Nachrichten richtig auswählen – Damon Brown
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0:08 - 0:11Woher wisst ihr,
was in eurer Welt geschieht? -
0:11 - 0:14Die Informationen hinter einem Klick
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0:14 - 0:15scheinen endlos,
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0:15 - 0:17aber unsere Zeit und Energie,
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0:17 - 0:20um sie aufzunehmen
und auszuwerten, ist es nicht. -
0:20 - 0:23Alle Informationen der Welt
nützen nicht viel, -
0:23 - 0:26solange ihr nicht wisst,
wie man Nachrichten liest. -
0:26 - 0:28Für eure Großeltern, Eltern
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0:28 - 0:29oder sogar älteren Geschwister
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0:29 - 0:32hätte das eigenartig geklungen.
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0:32 - 0:35Vor wenigen Jahrzehnten noch
waren Nachrichten umfassend. -
0:35 - 0:36Die Wahlmöglichkeiten
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0:36 - 0:38waren auf einige
allgemeine Zeitschriften -
0:38 - 0:40und die Tageszeitung begrenzt,
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0:40 - 0:43sowie drei bis vier Fernsehsender,
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0:43 - 0:46wo bewährte Nachrichtensprecher
die täglichen Nachrichten -
0:46 - 0:49jeden Abend um die gleiche Zeit
präsentierten. -
0:49 - 0:51Doch das Problematische an diesem System
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0:51 - 0:53wurde mit der Ausbreitung
der Massenmedien klar. -
0:53 - 0:55Man wusste zwar,
dass autoritäre Staaten -
0:55 - 0:57Informationen kontrollierten
und zensierten. -
0:57 - 1:00Aber dann verriet eine Reihe
von Skandalen, -
1:00 - 1:03dass auch demokratische Regierungen
die Öffentlichkeit -
1:03 - 1:06häufig mit Hilfe der Medien manipulierten.
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1:06 - 1:09Enthüllungen über verdeckte Kriege,
geheime Attentate -
1:09 - 1:11und politische Korruption
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1:11 - 1:14untergruben das öffentliche Vertrauen
in offizielle Berichte -
1:14 - 1:17aus etablierten Quellen.
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1:17 - 1:19Der Vertrauensverlust in
die offiziellen Medien -
1:19 - 1:24machte alternative Zeitungen,
Radiosendungen und TV-Sender -
1:24 - 1:25zu Konkurrenten der Großanbieter,
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1:25 - 1:29die Ereignisse aus verschiedenen
Perspektiven beleuchteten. -
1:29 - 1:31In jüngerer Zeit vervielfachte
das Internet die Menge -
1:31 - 1:33an Informationen und Meinungen.
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1:33 - 1:36Soziale Medien, Blogs und Online-Videos
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1:36 - 1:39machten aus jedem Bürger
einen potenziellen Reporter. -
1:39 - 1:42Wenn aber jeder Reporter spielt,
ist es keiner, -
1:42 - 1:44und verschiedene Quellen
widersprechen sich -
1:44 - 1:47nicht nur in ihren Meinungen,
sondern auch in den Fakten. -
1:47 - 1:50Wie findet ihr also die Wahrheit,
oder etwas Wahrheitsnahes? -
1:50 - 1:53Ein Weg ist das Beschaffen
von Originalnachrichten, -
1:53 - 1:55die nicht von Dritten gefiltert sind.
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1:55 - 1:58Statt Artikeln über
eine wissenschaftliche Studie -
1:58 - 2:00oder die Rede eines Politikers
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2:00 - 2:03könnt ihr oft das ursprüngliche Material
finden und selbst beurteilen. -
2:03 - 2:07Folgt Reportern über Soziale Medien
für Berichte zu aktuellen Ereignissen. -
2:07 - 2:09Während großer Ereignisse,
wie dem Arabischen Frühling -
2:09 - 2:11oder den ukrainischen Protesten,
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2:11 - 2:14haben Nachrichtensprecher und Blogger
Lageberichte und Aufnahmen -
2:14 - 2:16mitten aus dem Chaos gepostet.
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2:16 - 2:19Auch wenn viele später in Artikeln
oder Sendungen auftauchen, -
2:19 - 2:22denkt daran, dass
diese polierten Versionen -
2:22 - 2:25oft die Stimmen
der anwesenden Personen -
2:25 - 2:27mit denen der Redakteure mischen,
die nicht dort waren. -
2:27 - 2:29Dabei gilt, je chaotischer
die Geschichte, -
2:29 - 2:32desto weniger sollte man sie
in Echtzeit verfolgen. -
2:32 - 2:35Während Ereignissen wie Terroranschlägen
und Naturkatastrophen -
2:35 - 2:38sind die heutigen Medien
um laufende Berichterstattung bemüht, -
2:38 - 2:42selbst wenn es keine zuverlässigen
neuen Informationen gibt, -
2:42 - 2:44was teilweise zu unrichtigen Angaben
-
2:44 - 2:47oder falschen Anschuldigungen
gegen Unschuldige führt. -
2:47 - 2:50Man ist in solchen Situationen
schnell verunsichert, -
2:50 - 2:52aber versucht,
zu verschiedenen Tageszeiten -
2:52 - 2:54nach aktuellen Informationen zu suchen,
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2:54 - 2:56nicht alle paar Minuten.
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2:56 - 2:59So können alle Details ans Licht kommen
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2:59 - 3:02und falsche Berichte widerlegt werden.
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3:02 - 3:04Guter Journalismus
strebt zwar nach Objektivität, -
3:04 - 3:06Befangenheit lässt sich jedoch
oft nicht vermeiden. -
3:06 - 3:09Wenn Originalberichte
nicht erhältlich sind, -
3:09 - 3:11lest Berichte mehrerer Anbieter,
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3:11 - 3:14die verschiedene Reporter haben
und verschiedene Experten befragen. -
3:14 - 3:17Mehrere Quellen und
ihre Unterschiede auszuwerten, -
3:17 - 3:19lässt euch die Puzzleteile
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3:19 - 3:21zu einem kompletteren Bild
zusammenfügen. -
3:21 - 3:24Ebenso ist es wichtig,
Fakten von Meinungen zu trennen. -
3:24 - 3:28Worte wie "denken", "vermutlich"
oder "wahrscheinlich" zeigen, -
3:28 - 3:30dass der Anbieter vorsichtig ist
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3:30 - 3:32oder schlimmstenfalls nur rät.
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3:32 - 3:36Achtet auch auf Berichte,
die sich auf anonyme Quellen stützen. -
3:36 - 3:39Das könnten Leute sein,
die wenig Bezug zur Handlung haben, -
3:39 - 3:41oder aber die Berichterstattung
beeinflussen wollen, -
3:41 - 3:44während sie anonym keine Verantwortung
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3:44 - 3:46für die gelieferten Informationen
übernehmen. -
3:46 - 3:48Schließlich, und vor allem,
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3:48 - 3:51versucht Nachrichten zu prüfen,
bevor ihr sie verbreitet. -
3:51 - 3:52Soziale Medien lassen zwar
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3:52 - 3:54die Wahrheit schneller zu uns gelangen,
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3:54 - 3:56können aber auch Gerüchte verbreiten,
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3:56 - 3:58bevor sie bestätigt werden können,
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3:58 - 3:59und falsche Fakten enthalten,
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3:59 - 4:01noch lange nachdem sie widerlegt wurden.
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4:01 - 4:03Bevor ihr also diese unglaubliche
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4:03 - 4:05oder ungeheuerliche Nachricht teilt,
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4:05 - 4:08durchsucht das Netz
nach zusätzlichen Informationen -
4:08 - 4:11oder Zusammenhängen,
die ihr nicht kennt, -
4:11 - 4:14und danach, was andere dazu sagen.
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4:14 - 4:16Heute sind wir viel
unabhängiger als je zuvor -
4:16 - 4:18von den wenigen offiziellen Medien,
-
4:18 - 4:20die den Informationsfluss
früher kontrollierten. -
4:20 - 4:22Mit Freiheit kommt jedoch
auch Verantwortung: -
4:22 - 4:25die Verantwortung, unsere eigenen
Erfahrungen zu gestalten -
4:25 - 4:28und dafür zu sorgen, dass aus
diesem Fluss keine Flut wird -
4:28 - 4:32und wir am Ende
schlechter informiert sind als vorher.
- Title:
- Nachrichten richtig auswählen – Damon Brown
- Speaker:
- Damon Brown
- Description:
-
Die ganze Lektion unter: http://ed.ted.com/lessons/how-to-choose-your-news-damon-brown
Seit dem Aufkommen von Internet und Sozialen Medien werden Nachrichten mit unglaublicher Geschwindigkeit von einer nie dagewesenen Anzahl verschiedener Nachrichtenanbieter verbreitet. Wie entscheidet man, welche Nachrichten man konsumiert? Damon Brown teilt mit uns sein Insiderwissen darüber, wie es Meinungen und Fakten (und manchmal Nicht-Fakten) in die Nachrichten schaffen und wie sie der schlaue Leser voneinander unterscheiden kann.
Lektion von Damon Brown, Animation von Augenblick Studios
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:49
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Anderer Titelvorschlag: "Nachrichten richtig auswählen"