองจากคนกลาง
  • 1:55 - 1:58
    แทนที่จะเป็นบทความ
    ที่วิเคราะห์การทดลองทางวิทยาศาสตร์
  • 1:58 - 1:59
    หรือคำพูดของนักการเมือง
  • 1:59 - 2:03
    คุณสามารถหาบทความสำคัญๆ นั่นได้บ่อยครั้ง
    และตัดสินด้วยตัวคุณเอง
  • 2:03 - 2:07
    สำหรับเหตุการณ์ในตอนนี้
    ตามนักข่าวของเราบนโซเชียลมีเดีย
  • 2:07 - 2:09
    ระหว่างเหตุการณ์สำคัญๆ เช่นอาหรับสปริง
  • 2:09 - 2:11
    หรือการประท้วงที่ยูเครน
  • 2:11 - 2:14
    ผู้ประกาศข่าวและบล็อกเกอร์ได้โพส
    และบันทึกข้อความใหม่ๆ
  • 2:14 - 2:16
    จากความโกลาหนวุ่นวาย
  • 2:16 - 2:19
    แม้ว่าต่อมาสิ่งเหล่านี้จะปรากฏตามสิ่งพิมพ์
    หรือนำไปออกอากาศ
  • 2:19 - 2:22
    จำเอาไว้ว่าแบบฉบับที่ถูกปรับแต่งขึ้นนี้
  • 2:22 - 2:25
    มักถูกปนเปด้วยเสียงของคนที่อยู่ตรงนั้น
  • 2:25 - 2:27
    กับการเติมแต่งของบรรณาธิการ
    ผู้ที่ไม่ได้อยู่ตรงนั้น
  • 2:27 - 2:29
    ในเวลาเดียวกัน ยิ่งเรื่องราววุ่นวายเท่าไร
  • 2:29 - 2:32
    คุณยิ่งไม่ควรติดตามเรื่องราวตลอดเวลา
  • 2:32 - 2:36
    ในเหตุการณ์อย่างการก่อการร้าย
    และภัยธรรมชาติ
  • 2:36 - 2:38
    สื่อทุกวันนี้พยายามสรุปข่าวอย่างต่อเนื่อง
  • 2:38 - 2:41
    แม้ว่าจะยังไม่มีข้อมูลที่เชื่อถือได้ก็ตาม
  • 2:41 - 2:44
    บางครั้ง นั่นนำไปสู่ข้อมูลที่ผิดพลาด
  • 2:44 - 2:47
    หรือการกล่าวหาคนที่บริสุทธิ์
  • 2:47 - 2:50
    มันง่ายที่เราจะตื่นตระหนกต่อเหตุการณ์แบบนั้น
  • 2:50 - 2:52
    แต่พยายามตามข้อมูลล่าสุด
  • 2:52 - 2:54
    ณ เวลาต่างๆ ของวัน
  • 2:54 - 2:56
    แทนที่จะตามกันทุกนาที
  • 2:56 - 2:59
    ปล่อยเวลาผ่านไป
    ให้ข้อมูลที่สมบูรณ์ปรากฎออกมา
  • 2:59 - 3:02
    และการรายงานผิดๆ จะถูกพิสูจน์ว่าไม่จริง
  • 3:02 - 3:04
    ในขณะที่นักข่าวที่ดีมุ่งไปที่ประเด็น
  • 3:04 - 3:07
    การบิดเบือนของสื่อ ก็มักหลีกเลี่ยงไม่ได้
  • 3:07 - 3:08
    เมื่อคุณไม่สามารถได้ข้อมูลโดยตรงได้
  • 3:08 - 3:11
    ให้อ่านการสรุปข่าวจากหลายๆ แหล่ง
  • 3:11 - 3:14
    ที่จ้างนักข่าวหลากหลาย
    และสัมภาษณ์ผู้รู้ที่หลากหลาย
  • 3:14 - 3:17
    การรับสื่อหลายแหล่ง และเห็นสิ่งที่แตกต่าง
  • 3:17 - 3:19
    ทำให้คุณประกอบเรื่องราวได้
  • 3:19 - 3:21
    เป็นภาพที่ชัดเจนมากขึ้น
  • 3:21 - 3:24
    มันสำคัญที่จะแยกข้อเท็จจริงออกจาก
    ความคิดเห็น
  • 3:24 - 3:28
    คำพูดอย่าง คิดว่า น่าจะ หรือเป็นไปได้ว่า
  • 3:28 - 3:30
    หมายถึงแหล่งนั้นพยายามที่จะระวัง
  • 3:30 - 3:32
    หรือ ที่แย่กว่านั้น คือกำลังเดา
  • 3:32 - 3:36
    และระวังนักข่าวที่พึ่งสื่อนิรนาม
  • 3:36 - 3:39
    นั่นอาจเป็นคน
    ที่มีความเกี่ยวข้องเพียงเล็กน้อยกับข้อมูลนั้น
  • 3:39 - 3:41
    หรือเป็นพวกชอบชักจูงข่าว
  • 3:41 - 3:43
    ความนิรนามทำให้พวกเขาไม่น่าเชื่อถือ
  • 3:43 - 3:46
    สำหรับข้อมูลที่พวกเขาให้
  • 3:46 - 3:48
    สุดท้าย และที่สำคัญที่สุด
  • 3:48 - 3:51
    พยายามตรวจสอบข่าวก่อนที่จะกระจายข่าว
  • 3:51 - 3:52
    ในขณะที่โซเชียลมีเดียสามารถทำให้ความจริง
  • 3:52 - 3:54
    มาถึงเราได้เร็วขึ้น
  • 3:54 - 3:56
    มันก็ทำให้ข่าวลือถูกแพร่กระจายออกไปอีกด้วย
  • 3:56 - 3:58
    ก่อนที่พวกมันจะถูกตรวจสอบ
  • 3:58 - 3:59
    ขณะนั้นเรื่องที่ถูกแต่งขึ้นก็ยังคง
  • 3:59 - 4:01
    อยู่อีกนานหลังจากมันถูกพิสูจน์ว่าไม่จริง
  • 4:01 - 4:03
    ดังนั้น ก่อนที่คุณจะกระจายข่าวที่ไม่น่าเชื่อ
  • 4:03 - 4:05
    หรือรุนแรง
  • 4:05 - 4:08
    ทำการค้นหาผ่านเว็บไซต์
  • 4:08 - 4:11
    เพื่อหาข้อมูลเพิ่มเติม หรือข้อมูลที่คุณอาจพลาดไป
  • 4:11 - 4:14
    และคนอื่นๆ คิดเห็นอย่างไร
  • 4:14 - 4:16
    วันนี้ เรามีอิสรภาพมากกว่าที่เคยมี
  • 4:16 - 4:17
    จากผู้คุมสื่อเก่า
  • 4:17 - 4:20
    ผู้เคยควบคุมการเคลื่อนไหวของข้อมูล
  • 4:20 - 4:22
    แต่อิสรภาพก็มาพร้อมกับความรับผิดชอบ
  • 4:22 - 4:25
    ความรับผิดชอบที่จะดูและประสบการณ์ของเราเอง
  • 4:25 - 4:28
    และมั่นใจว่าความเคลื่อนไหวของข้อมูล
    จะไม่กลายเป็นข้อมูลท่วม
  • 4:28 - 4:32
    ซึ่งจะทำให้เรารู้น้อยกว่าเดิม
    แทนที่เราจะล้ำหน้าก้าวไกลเพราะมัน
Title:
เราจะเลือกข่าวอย่างไร - ดามอน บราวน์ (Damon Brown)
Speaker:
Damon Brown
Description:

ชมบทเรียนแบบเต็ม: http://ed.ted.com/lessons/how-to-choose-your-news-damon-brown

ด้วยความก้าวหน้าของอินเทอร์เน็ตและโซเชียลมีเดีย ข่าวถูกเผยแพร่ออกไปอย่างรวดเร็วอยย่างไม่น่าเชื่อ โดยสื่อต่างๆ มากมายที่ไม่เคยมีมาก่อน เราจะเลือกได้อย่างไรว่าข่าวไหนที่เราควรเสพ ดามอน บราวน์ ให้ข่าวเจาะลึกว่าความคิดเห็นและข้อเท็จจริง (และบางที ก็ไม่ค่อยจะจริง) เข้ามาในข่าวได้อย่างไร และผู้อ่านที่ฉลาดสามารถจำแนกมันได้อย่างไร

บทเรียนโดย Damon Brown, แอนิเมชั่น โดย Augenblick Studios.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:49
Kelwalin Dhanasarnsombut approved Thai subtitles for How to choose your news
Kelwalin Dhanasarnsombut edited Thai subtitles for How to choose your news
Kelwalin Dhanasarnsombut edited Thai subtitles for How to choose your news
Kelwalin Dhanasarnsombut edited Thai subtitles for How to choose your news
Sritala Dhanasarnsombut accepted Thai subtitles for How to choose your news
Sritala Dhanasarnsombut edited Thai subtitles for How to choose your news
Sritala Dhanasarnsombut edited Thai subtitles for How to choose your news
Kelwalin Dhanasarnsombut rejected Thai subtitles for How to choose your news
Show all
  • ขอบคุณค่ะที่รีวิวให้ แก้เยอะเลยเนอะ แต่เห็นตัดทิ้งบางส่วนที่โน้ตคิดว่าสำคัญไป กับบางอย่างเป็นโทนที่อาจไม่เป็นทางการ แต่โน้ตอยากเก็บไว้ให้จริงๆ ค่ะ ชอบเวอร์ชั่นของคุณนะคะ เข้าใจค่ะ ว่าอยากให้กระชับ แล้วก็เลือกคำเก่งจังค่ะเลย โน้ตขอเติมนิดหน่อย ขอแก้นิดหน่อยเรื่องคำที่สะกดผิด แล้วแก้คำพูดที่คุณเลือกมาให้ได้โทนที่โน้ตว่าน่าจะสื่อออกไป แล้วส่งกลับไปให้ดูนะคะ ถ้าแก้พอใจแล้วกด accept ส่งมาเลยค่ะ

    ขอบคุณมากเลยค่ะ ได้งานคุณภาพจริงๆ นะ :)

    โน้ต

Thai subtitles

Revisions